Genética ufop - exercício respondido

Prévia do material em texto

2018/2MONITORIA – GENÉTICA – LISTA DE EXERCÍCIO
PROFESSOR: PATRÍCIA DE ABREU MOREIRA
UFOP
oi
]
1) Em relação aos conceitos de gene, cromossomo e alelo, marque a alternativa INCORRETA:
a) Gene é uma sequência de DNA que vai ser transcrito em RNA
b) Cromossomo é uma estrutura formada por uma única molécula de DNA, muito longa, associada a proteínas, visível durante a divisão 
c) Pares de cromossomos homólogos possuem os mesmos genes na mesma posição, porém podem possuir alelos diferentes.
d) Nos humanos encontramos 46 cromossomos autossômicos, parte herdada pelo genitor masculino e parte do feminino. *SÃO 44 CROMOSSOMOS AUTOSSOMICOS + 2 SEXUAIS
e) Gene é uma região DNA que será transcrita em RNA. Alelo são as versões de um gene.
Cromossomos são estruturas compostas de DNA que, por sua vez, carregam os genes de um ser vivo, responsáveis por definir as características físicas particulares de cada indivíduo. Os cromossomos estão localizados no núcleo das células que compõem o ser vivo.
Alelos são segmentos homólogos de DNA, formas alternativas de um mesmo gene e afetam a mesma característica de modo diferente.
Genes são segmentos ao longo de uma molécula de DNA, regiões funcionais do DNA.
2) Em relação a divisão celular, marque a alternativa correta:
 (F) Meiose é a divisão celular pela qual o corpo cresce e se diferencia. Essa diferença é devido a um crossing over que ocorre na prófase.
 (V) A meiose se diferencia da mitose pois, na meiose, são produzidas células geneticamente variáveis e na mitose as produzidas são geneticamente iguais. 
(V) Umas das consequências da meiose é a redução do número de cromossomos de diploides para haploides.
 (V) A interfase (G1, S e G2) ocorre antes da divisão celular, e é onde ocorre a replicação dos cromossomos, especificamente na fase S.
 (F) Na prófase I da meiose I, ocorre uma recombinação genética chamada crossing over; isto é, há uma troca de segmentos não homólogos de DNA entre cromátides irmãs de um par de cromossomos homólogos. 
*Crossing-over, que é o sobre cruzamento das cromátides não-irmãs de dois cromossomos homólogos
a) V, V, V, F, V.
 b) F, V, V, V, F. 
c) F, F, F, V, V.
 d) F, V, V, F, F.
A MITOSE gera células que compõem tecidos e órgãos, denominadas células somáticas, e ocorre em organismos de qualquer ploidia. Elas são iguais entre si e à célula de origem. O corpo está sempre se renovando e faz mitoses para substituir células desde o surgimento do zigoto, até a morte do ser vivo. O processo também acontece para a regeneração celular; por exemplo, quando você se machuca.
Na INTÉRFASE (G1: antecede a duplicação do DNA; S: Síntese de DNA; G2: intervalo entre a síntese de DNA e a mitose, continua crescendo e produzindo proteínas.), o material genético se prepara para a mitose. O material genético é duplicado e os centríolos também.
Prófase
A prófase, como o nome indica, é a primeira fase. O envoltório nuclear (ou carioteca) e o nucléolo se desfazem. No núcleo, os cromossomos começam a se condensar e as fibras se formam em volta dos centríolos.
Metáfase
Os cromossomos estão soltos na célula, porque o envoltório nuclear já se desfez. Eles se posicionam mais ou menos no meio da célula (ou região equatorial) e estão com a condensação máxima. Por isso, a metáfase é a melhor fase para visualizar os cromossomos ao microscópio.
Anáfase 
Acontece a separação das cromátides irmãs e as células originadas serão geneticamente iguais. As fibras do fuso se encurtam e rompem os cromossomos. O mesmo procedimento acontece na anáfase II da meiose.
“Ana” (em “anáfase”) quer dizer separação.
Telófase
As cromátides já foram puxadas para extremidades opostas, então já aconteceu a separação do material genético. Ocorre a citocinese, isto é, a célula começa a se dividir. O plasma se divide e o núcleo deixa de estar condensado. O envoltório nuclear e o nucléolo retornam e as fibras do fuso desaparecem.
“Telo” (em telófase) significa extremidade.
**O crossing-over também pode ocorrer durante a mitose, mas é um fenómeno raro.
.A MEIOSE cria células sexuais (ou gametas) e se dá apenas em organismos diploides. As células filhas são diferentes da célula mãe, geneticamente diferentes entre si e iguais no número de cromossomos. Por isso, a meiose é um dos principais fatores para a variabilidade genética nos seres vivo. A principal consequência da meiose, sem dúvida, é o surgimento da diversidade entre os indivíduos que são produzidos na reprodução sexuada da espécie. A relação existente entre meiose e variabilidade é baseada principalmente na ocorrência de crossing-over. Meioses não acontecem durante a vida toda. As mulheres nascem com os óvulos já formados, e eles amadurecem a partir da adolescência. Os homens começam a gerar espermatozoides na puberdade, e o processo se repete até o fim da vida.
Prófase I
Acontece o pareamento dos cromossomos homólogos e o possivelmente o crossing-over, um fenômeno que envolve cromátides homólogas. Consiste na quebra dessas cromátides em certos pontos, seguida de uma troca de pedaços correspondentes entre elas.
Metáfase I
Os cromossomos estão na região equatorial, ligados pelas fibras do fuso. Eles são ligados pelas fibras apenas de um lado.
Anáfase I
Acontece a separação dos cromossomos homólogos (diferentemente da mitose). Nessa etapa, a quantidade de material genético da célula reduz para a metade.
Telófase I
Os cromossomos já estão alinhados aos pólos da célula. A citocinese é opcional.
Prófase II
O envoltório nuclear desapareceu.
Metáfase II
As fibras do fuso se ligam aos dois lados do cromossomo.
Anáfase II
Na anáfase II, ocorre a separação das cromátides irmãs. Assim, o resultado são quatro células haplóides.
Telófase II
Os núcleos e as organelas se reorganizam. A citocinese divide as células.
3) Indique a quantidade de corpúsculos de Barr presente nesses indivíduos 
1 - 45, X 0 corpúsculos de Barr
 2 - 46, XX 1 corpúsculos de Barr
3 - 49, XXXXX 4 corpúsculos de Barr
 4 - 49, XXXXY 3 corpúsculos de Barr
 5 - 47, XXX 2 corpúsculos de Barr
4) A união permanente dos dedos é uma característica condicionada por um gene autossômico dominante em humanos. Considere um casamento entre uma mulher normal e um homem com essa característica, cujo pai era normal. Qual a probabilidade desse casal apresentar filhos com a união permanente dos dedos? 
Pai: Dd Dd ou Dd 50% de chance de ter a condição
Mãe: dd dd ou dd 50% de chance de ter a condição
5) No heredograma, estão representadas pessoas que têm uma doença determinada por um alelo.
 a) Identifique qual o tipo de herança mais provável
- Herança monogênica autossômica dominante
 b) Quais os genótipos do casal de primos III-7 III-8? 
Ambos são Aa (um gene dominante e um recessivo)
c) III-8 está grávida de uma menina. Calcule a probabilidade de que essa menina, filha de III-7 e III 8, não tenha a doença.
Cor da mãe Aa aa
Cor do pai Aa AA 25% de chance de não ter a condição (aa).
6)Considere o heredograma a seguir para uma determinada característica hereditária.
 A análise do heredograma e os conhecimentos que você possui sobre o assunto PERMITEM AFIRMAR CORRETAMENTE que 
a) trata-se de herança restrita ao sexo. (Herança autossômica recessiva)
b) os indivíduos III-2 e III-3 são homozigotos. 
c) os genótipos de I-1 e IV-1 são iguais. *AMBOS SÃO HOMOZIGOTOS RECESSIVOS
d) o caráter é condicionado por um gene dominante. (É causado por gene recessivo)
7) Indique o modo provável da herança para o heredograma abaixo: 
8) Verificou-se na prole do cruzamento de uma flor vermelha(Aa) e uma flor amarela (aa),10 flores vermelhas e 6 flores amarelas. Qual a proporção esperada para esta prole? Os desvios entre os números observados e esperados são devido ao acaso ou a algum outro fator significativo? Justifique por meio do teste do Qui-quadrado.
9) A cor da pelagem preta de pelagem de gatos é dominante em relação à cinza. Calcule o qui-quadrado e a probabilidade do cruzamento de dois gatos pretos heterozigotosem uma série de cruzamentos que obtém 50 gatos (30 pretos e 20 cinzas). Esse cruzamento refere-se à herança monogênica? Para isso, consultem a tabela de valores de probabilidade. 
10) Assinale a alternativa que apresenta um fenótipo normal.
A) Criança com cariótipo 46, XY, 5p-. Síndrome Cri-Du-Chat (Síndrome do Miado de Gato)
B) Criança com 46 cromossomos, incluindo uma translocação Robertsoniana entre os cromossomos 14 e 21. **Síndrome de Down
C) Mulher com cariótipo 45, X **Síndrome de Turner
D) Mulher com 45 cromossomos, incluindo uma translocação Robertsoniana entre os cromossomos 14 e 21. ** Síndrome de Down
11) Em A estão representados dois pares de cromossomos normais com seus respectivos locus gênicos. As figuras B, C, D e E representam alterações estruturais entre eles. Essas alterações em B, C,D e E são classificadas, respectivamente, como:
a) Deleção, duplicação, translocação, inversão.
b) Duplicação, deleção, translocação, inversão.
c) Duplicação, translocação, inversão, deleção.
d) Inversão, deleção, translocação, duplicação.
e) Inversão, deleção, duplicação, translocação.