Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 1. A Declaração de Independência dos Estados Unidos, em 1776, foi escrita por Thomas Jefferson e influenciou a Revolução Francesa. A Declaração influenciou, também, outros países e limitou as ações do Congresso para impedir situações que desafiassem as estabelecidas na lei. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta os dois temas citados na Declaração, que influenciaram governos no âmbito internacional: a) Os dois temas apontam nos direitos à saúde gratuita para os cidadãos e educação. b) Os dois temas asseguram sobre o direito de livre expressão e trânsito no país. c) Os dois temas consistem nos direitos individuais das pessoas e no direito de revolução. d) Os dois temas condizem ao acesso nos direitos ao trânsito livre e emprego no país. 2. Os trabalhadores nem sempre tiveram seus direitos garantidos, ou melhor, assegurados em legislação nacional. Com a Revolução de 1930, alguns direitos civis e políticos foram garantidos, incluindo melhorias nas condições de trabalho. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta as indicações da Consolidação das Leis do Trabalho - CLT: a) A CLT garantiu a presença dos trabalhadores na área rural, ocasionando uma redução da contratação na área urbana. b) A CLT ampliou alguns direitos trabalhistas conforme a conjuntura social, com menor expressão durante a ditadura. c) A CLT reforçou a sistematização política vigente, garantindo direitos aos donos de empresa em relação aos empregados. d) A CLT influenciou a contratação dos empregados por análise de currículo, permitindo uma melhora no mercado de trabalho. 3. A Declaração dos Direitos Humanos afirma que todo os indivíduos nascem livres, com igualdade em dignidade e assegurados por direitos. Contudo, na distribuição social existente no planeta, há algumas regiões que predominam certos hábitos desumanos, desrespeitando e negando os direitos humanos. Sobre as características de situações que violentam a integridade da pessoa humana, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Homofobia. II- Neonazismo. III- Racismo. IV- Xenofobia. ( ) Preconceito com base na concepção da existência de superioridade de algumas raças sobre outras consideradas inferiores. ( ) Discriminação, desrespeito, ofensas, intolerância ao homossexualismo e à homoafetividade. ( ) Consiste na ideia de superioridade e pureza de algumas raças, discriminando e agredindo grupos considerados inferiores. ( ) Significa o temor ou ódio contra pessoas advindas de outras culturas ou regiões diferentes. https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTI3MQ==&action2=U0VTMTg=&action3=NTEyNzEy&action4=MjAyMC8x&action5=MjAyMC0wNi0xNlQwMzowMDowMC4wMDBa&prova=MTk5NTg4MDU=#questao_1%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTI3MQ==&action2=U0VTMTg=&action3=NTEyNzEy&action4=MjAyMC8x&action5=MjAyMC0wNi0xNlQwMzowMDowMC4wMDBa&prova=MTk5NTg4MDU=#questao_2%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTI3MQ==&action2=U0VTMTg=&action3=NTEyNzEy&action4=MjAyMC8x&action5=MjAyMC0wNi0xNlQwMzowMDowMC4wMDBa&prova=MTk5NTg4MDU=#questao_3%20aria-label= Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) II - III - I - IV. b) III - I - II - IV. c) I - II - IV - III. d) IV - II - I - III. 4. Após a Segunda Guerra Mundial, alguns países voltaram seus olhares para os soldados sobreviventes e constataram os traumas e sequelas nos soldados oriundos da guerra. Nesse sentido, 50 países se organizaram e reuniram-se em São Francisco, por volta de 1945, para discutirem a situação pós-guerra. Sobre o objetivo da reunião dos 50 países, que originou um documento que nomeou o Dia das Nações Unidas, assinale a alternativa CORRETA: a) O objetivo foi de diminuir a ocorrência das guerras, procurando minimizar a ocorrência de futuros atritos que pudessem desencadear outros eventos semelhantes. b) O objetivo foi de assegurar o aumento das guardas nacionais e armamento, ocasionando uma inibição à tentativa de futuras guerras entre os países. c) O objetivo foi de assegurar um maior investimento no treinamento dos soldados e expandir o alistamento de mulheres e adolescentes. d) O objetivo foi de reorganizar os tesouros nacionais, a fim de construírem abrigos subterrâneos para a população se proteger nos momentos de guerra. 5. Em 1864, alguns países em guerra mostraram preocupação com relação à condição dos soldados convocados para combate, pois muitos retornavam com sérios ferimentos. Por este motivo, Genebra e alguns países europeus se reuniram a fim de propor estratégias de atendimento a esses combatentes. Por ocasião da II Guerra Mundial, tal movimento repetiu-se mundialmente, culminando na união de 50 nações com o objetivo de minimizar as guerras na tentativa de impedir grandes movimentos revolucionários futuros. Desde então existem movimentos internacionais que visam à organização intergovernamental com o propósito de salvar as gerações futuras da devastação do conflitos internacionais. Nessa luta foram estabelecidas normas de responsabilização criminal para circunstâncias que comprovassem situações degradantes sobre a dignidade do ser humano. Especificamente, estas normas foram estabelecidas por uma instituição. Sobre essa instituição, assinale a alternativa CORRETA: a) Instituição da Organização das Nações Unidas - ONU (1945). b) Adoção da Declaração Universal dos Direitos Humanos (1948). c) Instituição da Organização Internacional do Trabalho - OIT. d) Instituição dos Tribunais de Nuremberg e de Tóquio. 6. Hobbes, Locke e Rosseau têm ideias importantes com relação ao homem viver em sociedade. Uma delas tornou-se um dos fundamentos do capitalismo, geradora de um dos maiores males de nossa sociedade atual e fator de luta constante na garantia de direitos. Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA: a) Conforme Hobbes, o progresso está vinculado à guerra, provocando a miséria do povo. https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTI3MQ==&action2=U0VTMTg=&action3=NTEyNzEy&action4=MjAyMC8x&action5=MjAyMC0wNi0xNlQwMzowMDowMC4wMDBa&prova=MTk5NTg4MDU=#questao_4%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTI3MQ==&action2=U0VTMTg=&action3=NTEyNzEy&action4=MjAyMC8x&action5=MjAyMC0wNi0xNlQwMzowMDowMC4wMDBa&prova=MTk5NTg4MDU=#questao_5%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTI3MQ==&action2=U0VTMTg=&action3=NTEyNzEy&action4=MjAyMC8x&action5=MjAyMC0wNi0xNlQwMzowMDowMC4wMDBa&prova=MTk5NTg4MDU=#questao_6%20aria-label= b) Para Locke e Rosseau, a propriedade é resultado do trabalho, fato que provocou a desigualdade social. c) De acordo com Rosseau, o rei é que deveria ser soberano para conseguir seus direitos e ser cidadão. d) Segundo Rosseau, para manter os desfavorecidos sob seu domínio, os mais afortunados garantem a igualdade ao instituírem as classes sociais. 7. A Declaração Universal dos Direitos Humanos (1948) normatizou várias questões referentes à dignidade humana. A lei garante o direito aos cidadãos de proteção contra crimes que violem a paz pública, individual ou coletiva, mesmo não aferindo violência física. Contudo, há regiões em que a cultura perpetua hábitos considerados desumanos. Sobre as características da imigração ilegal e do tráfico de pessoas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Consiste na imigração ilegal de pessoas entre os estados dentro do país, tumultuando a cultura de cada região. ( ) O transporte ilegal sob abuso de autoridade, engano e aceitação de pagamentos para fins de exploraçãoconsiste no tráfico de pessoas. ( ) O tráfico humano é interpretado pelas Nações Unidas como pior tipo de desrespeito aos direitos humanos. ( ) A vítima do tráfico passa a ser considerada como coisa, um objeto igualado à condição de mercadoria. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - F - V - V. b) V - V - F - V. c) F - V - V - V. d) V - V - F - F. 8. Na Revolução Francesa de 1789 surge a ideia de cidadania utilizada até os dias atuais, com o lema de igualdade, liberdade e fraternidade. Sobre os aspectos da Revolução Francesa, analise as sentenças a seguir: I - Esta revolução instaurou um novo governo, substituindo a monarquia, pelas primeiras ideias de democracia. II - No novo regime de governo instaurado, o povo assumiu o poder sobre os senhores feudais. III - Nesta época surgiram alguns direitos do homem como liberdade política, individual, pensamento e de se reunir. IV - O capitalismo em expansão originou a desigualdade social que negava vários direitos aos operários. Agora, assinale a CORRETA: a) As sentenças I, II e III estão corretas. b) As sentenças I, III e IV estão corretas c) Somente a sentença IV está correta. d) As sentenças I e II estão corretas. https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTI3MQ==&action2=U0VTMTg=&action3=NTEyNzEy&action4=MjAyMC8x&action5=MjAyMC0wNi0xNlQwMzowMDowMC4wMDBa&prova=MTk5NTg4MDU=#questao_7%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTI3MQ==&action2=U0VTMTg=&action3=NTEyNzEy&action4=MjAyMC8x&action5=MjAyMC0wNi0xNlQwMzowMDowMC4wMDBa&prova=MTk5NTg4MDU=#questao_8%20aria-label= 9. O contexto histórico dos direitos humanos ocorre principalmente no período que antecede a 1ª Guerra Mundial até a 2ª Guerra Mundial, em que os homens foram obrigados a assumirem a ideologia política da nação. Sobre a criação dos órgãos de organização, orientação e fiscalização orientados pelo Direito Internacional Humanitário, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Liga ou Sociedade das Nações Unidas. II- Organização Internacional do Trabalho. ( ) Estabelece os padrões mínimos das condições de trabalho descente. ( ) Promoveu o acordo de paz e segurança ampliadas a nível internacional. ( ) Defende o direito da minoria e o acesso ao mercado de trabalho. ( ) Foi criado após a 1ª Guerra Mundial e continua até os dias atuais. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) I - II - I - II. b) II - I - II - I. c) II - I - I - II. d) I - II - II - I. 10. O início das discussões sobre os direitos humanos começou a ter efetiva visibilidade a partir da Declaração Universal dos Direitos Humanos (1948). A Revolução Francesa impulsionou discussões sobre os valores individuais, segundo o lema: igualdade, liberdade e fraternidade. Sobre os primeiros indícios dos diálogos sobre direitos humanos na história da humanidade, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O primeiro rei a conduzir um ato humanizado foi o regente da Pérsia, Ciro em 539 a.C. ( ) Na Antiga Grécia, os escravos foram libertados pelo rei Dário, pregando igualdade racial. ( ) O cilindro de argila foi o primeiro registro reconhecido como a carta dos direitos humanos. ( ) O rei da Pérsia, por meio do documento publicado, garantiu às pessoas escolha religiosa. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - F - F - V. b) V - F - V - V. c) F - V - F - F. d) F - V - V - F. https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTI3MQ==&action2=U0VTMTg=&action3=NTEyNzEy&action4=MjAyMC8x&action5=MjAyMC0wNi0xNlQwMzowMDowMC4wMDBa&prova=MTk5NTg4MDU=#questao_9%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTI3MQ==&action2=U0VTMTg=&action3=NTEyNzEy&action4=MjAyMC8x&action5=MjAyMC0wNi0xNlQwMzowMDowMC4wMDBa&prova=MTk5NTg4MDU=#questao_10%20aria-label=
Compartilhar