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Prova online Pesquisa Social

Ferramentas de estudo

Questões resolvidas

A razão científica:
a ) é passível de sofrer influência da história e dos contextos culturais.
b ) por sua própria natureza, é a-histórica e universal.
c ) submete todo pesquisador a parâmetros fixos.
d ) fundamenta-se em conceitos inalteráveis através dos tempos.

A escolha do Método Quantitativo é a mais recomendável quando o estudo procura
a ) analisar os resultados a partir da subjetividade de um pesquisador com conhecimento científico adequado ao objeto de estudo
b ) aplicar dados decorrentes de análises qualitativas
c ) fundamentar-se em dados coletados a partir de interações sociais ou interpessoais.
d ) estabelecer a regularidade de um fenômeno e não as suas possíveis exceções.

Sobre a pesquisa experimental, pode-se afirmar que é aquela que
a ) abrange toda a bibliografia já tornada pública em relação ao tema de estudo.
b ) manipula deliberadamente algum aspecto da realidade, a partir de condições anteriormente definidas.
c ) expõe uma realidade tal como se apresenta, interpretando-a dessa forma.
d ) descreve e analisa o que será ou ocorrerá em situações controladas por meio de instrumental específico.

De acordo com o método científico, é possível fazer a generalização (ou formular leis) a partir
a ) do levantamento bibliográfico a respeito do assunto pesquisado.
b ) da coleta dos dados numa pesquisa de campo.
c ) da conclusão final da pesquisa.
d ) da confirmação das hipóteses da pesquisa.

Em relação a conhecimento com viés conservador:
a ) só o conhecimento do senso comum pode ter caráter conservador.
b ) a ciência não constitui campo para conhecimento de caráter conservador.
c ) conhecimento científico e conservadorismo são incompatíveis.
d ) pode ser identificado tanto no senso comum como em teorias científicas.

Pesquisa de campo pode ser sinteticamente descrita como
a ) qualquer pesquisa que efetue o levantamento de dados de variadas fontes, quaisquer que sejam os métodos ou técnicas empregadas.
b ) um processo de investigação mais difícil, porém, mais exato, uma vez que as situações são controladas e utiliza instrumental específico.
c ) um trabalho de coleta de dados que está restrito a documentos, escritos ou não. Este pode ser feito no momento em que o fato ou fenômeno ocorre, ou depois.
d ) uma observação de fatos e fenômenos tal como ocorrem espontaneamente, com coleta de dados a eles referentes e registro de variáveis que se presumem relevantes.

Aconselha-se a utilização de questionários quando
a ) se deseja observar e registrar as atitudes dos respondentes.
b ) se necessita obter respostas mais livres e detalhadas.
c ) há um número muito grande de respondentes.
d ) o número de respondentes é analfabeto.

O projeto de pesquisa é uma das etapas fundamentais dentro do processo de elaboração, execução e apresentação da pesquisa. Sem ele, o pesquisador corre o risco de perder-se num aglomerado de dados colhidos, sem saber o que fazer com eles. Assim, é preciso que todo projeto de pesquisa
a ) apresente todos os elementos geralmente usados em um projeto de pesquisa.
b ) especifique detalhadamente a avaliação e conclusão dos resultados obtidos.
c ) tenha uma estrutura adequada à forma de trabalho do pesquisador.
d ) esclareça como a pesquisa será desenvolvida e quais as suas etapas.

Todo projeto deve mencionar o "método" que indica o tipo de pesquisa a ser utilizado. Para tanto, esse item deve descrever os seguintes elementos:
a ) cronograma, objetivos, participantes e hipóteses.
b ) objetivos, participantes, procedimentos e hipóteses.
c ) problema, instrumentos, objetivos e procedimentos.
d ) participantes, instrumentos, procedimentos e análises de dados.

Na pesquisa em ciências sociais, o estudioso precisa estar alerta em relação a que
a ) a objetividade, buscada através do exercício constante da objetivação, deve ser olhada sempre como meta, mas tendo o pesquisador consciência de que seu alcance se dará sempre com o máximo de aproximação possível.
b ) o estudioso/pesquisador deve postar-se sempre com total neutralidade frente aos fenômenos em estudo, para garantir a objetividade absoluta e a consequente confiabilidade dos resultados.
c ) a neutralidade do pesquisador não é possível nas ciências sociais, mas, com o rigor necessário nos procedimentos da pesquisa, ele tem a possibilidade de chegar à objetividade absoluta nos resultados.
d ) neutralidade e objetividade absoluta o pesquisador só consegue ter no estudo de fenômenos das ciências exatas, naturais, biológicas, ou seja, nos estudos que podem ser considerados verdadeiramente científicos.

Não se pode falar em verdade absoluta,
a ) a não ser no âmbito das ciências da natureza, onde a larga experiência já autorizou esse tipo de expressão generalizante na área.
b ) o que remete o pesquisador a renunciar à busca de qualquer nível de verdade, mesmo esta entendida enquanto processo de construção.
c ) apenas no âmbito das ciências humanas e sociais, em função da influência da subjetividade e da frágil tradição nessa área.
d ) o que não desobriga o pesquisador de caminhar sempre em busca do máximo de verdade possível para o contexto em que realiza seu estudo.

A problematização é um tipo de análise textual, na qual o leitor/pesquisador
a ) correlaciona as ideias centrais e secundárias, buscando a compreensão do conteúdo do texto
b ) correlaciona as ideias do autor com outras sobre o mesmo tema.
c ) debate as questões e apresenta opiniões pessoais sobre o texto, fundamentando-se em outras obras e autores.
d ) assinala as expressões importantes para obter uma visão global do texto.

Quando Pedro Demo diz que "a metodologia não deve apenas propor instrumentais de captação da realidade, mas sobretudo de transformação" dessa realidade, e que isso significa ver na "captação" dessa realidade "uma finalidade imediata", está subentendido que:
a ) o cientista, mesmo do campo do humano-social, deve manter-se rigorosamente neutro no processo de desenvolvimento de seus estudos e quanto a seus resultados, porque a proposta de mudanças derivadas de seus estudos diz respeito à esfera político-administrativa.
b ) ao cientista social cabe a responsabilidade de manter neutralidade rigorosa no processo de desenvolvimento de seus estudos, da mesma forma que em relação aos resultados desses estudos, preservando a objetividade necessária ao homem de ciência.
c ) o cientista deve ser neutro frente à realidade, preservando ao máximo sua dignidade acadêmica, sendo o mais fiel possível às regras do método escolhido para o desenvolvimento de suas pesquisas e afastando-se do plano dos valores em relação a seus resultados.
d ) nas ciências sociais, os objetivos dos estudos sobre fenômenos humano-sociais devem incluir, quando isso se fizer necessário, propostas de mudanças em relação ao que possa melhorar a vida humana, porque é dever das ciências colocar-se a serviço do homem.

Se você precisasse explicar a alguém em que consiste senso comum, qual das alternativas a seguir utilizaria?
a ) Senso comum é um conhecimento de tipo simplista, que não precisa ter espaço para ser discutido no campo da ciência.
b ) Senso comum compreende apenas erros, preconceitos, ideologia, não podendo, portanto, estabelecer diálogo com a ciência.
c ) Senso comum compreende não apenas erros, preconceitos, ideologia, mas é também campo fecundo para a geração de hipóteses científicas, fonte para a ciência.
d ) Senso comum é um nível de conhecimento que pode substituir a ciência na análise dos fenômenos da realidade.

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Questões resolvidas

A razão científica:
a ) é passível de sofrer influência da história e dos contextos culturais.
b ) por sua própria natureza, é a-histórica e universal.
c ) submete todo pesquisador a parâmetros fixos.
d ) fundamenta-se em conceitos inalteráveis através dos tempos.

A escolha do Método Quantitativo é a mais recomendável quando o estudo procura
a ) analisar os resultados a partir da subjetividade de um pesquisador com conhecimento científico adequado ao objeto de estudo
b ) aplicar dados decorrentes de análises qualitativas
c ) fundamentar-se em dados coletados a partir de interações sociais ou interpessoais.
d ) estabelecer a regularidade de um fenômeno e não as suas possíveis exceções.

Sobre a pesquisa experimental, pode-se afirmar que é aquela que
a ) abrange toda a bibliografia já tornada pública em relação ao tema de estudo.
b ) manipula deliberadamente algum aspecto da realidade, a partir de condições anteriormente definidas.
c ) expõe uma realidade tal como se apresenta, interpretando-a dessa forma.
d ) descreve e analisa o que será ou ocorrerá em situações controladas por meio de instrumental específico.

De acordo com o método científico, é possível fazer a generalização (ou formular leis) a partir
a ) do levantamento bibliográfico a respeito do assunto pesquisado.
b ) da coleta dos dados numa pesquisa de campo.
c ) da conclusão final da pesquisa.
d ) da confirmação das hipóteses da pesquisa.

Em relação a conhecimento com viés conservador:
a ) só o conhecimento do senso comum pode ter caráter conservador.
b ) a ciência não constitui campo para conhecimento de caráter conservador.
c ) conhecimento científico e conservadorismo são incompatíveis.
d ) pode ser identificado tanto no senso comum como em teorias científicas.

Pesquisa de campo pode ser sinteticamente descrita como
a ) qualquer pesquisa que efetue o levantamento de dados de variadas fontes, quaisquer que sejam os métodos ou técnicas empregadas.
b ) um processo de investigação mais difícil, porém, mais exato, uma vez que as situações são controladas e utiliza instrumental específico.
c ) um trabalho de coleta de dados que está restrito a documentos, escritos ou não. Este pode ser feito no momento em que o fato ou fenômeno ocorre, ou depois.
d ) uma observação de fatos e fenômenos tal como ocorrem espontaneamente, com coleta de dados a eles referentes e registro de variáveis que se presumem relevantes.

Aconselha-se a utilização de questionários quando
a ) se deseja observar e registrar as atitudes dos respondentes.
b ) se necessita obter respostas mais livres e detalhadas.
c ) há um número muito grande de respondentes.
d ) o número de respondentes é analfabeto.

O projeto de pesquisa é uma das etapas fundamentais dentro do processo de elaboração, execução e apresentação da pesquisa. Sem ele, o pesquisador corre o risco de perder-se num aglomerado de dados colhidos, sem saber o que fazer com eles. Assim, é preciso que todo projeto de pesquisa
a ) apresente todos os elementos geralmente usados em um projeto de pesquisa.
b ) especifique detalhadamente a avaliação e conclusão dos resultados obtidos.
c ) tenha uma estrutura adequada à forma de trabalho do pesquisador.
d ) esclareça como a pesquisa será desenvolvida e quais as suas etapas.

Todo projeto deve mencionar o "método" que indica o tipo de pesquisa a ser utilizado. Para tanto, esse item deve descrever os seguintes elementos:
a ) cronograma, objetivos, participantes e hipóteses.
b ) objetivos, participantes, procedimentos e hipóteses.
c ) problema, instrumentos, objetivos e procedimentos.
d ) participantes, instrumentos, procedimentos e análises de dados.

Na pesquisa em ciências sociais, o estudioso precisa estar alerta em relação a que
a ) a objetividade, buscada através do exercício constante da objetivação, deve ser olhada sempre como meta, mas tendo o pesquisador consciência de que seu alcance se dará sempre com o máximo de aproximação possível.
b ) o estudioso/pesquisador deve postar-se sempre com total neutralidade frente aos fenômenos em estudo, para garantir a objetividade absoluta e a consequente confiabilidade dos resultados.
c ) a neutralidade do pesquisador não é possível nas ciências sociais, mas, com o rigor necessário nos procedimentos da pesquisa, ele tem a possibilidade de chegar à objetividade absoluta nos resultados.
d ) neutralidade e objetividade absoluta o pesquisador só consegue ter no estudo de fenômenos das ciências exatas, naturais, biológicas, ou seja, nos estudos que podem ser considerados verdadeiramente científicos.

Não se pode falar em verdade absoluta,
a ) a não ser no âmbito das ciências da natureza, onde a larga experiência já autorizou esse tipo de expressão generalizante na área.
b ) o que remete o pesquisador a renunciar à busca de qualquer nível de verdade, mesmo esta entendida enquanto processo de construção.
c ) apenas no âmbito das ciências humanas e sociais, em função da influência da subjetividade e da frágil tradição nessa área.
d ) o que não desobriga o pesquisador de caminhar sempre em busca do máximo de verdade possível para o contexto em que realiza seu estudo.

A problematização é um tipo de análise textual, na qual o leitor/pesquisador
a ) correlaciona as ideias centrais e secundárias, buscando a compreensão do conteúdo do texto
b ) correlaciona as ideias do autor com outras sobre o mesmo tema.
c ) debate as questões e apresenta opiniões pessoais sobre o texto, fundamentando-se em outras obras e autores.
d ) assinala as expressões importantes para obter uma visão global do texto.

Quando Pedro Demo diz que "a metodologia não deve apenas propor instrumentais de captação da realidade, mas sobretudo de transformação" dessa realidade, e que isso significa ver na "captação" dessa realidade "uma finalidade imediata", está subentendido que:
a ) o cientista, mesmo do campo do humano-social, deve manter-se rigorosamente neutro no processo de desenvolvimento de seus estudos e quanto a seus resultados, porque a proposta de mudanças derivadas de seus estudos diz respeito à esfera político-administrativa.
b ) ao cientista social cabe a responsabilidade de manter neutralidade rigorosa no processo de desenvolvimento de seus estudos, da mesma forma que em relação aos resultados desses estudos, preservando a objetividade necessária ao homem de ciência.
c ) o cientista deve ser neutro frente à realidade, preservando ao máximo sua dignidade acadêmica, sendo o mais fiel possível às regras do método escolhido para o desenvolvimento de suas pesquisas e afastando-se do plano dos valores em relação a seus resultados.
d ) nas ciências sociais, os objetivos dos estudos sobre fenômenos humano-sociais devem incluir, quando isso se fizer necessário, propostas de mudanças em relação ao que possa melhorar a vida humana, porque é dever das ciências colocar-se a serviço do homem.

Se você precisasse explicar a alguém em que consiste senso comum, qual das alternativas a seguir utilizaria?
a ) Senso comum é um conhecimento de tipo simplista, que não precisa ter espaço para ser discutido no campo da ciência.
b ) Senso comum compreende apenas erros, preconceitos, ideologia, não podendo, portanto, estabelecer diálogo com a ciência.
c ) Senso comum compreende não apenas erros, preconceitos, ideologia, mas é também campo fecundo para a geração de hipóteses científicas, fonte para a ciência.
d ) Senso comum é um nível de conhecimento que pode substituir a ciência na análise dos fenômenos da realidade.

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Disciplina: 268 -- PESQUISA SOCIAL
QUESTÃO 1 A razão científica:
a )  é passível de sofrer influência da história e dos contextos culturais.
b )  por sua própria natureza, é a-histórica e universal.
c )  submete todo pesquisador a parâmetros fixos.
d )  fundamenta-se em conceitos inalteráveis através dos tempos.
QUESTÃO 2 A escolha do Método Quantitativo é a mais recomendável quando o estudo procura
a ) analisar os resultados a partir da subjetividade de um pesquisador com conhecimento científico adequado ao objeto de estudo
b )  aplicar dados decorrentes de análises qualitativas
c )  fundamentar-se em dados coletados a partir de interações sociais ou interpessoais.
d )  estabelecer a regularidade de um fenômeno e não as suas possíveis exceções.
QUESTÃO 3 Sobre a pesquisa experimental, pode-se afirmar que é aquela que
a )  abrange toda a bibliografia já tornada pública em relação ao tema de estudo.
b )  manipula deliberadamente algum aspecto da realidade, a partir de condições anteriormente definidas.
c )  expõe uma realidade tal como se apresenta, interpretando-a dessa forma.
d )  descreve e analisa o que será ou ocorrerá em situações controladas por meio de instrumental expecífico.
QUESTÃO 4 De acordo com o método científico, é possível fazer a generalização (ou formular leis) a partir
a )  do levantamento bibliográfico a respeito do assunto pesquisado.
b )  da coleta dos dados numa pesquisa de campo.
c )  da conclusão final da pesquisa.
d )  da confirmação das hipóteses da pesquisa.
QUESTÃO 5 Em relação a conhecimento com viés conservador:
a )  só o conhecimento do senso comum pode ter caráter conservador.
b )  a ciência não constitui campo para conhecimento de caráter conservador.
c )  conhecimento científico e conservadorismo são incompatíveis.
d )  pode ser identificado tanto no senso comum como em teorias científicas.
QUESTÃO 6 Pesquisa de campo pode ser sinteticamente descrita como
a ) qualquer pesquisa que efetue o levantamento de dados de variadas fontes, quaisquer que sejam os métodos ou técnicas empregadas.
b ) um processo de investigação mais difícil, porém, mais exato, uma vez que as situações são controladas e utiliza instrumental específico.
c ) um trabalho de coleta de dados que está restrito a documentos, escritos ou não. Este pode ser feito no momento em que o fato ou fenômeno ocorre, ou depois.
d ) uma observação de fatos e fenômenos tal como ocorrem espontaneamente, com coleta de dados a eles referentes e registro de variáveis que se presumem relevantes.
QUESTÃO 7 Aconselha-se a utilização de questionários quando
a )  se deseja observar e registrar as atitudes dos respondentes.
b )  se necessita obter respostas mais livres e detalhadas.
c )  há um número muito grande de respondentes.
d )  o número de respondentes é analfabeto.
QUESTÃO 8 O projeto de pesquisa é uma das etapas fundamentais dentro do processo de elaboração, execução e apresentação da pesquisa. Sem ele, o pesquisador corre o risco de perder-se num aglomerado de dados colhidos, sem saber o que fazer com eles. Assim, é preciso que todo projeto de pesquisa
a )  apresente todos os elementos geralmente usados em um projeto de pesquisa.
b )  especifique detalhadamente a avaliação e conclusão dos resultados obtidos.
c )  tenha uma estrutura adequada à forma de trabalho do pesquisador.
d )  esclareça como a pesquisa será desenvolvida e quais as suas etapas.
QUESTÃO 9 Todo projeto deve mencionar o "método" que indica o tipo de pesquisa a ser utilizado. Para tanto, esse item deve descrever os seguintes elementos:
a )  cronograma, objetivos, participantes e hipóteses.
b )  objetivos, participantes, procedimentos e hipóteses.
c )  problema, instrumentos, objetivos e procedimentos.
d )  participantes, instrumentos, procedimentos e análises de dados.
QUESTÃO 10 Na pesquisa em ciências sociais, o estudioso precisa estar alerta em relação a que
a ) a objetividade, buscada através do exercício constante da objetivação, deve ser olhada sempre como meta, mas tendo o pesquisador consciência de que seu alcance se dará sempre com o máximo de aproximação possível.
b ) o estudioso/pesquisador deve postar-se sempre com total neutralidade frente aos fenômenos em estudo, para garantir a objetividade absoluta e a consequente confiabilidade dos resultados.
c ) a neutralidade do pesquisador não é possível nas ciências sociais, mas, com o rigor necessário nos procedimentos da pesquisa, ele tem a possibilidade de chegar à objetividade absoluta nos resultados.
d ) neutralidade e objetividade absoluta o pesquisador só consegue ter no estudo de fenômenos das ciências exatas, naturais, biológicas, ou seja, nos estudos que podem ser considerados verdadeiramente científicos.
QUESTÃO 1
Pesquisa de campo pode ser sinteticamente descrita como
a ) qualquer pesquisa que efetue o levantamento de dados de variadas fontes, quaisquer que sejam os métodos ou técnicas empregadas.
b ) um trabalho de coleta de dados que está restrito a documentos, escritos ou não. Este pode ser feito no momento em que o fato ou fenômeno ocorre, ou depois.
c ) um processo de investigação mais difícil, porém, mais exato, uma vez que as situações são controladas e utiliza instrumental específico.
d ) uma observação de fatos e fenômenos tal como ocorrem espontaneamente, com coleta de dados a eles referentes e registro de variáveis que se presumem relevantes.
QUESTÃO 2
Sobre a pesquisa experimental, pode-se afirmar que é aquela que
a )  descreve e analisa o que será ou ocorrerá em situações controladas por meio de instrumental específico.
b )  manipula deliberadamente algum aspecto da realidade, a partir de condições anteriormente definidas.
c )  abrange toda a bibliografia já tornada pública em relação ao tema de estudo.
d )  expõe uma realidade tal como se apresenta, interpretando-a dessa forma.
QUESTÃO 3 
De acordo com o método científico, é possível fazer a generalização (ou formular leis) a partir
a )  do levantamento bibliográfico a respeito do assunto pesquisado.
b )  da confirmação das hipóteses da pesquisa.
c )  da conclusão final da pesquisa.
d )  da coleta dos dados numa pesquisa de campo.
QUESTÃO 4
Segundo o texto de Minayo, "Ciência e Cientificidade" "a cientificidade não pode ser reduzida a uma forma determinada de conhecer; ela pré-contém, por assim dizer, diversas maneiras concretas e potenciais de realização". Qual das alternativas a seguir se ancora nessa afirmação?
a ) Para garantir o caráter de ciência, a subjetividade que emerge na análise dos fenômenos humano-sociais deve ser pesquisada pelos mesmos métodos das ciências naturais e com o mesmo rigor na sua aplicação.
b ) No campo da produção do conhecimento, não se pode falar em diferentes métodos de pesquisa, e sim em "o" método científico, único capaz de garantir objetividade nos resultados das pesquisas.
c ) Tendo em vista que o objeto das ciências sociais é histórico e essencialmente qualitativo, deve ser pesquisado por uma lógica de pensamento que possa captar sua especificidade.
d ) O trabalho científico, sobre qualquer fenômeno da realidade, pesquisado nas diferentes áreas do conhecimento, deve se desenvolver sempre a partir dos instrumentais utilizados nas ciências formais.
QUESTÃO 5
Todo projeto deve mencionar o "método" que indica o tipo de pesquisa a ser utilizado. Para tanto, esse item deve descrever os seguintes elementos:
a )  participantes, instrumentos, procedimentos e análises de dados.
b )  cronograma, objetivos, participantes e hipóteses.
c )  problema, instrumentos, objetivos e procedimentos.
d )  objetivos, participantes, procedimentos e hipóteses.
QUESTÃO 6
A razão científica:
a )  submete todo pesquisador a parâmetros fixos.
b )  por sua própria natureza, é a-histórica e universal.
c )  é passível de sofrer influência da história e dos contextos culturais.
d )  fundamenta-se em conceitos inalteráveis através dos tempos.
QUESTÃO 7
Não se pode falar em verdade absoluta,
a ) a não ser no âmbito das ciências da natureza, onde a larga experiênciajá autorizou esse tipo de expressão generalizante na área.
b ) o que remete o pesquisador a renunciar à busca de qualquer nível de verdade, mesmo esta entendida enquanto processo de construção.
c ) apenas no âmbito das ciências humanas e sociais, em função da influência da subjetividade e da frágil tradição nessa área.
d ) o que não desobriga o pesquisador de caminhar sempre em busca do máximo de verdade possível para o contexto em que realiza seu estudo.
QUESTÃO 8
A problematização é um tipo de análise textual, na qual o leitor/pesquisador
a )  correlaciona as ideias centrais e secundárias, buscando a compreensão do conteúdo do texto
b )  correlaciona as ideias do autor com outras sobre o mesmo tema.
c ) debate as questões e apresenta opiniões pessoais sobre o texto, fundamentando-se em outras obras e autores.
d )  assinala as expressões importantes para obter uma visão global do texto.
QUESTÃO 9
Quando Pedro Demo diz que "a metodologia não deve apenas propor instrumentais de captação da realidade, mas sobretudo de transformação" dessa realidade, e que isso significa ver na "captação" dessa realidade "uma finalidade imediata", está subentendido que:
a ) o cientista, mesmo do campo do humano-social, deve manter-se rigorosamente neutro no processo de desenvolvimento de seus estudos e quanto a seus resultados, porque a proposta de mudanças derivadas de seus estudos diz respeito à esfera político-administrativa.
b ) ao cientista social cabe a responsabilidade de manter neutralidade rigorosa no processo de desenvolvimento de seus estudos, da mesma forma que em relação aos resultados desses estudos, preservando a objetividade necessária ao homem de ciência.
c ) o cientista deve ser neutro frente à realidade, preservando ao máximo sua dignidade acadêmica, sendo o mais fiel possível às regras do método escolhido para o desenvolvimento de suas pesquisas e afastando-se do plano dos valores em relação a seus resultados.
d ) nas ciências sociais, os objetivos dos estudos sobre fenômenos humano-sociais devem incluir, quando isso se fizer necessário, propostas de mudanças em relação ao que possa melhorar a vida humana, porque é dever das ciências colocar-se a serviço do homem.
QUESTÃO 10
Se você precisasse explicar a alguém em que consiste senso comum, qual das alternativas a seguir utilizaria?
a ) Senso comum é um conhecimento de tipo simplista, que não precisa ter espaço para ser discutido no campo da ciência.
b ) Senso comum compreende apenas erros, preconceitos, ideologia, não podendo, portanto, estabelecer diálogo com a ciência.
c ) Senso comum compreende não apenas erros, preconceitos, ideologia, mas é também campo fecundo para a geração de hipóteses científicas, fonte para a ciência.
d ) Senso comum é um nível de conhecimento que pode substituir a ciência na análise dos fenômenos da realidade.

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