apol tent 5 Etica Global

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Questão 1/10 - Ética Global
Leia o fragmento de texto a seguir:
"Devemos pensar a ética em um nível global, que envolva temas relacionados ao meio ambiente, à bioética, aos direitos humanos e à própria tecnologia".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CAMARGO, Leonardo Nunes. Ética Global. Curitiba: Intersaberes, 2019, p. 25.
Considerando o fragmento de texto acima e os demais conteúdos do livro-base Ética Global, sobre a presença da ética na sociedade, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	A ética não influencia o comportamento das pessoas.
	
	B
	A ética permite que o convívio social ocorra de forma harmoniosa.
Você acertou!
Comentário: Ela (a ética) deve estar presente em toda a sociedade como um objeto de reflexão que permite que o convívio social ocorra de forma harmoniosa (livro-base, p. 26).
	
	C
	A ética é objeto da convivência importante apenas para o mundo privado da religião.
	
	D
	A função da ética é preservar os bons costumes.
	
	E
	A ética não tem nenhuma função na sociedade.
Questão 2/10 - Ética Global
Leia o fragmento de texto a seguir:
"O direito é uma forma inviolável da faculdade moral de agir do ser humano. Dizemos que é uma faculdade moral no sentido de ser também um poder moral, porque opõe-se à imposição da força física e mental."
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CAMARGO, Leonardo Nunes. Ética Global. Curitiba: Intersaberes, 2019, p. 68.
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Ética Global, sobre o compromisso ético na questão dos direitos humanos, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	Os direitos humanos, são direitos da humanidade.
Você acertou!
Comentário: Os direitos humanos, portanto, são direitos da humanidade (livro-base, p. 68).
	
	B
	Os direitos humanos são direitos locais, de um determinado país.
	
	C
	Os direitos humanos são os direitos fundamentais.
	
	D
	Os direitos humanos são os chamados direitos da primeira geração.
	
	E
	São os direitos específicos na Constituição Federal da República.
Questão 3/10 - Ética Global
Leia o fragmento de texto a seguir:
"Na história da filosofia ocidental, poderíamos destacar desde a filosofia clássica grega até, na contemporaneidade, diversos autores que trataram do tema da ética."
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CAMARGO, Leonardo Nunes. Ética Global. Curitiba: Intersaberes, 2019, p. 27.
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Ética Global, assinale a alternativa que indica corretamente o nome de um autor contemporâneo que tratou do tema da ética:
Nota: 10.0
	
	A
	Agostinho.
	
	B
	Platão.
	
	C
	Kant.
Você acertou!
Comentário: Dois pensadores que abordaram o tema e que influenciaram essa discussão em diversos momentos da história: Aristóteles e Immanuel Kant (livro-base, p. 27).
	
	D
	Tomás de Aquino.
	
	E
	Machado de Assis.
Questão 4/10 - Ética Global
Leia o fragmento de texto a seguir:
"Lembramos que o artigo 1 da Declaração Universal dos Direitos Humanos de 1948 diz que todos os seres humanos nascem iguais e livres e, por serem dotados de razão, devem proceder uns para com os outros com fraternidade."
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CAMARGO, Leonardo Nunes. Ética Global. Curitiba: Intersaberes, 2019, p. 74.
Considerando o fragmento de texto e os demais conteúdos apresentados na Videoaula 2 da disciplina Ética Global, assinale a alternativa que indica corretamente uma característica dos direitos humanos:
Nota: 10.0
	
	A
	A possibilidade de universalização dos direitos humanos.
Você acertou!
Comentário: A possibilidade de universalização dos direitos humanos (Aula 2, 5'10").
	
	B
	O aspecto religioso dos direitos humanos.
	
	C
	O limite local dos direitos humanos.
	
	D
	O aspecto moral dos direitos humanos.
	
	E
	A dimensão judaico cristã dos direitos humanos.
Questão 5/10 - Ética Global
Leia o fragmento de texto a seguir:
"Esse tipo de ética reconhece que a natureza tem valores intrínsecos. Todos os seres vivos, humanos ou não, tem um valor absoluto em si, ao contrário do que considera a ética ambiental superficial, que confere apenas valor de troca na natureza e nos seres vivos."
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CAMARGO, Leonardo Nunes. Ética Global. Curitiba: Intersaberes, 2019, p. 120.
Conforme o fragmento de texto e os demais conteúdos do livro-base Ética Global, assinale a alternativa que indica corretamente a forma de pensar uma ética ambiental, especificada no texto acima:
Nota: 10.0
	
	A
	Uma ética ambiental profunda.
Você acertou!
Comentário: Trata-se de uma ética profunda. Esse tipo de ética reconhece que a natureza tem valores intrínsecos. Todos os seres vivos, humanos ou não, tem um valor absoluto em si, ao contrário do que considera a ética ambiental superficial, que confere apenas valor de troca na natureza e nos seres vivos (livro-base, p. 120).
	
	B
	Uma ética ambiental técnica.
	
	C
	Uma ética ambiental ampla.
	
	D
	Uma ética ambiental superficial.
	
	E
	Uma ética ambiental passional.
Questão 6/10 - Ética Global
Leia o fragmento de texto a seguir:
"O projeto de Francis Bacon no período moderno [...], retirou da natureza a dignidade e o respeito que se tinha em relação a ela, tornando-a um objeto de dominação e exploração a serviço do homem."
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CAMARGO, Leonardo Nunes. Ética Global. Curitiba: Intersaberes, 2019, p. 115.
De acordo com o fragmento de texto acima e com os demais conteúdos do livro-base Ética Global, Francis Bacon cunhou uma expressão que ficou muito conhecida no âmbito acadêmico. Assinale a alternativa que indica corretamente essa expressão:
Nota: 10.0
	
	A
	Saber para viver.
	
	B
	Saber é conhecer.
	
	C
	Saber é poder.
Você acertou!
Comentário: O projeto de Francis Bacon no período moderno, amparado na máxima “saber é poder” (livro-base, p. 115).
	
	D
	Vontade de poder.
	
	E
	Vontade de representação.
Questão 7/10 - Ética Global
Leia o excerto de texto a seguir:
"Podemos considerar que existem duas formas de se pensar em uma ética ambiental."
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CAMARGO, Leonardo Nunes. Ética Global. Curitiba: Intersaberes, 2019, p. 119.
Conforme o excerto de texto acima e os demais conteúdos do livro-base Ética Global, assinale a alternativa que indica corretamente as duas formas de pensar em uma ética ambiental:
Nota: 10.0
	
	A
	Superficial e profunda.
Você acertou!
Comentário: Podemos considerar que existem duas formas de se pensar em uma ética ambiental: uma superficial e outra profunda (livro-base, p. 119).
	
	B
	Profunda e Técnica.
	
	C
	Técnica e Passional.
	
	D
	Complexa e Superficial.
	
	E
	Profunda e Ampla.
Questão 8/10 - Ética Global
Leia o excerto de texto a seguir:
"Hans Jonas é importante em uma abordagem ambiental porque, ao postular sua ética da responsabilidade, inclui todos os seres vivos, ou seja, todas as formas de vida, e não apenas o ser humano."
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CAMARGO, Leonardo Nunes. Ética Global. Curitiba: Intersaberes, 2019, p. 117.
Considerando o excerto de texto acima e os demais conteúdos do livro-base Ética Global, sobre a responsabilidade, postulada por Hans Jonas, assinale a alternativa correta:
Nota: 0.0
	
	A
	Ela tem caráter atemporal, pois extrapola os limites do tempo.
	
	B
	Ela tem caráter espacial, pois a responsabilidade não se estende a todos os seres vivos.
	
	C
	Ela tem caráter temporal, pois extrapola os limites do tempo.
Comentário: Ela tem caráter temporal, pois extrapola os limites do tempo, isto é, trata-se da relação do homem com as gerações futuras (livro-base, p. 117).
	
	D
	Trata-se de uma responsabilidade específica em determinados contextos.E
	A responsabilidade postulada por Jonas é atemporal e espacial.
Questão 9/10 - Ética Global
Leia o fragmento de texto a seguir:
"Em A teia da vida, de 1996, Capra apresenta duas novas concepções ao pensamento sistêmico ecológico."
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CAMARGO, Leonardo Nunes. Ética Global. Curitiba: Intersaberes, 2019, p. 126.
Conforme o fragmento de texto acima e os demais conteúdos do livro-base Ética Global, assinale a alternativa que indica corretamente as duas novas concepções apresentadas por Capra, em A teia da vida:
Nota: 10.0
	
	A
	Rede e Sustentabilidade.
	
	B
	Comunidade e Periodicidade.
	
	C
	Biocentrismo e Ambientalismo.
	
	D
	Comunidade e Rede.
Você acertou!
Comentário: Capra apresenta, em A teia da vida, duas novas concepções ao pensamento sistêmico ecológico: as noções de comunidade e de rede (livro-base, p. 126).
	
	E
	Rede e Biocentrismo.
Questão 10/10 - Ética Global
Leia o fragmento de texto a seguir:
"A encíclica papal intitulada Laudato Si: sobre o cuidado da casa comum ((Francisco, 2015) inicia-se com a afirmação de que nossa casa comum – a natureza – pode ser comparada com a nossa irmã, ou seja, alguém com quem partilhamos nossa existência."
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CAMARGO, Leonardo Nunes. Ética Global. Curitiba: Intersaberes, 2019, p. 134.
Considerando o fragmento de texto acima e os demais conteúdos do livro-base Ética Global, sobre a encíclica Laudato Si, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	Trata-se de um documento de pouca relevância no contexto do cuidado com meio ambiente.
	
	B
	O documento aponta a ação do homem como uma das principais causas dos problemas ambientais.
Você acertou!
Comentário: Uma das principais causas dos problemas apontados no documento da Igreja Católica refere-se à ação do homem sobre a natureza (livro-base, p. 136).
	
	C
	A encíclica tem relevância apenas no contexto eclesial dos católicos.
	
	D
	Trata-se de um documento que não fez uma boa abordagem dos problemas ambientais.
	
	E
	Papa Francisco não foi claro na sua mensagem a partir da encíclica.