Protocolo de Observação Comportamental (PROC)

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O​ ​Protocolo​ ​de​ ​Observação​ ​Comportamental​ ​(PROC)​ ​-​ ​avaliação​ ​de​ ​linguagem​ ​e​ ​aspectos 
cognitivos​ ​infantis. 
 
● OBJETIVO:​ ​sistematizar​ ​a​ ​avaliação​ ​de​ ​crianças​ ​pequenas​ ​quanto​ ​ao 
desenvolvimento​ ​das​ ​habilidades​ ​comunicativas​ ​e​ ​cognitivas​ ​por​ ​meio​ ​de 
observação​ ​comportamental 
○ Tem​ ​como​ ​principal​ ​interesse​ ​​ ​é​ ​ser​ ​um​ ​instrumento​ ​útil​ ​na​ ​detecção​ ​precoce 
de​ ​crianças​ ​com​ ​alterações​ ​no​ ​desenvolvimento​ ​da​ ​linguagem,​ ​mesmo​ ​antes 
do​ ​aparecimento​ ​formal​ ​da​ ​oralidade. 
○ ​ ​O​ ​fato​ ​de​ ​​ ​muitas​ ​crianças​ ​chegarem​ ​aos​ ​consultórios​ ​fonoaudiológicos 
tardiamente,​ ​após​ ​os​ ​48​ ​meses,​ ​com​ ​queixa​ ​de​ ​atraso​ ​no​ ​desenvolvimento 
da​ ​linguagem​ ​e,​ ​com​ ​frequência,​ ​também​ ​no​ ​desenvolvimento​ ​da​ ​ação 
simbólica​ ​faz​ ​desse​ ​método​ ​de​ ​avaliação​ ​muito​ ​importante. 
 
 
ABFW 
Avaliação​ ​fonológica​ ​da​ ​criança 
● OBJETIVO:​ ​verificar​ ​inventário​ ​fonético​ ​da​ ​criança​ ​bem​ ​como​ ​as​ ​regras​ ​fonológicas, 
sua​ ​distribuição​ ​e​ ​o​ ​tipo​ ​de​ ​estrutura​ ​silábica. 
→​ ​ANÁLISE: 
● Crianças​ ​de​ ​3​ ​a​ ​12​ ​anos 
● Inventário​ ​fonético 
● Processo​ ​fonológicos 
● DIAGNÓSTICO​ ​DE​ ​DISTÚRBIO​ ​FONOLOGICO:​ ​produção​ ​inadequada​ ​dos 
sons​ ​da​ ​fala​ ​e​ ​uso​ ​inadequado​ ​das​ ​regras​ ​fonológicas​ ​da​ ​língua​ ​em​ ​relação 
às​ ​distribuição​ ​de​ ​sons​ ​e​ ​sílabas​ ​resultando​ ​um​ ​colapso​ ​de​ ​contrastes 
fonêmicos​ ​afetando​ ​o​ ​significado. 
○ É​ ​uma​ ​alteração​ ​fonológica 
○ Não​ ​podem​ ​ter​ ​alterações​ ​cognitivas​ ​associadas 
 
→​ ​ANÁLISE​ ​TRADICIONAL: 
● Fonética 
● Verificação​ ​dos​ ​tipos​ ​de​ ​ocorrência 
● Índice​ ​de​ ​domínio​ ​de​ ​cada​ ​fonema 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
→​ ​ANÁLISE​ ​DA​ ​OCORRÊNCIA​ ​DE​ ​PROCESSO​ ​FONOLÓGICOS: 
● Processos​ ​esperados​ ​X​ ​não​ ​esperados 
 
Processo descrição Idade​ ​de 
eliminação 
Harmonia 
consonantal 
Quando​ ​há​ ​contaminação​ ​de​ ​um​ ​fonema​ ​por​ ​outro​ ​–​ ​/teteta/ 
para​ ​/peteka/ 
2:6​ ​anos 
Plosivação​ ​de 
fricativa 
Quando​ ​há​ ​troca​ ​de​ ​um​ ​fonema​ ​fricativo​ ​por​ ​um​ ​plosivo​ ​–​ ​/tapu/ 
para​ ​/sapu/ 
2:6​ ​anos 
Redução​ ​de​ ​sílaba Quando​ ​há​ ​redução​ ​no​ ​número​ ​de​ ​sílabas​ ​das​ ​palavras​ ​– 
/dejɾa/​ ​para​ ​/kadejɾa/ 
2:6​ ​anos 
Posteriorização 
para​ ​velar 
Quando​ ​há​ ​posteriorização​ ​de​ ​um​ ​fonema​ ​plosivo 
línguo-alveolar​ ​para​ ​um​ ​plosivo​ ​velar​ ​–​ ​/gosi/​ ​para​ ​/dosi/ 
3:0​ ​anos 
Frontalização​ ​de 
velar 
Quando​ ​há​ ​frontalização​ ​de​ ​um​ ​fonema​ ​plosivo​ ​velar​ ​para​ ​um 
plosivo​ ​línguo-alveolar​ ​–​ ​/taza/​ ​para​ ​/kaza/ 
3:6​ ​anos 
Posteriorização 
para​ ​palatal 
Quando​ ​há​ ​posteriorização​ ​de​ ​um​ ​fonema​ ​fricativo​ ​línguo-dental 
para​ ​um​ ​fricativo​ ​palatal​ ​–​ ​/ʃapu/​ ​para​ ​/sapu/ 
4:6​ ​anos 
Frontalização​ ​de 
palatal 
Quando​ ​há​ ​Frontalização​ ​de​ ​um​ ​fonema​ ​fricativo​ ​palatal​ ​para 
um​ ​fricativo​ ​línguo-dental​ ​–​ ​/ʃuva/​ ​para​ ​/suva/ 
4:6​ ​anos 
Simplificação​ ​de 
líquidas 
Quando​ ​há​ ​omissão​ ​de​ ​um​ ​fonema​ ​líquido​ ​ou​ ​substituição​ ​de 
um​ ​fonema​ ​líquido​ ​por​ ​outro​ ​fonema​ ​líquido​ ​ou​ ​por​ ​uma 
semi-vogal​ ​–​ ​/kadeja/​ ​para​ ​/kadejɾa/;​ ​/zeju/​ ​para​ ​/zeɾu/ 
3:6​ ​anos 
Simplificação​ ​do 
encontro 
consonantal 
Quando​ ​há​ ​omissão​ ​do​ ​fonema​ ​líquido​ ​do​ ​encontro​ ​consonantal 
ou​ ​substituição​ ​do​ ​fonema​ ​líquido​ ​por​ ​outro​ ​fonema​ ​líquido​ ​– 
/patu/​ ​para​ ​/pɾatu/;​ ​/bɾoku/​ ​para​ ​/bloku/ 
7:0​ ​anos 
Simplificação​ ​da 
consoante​ ​final 
Quando​ ​há​ ​omissão​ ​dos​ ​arquifonemas​ ​{R}​ ​e​ ​{S}​ ​–​ ​/pota/​ ​para 
/poRta/ 
7:0​ ​anos 
Ensurdecimento 
de​ ​fricativas 
Quando​ ​um​ ​fonema​ ​fricativo​ ​sonoro​ ​é​ ​substituído​ ​por​ ​um 
fricativo​ ​surdo​ ​–​ ​/ʃufa/​ ​para​ ​/ʃuva/ Não​ ​são 
esperados 
no 
desenvolvim
ento 
Ensurdecimento 
de​ ​plosivas 
Quando​ ​um​ ​fonema​ ​plosivo​ ​sonoro​ ​é​ ​substituído​ ​por​ ​um​ ​plosivo 
surdo​ ​–​ ​/tetu/​ ​para​ ​/dedu/ 
Sonorização​ ​de 
fricativas 
Quando​ ​um​ ​fonema​ ​fricativo​ ​surdo​ ​é​ ​substituído​ ​por​ ​um​ ​fricativo 
sonoro​ ​–​ ​/zelu/​ ​para​ ​/selu/ 
Sonorização​ ​de 
plosivas 
Quando​ ​um​ ​fonema​ ​plosivo​ ​surdo​ ​é​ ​substituído​ ​por​ ​um​ ​plosivo 
sonoro​ ​–​ ​/gama/​ ​para​ ​/kama/