matematica financeira AVALIAÇÃO I

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Acadêmico: Ketulin Cristiane Amoroso (1879981)
Disciplina: Matemática Financeira (MAT15)
Avaliação: Avaliação I - Individual Semipresencial ( Cod.:655476) ( peso.:1,50)
Prova: 23348386
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Porcentagem ou percentagem indica uma taxa ou proporção calculada em relação ao número 100 (por cem).
Utilizando o princípio da porcentagem, analise a situação a seguir: após obter um desconto de 22% no valor de um
artigo, um comprador desembolsou o valor de R$ 585. Com base nessa situação, assinale a alternativa CORRETA:
 a) O desconto concedido foi de R$ 51,00.
 b) O valor pago pelo produto acrescido do desconto representa 106,5% do seu valor original.
 c) O comprador pagou pelo produto apenas 66% do seu valor original.
 d) O valor original do produto era de R$ 750,00.
2. Regime, ou sistema de capitalização, é a forma matemática de verificação e acompanhamento do crescimento de
um capital. Esse gerenciamento pode ocorrer tanto pelo regime de capitalização simples quanto pelo composto.
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta uma característica do regime de capitalização simples:
 a) No sistema de capitalização simples, os juros são apurados baseado no valor do saldo devedor da operação.
 b) No regime de capitalização simples, os juros são calculados sempre sobre o valor acumulado no período
imediatamente anterior.
 c) A capitalização simples é encontrada quando a taxa de juros incide somente sobre o capital inicial.
 d) A capitalização simples é usada para apurar as parcelas de um empréstimo ou financiamento corrigido pela
tabela Pice.
3. Analise a situação a seguir:
Uma TV foi comprada por R$ 1.500,00 e vendida com um lucro de 20% sobre o preço de custo. 
Por quanto foi vendido esse aparelho?
 a) Foi vendido por R$ 1.300,00.
 b) Foi vendido por R$ 1.583,00.
 c) Foi vendido por R$ 2.500,00.
 d) Foi vendido por R$ 1.800,00.
4. A matemática financeira é uma disciplina fundamental em nossas vidas, pois através dela apreendemos a resolver
cálculos financeiros diversos. A Matemática Financeira tem como objetivo básico estudar a evolução do valor do
dinheiro ao longo do tempo. Diversos conceitos são apresentados pela matemática financeira. Nesse contexto,
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) "Risco" é a probabilidade de não receber de volta o capital, nos prazos e valores acertados. 
( ) "Despesas" são todas as despesas que terá de suportar, durante o prazo, inclusive de cobrança do
empréstimo. 
( ) "Inflação" é a perda do poder aquisitivo da moeda, no prazo da operação. 
( ) "Custo de oportunidade" são as possibilidades alternativas de aplicação dos recursos.
( ) "Deflação" é o ato de incentivar a inflação por meio de medidas monetárias.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - V - V - F.
 b) F - V - F - F - V.
 c) F - V - V - V - F.
 d) V - F - V - V - V.
5. O termo porcentagem é muito utilizado no cotidiano, principalmente em situações ligadas à Matemática
Financeira, correção monetária, investimentos, cálculo de juros, descontos, determinação de valores de impostos
entre outras situações. Dado um número qualquer x, temos que x% corresponde à razão centesimal x/100. O
símbolo % significa porcento ou divisão por cem. 
Danilo deseja solicitar um empréstimo no valor de R$ 5.000,00 a uma taxa de juros simples de 6% a.a. e pagará o
valor total após o período de 2 anos. Com base nessas informações, analise as afirmativas a seguir:
I- O valor dos juros pagos por Danilo foi de R$ 600,00.
II- O valor dos juros pagos por Danilo foi de R$ 60.000,00.
III- O valor do montante desta operação é de R$ 5.600,00.
IV- O valor do montante desta operação é de R$ 65.000,00.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas II e IV estão corretas.
 b) As afirmativas I e IV estão corretas.
 c) As afirmativas I e III estão corretas.
 d) As afirmativas II e IV estão corretas.
6. Porcentagens são chamadas também de razão centesimal ou de percentual. Ao fazer uso de seus princípios,
analise a situação a seguir: após obter um desconto de 10% no valor de um artigo, um comprador desembolsou o
valor de R$ 630. Com base nessa situação, assinale a alternativa CORRETA:
 a) O desconto concedido foi de R$ 40,00.
 b) O valor original do produto era de R$ 700,00.
 c) O valor pago pelo produto acrescido do desconto representa 103% do seu valor original.
 d) O comprador pagou pelo produto apenas 35% do seu valor original.
7. Roberta decidiu guardar mensalmente parte do seu salário em sua poupança, sempre no dia 2 de cada mês, a
quantia fixa de R$ 500,00 em uma conta que remunera o capital a uma taxa composta de 0,5% ao mês. Suponha
que, em determinado mês, a parcela depositada correspondeu a 16% do salário de Roberta, mas que, ao receber
um aumento salarial, o valor da parcela tenha passado a corresponder a 12% do novo salário. Nessa situação, é
correto afirmar que o aumento salarial de Roberta foi superior a:
 a) 18%.
 b) 28%.
 c) 20%.
 d) 30%.
8. Porcentagem ou percentagem é usada para calcular descontos, acréscimo de preços, quantidade, números, lucros
etc. O nome tem origem do latim (per centum), o quer dizer por cento, ou seja, uma razão de base 100. A
porcentagem é usada no nosso dia a dia e percebemos que a porcentagem é muito importante em nossa vida. No
ano de 2016, o Governo Federal abriu concurso para um processo seletivo que tem por objetivo avaliar candidatos
concorrentes a um cargo efetivo de uma entidade governamental. Dos 2500 inscritos, 700 foram aprovados e 30
foram chamados para assumir os devidos cargos. Com base nas informações, analise as sentenças a seguir:
I- Do total de inscritos, 28% foram chamados a assumir os devidos cargos.
II- Do total de inscritos, 1,2% foram chamados a assumir os devidos cargos.
III- Do total de inscritos, 5% foram aprovados pelo concurso.
IV- Do total de inscritos, 28% foram aprovados pelo concurso.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças II e IV estão corretas.
 b) As sentenças II e III estão corretas.
 c) As sentenças I e IV estão corretas.
 d) As sentenças I e III estão corretas.
9. A porcentagem é uma medida de razão com base 100 (cem). É um modo de expressar uma proporção ou uma
relação entre dois valores (um é a parte e o outro é o inteiro) a partir de uma fração cujo denominador é 100.
Analise a situação a seguir:
Dos 1.600 candidatos a um concurso, 32% são nascidos no interior do Estado de Pernambuco, 7,5% em outros
estados e os restantes são naturais do litoral de Pernambuco. Com base nestas informações, analise as
sentenças a seguir:
I- 632 candidatos são nascidos em Pernambuco.
II- 968 candidatos são nascidos no litoral do Estado de Pernambuco.
III- 120 candidatos são nascidos em outros estados.
IV- 512 candidatos são nascidos no interior do Estado de Pernambuco.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I, II e III estão corretas.
 b) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 c) As sentenças II, III e IV estão corretas.
 d) As sentenças I, II e IV estão corretas.
10. A porcentagem é um tipo de operação matemática bastante utilizada no mercado. Fazendo uso de seus princípios,
analise a situação a seguir: após obter um desconto de 20% no valor de um artigo, um comprador desembolsou o
valor de R$ 160,00. Com base nessa situação, assinale a alternativa CORRETA:
 a) O desconto concedido foi de R$ 20,00.
 b) O valor pago pelo produto acrescido do desconto representam 120% do seu valor original.
 c) O comprador pagou pelo produto apenas 90% do seu valor original.
 d) O valor original do produto era R$ 200,00.
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