Comunicação Atividade 2

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 Pergunta 1 
0 em 1 pontos 
 Um dos três tipos de domínio da coerência textual se relaciona ao 
conhecimento de mundo dos interlocutores e ao conhecimento 
partilhado entre eles, o que confere sentido completo ao texto. Esse 
domínio também é chamado de coerência externa, pois diz respeito à 
veracidade das informações, se elas condizem com o mundo exterior ao 
qual pertence. 
 
Considerando o texto apresentado e com base nos conteúdos estudados 
no livro, assinale a alternativa que indica o tipo de domínio ao qual o 
trecho acima se refere: 
 
Resposta Selecionada: 
Domínio Linguístico. 
Resposta Correta: 
Domínio Extralinguístico. 
Feedback 
da 
resposta: 
Sua resposta está incorreta. A alternativa está incorreta, pois 
trata-se do domínio extralinguístico que ajuda a determinar a 
coerência externa do texto. Os domínios linguístico e 
pragmático apresentam outras características. Domínios 
estrangeiro e político não existem neste contexto da coerência 
textual. 
 
 
 Pergunta 2 
1 em 1 pontos 
 Com a chegada e a evolução das tecnologias digitais propiciaram o 
surgimento de novas formas de construir os textos, a partir da utilização 
de elementos visuais e sonoros além da escrita, o que não é possível no 
texto impresso. 
 
Considerando o texto apresentado e com base nos conteúdos estudados 
no livro, assinale a alternativa que apresenta somente exemplos de 
gêneros textuais digitais: 
 
Resposta 
Selecionada: 
 
E-mail, blog, mensagens instantâneas, fórum e 
homepage. 
Resposta Correta: 
E-mail, blog, mensagens instantâneas, fórum e 
homepage. 
Feedback 
da resposta: 
Resposta correta. A alternativa está correta, pois são 
exemplos de gêneros textuais digitais o e-mail, o blog, as 
 
mensagens instantâneas, o fórum, a homepage que 
permitem, por meio da tecnologia, agilidade e eficiência na 
comunicação. 
 
 Pergunta 3 
0 em 1 pontos 
 Uma das cinco estratégias de Halliday e Hasan (1976) diz respeito à 
seleção e ao uso de palavras que se relacionam entre si, articulando as 
ideias de maneira que a forma e o conteúdo do texto estejam 
harmoniosamente organizados. 
 
Fonte: HALLIDAY, M. A. K.; HASAN, R. Cohesion in English. London: Logman, 1976. 
 
Considerando o texto apresentado e com base nos conteúdos estudados no livro, assinale a alternativa 
que apresenta a estratégia à qual se refere a definição apresentada: 
 
Resposta Selecionada: 
Referência. 
Resposta Correta: 
Coesão lexical. 
Feedback 
da resposta: 
Sua resposta está incorreta. A alternativa está incorreta, pois 
trata-se da Coesão Lexical que tem como função deixas as 
informações mais organizadas de forma a produzir na mente 
do interlocutor uma produção eficiente dos sentidos. 
Referência é o processo de retomada ou antecipação de 
referentes no texto. A substituição é um recurso eficaz na 
progressão textual. A elisão é um processo linguístico 
relacionado à recuperação de um referente sem citá-lo. E a 
conjunção é referente à utilização de mecanismos coesivos 
que estabelecem vínculos entre frases. 
 
 
 Pergunta 4 
1 em 1 pontos 
 Leia o trecho a seguir: 
“[...] o conjunto de estratégias de sequencialização responsável pelas 
ligações linguísticas relevantes entre os constituintes articulados no 
texto” (OLIVEIRA, 2017, p. 195). 
 
Fonte: OLIVEIRA, M. R. Linguística textual. In: MARTELOTTA, M. E. Manual de Linguística. 2. 
ed. São Paulo: Contexto, 2017. 
 
Considerando a citação apresentada e com base nos conteúdos estudados no livro, assinale a 
alternativa que apresenta o termo ao qual a citação se refere: 
 
Resposta Selecionada: 
Coesão textual. 
Resposta Correta: 
Coesão textual. 
Feedback 
da resposta: 
Resposta correta. A alternativa está correta, pois trata-se da 
coesão textual que é a propriedade de articulação das ideias 
do texto. A coesão é o que faz do texto uma unidade, evitando 
que este seja apenas um amontoado de informações 
desconexas. 
 
 
 Pergunta 5 
1 em 1 pontos 
 Para que um texto seja compreendido, ele precisa apresentar sentido. E, 
se este não apresenta total sentido, ele deve ser reescrito ou 
reorganizado para que o receptor o compreenda. Afinal, todo texto é 
criado para que represente sentido e para que transmita alguma 
mensagem. 
 
Considerando o texto apresentado e com base nos conteúdos estudados 
no livro, assinale a alternativa que apresenta o conceito textual 
determinante na compreensão de um texto: 
 
Resposta Selecionada: 
Coerência. 
Resposta Correta: 
Coerência. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta correta. A alternativa está correta, pois Coerência 
é o que dá sentido ao texto, a sua interpretabilidade. 
 
 
 Pergunta 6 
1 em 1 pontos 
 Sabemos que de acordo com Charroles (1988) e Fonseca (1992), os 
princípios básicos da coerência são a continuidade, a progressão, a não 
contradição e a articulação. Todos estes princípios são fundamentais 
para garantir a coerência de um texto. 
 
Fonte: CHARROLES, M. Introdução aos problemas da coerência dos textos. In: GALVES, 
C.; ORLANDI, E. P.; OTONI, P. (Orgs.). O texto: escrita e leitura. São Paulo: Pontes, 1988, p. 39-85. 
 
Fonte: FONSECA, J. Linguística e texto/discurso: teoria, descrição, aplicação. Lisboa: 
Ministério da Educação, Instituto de Cultura e Língua Portuguesa, 1992. 
Considerando o texto apresentado e o conteúdo estudado, analise as asserções a seguir no que diz 
respeito aos elementos do princípio da articulação: 
 
I. Encadeamento lógico. 
 
II. Organização das informações. 
III. Retomada de informações relevantes. 
IV. Acréscimo de novas informações. 
 
É correto apenas o que se afirma em: 
Resposta Selecionada: 
I e II. 
Resposta Correta: 
I e II. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta correta. A alternativa está correta, pois quando 
falamos do princípio da não articulação este se refere ao 
encadeamento lógico e a organização das informações. 
 
 
 Pergunta 7 
1 em 1 pontos 
 Um dos três tipos de domínio da coerência textual diz respeito à 
interação: o contexto, o tipo de ato de fala, os valores e as crenças dos 
interlocutores. Assim, torna o texto coerente, visto que atende ao que é 
solicitado (uma narrativa de experiência pessoal, é um exemplo). E é 
adequado à situação comunicativa em questão. 
 
Considerando o texto apresentado e com base nos conteúdos estudados 
no livro, assinale a alternativa que indica o tipo de domínio ao qual o 
trecho acima se refere: 
 
Resposta Selecionada: 
Domínio Pragmático. 
Resposta Correta: 
Domínio Pragmático. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta correta. A alternativa está correta, pois trata-se do 
domínio pragmático que ajuda a determinar a coerência 
externa do texto. 
 
 
 Pergunta 8 
1 em 1 pontos 
 Para analisar se um texto é ou não coerente além de realizar uma leitura e interpretação, podemos 
recorrer a alguns princípios básicos. Segundo Charroles (1988) e Fonseca (1992), os princípios básicos 
da coerência são fundamentais para a estruturação de um texto coeso. 
Fonte: CHARROLES, M. Introdução aos problemas da coerência dos textos. In: GALVES, 
C.; ORLANDI, E. P.; OTONI, P. (Orgs.). O texto: escrita e leitura. São Paulo: Pontes, 1988, p. 39-85. 
Fonte: FONSECA, J. Linguística e texto/discurso: teoria, descrição, aplicação. Lisboa: 
Ministério da Educação, Instituto de Cultura e Língua Portuguesa, 1992. 
 
Considerando o texto apresentado e com base nos conteúdos estudados no livro, assinale a alternativa 
 
que apresenta os princípios básicos citados pelos autores: 
Resposta Selecionada: 
A continuidade, a progressão, a não contradição e a articulação. 
Resposta Correta: 
A continuidade, a progressão, a não contradição e a articulação. 
Feedback 
da resposta: 
Resposta correta. A alternativa está correta, pois trata-se da continuidade (retomada de 
elementos e ideias no decorrer do texto), a progressão (informações que acrescentadasfazem o texto progredir), a não contradição (as partes externas e internas do textos não 
se contradizem) e a articulação (princípio da coerência que mantém relação estreita 
com a coesão textual). 
 
 
 Pergunta 9 
1 em 1 pontos 
 A coerência é composta por três domínios, que trazem interpretações 
internas e externas dos textos. Assim, estes domínios são responsáveis 
pelos diferentes conhecimentos obtidos pelo indivíduo quando este está 
exposto a um texto. 
 
Considerando o texto apresentado e com base nos conteúdos estudados 
no livro, assinale a alternativa que apresenta os domínios que compõem 
a coerência textual: 
 
Resposta 
Selecionada: 
 
Domínio Linguístico, Domínio Pragmático e Domínio 
Extra-linguístico. 
Resposta Correta: 
Domínio Linguístico, Domínio Pragmático e Domínio 
Extra-linguístico. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta correta. A alternativa está correta, pois os três 
domínios que compõem a coerência textual são os domínios 
linguístico, pragmático e extra-linguístico. 
 
 
 Pergunta 10 
1 em 1 pontos 
 Atualmente, convivemos com diversos tipos de gêneros textuais digitais. 
Dessa forma, é comum utilizarmos os gêneros textuais digitais, como o e-
mail, as mensagens instantâneas, o bate-papo, a vídeo chamada entre 
outros para diversas ações e relações no dia a dia. 
 
Considerando o texto apresentado e o conteúdo estudado, analise as 
asserções a seguir no que diz respeito ao uso dos gêneros textuais 
digitais no dia a dia: 
 
I. Para estudar. 
 
II. Para socializar com outras pessoas. 
III. Para se informar e se entreter. 
IV. Para trabalhar. 
 
É correto apenas o que se afirma em: 
Resposta Selecionada: 
I, II, III e IV. 
Resposta Correta: 
I, II, III e IV. 
Feedback 
da resposta: 
Resposta correta. A alternativa está correta, pois fazemos uso 
dos gêneros textuais digitais para diversas situações do dia a 
dia, sendo elas o estudo, a socialização, o entretenimento, o 
trabalho e como meio para adquirir informação.