AP1 Libras

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12/09/2020 Avaliação Formativa I: Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1991760&cmid=689741 1/9
Iniciado em Saturday, 12 Sep 2020, 10:10
Estado Finalizada
Concluída em Saturday, 12 Sep 2020, 10:59
Tempo
empregado
48 minutos 41 segundos
Avaliar 9,00 de um máximo de 10,00(90%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Podemos a�rmar que as publicações do linguista americano William Stokoe, a partir da década de 60 (1960):
Escolha uma:
A. demonstrava que a língua americana de sinais (ASL) era uma língua com todas as características das línguas orais e isso se estendia
às demais línguas de sinais, pois que elas atendem a todos os critérios linguísticos de uma língua genuína. 
B. comprovava que a língua de sinais possuía uma complexa estrutura interior, mesmo sendo falha em alguns aspectos morfológicos e
sintáticos.
C. marcaram profundamente a perspectiva sobre o sujeito surdo, uma vez que a. rati�cavam veementemente o que propunha a
abordagem oralista no processo de educação de surdos, baseando-se, nesse momento, na cienti�cidade.
D. todas as a�rmativas estão corretas.
E. comprovava que a língua de sinais, apesar de não atender a todos os critérios linguísticos de uma língua genuína, no léxico, na
sintaxe e na capacidade de gerar uma quantidade in�nita de sentenças, poderia ser usada para a comunicação plena das pessoas
surdas entre si e entre estas e as demais pessoas da sociedade.
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Questão 2
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
A partir do conceito de pedagogia bilíngue para o surdo, propõe-se o ensino de LIBRAS como primeira língua e o ensino do português
escrito como segunda.
Escolha uma:
A. ( ) Verdadeira
B. ( ) Falsa 
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Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Com o Congresso de Milão, em 1880, as Línguas de Sinais foram progressivamente banidas da educação de surdos, dando lugar à
implantação da �loso�a oralista. Considere as seguintes asserções e marque a alternativa correta.
I___Diante do grande avanço educacional dos surdos e sua adaptação ao método oralista, os surdos baniram as línguas de sinais
progressivamente dando vazão a oralização..
PORQUE
II___ A Filoso�a oralista ganhou espaço no âmbito educacional voltado para os surdos, a qual perdurou por mais ou menos cem anos, por
isso as línguas de sinais �caram em desuso pelos surdos nos ambientes formais, no entanto os surdos continuaram se comunicando em
particular através das línguas de sinais.
Escolha uma:
A. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justi�cativa da I.
B. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justi�cativa da I.
C. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
D. As asserções I e II são proposições falsas.
E. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
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Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A Política Nacional de Educação Especial de�ne a de�ciência auditiva como sendo a "perda total ou parcial, congênita ou adquirida, da
capacidade de compreender a fala através do ouvido" (BRASIL, 1994).
Essa de�nição permite concluir que:
Escolha uma:
A. ( ) É considerado surdo somente aqueles que nascem com perda auditiva.
B. ( ) Não existem diferentes graus de perda auditiva;
C. ( ) O indivíduo não terá di�culdades para se comunicar.
D. ( ) A surdez pode ocorrer em diferentes fases do desenvolvimento; 
E. ( ) Ter a possibilidade de ouvir a voz humana (fala)
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Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A comunidade surda brasileira, no mês de maio de 2011, realizou uma grande manifestação, na cidade de Brasília, para fazer reivindicações
ao ministro da educação sobre a educação de surdos. Veja a matéria no link . A principal reivindicação era :
Escolha uma:
A. o direito por uma melhor qualidade na inclusão no mercado de trabalho.
B. o direito por uma educação bilíngue em escolas bilíngues e pelo não fechamento do INES. 
C. o direito de estudar em uma escola inclusiva junto a pessoas ouvintes e pelo não fechamento da FENEIS.
D. Nenhuma das alternativas estão corretas.
E. o direito ao livre acesso em viagens interestaduais.
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Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Existem alguns mitos sobre as línguas de sinais, estes tendem a desacreditar no poder e força lingüística da língua. Um deles diz que a
língua de sinal é universal, uma vez que essa universalização está ancorada na ideia de que toda língua é um �� código �� simpli�cado
aprendido e transmitido ao surdo de forma geral, por isso é muito comum pensar que os surdos falam a mesma língua em qualquer parte
do mundo. Baseado no texto marque a alternativa CORRETA, que defende a língua de sinais como uma língua de poder e força capaz de
transmitir todo e qualquer tipo de comunicação.
Escolha uma:
A. Todas as alternativas estão corretas sobre as línguas de sinais.
B. As línguas de sinais dos surdos é uma língua natural, pois evolui como parte de um grupo cultural do povo surdo. Ela possui
gramática própria e estrutura baseada nos parâmetros linguísticos da língua visual/espacial. 
C. As línguas de sinais são línguas utilizadas em todos os países, possuem uma estrutura própria próximas das línguas orais do país.
D. Entende-se como língua tudo que transmite conhecimento e produz comunicação.
E. As línguas de sinais são línguas arti�ciais, criadas a partir da necessidade de uma comunicação, a qual se utiliza de gestos, sinais,
pantomima, entre outros artifícios que produzem comunicação.
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Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Foi a partir do século XVI que as pessoas surdas passaram a ser vistas como educáveis. Na história da educação dos surdos, o primeiro
educador de surdos teve, como alunos, �lhos de pais abastados que queriam que seus �lhos aprendessem a ler e escrever para que
tivessem direito a receber herança. Este trecho se refere a qual educador
Escolha uma:
A. Pedro Ponce de Leon. 
B. Heinicke.
C. Charles Michel De L'Epée.
D. Juan Pablo Bonet.
E. Laurent Clerc.
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Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Sobre a inclusão de Libras como disciplina curricular, é CORRETO a�rmar:
Escolha uma:
A. A Libras deve ser inserida como disciplina optativa nos cursos de licenciatura.
B. A Libras deve ser inserida como disciplina curricular obrigatória em todos os cursos de nível superior.
C. Todas as a�rmações estão corretas.
D. A Libras deve ser inserida como disciplina obrigatória no curso normal de nível médio e como disciplina optativa no curso normal
superior de professores.
E. A Libras deve ser inserida como disciplina curricular obrigatória nos cursos de formação de professores e nos cursos de
Fonoaudiologia. 
A Libras é universal
Escolha uma:
A. ( ) sim
B. ( ) depende do País
C. ( ) não 
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Questão
10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
William Stokoe é uma �gura reconhecida mundialmente no contexto da surdez,suas pesquisas contribuíram para o avanço e
reconhecimento das línguas de sinais, sua área de pesquisa é a:
Escolha uma:
A. Antropologia.
B. Física.
C. Fonoaudiologia
D. Linguística. 
E. Teologia.
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