MODELO DE PROJETO DE PESQUISA

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FACULDADE DE TEOLOGIA, FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS GAMALIEL – 
FATEFIG. 
CENTRO EDUCACIONAL E CULTURAL DA AMAZÔNIA – CECAM 
NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (NEAD) 
CURSO DE LINCENCIATURA EM PEDAGOGIA 
 
 
MODELO DE PROJETO DE PESQUISA 
 
 
TÍTULO: SUBTÍTULO 
(centralizado, Arial/Time New Roman 12, negrito, título caixa alta, subtítulo normal) 
 
 
nome do discente - Matrícula. 
(alinha à direita, itálico, arial, 12) 
e-mail: xxxxx 
 
1. INTRODUÇÃO 
(O QUE É O TEMA?) 
a) Na introdução o aluno deverá explicar o assunto que deseja desenvolver. 
b) Desenvolver genericamente o tema 
c) Anunciar a ideia básica 
d) Delimitar o foco da pesquisa 
e) Situar o tema dentro do contexto geral da sua área de trabalho 
f) Descrever as motivações que levaram à escolha do tema 
g) Definir o objeto de análise: O QUÊ SERÁ ESTUDADO? 
 
Importante! Não coloque ou escreva os tópicos a e b. Faça um texto sem divisões bem 
explicativo. Os tópicos a e b são para guiar vocês. 
2. JUSTIFICATIVA 
(POR QUE FAZER?) 
a) Consiste na apresentação, de forma clara, objetiva e rica em detalhes, das razões 
de ordem teórica ou prática que justificam a realização da pesquisa ou o tema 
proposto para avaliação inicial. No caso de pesquisa de natureza científica ou 
acadêmica, a justificativa deve indicar: 
b) A relevância social do problema a ser investigado. 
c) As contribuições que a pesquisa pode trazer, no sentido de proporcionar respostas 
aos problemas propostos ou ampliaras formulações teóricas a esse respeito. 
d) O estágio de desenvolvimento dos conhecimentos referentes ao tema. 
e) A possibilidade de sugerir modificações no âmbito da realidade proposta pelo 
tema. 
OU AINDA, 
Escreva na justificativa em forma de texto sobre: 
a) Quais as razões que me levam querer pesquisar esse tema? 
b) Quais os motivos individuais que me levaram a pesquisar o tema? 
c) Quais a relevância pessoal, cultural e social da minha pesquisa? 
d) Quais as Vantagens e benefícios que a pesquisa irá proporcionar? 
Importante! Não coloque ou escreva os tópicos a,b,c,d. Faça um texto sem divisões bem 
explicativo. Os tópicos a,b,c e d são para guiar vocês. 
 
3. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 
Referencial teórico baseados em trabalhos de autores que abordam a sua temática. 
(O QUE JÁ FOI ESCRITO SOBRE O TEMA?) 
a) Pesquisa alguma parte hoje da estaca zero. Mesmo que exploratória, isto é, de 
avaliação de uma situação concreta desconhecida em um dado local, alguém ou um 
grupo, em algum lugar, já deve ter feito pesquisas iguais ou semelhantes, ou mesmo 
complementares de certos aspectos da pesquisa pretendida. Uma procura de tais 
fontes, documentais ou bibliográficas, torna-se imprescindível para que não haja 
duplicação de esforços. 
b) A citação das principais conclusões a que outros autores chegaram permite salientar a 
contribuição da pesquisa realizada, demonstrar contradições ou reafirmar 
comportamentos e atitudes. 
c) A literatura indicada deverá ser condizente com o problema em estudo. 
d) Citar literatura relevante e atual sobre o assunto a ser estudado. 
e) Apontar alguns dos autores que serão consultados. 
f) Demonstrar entendimento da literatura existente sobre o tema. 
g) As citações literais deverão aparecer sempre entre aspas, indicando a obra consultada. 
CUIDADO COM O PLÁGIO! 
h) As citações devem especificar a fonte (AUTOR, ANO, PÁGINA) 
i) As citações e paráfrases deverão ser feitas de acordo com as regras da ABNT 6023, 
de2002. 
j) Citações literais no corpo do texto até três linhas (fonte 12), citações com mais de três 
linhas com recuo de 4cm, utilizar fonte nº 10 
 
4. QUESTÕES DE PESQUISA: 
a) Qual(is) resposta(s) estou disposto a responder? (Delimitá-lo(s) em termos de tempo e 
espaço) 
Importante! Não coloque ou escreva o tópico a. Faça uma questão ou questões de pesquisa. 
5. OBJETIVOS: 
5.1. Geral:(: (apenas uma) 
5.2. Específicos: (máximo três ou quatro) 
(VAI BUSCAR O QUÊ?) 
a) Aqui o aluno deverá descrever o objetivo concreto da pesquisa que irá 
desenvolver: o que se vai procurar. 
b) A apresentação dos objetivos varia em função da natureza do projeto. Nos 
objetivos da pesquisa cabe identificar claramente o problema e apresentar sua 
delimitação. Apresentam-se os objetivos de forma geral e específica. 
c) O objetivo geral define o que o pesquisador pretende atingir com sua investigação. 
d) Os objetivos específicos definem etapas do trabalho a serem realizadas para que se 
alcance o objetivo geral. Podem ser: exploratórios, descritivos e explicativos. 
Utilizar verbos para iniciar os objetivos: 
e) Exploratórios (conhecer, identificar, levantar, descobrir) 
f) Descritivos (caracterizar, descrever, traçar, determinar) 
g) Explicativos (analisar, avaliar, verificar, explicar) 
Obs (veja a taxonomia de bloom) 
 
6. MÉTODO / PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS 
(COMO FAZER?) 
a) Descrever sucintamente o tipo de pesquisa a ser abordada (bibliográfica, 
documental, de campo, etc. ) 
b) Delimitação e descrição (se necessário) dos instrumentos e fontes escolhidos para 
a coleta de dados: entrevistas, formulários, questionários, legislação doutrina, 
jurisprudência, etc. 
c) Indicar o procedimento para a coleta de dados, que deverá acompanhar o tipo de 
pesquisa selecionado, isto é: 
d) para pesquisa bibliográfica: indicar proposta de seleção das leituras (seletiva, 
crítica ou reflexiva, analítica); 
e) para pesquisa experimental; indicar o procedimento de testagem; 
f) para a pesquisa descritiva: indicar o procedimento da observação: entrevista, 
questionário, análise documental, entre outros. 
g) Listar bibliotecas visitadas até o momento do projeto e outras a serem visitadas 
durante a elaboração do trabalho final. 
h) Indicar outros recursos: jornais, periódicos, Internet. 
 
Ao ainda, siga essa perspectiva 
 
Tipo de pesquisa: documental, etnográfica, ação, ver LAKATOS e SEVERINO. 
Abordagem: quantitativa, qualitativa ou quantitativa-qualitativa. Olhem o livro 
“Técnicas de pesquisa de Lakatos.” 
 
a) Local: Qual local você pretende realizar sua pesquisa? (descreva o local) 
b) Participantes: Quem são os participantes da sua pesquisa? (descreva quantidade, 
idade, sexo, isto é, faça uma descrição minuciosa dos participantes da sua pesquisa) 
c) Instrumentos: Qual instrumento você utilizará para coletar seus dados? 
(questionário, entrevista, gravador, histórias, etc). Como é seu instrumento de 
pesquisa? (descreva como é o instrumento da sua pesquisa) 
d) Procedimentos de Coleta de dados - Descreva como você vai coletar os dados. 
(divida em etapas e explique detalhadamente cada etapa) 
e) Procedimentos de análise dos dados - Descreva como você pretende analisar os 
dados. (momento da relatam o tipo de abordagem qualitativa e /ou quantitativa) 
Como interpretará e analisará os dados e informações? 
f) Aspectos éticos - Descreve se na sua pesquisa você não utilizará os nomes 
verdadeiros dos participantes e outras informações. 
 
7. CRONOGRAMA: Organiza e estrutura as sequências da investigação científica, 
mostrando procedimentos e períodos de execução da pesquisa de dezembro de 2016 até o 
01 de abril com entrega da monografia e 10 a 20 de março com defesa da monografia... 
(EM QUANTO TEMPO FAZER?) 
a) A elaboração do cronograma responde à pergunta quando? A pesquisa deve ser 
dividida em partes, fazendo-se a previsão do tempo necessário para passar de uma fase 
a outra. Não esquecer que há determinadas partes que podem ser executadas 
simultaneamente enquanto outras dependem das fases anteriores. Distribuir o tempo 
total disponível para a realização da pesquisa, incluindo nesta divisão a sua 
apresentação gráfica. 
b) Veja cronograma de orientação. Siga ele. 
 
8. REFERÊNCIAS: 
c) Organizar conforme ABNT 6023/2018 
9. CRONOGRAMA: Organiza e estrutura as sequências da investigação científica, 
mostrando procedimentos e períodos de execução da pesquisa dedezembro de 2016 até o 
01 de abril com entrega da monografia e 10 a 20 de março com defesa da monografia... 
(EM QUANTO TEMPO FAZER?) 
A elaboração do cronograma responde à pergunta quando? A pesquisa deve ser dividida 
em partes, fazendo-se a previsão do tempo necessário para passar de uma fase a outra. 
Não esquecer que há determinadas partes que podem ser executadas simultaneamente 
enquanto outras dependem das fases anteriores. Distribuir o tempo total disponível para a 
realização da pesquisa, incluindo nesta divisão a sua apresentação gráfica. 
 
Veja cronograma de orientação. Siga ele. 
 
10. REFERÊNCIAS: 
Organizar conforme ABNT 6023/2018