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Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. A Declaração de Independência dos Estados Unidos, em 1776, foi escrita por 
Thomas Jefferson e influenciou a Revolução Francesa. A Declaração influenciou, 
também, outros países e limitou as ações do Congresso para impedir situações que 
desafiassem as estabelecidas na lei. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta 
os dois temas citados na Declaração, que influenciaram governos no âmbito 
internacional: 
 a) Os dois temas apontam nos direitos à saúde gratuita para os cidadãos e educação. 
 b) Os dois temas asseguram sobre o direito de livre expressão e trânsito no país. 
 c) Os dois temas consistem nos direitos individuais das pessoas e no direito de 
revolução. 
 d) Os dois temas condizem ao acesso nos direitos ao trânsito livre e emprego no 
país. 
 
2. Os trabalhadores nem sempre tiveram seus direitos garantidos, ou melhor, 
assegurados em legislação nacional. Com a Revolução de 1930, alguns direitos civis 
e políticos foram garantidos, incluindo melhorias nas condições de trabalho. Assinale 
a alternativa CORRETA que apresenta as indicações da Consolidação das Leis do 
Trabalho - CLT: 
 a) A CLT garantiu a presença dos trabalhadores na área rural, ocasionando uma 
redução da contratação na área urbana. 
 b) A CLT ampliou alguns direitos trabalhistas conforme a conjuntura social, com 
menor expressão durante a ditadura. 
 c) A CLT reforçou a sistematização política vigente, garantindo direitos aos donos 
de empresa em relação aos empregados. 
 d) A CLT influenciou a contratação dos empregados por análise de currículo, 
permitindo uma melhora no mercado de trabalho. 
 
3. A Declaração dos Direitos Humanos afirma que todo os indivíduos nascem livres, 
com igualdade em dignidade e assegurados por direitos. Contudo, na distribuição 
social existente no planeta, há algumas regiões que predominam certos hábitos 
desumanos, desrespeitando e negando os direitos humanos. Sobre as características 
de situações que violentam a integridade da pessoa humana, associe os itens, 
utilizando o código a seguir: 
 
I- Homofobia. 
II- Neonazismo. 
III- Racismo. 
IV- Xenofobia. 
 
( ) Preconceito com base na concepção da existência de superioridade de algumas 
raças sobre outras consideradas inferiores. 
( ) Discriminação, desrespeito, ofensas, intolerância ao homossexualismo e à 
homoafetividade. 
( ) Consiste na ideia de superioridade e pureza de algumas raças, discriminando e 
agredindo grupos considerados inferiores. 
( ) Significa o temor ou ódio contra pessoas advindas de outras culturas ou regiões 
diferentes. 
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https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTI3MQ==&action2=U0VTMTg=&action3=NTEyNzEy&action4=MjAyMC8x&action5=MjAyMC0wNi0xNlQwMzowMDowMC4wMDBa&prova=MTk5NTg4MDU=#questao_2%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTI3MQ==&action2=U0VTMTg=&action3=NTEyNzEy&action4=MjAyMC8x&action5=MjAyMC0wNi0xNlQwMzowMDowMC4wMDBa&prova=MTk5NTg4MDU=#questao_3%20aria-label=
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) II - III - I - IV. 
 b) III - I - II - IV. 
 c) I - II - IV - III. 
 d) IV - II - I - III. 
 
4. Após a Segunda Guerra Mundial, alguns países voltaram seus olhares para os 
soldados sobreviventes e constataram os traumas e sequelas nos soldados oriundos 
da guerra. Nesse sentido, 50 países se organizaram e reuniram-se em São Francisco, 
por volta de 1945, para discutirem a situação pós-guerra. Sobre o objetivo da reunião 
dos 50 países, que originou um documento que nomeou o Dia das Nações Unidas, 
assinale a alternativa CORRETA: 
 a) O objetivo foi de diminuir a ocorrência das guerras, procurando minimizar a 
ocorrência de futuros atritos que pudessem desencadear outros eventos 
semelhantes. 
 b) O objetivo foi de assegurar o aumento das guardas nacionais e armamento, 
ocasionando uma inibição à tentativa de futuras guerras entre os países. 
 c) O objetivo foi de assegurar um maior investimento no treinamento dos soldados e 
expandir o alistamento de mulheres e adolescentes. 
 d) O objetivo foi de reorganizar os tesouros nacionais, a fim de construírem abrigos 
subterrâneos para a população se proteger nos momentos de guerra. 
 
5. Em 1864, alguns países em guerra mostraram preocupação com relação à condição 
dos soldados convocados para combate, pois muitos retornavam com sérios 
ferimentos. Por este motivo, Genebra e alguns países europeus se reuniram a fim de 
propor estratégias de atendimento a esses combatentes. Por ocasião da II Guerra 
Mundial, tal movimento repetiu-se mundialmente, culminando na união de 50 nações 
com o objetivo de minimizar as guerras na tentativa de impedir grandes movimentos 
revolucionários futuros. Desde então existem movimentos internacionais que visam à 
organização intergovernamental com o propósito de salvar as gerações futuras da 
devastação do conflitos internacionais. Nessa luta foram estabelecidas normas de 
responsabilização criminal para circunstâncias que comprovassem situações 
degradantes sobre a dignidade do ser humano. Especificamente, estas normas foram 
estabelecidas por uma instituição. Sobre essa instituição, assinale a alternativa 
CORRETA: 
 a) Instituição da Organização das Nações Unidas - ONU (1945). 
 b) Adoção da Declaração Universal dos Direitos Humanos (1948). 
 c) Instituição da Organização Internacional do Trabalho - OIT. 
 d) Instituição dos Tribunais de Nuremberg e de Tóquio. 
 
6. Hobbes, Locke e Rosseau têm ideias importantes com relação ao homem viver em 
sociedade. Uma delas tornou-se um dos fundamentos do capitalismo, geradora de um 
dos maiores males de nossa sociedade atual e fator de luta constante na garantia de 
direitos. Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Conforme Hobbes, o progresso está vinculado à guerra, provocando a miséria do 
povo. 
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 b) Para Locke e Rosseau, a propriedade é resultado do trabalho, fato que provocou a 
desigualdade social. 
 c) De acordo com Rosseau, o rei é que deveria ser soberano para conseguir seus 
direitos e ser cidadão. 
 d) Segundo Rosseau, para manter os desfavorecidos sob seu domínio, os mais 
afortunados garantem a igualdade ao instituírem as classes sociais. 
 
7. A Declaração Universal dos Direitos Humanos (1948) normatizou várias questões 
referentes à dignidade humana. A lei garante o direito aos cidadãos de proteção 
contra crimes que violem a paz pública, individual ou coletiva, mesmo não aferindo 
violência física. Contudo, há regiões em que a cultura perpetua hábitos considerados 
desumanos. Sobre as características da imigração ilegal e do tráfico de pessoas, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Consiste na imigração ilegal de pessoas entre os estados dentro do país, 
tumultuando a cultura de cada região. 
( ) O transporte ilegal sob abuso de autoridade, engano e aceitação de pagamentos 
para fins de exploraçãoconsiste no tráfico de pessoas. 
( ) O tráfico humano é interpretado pelas Nações Unidas como pior tipo de 
desrespeito aos direitos humanos. 
( ) A vítima do tráfico passa a ser considerada como coisa, um objeto igualado à 
condição de mercadoria. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - F - V - V. 
 b) V - V - F - V. 
 c) F - V - V - V. 
 d) V - V - F - F. 
 
8. Na Revolução Francesa de 1789 surge a ideia de cidadania utilizada até os dias 
atuais, com o lema de igualdade, liberdade e fraternidade. Sobre os aspectos da 
Revolução Francesa, analise as sentenças a seguir: 
 
I - Esta revolução instaurou um novo governo, substituindo a monarquia, pelas 
primeiras ideias de democracia. 
II - No novo regime de governo instaurado, o povo assumiu o poder sobre os 
senhores feudais. 
III - Nesta época surgiram alguns direitos do homem como liberdade política, 
individual, pensamento e de se reunir. 
IV - O capitalismo em expansão originou a desigualdade social que negava vários 
direitos aos operários. 
 
Agora, assinale a CORRETA: 
 a) As sentenças I, II e III estão corretas. 
 b) As sentenças I, III e IV estão corretas 
 c) Somente a sentença IV está correta. 
 d) As sentenças I e II estão corretas. 
 
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9. O contexto histórico dos direitos humanos ocorre principalmente no período que 
antecede a 1ª Guerra Mundial até a 2ª Guerra Mundial, em que os homens foram 
obrigados a assumirem a ideologia política da nação. Sobre a criação dos órgãos de 
organização, orientação e fiscalização orientados pelo Direito Internacional 
Humanitário, associe os itens, utilizando o código a seguir: 
 
I- Liga ou Sociedade das Nações Unidas. 
II- Organização Internacional do Trabalho. 
 
( ) Estabelece os padrões mínimos das condições de trabalho descente. 
( ) Promoveu o acordo de paz e segurança ampliadas a nível internacional. 
( ) Defende o direito da minoria e o acesso ao mercado de trabalho. 
( ) Foi criado após a 1ª Guerra Mundial e continua até os dias atuais. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) I - II - I - II. 
 b) II - I - II - I. 
 c) II - I - I - II. 
 d) I - II - II - I. 
 
10. O início das discussões sobre os direitos humanos começou a ter efetiva visibilidade 
a partir da Declaração Universal dos Direitos Humanos (1948). A Revolução 
Francesa impulsionou discussões sobre os valores individuais, segundo o lema: 
igualdade, liberdade e fraternidade. Sobre os primeiros indícios dos diálogos sobre 
direitos humanos na história da humanidade, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) O primeiro rei a conduzir um ato humanizado foi o regente da Pérsia, Ciro em 
539 a.C. 
( ) Na Antiga Grécia, os escravos foram libertados pelo rei Dário, pregando 
igualdade racial. 
( ) O cilindro de argila foi o primeiro registro reconhecido como a carta dos 
direitos humanos. 
( ) O rei da Pérsia, por meio do documento publicado, garantiu às pessoas escolha 
religiosa. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - F - F - V. 
 b) V - F - V - V. 
 c) F - V - F - F. 
 d) F - V - V - F. 
 
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https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTI3MQ==&action2=U0VTMTg=&action3=NTEyNzEy&action4=MjAyMC8x&action5=MjAyMC0wNi0xNlQwMzowMDowMC4wMDBa&prova=MTk5NTg4MDU=#questao_10%20aria-label=

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