Avaliação I História da Arte

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Acadêmico:
	
	
	Disciplina:
	História da Arte (ART01)
	Avaliação:
	Avaliação II - Individual FLEX ( Cod.:649006) ( peso.:1,50)
	Prova:
	22411463
	Nota da Prova:
	9,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
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	1.
	Dentro do Movimento Impressionista, os artistas tinham seus temas preferidos para registrar pictoricamente, pois procuravam trazer para as telas seu envolvimento com diversos temas. Esses temas estavam emaranhados com seu perfil pessoal e profissional enquanto artista. A liberdade para criarem enredou mudanças em movimentos a posteriori. Com relação a esses artistas expressivos do movimento Impressionista, associe os itens, utilizando o código a seguir: 
I- Pierre Augusto Renoir.
II- Edgar Degas.
III- Claude Monet.
(    ) Pintor de catedral e nenúfares. Por meio de sua obra Nascer do Sol, surgiu o grupo de impressionistas.
(    ) Adorava pintar crianças, nus e flores.
(    ) Pintor de bailarinas, além da fotografia ter influência sobre ele.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	III - I - II.
	 b)
	I - III - II.
	 c)
	II - I - III.
	 d)
	III - II - I.
	2.
	Quando se pinta um quadro, pensa-se no cuidado da escolha das cores, na sensibilidade e no cuidado ao escolher o que pintar (pessoas, objetos, lugares). No Movimento Impressionista, os artistas eram apaixonados por pintar em áreas externas, no envolto da natureza. O que eles procuravam capturar e enfocar nas cenas?
	 a)
	Textura.
	 b)
	Forma.
	 c)
	Beleza.
	 d)
	Impressão.
	3.
	O artista do romantismo acreditava que deveria se comportar de ?modo natural?, dando livre vazão a seus impulsos. Exaltou a natureza, a liberdade, o poder, o amor, a violência. Partindo desse pressuposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Os artistas românticos entendiam o sentimento como o bem maior na criação da arte, em uma crítica aos ideais neoclássicos, em que a razão orientava a produção artística, intelectual e científica.
(    ) O Romantismo no Brasil tem destaque na literatura, representada por Gonçalves de Magalhães, Gonçalves Dias, Araújo Porto Alegre e Teixeira e Souza, Álvares de Azevedo, Casimiro de Abreu e Junqueira Freire, Castro Alves e José de Alencar. 
(    ) A arquitetura romântica não apresenta novidades, focando sua atenção na construção das catedrais.
(    ) A escultura romântica aproxima-se da escultura neoclássica na sua representação, mas com temas próprios como animais e cenas de caça, cenas heroicas e da mitologia. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - F - V.
	 b)
	V - F - F - F.
	 c)
	F - F - V - V.
	 d)
	F - V - V - F.
	4.
	Os escultores neoclássicos foram marcados pelo rigor e pela passividade e sua produção academicista é considerada fria. Estátuas de heróis uniformizados, mulheres envoltas em túnicas de Afrodite, ou crianças conversando com filósofos, foram os protagonistas da fase inicial da escultura neoclássica. Com enfoque para essas esculturas, o neoclassicismo recusava mistura de materiais do período:
FONTE: https://www.historiadasartes.com/nomundo/arte-seculo-18/neoclassico/. Acesso em: 22 ago. 2018.
	 a)
	Realismo.
	 b)
	Barroco.
	 c)
	Rococó.
	 d)
	Romantismo.
	5.
	O Realismo surgiu na França no século XIX e percorreu a Europa. Os artistas são orientados pela filosofia da supremacia da razão e a natureza como fonte de criação. Realidade, razão e ciência. Sobre esse movimento, analise as seguintes sentenças:
I- São representantes do Realismo: Edouard Manet, Gustave Coubert, Honoré Daumier, Jean-Batiste Camillet Corot, Jean François Millet e Theodore Rouseau.
II- O museu Rodin Bahia fica em Salvador ? BA, no bairro da Graça, com algumas obras deste representante do Realismo. 
III- Um importante escritor realista brasileiro é Raul Pompeia, com a obra  ?O Ateneu?.
IV- O teatro foi a forma de arte não influenciada pelo Realismo.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	 b)
	Somente a sentença IV está correta.
	 c)
	Somente a sentença I está correta.
	 d)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	6.
	"A escultura, a grosso modo, é a arte de transformar matéria bruta (pedra, metal, madeira etc.) em formas espaciais com significado. Quando dizemos "formas espaciais", queremos dizer formas em terceira dimensão, isto é, com volume, altura e profundidade." Com relação à escultura A e B, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A escultura A traz formas reais ao homem, logo é do movimento do realismo.
(    ) A escultura B é do artista Edgar Degas, que colocava vestimenta na escultura.
(    ) A escultura A é uma escultura renascentista, enquanto a B é uma escultura realista.
(    ) A escultura A teve reprodução pelo artista brasileiro Vik Muniz.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: Disponível em: <http://brasilescola.uol.com.br/artes/escultura.htm>.  Acesso em: 28 out. 2016.
FONTE DAS IMAGENS: Disponível em: <http://www.sitedeimagens.com/imagens-para-whatsapp/imagens-o-pensador>. Acesso em: 28 out. 2016
Disponível em: <http://masp.art.br/masp2010/exposicoes_integra.php?id=84&periodo_menu=>. Acesso em: 28 out. 2016.
	
	 a)
	V - V - F - F.
	 b)
	F - V - V - F.
	 c)
	F - F - F - V.
	 d)
	V - F - V - V.
	7.
	Realismo é uma arte que floresceu ao lado da industrialização, período em que estava sendo dominada a ciência e criadas técnicas para dominar a natureza. Muitas invenções começaram a fazer parte do cotidiano das pessoas, ajudando nas atividades da crescente Revolução Industrial. Acerca da arte nesse movimento do século XIX, analise as afirmativas a seguir:
I- As pinceladas foram feitas por artistas que tinham como temas os trabalhadores, seus afazeres diários, ou seja, a busca pela pintura social.
II- As esculturas eram realizadas com olhar voltado para as esculturas gregas, perfeitas, tendo a argila como material apropriado para a realização.
III- Período em que as construções, como escolas, fábricas e lojas, devido ao novo momento histórico, a industrialização.
IV- Artistas pintavam as pessoas em seus afazeres para vender esses registros aos reis, pois certificavam que as pinturas seriam um registro para a história da humanidade. 
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a afirmativa III está correta.
	 b)
	As afirmativas I e III estão corretas.
	 c)
	Somente a afirmativa II está correta.
	 d)
	As afirmativas II e IV estão corretas.
	8.
	O Pós-Impressionismo trouxe características da trama do movimento do Impressionismo. Essas características foram diluídas com o envolvimento singular do artista, trazendo sua particularidade, seu gosto e refinamento de pintar, tendo assim um requinte de temas que aprimoraram o olhar do espectador. Partindo desse pressuposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Os impressionistas procuravam pintar o mesmo lugar a cada dois anos.
(    ) Os impressionistas tinham como característica principal pintar interiores, como salas e quartos.
(    ) O pontilhismo é a redução das pinceladas em pontos.
(    ) No Impressionismo, os artistas pintavam temas ligados à natureza, enquanto o Pós-Impressionismo havia pluralidade de temas, pois os artistas procuravam sua identidade.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - F - F.
	 b)
	V - V - F - V.
	 c)
	F - F - V - V.
	 d)
	F - V - V - F.
	9.
	O movimento do impressionismo deu abertura a um novo momento da arte pictórica, eliminando a arte acadêmica e buscando a mímese e novos traços e formas de pintura. Além disso, deu início às grandes tendências da arte. Com relação às características do trabalho de artistas deste movimento, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Claude Monet.
II- Edgar Degas.
III- Pierre Augusto Renoir.
(    ) Deu ênfase a tema de femininos nus, além de captar movimentos felizes das pessoas em lugares externos.(    ) O marco da sua arte foi registrar os movimentos belos e suaves das bailarinas.
(    ) Costumava pintar o mesmo lugar ou local várias vezes ao dia, sendo que as paisagens eram os temas frequentes.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	III - I - II.
	 b)
	II - I - III.
	 c)
	I - III - II.
	 d)
	III - II - I .
	10.
	O movimento artístico e cultural que buscou inspiração na arte greco-romana como inspiração, além de trazer o retorno do equilíbrio, principalmente na arquitetura com grande destaque para os Estados Unidos e, posteriormente, a Europa, foi o:
	 a)
	Impressionismo.
	 b)
	Romantismo.
	 c)
	Neoclassicismo.
	 d)
	Pontilhismo.
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