Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX

Prévia do material em texto

Disciplina:
	Políticas de Informação (BIB100)
	Avaliação:
	Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX ( Cod.:650539) ( peso.:3,00)
	Prova:
	22646500
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
Parte superior do formulário
	1.
	A análise das políticas públicas partiu das bases teóricas trazidas da ciência política, assim como da economia, psicologia, sociologia, história e estudos das organizações. Para Estevão e Ferreira (2018), existem diferentes tipos de análises de política e a escolha de qual análise será utilizada dependerá do analista que a desenvolver. Sobre os tipos de análises de política, analise as afirmativas a seguir:
I- Conteúdo das políticas públicas: o analista investiga como determinada política surgiu, foi implementada e quais os resultados obtidos a partir de sua implementação.
II- Elaboração das políticas: este visa identificar porque gastos e serviços são variáveis em diferentes áreas.
III- Resultados das políticas: procura identificar os impactos das políticas sobre a população.
VI- Avaliação de políticas: é a atenção dada para questões que fazem parte das influências na formulação de políticas.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: ESTEVÃO, R. B.; FERREIRA, M. D. M. Análise de políticas públicas: uma breve revisão de aspectos metodológicos para formulação de políticas. Holos, Natal, n. 34, v. 3, p. 168-185, 2018.
	 a)
	Somente a afirmativa I está correta.
	 b)
	As afirmativas I e III estão corretas.
	 c)
	As afirmativas II e IV estão corretas.
	 d)
	As afirmativas I e IV estão corretas.
	2.
	Conforme Nharreluga (2009), o governo eletrônico (e-GOV) constitui-se em um discurso propagado pela Sociedade da Informação, que emergiu devido ao capitalismo em países desenvolvidos e se ramifica para países em desenvolvimento. Sobre como está fundamentada está política, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: NHARRELUGA, Rafael Simone. O governo eletrônico como uma política de informação. Ponto de Acesso, Salvador, v. 3, n. 2, p. 147-157, ago. 2009. Disponível em: http://www.portalseer.ufba.br/index.php/revistaici/article/viewArticle/3388. Acesso em: 28 fev. 2009.
	 a)
	Fundamentada na relação entre o Congresso e a Informação.
	 b)
	Fundamentada na relação entre o Distrito e a Informação.
	 c)
	Fundamentada na relação entre as Prefeituras e a Informação.
	 d)
	Fundamentada na relação entre o Estado e a Informação.
	3.
	Conforme Davenport (1998), existem diversos modelos viáveis para governar a informação em uma instituição, entre eles, destacam-se quatro modelos: federalismo, feudalismo, monarquia e anarquia. Cada um desses modelos pode ser adequado para um determinado tipo de organização, e formam a evolução do controle local em contraposição ao controle centralizado do ambiente informacional. Sobre os modelos viáveis para governar a informação, associe os itens, utilizando o código a seguir: 
I- Utópico tecnocrático.
II- Anárquico.
III- Monárquico.
(    ) A forte abordagem técnica como solução para todos os problemas.
(    ) O gerenciamento da informação é ditado pelo líder da organização que define o sistema de informações.
(    ) Inexistência de qualquer política de gerenciamento de informação.
FONTE: DAVENPORT, Thomas H. Ecologia da informação: porque só a tecnologia não basta para o sucesso na era da informação. São Paulo: Futura, 1998.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	I - III - II.
	 b)
	III - I - II.
	 c)
	II - III - I.
	 d)
	I - II - III.
	4.
	Araújo e Rodrigues (2017) afirmam que na década de 1970, Charles O. Jones (1984) desenvolveu uma classificação do Ciclo Político contendo 10 etapas. Sobre essas etapas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Percepção do problema, agregação, organização, representação do público-alvo.
(    ) Solução do problema, agregação, organização, representação do público-alvo.
(    ) Agendamento, formulação, orçamentação, concretização, avaliação, ajustamento ou conclusão.
(    ) Agendamento, formulação, orçamentação, orientação, avaliação, ajustamento ou conclusão.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: ARAÚJO, Luísa Araújo; RODRIGUES, Maria de Lurdes. Modelos de análise de políticas públicas. Sociologia: problemas e práticas, v. 83, p. 11-35, 2017.
	 a)
	F - V - F - V.
	 b)
	V - F - V - F.
	 c)
	V - V - F - F.
	 d)
	F - F - V - F.
	5.
	Em 1977, criou-se o Sistema Nacional de Previdência e Assistência Social, sistema responsável por atender, em nível nacional, às pessoas idosas. Dez anos depois, houve restruturação e o PAI passou a ser chamado de Projeto de Apoio à Pessoa Idosa (PAPI), que visava realizar ações direcionadas para pessoas idosas, desenvolver discussões sobre a situações de tais cidadãos, buscando responder as suas reivindicações e direitos, bem como valorizar o potencial de viverem em sociedade. A partir delas, outros marcos históricos referentes às políticas públicas destinadas a essa população foram criados. Sobre esses marcos, analise as afirmativas a seguir: 
I- Em 1974, por meio da lei nº 6.179, foi criada a Renda Mensal Vitalícia, através do então Instituto Nacional de Previdência Social - INPS.
II- Em 1986 foi realizada a 8ª Conferência Nacional de Saúde que propôs a elaboração de uma política global de assistência à população idosa e em situação de rua. 
III- A Lei Orgânica de Assistência Social - LOAS - Lei nº 8.742/93 regulamenta o capítulo II da Seguridade Social da Constituição Federal, que garantiu à Assistência Social o status de política pública de seguridade social, direito ao cidadão e dever do Estado.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: https://www.jusbrasil.com.br/artigos/busca?q=SISTEMA+NACIONAL+DE+PREVID%C3%8ANCIA+E+ASSIST%C3%8ANCIA+SOCIAL+(SINPAS). Acesso em: 22 maio 2020.
	 a)
	Somente a afirmativa I está correta.
	 b)
	As afirmativas I e III estão corretas.
	 c)
	As afirmativas II e III estão corretas.
	 d)
	Somente a afirmativa III está correta.
	6.
	A Constituição traz um regulamento identificado pela Lei nº 12.527, de 18 de novembro de 2011, que vigora para os órgãos públicos integrantes da administração direta dos Poderes Executivo, Legislativo, Judiciário e do Ministério Público, além das autarquias, fundações públicas, sociedades de economia mista, empresas públicas e demais entidades que sejam direta ou indiretamente controladas pela União, Estados, Distrito Federal e Municípios (BRASIL, 2011). De acordo com a Lei de Acesso à Informação, a lei e seus procedimentos buscam assegurar ao cidadão o direito fundamental de acesso. Considerando esses títulos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Informação: refere-se ao conjunto de ações relacionadas à produção, recepção, classificação, acesso, uso, reprodução e transporte.
(    ) Informação sigilosa: refere-se a dados, processados ou não, contidos em determinado meio, suporte ou formato, que podem ser usados para produção e transmissão de conhecimento.
(    ) Informação pessoal: refere-se à informação relacionada à pessoa natural identificada ou identificável.
(    ) Tratamento da informação: refere-se àquela informação submetida de forma temporária para restrição de acesso público em razão de ser imprescindível à segurança da sociedade e do Estado.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: BRASIL. Presidência da República. Lei n° 12.527, de 18 de novembro de 2011. Regula o acesso a informações previsto no inciso XXXIII do art. 5º, no inciso II do § 3º do art. 37 e no § 2º do art. 216 da Constituição Federal; altera a Lei nº 8.112, de 11 de dezembro de 1990; revoga a Lei nº 11.111, de 5 de maio de 2005, e dispositivos da Lei nº 8.159, de 8 de janeiro de 1991; e dá outras providências. Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2011-2014/2011/Lei/L12527.htm. Acesso em: 16 jun. 2019.
	 a)
	V - V - F - F.
	 b)
	F - F - V - F.
	 c)
	V - F - V - V.
	 d)
	V - F - F - F.
	7.
	Como podemos observar,a Lei de acesso à informação tem propiciado ao cidadão a oportunidade de obter maior controle sobre as informações públicas. Desse modo, consegue participar dos processos de tomada de decisão de forma mais crítica e exigir ações do Estado, assim como o monitoramento para ações de combate à corrupção (FERREIRA; SANTOS; MACHADO, 2012). Com relação ao acesso à informação e à divulgação, entre os direitos observados aos cidadãos, encontra-se o direito da obtenção à informação. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Não há orientação quanto aos procedimentos para a consecução de acesso, assim como a localização da informação para sua obtenção e uso.
(    ) Informação contida em registros ou documentos que tenham sido produzidos ou acumulados por órgãos ou entidades, recolhidos ou não aos arquivos públicos.
(    ) Informação que tenha sido criada ou custodiada por pessoa física ou alguma entidade privada decorrente de vínculo com seus órgãos ou entidades, somente para vínculo que ainda exista.
(    ) Informação primária, íntegra, autêntica e atual.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: FERREIRA, R; SANTOS, A; MACHADO, F. A sociedade da informação no Brasil: um ensaio sobre os desafios do estado. Ciência da Informação, Brasília, v. 32, n. 1, p. 36-41, jan./abr. 2012.
	 a)
	V - V - F - F.
	 b)
	F - V - F - V.
	 c)
	F - F - V - F.
	 d)
	V - F - F - F.
	8.
	A escolha de instrumentos de política pelo governo é mais importante que as ações realizadas no passado (instrumentos de política que o governo atual usou no passado). No quadro político, outras restrições podem surgir, tais como pressões financeiras, sociais, internacionais e culturais. Sobre os tipos de instrumentos de política disponíveis para o governo, analise as sentenças a seguir:
I- Fazer nada: restrições financeiras ou precedentes que façam com que o governo escolha não fazer nada.
II- Baseado em informação: não influencia as pessoas através da transferência de conhecimento.
III- Baseado em despesas: fornece um serviço direto para alcançar o resultado.
IV- Agir diretamente: define normas e comportamentos aceitáveis ou limita atividades.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	 d)
	Somente a sentença I está correta.
	9.
	Com a Proclamação da República (1889-1937) e o Golpe do Estado Novo começou a primeira fase do Movimento Negro que buscava retirar os libertos, ex-cativos e seus descendentes da linha de marginalização instituída pela República, visto que, após abolição da escravatura, a população negra não obteve nenhum ganho material ou simbólico. No decorrer das reivindicações do movimento, houve a elaboração de ações, legislação, planos e políticas públicas. Sobre o Movimento Negro, analise as afirmativas a seguir: 
I- A introdução da História do Negro no Brasil nos currículos escolares ocorreu com a criação da Lei Federal nº 10.639/03.
II- A criação da Lei Federal nº 12.711/2012, chamada de Lei de Cotas, permitiu o acesso de alunos autodeclarados negros às universidades brasileiras. 
III- Houve a criação de Núcleos de Estudos Afro-brasileiros (NEABs) em universidades públicas, privadas e comunitárias do país.
IV- No que concerne ao âmbito internacional, uma das conquistas do movimento negro foi a realização, em 2001, da III Conferência Mundial contra o Racismo, a Discriminação Racial, a Xenofobia e Formas Correlatas de Intolerância, promovida pela ONU, na Ásia. 
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a afirmativa I está correta.
	 b)
	As afirmativas I, II e III estão corretas.
	 c)
	Somente a afirmativa IV está correta.
	 d)
	As afirmativas II e IV estão corretas.
	10.
	Quando é analisado o contexto histórico, percebe-se que a implantação de uma política nacional para idosos só aconteceu do ano de 1994. Antes deste período, a proteção para estas pessoas encontrava-se mencionada em alguns artigos do Código Civil, Código Pena, Código Eleitoral e outros (RODRIGUES, 2001). Antes da década de 1970, de que forma era tratada a questão realizada com o idoso?
FONTE: RODRIGUES, N. da C. Política Nacional do Idoso: retrospectiva histórica. Estud.interdiscip. envelhec., Porto Alegre, v. 3, p. 149-158, 2001. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/RevEnvelhecer/article/viewFile/4676/2593. Acesso em: 20 ago. 2019.
	 a)
	A questão social realizada com o idosos era de cunho carinhoso, realizado por ordens religiosas ou entidades filantrópicas.
	 b)
	A questão social realizada com o idosos era de cunho criativo, realizado por ordens governamental ou entidades filantrópicas.
	 c)
	A questão social realizada com o idosos era de cunho caritativo, realizado por ordens religiosas ou entidades filantrópicas.
	 d)
	A questão social realizada com o idosos era de cunho financeiro, realizado por ordens governamentais ou entidades particulares.
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.
Parte inferior do formulário