UNIP- DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL - QUESTIONÁRIO UNIDADE II

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Curso DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL
Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE II
Iniciado 21/08/20 16:41
Enviado 21/08/20 16:42
Status Completada
Resultado da tentativa 2,5 em 2,5 pontos  
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Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta Selecionada: e. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
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resposta:
A Rio-92, também chamada de Cúpula da Terra ou Eco-92, tinha o mesmo objetivo da Conferência de Estocolmo, realizada em 1972. Vinte anos
depois dela, estratégias para reduzir a degradação ambiental e preservar o ambiente para as gerações futuras ainda estavam sendo discutidas. Qual
foi o assunto central da discussão?
Desenvolvimento sustentável.
Redução da poluição atmosférica.
Preservação do meio ambiente.
Educação ambiental e sua implantação.
Instituição de créditos de carbono no mercado internacional.
Desenvolvimento sustentável.
Resposta: E
Comentário: mais de 100 chefes de Estado se reuniram para discutir o desenvolvimento econômico sem causar danos ao meio
ambiente. Desenvolvimento sustentável como forma para aumentar a conscientização dos povos de que os países desenvolvidos são
responsáveis pela maior parte da poluição mundial. Os países em desenvolvimento deveriam ter ajuda �nanceira para atingir o
desenvolvimento sustentável.
Pergunta 2
Resposta
Selecionada:
e. 
Respostas: a. 
b. 
c.
d. 
e. 
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da
resposta:
A elaboração da Agenda 21 brasileira foi obra do trabalho da Comissão de Políticas de Desenvolvimento Sustentável e da Agenda 21 Nacional, teve
como objetivo rede�nir o desenvolvimento do país, adicionando o conceito de sustentabilidade, quali�cando suas potencialidades e as
vulnerabilidades do Brasil no quadro internacional. Sobre o setor de energia, assinale a alternativa correta.
Foram criadas leis para promover o investimento de capitais privados em usinas de energia alternativas.
Foram estabelecidas normas e regulamentação para o uso da energia, baseadas em economia de consumo.
Nesse período não foi dado ao consumidor orientações sobre as escolhas feitas nos planos técnicos e cientí�cos.
Embora o governo incentivasse o estudo de novas fontes de energia, nenhum incentivo �scal ou econômico foi oferecido.
Poucas tecnologias de fontes alternativas de energia foram divulgadas devido ao seu alto custo de desenvolvimento.
Foram criadas leis para promover o investimento de capitais privados em usinas de energia alternativas.
Resposta: E
Comentário: na Agenda 21 brasileira, está o estabelecimento de normas e regulamentação para o uso harmônico da energia e
promoção de sistemas alternativos de geração energética, transferindo ao consumidor orientações e escolhas feitas nos planos
técnicos e cientí�cos. Essas normas são de responsabilidade dos gestores governamentais, por meio da criação de leis para promover o
investimento de capitais privados em usinas alternativas, mediante mecanismos econômico-�nanceiros com incentivos �scais e/ou
econômicos e dar condições para a disseminação dessas tecnologias, suas vantagens, custos, facilidades e di�culdades na atualidade.
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Pergunta 3
Resposta Selecionada: c. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
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resposta:
As discussões da Rio-92 resultaram nos seguintes documentos: Agenda 21, Convenção da Biodiversidade, Convenção das Mudanças Climáticas,
Declaração de princípios sobre �orestas, a Declaração do Rio sobre Ambiente e Desenvolvimento e a Carta da Terra. O que a Agenda 21 e a
Declaração do Rio têm em comum? Assinale a resposta correta.
Desenvolvimento sustentável e consciência ecológica.
Eliminação da pobreza e do analfabetismo.
Instituição de créditos de carbono.
Desenvolvimento sustentável e consciência ecológica.
Boa convivência entre o ser humano e o planeta.
Redução das emissões gasosas.
Resposta: C
Comentário: ambos enfatizam o conceito fundamental de desenvolvimento sustentável, que combina o progresso econômico e
material com a necessidade de uma consciência ecológica.
Pergunta 4
Resposta
Selecionada:
a.
Respostas: a.
b. 
c. 
d. 
e. 
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da
resposta:
Com a adoção da Agenda 21, a conferência estabeleceu objetivos concretos de sustentabilidade em diversas áreas, mostrando a necessidade de se
buscarem novos recursos �nanceiros para a complementação do desenvolvimento sustentável em uma escala global. Assinale a alternativa correta.
A Agenda 21 consiste em uma declaração da ONU sobre do meio ambiente e o desenvolvimento para de�nir quais são os
direitos e os deveres dos Estados.
A Agenda 21 consiste em uma declaração da ONU sobre do meio ambiente e o desenvolvimento para de�nir quais são os
direitos e os deveres dos Estados.
A Carta da Terra explica os fundamentos do desenvolvimento sustentável.
Apenas a dimensão ambiental é levada em consideração na Declaração do Rio sobre Ambiente e Desenvolvimento.
Convenção da Biodiversidade possui 40 capítulos que estão divididos em quatro seções.
A Agenda 21 visa a conciliar apenas métodos de proteção ambiental e justiça social.
Resposta: A
Comentário: a Agenda 21 é um dos mais importantes documentos referentes ao meio ambiente e foi gerado na Rio-92, consiste em
uma declaração da ONU acerca do meio ambiente e o desenvolvimento para de�nir quais são os direitos e os deveres dos Estados.
Pergunta 5
Resposta
Selecionada:
e.
Respostas: a.
b. 
c.
d. 
e.
Feedback
Como os países industrializados possuem cotas de redução de emissão de gases causadores do efeito estufa, eles podem adquirir os CERs de
desenvolvedores de projetos em países em desenvolvimento para auxiliar no cumprimento de suas metas de Gases do Efeito Estufa (GEE) ou de
captura de carbono.
Devido à grande mobilização mundial em torno do controle do dióxido de carbono, a comunidade de cientistas acredita
plenamente na causa.
Os Certi�cados de Emissões Reduzidas (CERs), emitidos pelo Conselho Executivo do MDL (Mecanismo de Desenvolvimento Limpo),
podem ser negociados apenas entre os países em desenvolvimento.
O MDL foi criado e homologado pelo Tratado de Kyoto.
Os projetos de MDL podem ser baseados em fontes renováveis e alternativas de energia, e�ciência e conservação de energia ou
re�orestamento.
Para aprovação de projetos no âmbito do MDL, não existem regras claras e rígidas.
Devido à grande mobilização mundial em torno do controle do dióxido de carbono, a comunidade de cientistas acredita
plenamente na causa.
Resposta: E
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0,25 em 0,25 pontos
0,25 em 0,25 pontos
da
resposta:
Comentário: os países industrializados possuem cotas de redução de emissão de gases causadores do efeito estufa, eles podem
adquirir os CERs de desenvolvedores de projetos em países em desenvolvimento para auxiliar no cumprimento de suas metas de Gases
do Efeito Estufa (GEE). O MDL visa ao alcance do desenvolvimento sustentável em países em desenvolvimento (país an�trião), a partir
da implantação de tecnologias mais limpas nesses países, e a contribuição para que os países cumpram suas reduçõesde emissão.
Com essa proposta, os projetos de MDL podem ser baseados em fontes renováveis e alternativas de energia, e�ciência e conservação
de energia ou re�orestamento. Porém, para aprovação de projetos no âmbito do MDL, existem regras claras e rígidas. Esses projetos
devem utilizar metodologias aprovadas, ser validados e veri�cados por Entidades Operacionais Designadas (EODs), e devem ser
aprovados e registrados pelo Conselho Executivo do MDL.
Pergunta 6
Resposta Selecionada: a. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
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da
resposta:
Durante muitos anos, o mundo discutiu os problemas ambientais em conferências, gerando documentos e propondo planos de ação que demoram
mais de 20 anos para saírem do papel. Promovia-se uma mudança de comportamento por parte da população, uma quebra de paradigma. Em que
estava baseada a solução para crise ambiental? Assinale a alternativa correta.
Na educação ambiental, aplicada a todas as camadas da sociedade, dentro e fora das escolas.
Na educação ambiental, aplicada a todas as camadas da sociedade, dentro e fora das escolas.
Na economia de combustíveis fósseis, devido à crise do petróleo e de energia.
No re�orestamento da Mata Atlântica e sua biodiversidade devastada ao longo dos anos.
Na colaboração entre os países e transferência de tecnologia dos países em desenvolvimento para os países ricos.
Em um documento conhecido como Carta da Terra, que propunha a eliminação da fome e do analfabetismo.
Resposta: A
Comentário: a solução dos problemas ambientais está baseada na Educação Ambiental, desde a conferência de Estocolmo. A EA vem
sendo discutida em muitas conferências e só saiu do papel após a Rio-92, mas de forma lenta. Atualmente, ainda existe muita
resistência no Brasil em promover a consciência crítica da população.
Pergunta 7
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
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da
resposta:
Juntamente com o uso dos avanços da ciência e da tecnologia, a educação precisa desempenhar um papel crucial no desenvolvimento de uma
consciência crítica e promover o melhor entendimento dos problemas ambientais. Esse foi um assunto muito discutido nas conferências ambientais.
Qual a conferência? Qual era seu assunto central? Assinale a alternativa correta.
Tbilisi – educação ambiental.
Estocolmo – plano de ação mundial.
Belgrado – desenvolvimento sustentável.
Rio 92 – educação ambiental.
Tbilisi – educação ambiental.
Kyoto – desenvolvimento sustentável.
Resposta: D
Comentário: Conferência Intergovernamental sobre Educação Ambiental, organizada pela Unesco, em Tbilisi (ex-URSS), em 1977. Essa
reunião foi considerada uma referência no desenvolvimento da educação ambiental e até os dias atuais ainda é um marco em sua
evolução. A educação ambiental deve favorecer comportamentos e condutas de respeito à natureza e à utilização de seus recursos por
todas as nações.
Pergunta 8
Resposta Selecionada: b. 
Respostas: a. 
Na década de 1970, a questão ambiental passou a ser comentada na mídia, com atores e cantores famosos, chamando a atenção para as questões
ambientais. Alguns anos mais tarde, foi publicado o relatório do Clube de Roma, intitulado de “Os limites do crescimento”. Esse relatório tratava de
uma simulação que mostrava que os recursos naturais seriam instintos em um futuro próximo se a indústria continuasse crescendo no mesmo
ritmo da época. A partir daí, iniciaram as discussões sobre as questões ambientais. Qual foi a primeira conferência ambiental realizada? Assinale a
alternativa correta.
Estocolmo.
Tbilisi.
0,25 em 0,25 pontos
0,25 em 0,25 pontos
0,25 em 0,25 pontos
Sexta-feira, 21 de Agosto de 2020 16h42min21s GMT-03:00
b. 
c. 
d. 
e. 
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da
resposta:
Estocolmo.
Belgrado.
Rio-92.
Kyoto.
Resposta: B
Comentário: a primeira conferência realizada para discutir as questões ambientais foi Estocolmo, em 1972. A conferência gerou a
Declaração sobre o Ambiente Humano, um documento que estabelece um plano de ação mundial para melhoria da qualidade de vida
dos povos e a preservação ambiental.
Pergunta 9
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
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da
resposta:
No tratado do Protocolo de Kyoto, um calendário é proposto em que os países desenvolvidos têm a obrigação de reduzir a quantidade de gases
poluentes em, pelo menos, 5,2% até 2012. Todos os países signatários teriam que colocar, em prática, planos para reduzir a emissão desses gases
entre 2008 e 2012. Assinale a alternativa correta quanto às atividades envolvidas.
Priorização dos mecanismos �nanceiros e de mercado que estejam de acordo com os objetivos da convenção.
Gerenciamento de resíduos sólidos e construção de aterros sanitários.
Melhoria apenas no setor de transportes, respeitando a sustentabilidade.
Política pouco agressiva de proteção de �orestas e sumidouros de carbono.
Priorização dos mecanismos �nanceiros e de mercado que estejam de acordo com os objetivos da convenção.
Todos os países participantes da conferência de Kyoto aceitaram as propostas e cumpriram o calendário.
Resposta: D
Comentário: a ideia é de que a redução das emissões de gases ocorra em diversas atividades econômicas e que os países cooperem
entre si. As principais atividades são: melhoria dos setores de energia e transportes, respeitando a sustentabilidade; estímulo para o
uso de fontes de energia renováveis, priorização dos mecanismos �nanceiros e de mercado que estejam de acordo com os objetivos da
convenção, gerenciamento de resíduos e controle das emissões de metano, política agressiva de proteção de �orestas e sumidouros de
carbono.
Pergunta 10
Resposta
Selecionada:
c. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e.
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da
resposta:
Se levarmos em consideração o descobrimento do Brasil pelos colonizadores portugueses, notamos que o respeito que os índios tinham pela
natureza foi substituído por uma relação de exploração predatória, extraindo da colônia todas as suas riquezas naturais, sem se importarem com as
consequências. Assinale a alternativa que mostra claramente que essa prática seria incorporada na nossa cultura.
Em 1875: o ciclo do pau-brasil foi encerrado, devido à sua extinção.
Em 1825: a população humana sobre a Terra chega ao seu primeiro bilhão de habitantes.
Em 1503: inicia-se a comercialização do pau-brasil. A Mata Atlântica possuía 200 mil km .
Em 1875: o ciclo do pau-brasil foi encerrado, devido à sua extinção.
Em 1969: o meio ambiente se transformou no principal assunto debatido em programas de TV e por artistas famosos.
Em 1972: Clube de Roma publica um relatório intitulado “Os limites do crescimento”, chamando atenção do mundo quanto ao
esgotamento dos recursos naturais.
Resposta: C
Comentário: em 1500 d.C.: os portugueses descobrem o Brasil, chegam ao litoral e invadem a praia. Em alguns dias, com o intuito de
realizar a primeira missa, faz-se uma gigantesca cruz e abre-se uma clareira. Iniciam a devastação da Mata Atlântica, uma amostra do
comportamento predatório que se instalaria em breve. 1503: inicia-se a comercialização do pau-brasil. 200 mil km de Mata Atlântica
original são devastados, restando apenas 7%, que continuam ameaçados. Em 1875, o pau-brasil é considerado extinto, resultando no
abandono e na devastação das matas; deixando claro o comportamento predatório incorporado na nossa cultura.
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