metodologia do ensino de atletismo

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1.
	O salto triplo é uma das provas do atletismo em que o Brasil obteve os melhores resultados ao longo de suas participações em Olimpíadas. Estes saltadores triplistas, medalhistas olímpicos, são exemplos que os professores de Educação Física precisam levar para as escolas como incentivo aos alunos a prática desta prova do salto triplo. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta um atleta de salto triplo:
	 a)
	Claudinei Quirino.
	 b)
	Zequinha Barbosa.
	 c)
	Joaquim Cruz.
	 d)
	João Carlos de Oliveira.
	2.
	Para participar de uma competição oficial de atletismo no Brasil, o professor responsável pela escola deverá fazer a inscrição de seus alunos nas provas, conforme as categorias e respectivas faixas etárias. Para tanto, as normas determinadas pela CBAt (Confederação Brasileira de Atletismo) definem as faixas etárias para as categorias feminino e masculino. Com relação à inscrição dos alunos, assinale a alternativa INCORRETA:
	 a)
	As categorias oficiais do atletismo têm início na faixa etária dos 7 e 8 anos.
	 b)
	Os resultados de uma competição somente serão homologados se a competição estiver de acordo com as normas da CBAt.
	 c)
	As categorias têm como finalidade determinar o início e o término de cada faixa etária.
	 d)
	A inscrição deve acontecer de acordo com o ano de nascimento do aluno.
	3.
	Uma das provas do atletismo menos praticada na escola é o salto em altura. Em parte, isto ocorre porque as escolas não possuem o colchão para a realização do salto em que os alunos passam sobre a altura da barra. O salto em altura é a prova do atletismo que teve mais transformações no modo de execução do salto. Quanto aos diferentes modos de execução do salto, analise as sentenças a seguir: 
I- A primeira forma de execução do salto em altura foi no estilo tesoura simples, em que o atleta saltava sentado sobre a barra; este salto foi aprimorado para um ligeiro rolo para o interior. 
II- A partir do primeiro estilo, inventou-se o rolo-lateral. 
III- Não demorou para que o salto fosse feito por meio de um rolo ventral, e em seguida a criação do salto denominado flop, realizado de costas. 
IV- O estilo flop foi considerado uma revolução, mas é pouco usado pelos praticantes do salto em altura.  
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	4.
	O ensino do atletismo pode ser utilizado em todas as idades do período escolar e com os mais variados objetivos. Embora seja uma modalidade esportiva na qual a maioria das provas são disputadas individualmente, há a possibilidade de trabalhar o espírito esportivo, a cooperação, o respeito ao próximo e também a coletividade. Sobre as provas do atletismo, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) As provas de revezamento são realizadas em equipe.
(    ) As provas de maratona nos jogos olímpicos são realizadas por equipes.
(    ) As provas de fundo são realizadas individualmente.
(    ) As provas com barreiras são realizadas em equipe.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - F - F.
	 b)
	V - F - V - F.
	 c)
	V - V - F - V.
	 d)
	V - F - V - V.
	5.
	Durante as aulas de Educação Física, é possível identificar diversas qualidades físicas e técnicas dos alunos, não só nos anos iniciais, mas também durante todo processo de desenvolvimento da criança e do adolescente. Com isso, qual deve ser o objetivo principal do ensino do atletismo durante as aulas de Educação Física?
	 a)
	Descobrir talentos esportivos e futuros medalhistas olímpicos.
	 b)
	Ensinar os fundamentos do atletismo com foco educacional, porém enfatizar os erros dos alunos para correção e intervenção, buscando assim a execução perfeita das técnicas.
	 c)
	Identificar e separar os alunos que apresentam bom desempenho na modalidade para aperfeiçoamento das técnicas.
	 d)
	Ensinar os fundamentos do atletismo de forma lúdica e prazerosa, estimulando a participação de todos, não tendo como foco principal o melhor rendimento.
	6.
	Competições de atletismo devem ser organizadas e realizadas sob regras e regulamentos que dão legitimidade ao resultado das competições. Mesmo em competições nas quais existe a necessidade de adaptação de algumas regras, o cumprimento se faz necessário. Com relação às regras, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A chegada de uma corrida deve ser marcada e, em competições oficias, esta deve ser com uma linha branca de 5 cm de largura.
(    ) Os atletas devem ser classificados na ordem em que o tronco ultrapassa a linha de chegada.
(    ) Em competições oficiais, os braços, as pernas e a cabeça devem ser considerados no momento de ultrapassagem da linha de chegada. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - V.
	 b)
	F - V - F.
	 c)
	F - F - V.
	 d)
	V - V - F.
	7.
	O atletismo está presente nos Jogos Olímpicos desde a sua criação. Quando o Barão de Coubertin restabeleceu os Jogos Olímpicos em 1896, estes foram realizados no Estádio de Atenas, na Grécia. O reinício dos jogos foi muito importante para o atletismo e para todos os demais esportes, que consequentemente foram evoluindo nos anos seguintes e nas demais edições, até os tempos atuais. Por que esta evolução no atletismo ocorreu?
	 a)
	Porque os avanços nos estudos possibilitaram o aprimoramento das técnicas dos movimentos e do treinamento, e também a melhora da qualidade das pistas de atletismo e dos materiais esportivos.
	 b)
	Porque um período de tempo maior entre os jogos, de quatro em quatro anos, permitia que os países preparassem melhor seus atletas.
	 c)
	Porque as guerras que aconteciam no mundo eram interrompidas para celebrar os jogos.
	 d)
	Porque os vencedores das provas nos jogos passaram a receber benefícios, como pensões vitalícias e isenção dos impostos.
	8.
	A origem do atletismo se confunde com a história evolutiva do homem, que se obrigava a correr, saltar e arremessar, pois tinha que caçar para se alimentar, assim como precisava se proteger para não servir de caça aos animais. A partir dos movimentos naturais de andar, correr, saltar arremessar, constituiu-se o atletismo, sendo a manifestação esportiva mais antiga do mundo. Sobre a origem do atletismo, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Com a origem do atletismo surgiram os Jogos Olímpicos da Era Moderna.
(    ) A origem do atletismo foi em 1496 a.C., quando Hércules organizou a primeira corrida como prova atlética nos Jogos da Grécia Antiga.
(    ) O atletismo teve origem nos tempos primórdios e está relacionado com a própria sobrevivência do homem.
(    ) O atletismo se tornou esporte a partir dos Jogos Olímpicos restaurados no ano 776 a.C.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - F - V.
	 b)
	V - F - V - V.
	 c)
	F - F - V - F.
	 d)
	V - F - F - F.
	9.
	Os esportes e suas modalidades possuem uma estrutura organizacional em nível mundial, nacional e estadual. Em nível mundial, o atletismo é regulamentado e organizado pela Associação Internacional das Federações de Atletismo - IAAF. Em nível nacional, o comando do atletismo é de responsabilidade da Confederação Brasileira de Atletismo - CBAt. Considerando as entidades administradoras e regularizadoras do atletismo e suas designações, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para a falsas: 
(    ) A Confederação Brasileira de Atletismo é responsável por regulamentar o atletismo em nível nacional.  
(    ) O atletismo no Brasil está sob a responsabilidade da CBD - Confederação Brasileira de Desportos.  
(    ) Os resultados obtidos pelos atletas são homologados quando a competição segue as normas da CBAt. 
(    ) A CBAt é filiada à Associação Internacional das Federações de Atletismo - IAAF. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)F - V - V - V.
	 b)
	V - V - F - V.
	 c)
	V - F - V - V.
	 d)
	V - V - V - F.
	10.
	No atletismo, além das provas de pista e combinadas, temos as provas de campo. Estas provas são assim denominadas porque acontecem na área interna da pista de atletismo. Nestas provas, os atletas participantes não competem ao mesmo tempo, mas cada um deles realiza a prova na sua vez. Com relação às provas de campo, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) As provas de campo também são denominadas de provas combinadas.
(    ) O arremesso de peso faz parte das provas de campo.
(    ) As corridas e as provas de campo acontecem na mesma área da pista de atletismo.
(    ) O lançamento de dardo faz parte das provas de campo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - F - V - V.
	 b)
	F - V - F - V.
	 c)
	V - F - V - F.
	 d)
	V - V - F - F.