APOSTILA-SERVIÇO SOCIAL PARA SAÚDE (EBSERH) (9)

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550 QUESTÕES
PARA CONCURSOS DE
SERVIÇO SOCIAL
DA ÁREA DA SAÚDE
O Material possuí:
➢ 300 QUESTÕES 
DE SERVIÇO 
SOCIAL
➢ 106 QUESTÕES 
DE PORTUGUÊS
➢ 54 QUESTÕES 
DE LEGISLAÇÃO
APLICADA AO 
SUS
➢ 50 QUESTÕES 
DE 
RACIOCÍNIO 
LÓGICO
➢ 55 QUESTÕES 
DE LEGISLAÇÃO
APLICADA A 
EBSERH
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Carta aos Leitores
Atualmente no Brasil os concursos para a área da saúde vem sendo
recorrentes, em especial os voltados para os hospitais universitários. A
EBSERH é a empresa que atualmente administra esses hospitais e muitos
concursos vêm sendo realizados para formar o quadro de profissionais
desses locais.
Se você fizer uma breve pesquisa concurseiro de serviço social,
verá que desde 2013 inúmeros concursos ocorreram e ainda estão
previstos muitos outro. A Banca que mais organiza esses concursos é a
AOCP, ela já fez mais de 15 concursos desde 2013, todos voltados para
os hospitais universitários e todos com vagas para assistentes sociais.
Foi pensando em auxiliar você a conseguir a sua provação em um
desses concursos, foi que elaboramos essa Apostila, que custa apenas
R$15,00, que foi organizada pelo grupo concurseiros de serviço social.
Esse material possuí mais de 500 questões, e conta com as
seguintes disciplinas: Serviço Social, Português, Legislação do SUS,
Raciocínio Lógico e Legislação Aplicada a EBSERH.
Esse material irá auxiliar você não apenas em sua aprovação nos
concursos da EBSERH e sim em todos os concursos da área da SAÚDE
que tenham vagas para assistentes sociais.
Concurseiros pedimos que não compartilhe esse material, nem com
FINS LUCRATIVOS e nem SEM FINS LUCRATIVOS, esse material é
protegido pela lei de direitos autorais, dessa forma a reprodução dele a
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terceiros sem a devida autorização do grupo concurseiros de serviço
social, constitui-se crime e quem o pratica está sujeito as penalidades
legais.
Esperamos que esse material te ajude em sua aprovação. Conheça
também os nossos outros materiais, temos certeza que vários deles
poderão te ajudar.
Concurseiro caso necessite tirar alguma dúvida, ou fazer alguma
reclamação, sugestão etc, entre em contato conosco e termos prazer em
auxiliá-lo.
Contato dos concurseiros de serviço social:
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SUMÁRIO
1. Serviço Social (300 QUESTÕES)
➢ 25 Questões de Serviço Social (Concurso: EBSERH/HC-UFG- AOCP-
2015) 
➢ 25 Questões de Serviço Social (Concurso: EBSERH/HU-UFJF- AOCP-
2015)
➢ 25 Questões de Serviço Social (Concurso:EBSERH/UFPEL - AOCP-
2015)
➢ 25 Questões de Serviço Social (Concurso: EBSERH/HE-UFSCAR -
AOCP-2015)
➢ 25 Questões de Serviço Social (Concurso: EBSERH/HDT-UFT- AOCP-
2015)
➢ 25 Questões de Serviço Social (Concurso: EBSERH/HU-UFGD- AOCP-
2014)
➢ 25 Questões de Serviço Social (Concurso: EBSERH/UFS/SE - AOCP-
2015)
➢ 25 Questões de Serviço Social (Concurso: EBSERH/HU-UFMS - AOCP-
2015)
➢ 25 Questões de Serviço Social (Concurso: EBSERH/HUCAM-UFES -
AOCP-2015)
➢ 25 Questões de Serviço Social (Concurso: EBSERH/HUSM-UFSM/RS -
AOCP-2015)
➢ 25 Questões de Serviço Social (Concurso: EBSERH/HUJM-UFMT -
AOCP-2015)
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➢ 24 Questões de Serviço Social (Concurso: EBSERH/HULW-UFPB- 
AOCP-2014)
2. LÍNGUA PORTUGUESA (106 QUESTÕES)
➢ 10 Questões de Língua Portuguesa (Concurso: EBSERH/HC-UFG-
AOCP-2015) 
➢ 10 Questões de Língua Portuguesa (Concurso: EBSERH/HU-UFJF-
AOCP-2015)
➢ 10 Questões de Língua Portuguesa (Concurso:EBSERH/UFPEL -
AOCP-2015)
➢ 9 Questões de Língua Portuguesa(Concurso: EBSERH/HE-UFSCAR
- AOCP-2015)
➢ 8 Questões de Língua Portuguesa (Concurso: EBSERH/HDT-UFT-
AOCP-2015)
➢ 10 Questões de Língua Portuguesa(Concurso: EBSERH/HU-UFGD-
AOCP-2014)
➢ 10 Questões de Língua Portuguesa (Concurso: EBSERH/UFS/SE -
AOCP-2015)
➢ 9 Questões de Língua Portuguesa (Concurso: EBSERH/HU-UFMS -
AOCP-2015)
➢ 10 Questões de Língua Portuguesa (Concurso: EBSERH/HUCAM-
UFES-AOCP-2015)
➢ 10 Questões de Língua Portuguesa (Concurso:EBSERH/HUSM-
UFSM/RS- AOCP-2014)
➢ 9 Questões de Serviço Social (Concurso: EBSERH/HULW-UFPB -
AOCP-2015)
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3. LEGISLAÇÃO APLICADA AO SUS (54 QUESTÕES)
➢ 5 Questões de Legislação Aplicada ao SUS (Concurso: EBSERH/HC-
UFG- AOCP-2015) 
➢ 5 Questões de Legislação Aplicada ao SUS (Concurso: EBSERH/HU-
UFJF- AOCP-2015)
➢ 5 Questões de Legislação Aplicada ao SUS
(Concurso:EBSERH/UFPEL - AOCP-2015)
➢ 5 Questões de Legislação Aplicada ao SUS (Concurso: EBSERH/HE-
UFSCAR - AOCP-2015)
➢ 5 Questões de Legislação Aplicada ao SUS (Concurso:
EBSERH/HDT-UFT- AOCP-2015)
➢ 5 Questões de Legislação Aplicada ao SUS (Concurso: EBSERH/HU-
UFGD- AOCP-2014)
➢ 5 Questões de Legislação Aplicada ao SUS (Concurso:
EBSERH/UFS/SE - AOCP-2015)
➢ 5 Questões de Legislação Aplicada ao SUS (Concurso: EBSERH/HU-
UFMS - AOCP-2015)
➢ 5 Questões de Legislação Aplicada ao SUS (Concurso:
EBSERH/HUCAM-UFES-AOCP-2015)
➢ 4 Questões de Legislação Aplicada ao SUS (Concurso:
EBSERH/HUSM-UFSM/RS- AOCP-2014)
➢ 4 Questões de Raciocínio Lógico (Concurso: EBSERH/HULW-
UFPB- AOCP-2015)
4. RACIOCÍNIO LÓGICO (50 QUESTÕES)
➢ 5 Questões de Raciocínio Lógico (Concurso: EBSERH/HC-UFG-
AOCP-2015) 
➢ 3 Questões de Raciocínio Lógico (Concurso: EBSERH/HU-UFJF-
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AOCP-2015)
➢ 5 Questões de Raciocínio Lógico (Concurso: EBSERH/UFPEL -
AOCP-2015)
➢ 5 Questões de Raciocínio Lógico (Concurso: EBSERH/HE-UFSCAR
- AOCP-2015)
➢ 5 Questões de Raciocínio Lógico (Concurso: EBSERH/HDT-UFT-
AOCP-2015)
➢ 5 Questões de Raciocínio Lógico (Concurso: EBSERH/HU-UFGD-
AOCP-2014)
➢ 5 Questões de Raciocínio Lógico (Concurso: EBSERH/UFS/SE -
AOCP-2015)
➢ 5 Questões de Raciocínio Lógico (Concurso: EBSERH/HU-UFMS -
AOCP-2015)
➢ 4 Questões de Raciocínio Lógico (Concurso: EBSERH/HUCAM-
UFES-AOCP-2015)
➢ 4 Questões de Raciocínio Lógico (Concurso:EBSERH/HUSM-
UFSM/RS- AOCP-2014)
➢ 5 Questões de Raciocínio Lógico (Concurso: EBSERH/HULW-UFPB
- AOCP-2015)
5. LEGISLAÇÃO APLICADA A EBSERH (55 QUESTÕES)
➢ 5 Questões de Legislação Aplicada a EBSERH (Concurso:
EBSERH/HC-UFG- AOCP-2015) 
➢ 5 Questões de Legislação Aplicada a EBSERH (Concurso:
EBSERH/HU-UFJF- AOCP-2015)
➢ 5 Questões de Legislação Aplicada a EBSERH
(Concurso:EBSERH/UFPEL - AOCP-2015)
➢ 5 Questões de Legislação Aplicada a EBSERH (Concurso:
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EBSERH/HE-UFSCAR - AOCP-2015)
➢ 5 Questões de Legislação Aplicada a EBSERH(Concurso:
EBSERH/HDT-UFT- AOCP-2015)
➢ 5 Questões de Legislação Aplicada a EBSERH(Concurso:
EBSERH/HU-UFGD- AOCP-2014)
➢ 5 Questões de Legislação Aplicada a EBSERH(Concurso:
EBSERH/UFS/SE - AOCP-2015)
➢ 5 Questões de Legislação Aplicada a EBSERH (Concurso:
EBSERH/HU-UFMS - AOCP-2015)
➢ 5 Questões de Legislação Aplicada a EBSERH(Concurso:
EBSERH/HUCAM-UFES-AOCP-2015)
➢ 5 Questões de Legislação Aplicada a EBSERH (Concurso:
EBSERH/HUSM-UFSM/RS- AOCP-2014)➢ 5 Questões de Raciocínio Lógico (Concurso: EBSERH/HULW-UFPB
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SERVIÇO SOCIAL
1° SIMULADO DE SERVIÇO SOCIAL
O 1° simulado foi retirado da prova EBSERH/HU-UFG para o cargo de 
Assistente Social. A prova foi realizada pela banca AOCP e o concurso foi 
realizado em 2015. Esse simulado contém 25 questões.
1-Preencha as lacunas e assinale a alternativa correta. A origem do Serviço Social
como profissão tem, pois, a marca profunda _________________e de seu conjunto
de variáveis – _________________, ________________ e _____________ –, pois
foi nesse vasto caudal que ele foi engendrado e desenvolvido. 
(A) do capitalismo / a alienação / a contradição / o antagonismo 
(B) da democracia / a liberdade / o direito / seus deveres 
(C) da religião / o pecado / a vida / o perdão
(D) do trabalho / o mercado / o capital / a alienação
(E) da corrupção / a mentira / o benefício próprio / o enriquecimento ilícito 
2-O movimento de reconceituação do Serviço Social na América Latina teve lugar
no período de 1965 a 1975, impulsionado pela intensificação das lutas sociais que se
refratavam na Universidade, nas Ciências Sociais, na Igreja, nos movimentos
estudantis, dentre outras expressões. Sobre esse movimento, assinale a alternativa
INCORRETA.
(A) Ele expressa um amplo questionamento da profissão (suas finalidades,
fundamentos, compromissos éticos e políticos, procedimentos operativos e formação
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profissional), dotado de uma única vertente – a marxista.
(B) Assentava-se na busca da construção de um Serviço Social latino-americano, na
recusa da importação de teorias e métodos alheios à nossa história. 
(C) Era comprometido com as lutas dos “oprimidos” pela “transformação social” e
no propósito de atribuir um caráter científico às atividades profissionais.
(D) Denunciava a pretensa neutralidade políticoideológica, a restrição dos efeitos de
suas atividades aprisionadas em microespaços sociais e a debilidade teórica no
universo profissional.
(E) Os assistentes sociais assumem o desafio de contribuir na organização,
capacitação e conscientização dos diversos segmentos 
3-Segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente, assinale a alternativa correta. 
(A) O poder familiar pode ser exercido por qualquer familiar, pelo pai ou pela mãe,
avós, tias, na forma do que dispuser a legislação civil. 
(B) É dever de todos velar pela dignidade da criança e do adolescente, pondo-os a
salvo de qualquer tratamento desumano, violento, aterrorizante, vexatório ou
constrangedor . 
(C) É assegurada a toda criança ou adolescente a convivência familiar e comunitária,
mesmo em ambientes com a presença de pessoas dependentes de substâncias
entorpecentes.
(D) Os filhos havidos da relação do casamento têm direitos diferenciados daqueles
oriundos da adoção.
(E) A adoção de crianças por estrangeiros é proibida no Brasil. 
4-Referente ao Código de Ética Profissional do Assistente Social, assinale a
alternativa com a sequência correta. 
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1. Penalidade.
2. Dever do Assistente Social.
3. Infração disciplinar.
4. Direito do Assistente Social.
( ) Advertência pública.
( ) Multa.
( ) Fazer ou apresentar declaração, documento falso ou adulterado, perante o
Conselho Regional ou Federal.
( ) Cumprir ou fazer cumprir este código.
( ) O sigilo profissional. 
(A) 2 – 2 – 3 – 1 – 4. 
(B) 3 – 2 – 1 – 1 – 4. 
(C) 1 – 1 – 3 – 2 – 4.
(D) 4 – 4 – 1 – 2 – 3
(E) 3 – 3 – 1 – 4 – 2
5-Segundo o Estatuto do Idoso, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se
afirma a seguir e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. 
( ) O envelhecimento é um direito.
( ) O estatuto define, como um dos objetivos secundários a preferência na
formulação e na execução de políticas sociais.
( ) A destinação privilegiada de recursos públicos nas áreas relacionadas com a
proteção ao idoso é uma das garantias de prioridade prevista no Estatuto.
( ) A proteção do envelhecimento é um dever social nos termos desse Estatuto e da
legislação vigente. 
(A) V – V – F – F. 
(B) F – V – V – F. 
(C) F – V – F – F.
(D) V – F – V – F.
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(E) F – F – F – V. 
6-Sobre a reestruturação produtiva, é correto afirmar que
(A) foi iniciada da década de 70 e colaborou para o aumento dos postos de trabalho e
melhoria na qualidade de vida dos trabalhadores.
(B) a organização flexível da produção alicerçada na informatização levou a uma
redução nos postos de trabalho. 
(C) as novas exigências do processo flexível levaram a novos debates sobre as leis
trabalhistas, garantindo e ampliando os direitos anteriormente conquistados.
(D) as políticas públicas, executadas sob a agenda neoliberal, desviaram as
discussões do empreendorismo individual para o direito ao trabalho.
(E) o binômio taylorismo/fordismo foi o mecanismo “ouro” da reestruturação
produtiva.
7-NÃO se configura em um dos traços marcantes da macroeconomia do capitalismo
mundial, que caracteriza o novo regime de acumulação predominantemente
financeira, denominado de mundialização do capital, 
(A) as taxas de crescimento do PIB muito baixas, inclusive em países (como o Japão)
que desempenharam tradicionalmente o papel de “locomotiva” junto ao resto da
economia mundial. 
(B) a deflação rastejante.
(C) a conjuntura mundial extremamente instável, marcada por constantes
sobressaltos monetários e financeiros.
(D) o baixo nível de desemprego estrutural.
(E) a concorrência internacional cada vez mais intensa, geradora de sérios conflitos
comerciais entre as grandes potências da “Tríade” (Estados Unidos, Europa
Ocidental e Japão). 
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8-Sobre o taylorismo e o fordismo, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se
afirma a seguir e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. 
( ) Padrão produtivo capitalista desenvolvido ao longo do século XX, que se
fundamenta basicamente na produção em massa. 
( ) Unidades produtivas descentralizadas e horizontalizadas, com foco no controle de
qualidade. 
( ) Desenvolvidos por um proletariado coletivo e de massa, sob forte despotismo e
controle fabril. 
( ) Foi uma resposta à crise da reestruturação produtiva tecnológica. 
(A) F – V – F – V.
(B) F – F – V – V.
(C) F – V – V – V.
(D) F – V – F – F.
(E) V – F – V – F. 
9-Formular projetos que materializarão o trabalho a ser desenvolvido faz-se um
desafio ao Assistente Social, pois é imperativo que o profissional identifique aquilo
que requer a intervenção profissional, bem como reconhecer de que forma essa
intervenção irá responder às necessidades sociais. Dessa forma, do ponto de vista
jurídico-legal, dois instrumentos são fundamentais nessa definição. Quais são esses
instrumentos? 
(A) O Plano de Ação Social do Governo e o Código de Ética.
(B) A lei que regulamenta a profissão do Assistente Social e a Lei Orgânica da
Previdência Social. 
(C) O Plano Nacional de Vigilância Sanitária e a Lei Orgânica de Assistência Social. 
(D) A lei que regulamenta a profissão do Assistente Social e o Código de Ética do
Assistente Social vigente.
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(E) O Código de Ética do AssistenteSocial vigente e o Estatuto do Idoso.
10-Dentre as novas competências e habilidades profissionais cabíveis ao Assistente
Social, temos a gestão ou a direção de organizações, e para tal, exige-se o domínio
(A) do arsenal teórico da gestão empresarial e do Serviço Social.
(B) da gestão empresarial. 
(C) da contabilidade social da empresa.
(D) das ferramentas gerenciais e de RH.
(E) crítico das teorias organizacionais, das ferramentas gerenciais e o domínio
teórico-metodológico, ético-político e técnico-operativo do Serviço Social 
11-Assinale a alternativa correta sobre o processo avaliativo de programas sociais.
(A) Os conceitos de eficiência, eficácia e efetividade são dispensáveis em um
processo avaliativo. 
(B) A transparência de uma política social é um direito do cidadão, mas o resultado
de um processo avaliativo não deve ser publicizado.
(C) A avaliação deve ser feita apenas ao término de um programa.
(D) A avaliação de impacto é realizada após o término do programa social.
(E) A avaliação da eficácia dedica-se a determinar os efeitos (positivos e negativos)
da intervenção social. 
12-Sobre a avaliação, assinale a alternativa correta.
(A) A avaliação da eficiência trata-se de uma análise destinada a encontrar uma
solução eficiente, ainda que a um alto custo. 
(B) A avaliação formal permite julgar processos, produtos, efeitos ou impactos de
políticas, programas ou projetos públicos. 
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(C) A avaliação são técnicas de coleta de dados para análise de resultados.
(D) A avaliação formal possui um método de pesquisa específico que independe do
foco da avaliação.
(E) A avaliação é o exame contínuo de processos, produtos, resultados e impactos
das ações realizadas. 
13-A análise do Serviço Social, no âmbito das relações sociais, permite 
(A) assegurar uma prática profissional desvinculada da trama social.
 (B) superar os influxos liberais que grassam as análises históricas. 
(C) que a prática profissional torne-se singular entre usuário e assistente social.
(D) que as expressões da questão social deixem de ser o objeto do Serviço Social.
(E) que as políticas sociais desvinculam-se da questão social e relacionem-se a uma
minoria dos usuários. 
14-O planejador, que pretende criar condições para uma intervenção que conduza a
mudanças significativas, deve identificar as prioridades de intervenção. Para que a
identificação ocorra de maneira racional e objetiva, pode-se utilizar dois critérios
básicos: de relevância e de viabilidade. Influem na determinação de relevância 
(A) o âmbito institucional, suas funções e responsabilidades. 
(B) o grau de crise representado pela variável, o seu impacto sobre as outras
variáveis, a vantagem estratégica de sua manipulação, o grau de interesse geral (a
demanda social) e os padrões e valores que norteiam o planejamento. 
(C) a coerência com a política definida em outros níveis.
(D) o índice de aceitação, por parte da população usuária.
(E) as possibilidades concretas de intervenção 
15-Preencha as lacunas e assinale a alternativa correta. Plano, programa ou projeto
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são os documentos decorrentes da planificação, no processo de planejamento. Em
geral, quando o documento se refere a propostas relacionadas a estruturas
organizacionais por inteiro, temos um _____________, quando se dedica a um setor,
caracteriza-se como um __________________; e, quando se detém no detalhamento
de alternativas singulares de intervenção, é um ____________. 
(A) plano / programa / projeto 
(B) projeto / plano / programa 
(C) programa / plano / projeto
(D) projeto / programa / plano
(E) plano / projeto / programa 
16-É uma metodologia que emerge no Serviço Social, na perspectiva da
reatualização do conservadorismo, que estuda os fenômenos. O enunciado refere-se 
(A) ao marxismo. 
(B) ao neotomismo.
(C) à fenomenologia.
(D) ao positivismo.
(E) ao materialismo histórico dialético.
17-As equipes de saúde na atualidade são constituídas por vários profissionais e por
diversas especialidades, pois o que se objetiva não está nas mãos de um único
profissional e especialista. Qual é/são o(s) enfoques que pode(m) possibilitar o
diálogo entre os saberes? 
(A) Disciplinar.
 (B) Transdisciplinar.
(C) Interdisciplinar.
(D) Multidisciplinar e transdisciplinar.
(E) Disciplinar e multidisciplinar. 
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18-Preencha as lacunas e assinale a alternativa correta. Percebe-se no Serviço Social,
nos últimos anos, uma valorização das pesquisas _______________, dos estudos de
casos, dos instrumentos e técnicas de entrevistas, principalmente entrevistas
semiestruturadas, da _________________ e de discurso. 
(A) exploratórias / análise de conteúdo 
(B) quantitativas / análise quantitativa
(C) exploratórias / participação popular
(D) online / participação popular
(E) via telefone / análise de conteúdo 
19-Assinale a alternativa que apresenta uma das características do positivismo. 
(A) Os contrários estão inseparavelmente ligados. 
(B) A realidade é concebida em sua totalidade – onde tudo se relaciona com tudo e se
transforma. 
(C) A pessoa humana é portadora de valor soberano.
(D) Descobrir as relações entre as coisas, sem julgamentos.
 (E) Deus é fonte de todos os seres.
20-É a ação que pode ser solicitada tanto por uma equipe como por indicação
externa, e, na maioria das vezes, com o objetivo de possibilitar a articulação e
preparação de uma equipe para a construção do seu projeto de prática por meio de
um expert que venha a assisti-la teórica e tecnicamente. O enunciado refere-se à 
(A) assessoria.
(B) avaliação.
(C) auditoria.
(D) consultoria.
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(E) supervisão técnica. 
21-A pesquisa é uma das formas de se produzir conhecimento, mas a prática
profissional representa também uma das possibilidades de se produzir conhecimento.
Sobre o tema, assinale a alternativa correta.
(A) As pesquisas do tipo experimental são as mais utilizadas para a compreensão das
questões postas na realidade concreta da sociedade capitalista. 
(B) A pesquisa bibliográfica permite uma aproximação de tendências que estão
ocorrendo na realidade, pois o conhecimento já está sistematizado. 
(C) Na pesquisa exploratória, o investigador não pode propor novos discursos
interpretativos.
(D) A pesquisa exploratória responde às questões e não gera novas indagações.
(E) Na área social, pesquisas do tipo exploratória têm trazido importantes
contribuições. 
22-O projeto de pesquisa exige uma preparação inicial que passa por diversas etapas,
tais como execução e análise dos achados, e, por fim, pela etapa de apresentação e
divulgação dos resultados. Quanto às técnicas ou instrumentos de pesquisa, é correto
afirmar que 
(A) as entrevistas podem ser assistemáticas quando são realizadas de modo ocasional
e informalmente. 
(B) as histórias de vida são os instrumentos mais usados nas pesquisas sociais. 
(C) o questionário é um instrumento de pesquisa, constituído por uma série ordenada
de perguntas referentes ao tema de pesquisa.
(D) a análise de documentos pode ser padronizada ou estruturada e complementada
com a observação.
(E) a observação é um tipo particular de entrevista, em geral uma série de
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entrevistas, em que se busca reconstituir uma fase importante para apesquisa da vida
do entrevistado. 
23-Para analisar a profissão como parte das transformações históricas da sociedade, é
necessário transpor o universo estritamente profissional, ou seja, romper com uma
visão endógena da profissão. Assinale a alternativa que apresenta uma visão
endógena. 
(A) Afirmação da condição dos indivíduos sociais como sujeitos da história. 
(B) Alargar os horizontes para o movimento das classes sociais e do Estado em suas
relações com a sociedade. 
(C) Reconhecimento das forças sociais que atingem o conteúdo e o direcionamento
da própria atividade profissional.
(D) Entender que o quadro sócio-histórico não se reduz apenas a um pano de fundo,
quando se discute o trabalho profissional.
(E) O serviço social se torna profissão quando impõe uma base técnico-cientifica às
atividades de ajuda, à filantropia. 
24-A avaliação de projetos é realizada antes de seu início, com o intuito de verificar
a adequação das ações propostas, e recebe o nome de avaliação 
(A) antes da execução. 
(B) antecipada. 
(C) ex-post.
(D) ex-end.
(E) ex-ante. 
25-Planejar as atividades de um projeto não é só definir quais ações e procedimentos
são necessários para alcançar os resultados desejados, mas também programar o
tempo e a sequência em que se desenvolverá cada uma dessas atividades através de
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um 
(A)organograma. 
(B) plano. 
(C) cronograma.
(D) programa.
(E) questionário 
GABARITO DO 1° SIMULADO DE SERVIÇO SOCIAL
1-A 2-A 3-B 4-C 5-D
6-B 7-D 8-E 9-D 10-E
11-D 12-B 13-B 14-B 15-A
16-C 17-C 18-A 19-D 20-A
21-E 22-C 23-E 24-E 25-C
2° SIMULADO DE SERVIÇO SOCIAL
O 2° simulado foi retirado da prova EBSERH/HU-UFJF para o cargo de 
Assistente Social. A prova foi realizada pela banca AOCP e o concurso foi 
realizado em 2015. Esse simulado contém 25 questões.
26- O projeto ético político do Serviço Social é radicalmente crítico e inovador. Seus
fundamentos históricos e teóricometodológicos são hauridos 
(A) da tradição marxista. 
(B) da igreja católica. 
(C) da Encíclica Rerum Novarum.
(D) do positivismo.
(E) do neotomismo. 
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27- A lei 8662/93, que regulamenta a profissão de Assistente social, estabelece,
respectivamente, nos seus artigos 4º e 5º: 
(A) os impedimento e os deveres do Assistente Social. 
(B) os deveres e os impedimentos do Assistente Social. 
(C) os direitos e os deveres do Assistente Social.
(D) os impedimentos e os direitos do Assistente Social.
(E) as competências e as atribuições privativas do Assistente Social. 
28- Os princípios éticos norteadores do projeto profissional estão fundados no
ideário da modernidade, que apresenta a questão central da liberdade do ser social no
coração da reflexão ética; ser social que se constitui pelo trabalho e dispõe de
capacidade teleológica consciente, afirmando-se 
(A) apenas como produto social. 
(B) como produto e sujeito da história. 
(C) como mercadoria.
(D) como produto e sujeito a-histórico.
(E) como mercadoria e sujeito a-histórico. 
29- Sobre o projeto profissional do Serviço Social, é correto afirmar que 
(A) foi constituído em uma perspectiva meramente corporativa. 
(B) é voltado à autodefesa dos interesses específicos e imediatos desse grupo
profissional centrado em si mesmo. 
(C) é dotado de “caráter ético-politico”.
(D) não tem uma dimensão de universalidade.
(E) é um projeto com direção social mas sem caráter ético-político. 
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30- Nos inícios da década de 90 ocorre a integração do Brasil à ordem econômica
mundial, sob os imperativos do capital financeiro e do 
(A) liberalismo. 
(B) socialismo. 
(C) liberalismo e do Welfare State.
(D) neoliberalismo.
(E) Welfare State. 
31- Nos anos 90, a produtividade é potenciada pela implantação de formas diversas
de subcontratação e terceirização da força de trabalho, além da descentralização das
unidades de produção, cujas fábricas são transferidas para regiões sem tradição
industrial. Esse modelo de produção é conhecido por 
(A) toyotismo. 
(B) fordismo. 
(C) keynesianismo.
(D) marxismo.
(E) workfare. 
32- São características das políticas sociais neoliberais, EXCETO 
(A) paternalismo. 
(B) atender as necessidades sociais da maioria das pessoas. 
(C) focalização das ações.
(D) ter custo excessivo do trabalho.
(E) preferencialmente ser acessadas via mercado, transformando-se em serviços
privados. 
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33- Nos marcos da modernidade e da pós modernidade, mesmo considerando-se a
forte presença do pensamento católico conservador, pode-se dizer que o Serviço
Social, em seu processo de profissionalização e desenvolvimento sócio-histórico,
aparece vinculado a duas grandes matrizes do racionalismo contemporâneo: o
racionalismo “formal-abstrato” e o racionalismo “crítico- dialético – ligados,
respectivamente, às seguintes matrizes teóricas: 
(A) católica e neotomista. 
(B) funcionalista e positivista. 
(C) positivista e racionalista.
(D) positivista e na teoria social de Marx.
(E) neotomista e racionalismo de Gramsci. 
34- Historicamente, desde a sua origem, o Serviço Social se configura como uma
profissão fortemente influenciada pelo conservadorismo moral e político. No Brasil,
os códigos de ética bem exemplificam este dado: entre 1947 e 1986, passaram-se 38
anos de vigência de códigos pautados na perspectiva ética 
(A) em vertentes críticas inspiradas em Luckas. 
(B) social de Marx. 
(C) tradicional conservadora.
(D) revolucionária.
(E) articulada com valores ético-politicos visando emancipação ao longo da história. 
35- Dentre as alternativas a seguir assinale aquela que NÃO configura um dos
elementos constitutivos do projeto ético-político do Serviço Social, que lhe dão
materialidade, ou seja, objetivam-se e se expressam na realidade. 
(A) O primeiro se relaciona com a explicitação de princípios e valores ético-
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políticos. 
(B) O segundo se refere à matriz teórico metodológica em que se ancora. 
(C) O terceiro emana da crítica radical à ordem social vigente – a sociedade do
capital.
(D) O quarto se manifesta nas lutas e posicionamentos políticos acumulados pela
categoria através de suas formas coletivas de organização política em aliança com os
setores mais progressistas da sociedade brasileira.
(E) Apoio total e inquestionável à ordem econômica vigente. 
36- Na transição dos anos 80-90, as expressões da questão social estiveram no centro
das atenções do empresariado, que empreendeu mudanças no seu discurso sobre o
tratamento das desigualdades no Brasil. As empresas se estenderam para além das
ações de reprodução da força de trabalho e penetraram no terreno das funções
sociais, historicamente assumidas pelo Estado, principalmente, no campo da
assistência. Na atualidade, podemos afirmar que o enunciado se refere 
(A) ao empreendorismo. 
(B) à renovação social. 
(C) ao comércio social.
(D) à responsabilidade social.
(E) ao empenho social. 
37- É muitas vezes confundido com o plano, programa ou projeto, os quais são
apenas os meios pelo quais se expressa o 
(A) programa. 
(B) planejamento. 
(C) projeto.
(D) plano.
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(E) monitoramento.
38- Quais são as dimensões que caracterizam e fundamentamo Serviço Social, as
quais interagem enquanto mediações da prática profissional, em diferentes espaços
sociocupacionais? 
(A) Ética, política e metodológica. 
(B) Ética, social e política. 
(C) Ético-politica, teórico-metodológica e técnicooperativa.
(D) Ético-social-política, metodologia do saber humano e técnico-operativa.
(E) Saber ético, técnico e operacional. 
39- Relacione às colunas e assinale a alternativa com a sequência correta. 
1. Fundamentos do Serviço Social.
2. Direito do Assistente Social.
3. Dever do Assistente Social.
( ) Opção por um projeto profissional vinculado ao processo de construção de uma
nova ordem societária. 
( ) Desagravo público por ofensa que atinja a sua honra profissional. 
( ) Participação em programas de socorro à população em situação de calamidade
pública, no atendimento e defesa de seus interesses e necessidades. 
(A) 2 – 3 – 1. 
(B) 2 – 1 – 3. 
(C) 1 – 3 – 2.
(D) 3 – 2 – 1.
(E) 1 – 2 – 3. 
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40- O processo de erosão das bases de legitimação do ethos tradicinal do Serviço
Social teve início desde os 
(A) anos 60. 
(B) anos 50. 
(C) anos 40.
(D) anos 30.
(E) anos 80. 
41- O objeto das Ciências Sociais 
(A) é a-histórico. 
(B) é inconsciente da história. 
(C) é histórico.
(D) não possui uma identidade com o sujeito
(E) não se relaciona com a visão de mundo do pesquisador. 
42- Os conhecimentos que foram construídos cientificamente sobre determinado
assunto, por outros estudiosos que o abordaram antes de nós e lançam luz sobre
nossa pesquisa, são chamados 
(A) proposições. 
(B) conceitos. 
(C) observações.
(D) teorias.
(E) hipóteses. 
43- Dentre os diversos conceitos envolvidos na pesquisa, temos as proposições.
Sobre elas, é INCORRETO afirmar que 
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(A) as proposições são declarações afirmativas. 
(B) as proposições são hipóteses comprovadas sobre fenômenos. 
(C) um conjunto de proposições faz uma teoria.
(D) as proposições que compõem uma teoria devem ser claras e inteligíveis.
(E) as proposições são afirmações provisórias ou uma solução possível a respeito do
problema colocado em estudo. 
44- Sobre avaliação, é correto afirmar que
 
(A) é uma forma de pesquisa social. 
(B) trata-se de um mecanismo dispensável para elaboração de programas e projetos. 
(C) não favorece o processo de tomada de decisão.
(D) a gestão de políticas sociais não deve perder tempo com este processo.
(E) é um mecanismo útil apenas após o término de uma ação social. 
45- Após o término de um programa social, para determinar os efeitos (positivos ou
negativos de uma intervenção social), realizamos a chamada avaliação de 
(A) eficácia. 
(B) impacto ou efetividade. 
(C) processo.
(D) plano.
(E) eficiência. 
46- Qual matriz teórico-metodológica do Serviço Social apreende o ser social a partir
de mediações? 
(A) A teoria positivista. 
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(B) A teoria social de Marx. 
(C) A teoria fenomenológica.
(D) A interdisciplinaridade.
(E) A teoria funcionalista. 
47- Preencha a lacuna e assinale a alternativa correta. “O recurso fenomenologia
aparece inicialmente na perspectiva ______________________ como insumo para
reelaboração teórica e prática do Assistente Social”. 
(A) metodológica 
(B) de BH 
(C) de reatualização do conservadorismo
(D) de resgate da incorporação do marxismo
(E) modernizadora 
48- Nos termos do artigo 8 da lei que regulamenta a profissão de Assistente Social,
“prestar assessoria técnico-consultiva aos organismos públicos ou privados, em
matéria de Serviço Social”, é 
(A) uma atribuição do CFESS. 
(B) uma atribuição do CRESS. 
(C) um direito do Assistente Social.
(D) um dever do Assistente Social.
(E) vedado ao Assistente Social. 
49- Nos termos do artigo 5 da lei que regulamenta a profissão de Assistente Social
“ocupar cargos e funções de direção e fiscalização da gestão financeira em órgãos e
entidades representativas da categoria profissional” é 
(A) um direito do Assistente Social. 
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(B) vedado ao Assistente Social. 
(C) um dever do Assistente Social.
(D) uma atribuição privativa do Assistente Social.
(E) facultativo ao Assistente Social. 
50- A primazia da responsabilidade do Estado na condução da política de assistência
social em cada esfera de governo é 
(A) um objetivo do Estado de direito. 
(B) um dos fundamentos da Lei Orgânica de Assistência Social. 
(C) uma característica do neoliberalismo.
(D) um dos princípios da Assistência Social.
(E) uma das diretrizes da Assistência Social. 
GABARITO DO 2° SIMULADO DE SERVIÇO SOCIAL
26-A 27-E 28-B 29-C 30-D 31-A 32-B
33-D 34-C 35-E 36-D 37-B 38-C 39-E
40-A 41-C 42-D 43-E 44-A 45-B 46-B
47-C 48-A 49-D 50-E
3° SIMULADO DE SERVIÇO SOCIAL
O 3° simulado foi retirado da prova EBSERH/UFPEL para o cargo de 
Assistente Social. A prova foi realizada pela banca AOCP e o concurso foi 
realizado em 2015.
51-Com base na ABNT/NBR 16001:2004, é correto afirmar que a Responsabilidade
Social em empresas é :
 
(A) a promoção de projetos junto a pessoas do local, visando atender critérios de
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marketing social e integração com o meio ambiente. 
(B) a relação ética e transparente da organização com todas as suas partes
interessadas, visando ao desenvolvimento sustentável. 
(C) capacidade de gestão centrada no ser humano, como forma de remissão de faltas
cometidas em ações praticadas pela empresa.
(D) a capacidade de desenvolver um sistema comercial e financeiro aberto, baseado
em regras e legislações, imprevisível e não discriminatório.
(E) a cooperação do setor privado, para tornar acessível os benefícios
organizacionais, de caráter assistencialista. 
52-A ABNT SA 8000 é uma norma internacional sobre Responsabilidade Social, e
tem o objetivo de prover às organizações os elementos de um sistema da gestão da
responsabilidade social eficaz, passível de integração com outros requisitos de
gestão. Com base nesta Norma, é correto afirmar que a definição de
desenvolvimento sustentável é 
(A) uma forma de desenvolvimento que trata dos recursos naturais esgotados,
possibilitando novas formas de utilização. 
(B) o desenvolvimento da atividade do homem, com os animais e com o meio
ambiente, no seu habitat natural, sem feri-los, podendo domesticá-los. 
(C) o desenvolvimento dos impactos positivos de plantio de árvores nativas em
locais desmatados, possibilitando reurbanização da floresta.
(D) aquela forma de desenvolvimento que supre as necessidades do presente sem
comprometer a capacidade das gerações futuras em supri-las.
(E) desenvolvimento que modifica o meio ambiente e seu contexto natural de forma
positiva, gerando principalmente impactos a curto prazo. 
53-A Norma ABNT NBR 16001:2004 estabelece, em seus objetivos, os requisitos
mínimos relativos a um Sistema de gestão da Responsabilidade Social, permitindo à
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organização formular e implementar uma política e objetivos que levem em conta os
requisitos legais e outros, seus compromissos éticos e sua preocupação com a 
(A) promoção humana e social; controle de emissão de documentos; e participação
na elaboração de políticas públicas. 
(B) promoção da cidadania; garantia dos direitos fundamentais; e defesa da categoria
econômica. 
(C) promoçãoda cidadania; promoção do desenvolvimento sustentável; e
transparência das suas atividades. 
(D) avaliação de resultados; uso dos recursos financeiros; e pesquisa da avaliação de
informações.
(E) redução de acidentes no ambiente de trabalho; procedimentos de controle interno
dos colaboradores; e ferramenta de trabalho que garanta isonomia.
54-A avaliação de políticas públicas e programas sociais é um campo de estudo da
pesquisa social, em desenvolvimento e implementação constante. No âmbito do
serviço social, trata-se de um instrumento complementar de execução das políticas
de atendimento social e, historicamente, tem como objetivo atuar 
(A) na busca por soluções às demandas advindas da crise cafeeira. 
(B) no departamento de atendimento à população de rua e usuários de drogas. 
(C) no âmbito das relações políticas e partidárias e nas relações de poder.
(D) na multidisciplinaridade das ações de governo, em atender demandas da II
Guerra Mundial.
(E) no âmbito dos programas de combate à pobreza 
55-No que diz respeito à avaliação em planos, programas e projetos sociais, é correto
afirmar que 
(A) é um conjunto de atividades específicas que se realizam, com o propósito de
produzir efeitos e resultados concretos na economia. 
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(B) é entendida como uma forma de pesquisa social aplicada, sistemática, planejada
e dirigida. 
(C) comprova a extensão e o grau em que se darão os resultados, orientando a
tomada de decisão.
(D) serve de guia ou base para a tomada de decisão irracional e inteligente entre
cursos de ação ou solução de problemas.
(E) é uma maneira de estimar, apreciar e calcular. É, também, assistemática,
complexa e de caráter privado. 
56- A respeito do conceito de planejamento social, é correto afirmar que 
(A) é um processo contínuo de tomada de decisões, inscritas nas relações de poder, o
que caracteriza ou envolve uma função política. 
(B) além da leitura da realidade considera exclusivamente condições objetivas do
conhecimento, a cultura do território. 
(C) é um jogo de vontades dos diferentes grupos envolvidos, que direciona a ação e
limita os espaços de atuação social.
(D) enfatiza os prejuizos do processo de execução de uma atividade a ser executada
no âmbito social.
(E) é um sistema que se organiza por operações simples, sem relação entre si, e que
leva a um resultado final positivo. 
57- Plano deve ser formulado de forma simples e clara, a fim de nortear todos os
demais níveis da proposta. É um referencial para estudos setoriais/ regionais, visando
à elaboração de programas e projetos. Com base neste enunciado, é correto afirmar
que (A) a proposta, no plano, determina quais são as atividades específicas a serem
desenvolvidas nos âmbitos municipais. 
(B) o plano define as ações microssetoriais e suas fontes de financiamento, no
território de abrangência. 
(C) os planos, programas e projetos têm três dimensões organizacionais que devem
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ser consideradas, o tempo, o espaço e os recursos humanos.
(D) o plano delineia as decisões de caráter geral do sistema, suas grandes linhas
políticas, suas estratégias, diretrizes e delimita as responsabilidades.
(E) o plano se fundamenta na formulação dos objetivos da organização planejadora,
em detrimento dos grupos sociais. 
58-O dispositivo que instituiu a versão vigente do Código de Ética Profissional do
Assistente Social foi a 
(A) Lei Federal 8666/93 e alterações posteriores. 
(B) Resolução CFESS nº 273/93 e alterações posteriores. 
(C) Resolução CRESS nº 273/92 e alterações posteriores.
(D) Lei Federal 9394/93 e alterações posteriores.
(E) Resolução CNAS nº 9.662/93 e alterações posteriores
59-A Lei que regulamenta a profissão de Assistente Social, em seu art. 2º, dispõe
sobre o exercício profissional. De acordo com essa lei, também poderão exercer a
profissão de Assistente Social 
(A) os agentes sociais, qualquer que seja sua denominação, com funções nos vários
órgãos públicos, segundo o disposto no art. 14 e seu parágrafo único da Lei nº 1.889,
de 13 de junho de 1953. 
(B) os possuidores de diploma em curso de graduação, oficialmente reconhecido,
expedido por estabelecimento de ensino superior existente no País, devidamente
registrado no órgão competente. 
(C) os possuidores de diploma de curso superior, em nível de graduação ou
equivalente, expedido por estabelecimento de ensino sediado em países estrangeiros. 
(D) os profissionais cuja inscrição foi solicitada aos Conselhos de assistência Social.
(E) os profissionais de carreira, em orgãos públicos, lotados nas atividades de
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assistência social, independente de prestar prova de equivalência curricular escolar. 
60-A Norma Internacional ISO 9001 institui os princípios da Gestão da Qualidade.
Fazer uso dos parâmetros desta Norma, na Gestão da Saúde, poderá significar que
uma instituição/empresa 
(A) gerencie seus processos em conformidade com as boas práticas de gestão, e de
bom senso, orientadas para satisfação dos clientes/pacientes, e à melhoria contínua
dos processos de trabalho. 
(B) terá sempre clientes/pacientes para atender, e terá garantido seu lucro e eficácia
no serviço prestado, promovendo pesquisas com inquérito de sugestões, com o
intuito exclusivo de criar indicadores, sem utilizá- los como base no processo de
decisão e correção. 
(C) elabora documentos de resposta com base no atendimento das reclamações dos
clientes/pacientes, avalia sua satisfação e escuta suas sugestões, além de responder
suas críticas com a justificativa para o erro, garantindo melhores estatísticas e
indicadores.
(D) dá mais importância para as reclamações dos clientes/ pacientes, sejam elas
formais ou informais, visto que cada cliente/paciente insatisfeito transmite sua
experiência negativa a outros clientes/pacientes.
(E) deve aprender com os erros de segurança no ambiente de trabalho, identificando
e delimitando as causas dos problemas, e não apenas as suas consequências. Estes
erros recorrentes são a garantia de melhoria contínua. 
61- Com base no art. 4º da Lei Federal 10.216/2001 que “dispõe sobre a proteção e
os direitos das pessoas portadoras de transtornos mentais e redireciona o modelo
assistencial em saúde mental”, no que diz respeito à internação, é correto afirmar que
(A) o tratamento em regime de internação visará, como finalidade permanente, à
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reinserção do paciente em seu meio, independente da sua condição de saúde. 
(B) o tratamento em regime de internação não será estruturado de forma a oferecer
assistência integral à pessoa e seus familiares, incluindo lazer, esportes, capacitação,
renda, entre outros. 
(C) a internação, em qualquer de suas modalidades, só será indicada quando os
recursos extra-hospitalares se mostrarem insuficientes.
(D) a família não deve internar a pessoa com transtornos mentais sob hipótese
alguma, visto ser corresponsável pelo desenvolvimento e aplicação da política de
saúde mental.
(E) a pessoa que solicita involuntariamente sua internação, ou que a consente, deve
assinar, no momento da admissão, uma declaração de que optou por esse regime de
tratamento. 
62-Com base em autores do serviço social, existe a discussão de que, no período que
compõe a jornada de trabalho, a possibilidade criativa do assistente social, muitas
vezes, acaba por se submeter às exigências estabelecidas por quemcomprou o direito
de utilizá-la durante um certo período de tempo, conforme as políticas, diretrizes,
objetivos e recursos da instituição empregadora, ou às normas a que esta organização
necessite atender. Considerando esta afirmação, assinale a alternativa correta no que
se refere à prática profissional. 
(A) A capacidade do profissional se materializa na condução de suas tarefas na
execução do seu trabalho, e se formaliza nas condições de trabalho infligidas pelas
prioridades da empresa contratante. 
(B) O profissional de serviço social mantém relativa independência na definição de
suas prioridades e das formas de execução de seu trabalho, uma vez que o controle
sobre suas atividades não se equipara ao controle sobre um operário na linha de
produção. 
(C) A ação criativa do profissional de serviço social esteve e está vinculada às
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condições de trabalho, sob quaisquer circunstâncias, independente da condição de
contrato ou assalariamento.
(D) A atividade que executa depende, fundamentalmente, do profissional de serviço
social, visto que ele dispõe de total autonomia para acionar e direcionar suas
atividades, com base nas suas próprias exigências profissionais.
(E) Suas atividades independem da competência na leitura e acompanhamento dos
processos sociais, assim como no estabelecimento de relações e vínculos sociais com
os sujeitos sociais aos quais atua. 
63-A pesquisa nas ciências sociais pauta seu trabalho na reflexão sobre 
(A) o contexto conceitual, histórico e social . 
(B) o cotidiano, o grupo e a comunidade. 
(C) a teoria, os problemas e o sentido individual da vida.
(D) a pesquisa, o conceito e a aceitação.
(E) o conhecimento teórico do pesquisado, os objetivos e os resultados. 
64-A constatação inicialmente evidenciada, resultado de anos de pesquisa na
temática da interdisciplinaridade, refere-se ao caráter intuitivo das práticas
comumente chamadas interdisciplinares. Nelas, impera a circulação de conceitos e
esquemas cognitivos sem consciência, ou apenas disciplinarmente consistentes,
portanto insuficientes para agir ou pensar interdisciplinarmente. Considerando o
enunciado, sobre a interdisciplinaridade é correto afirmar que 
(A) a prática interdisciplinar, multidisciplinar e transdisciplinar integra as ações e os
diversos profissionais na busca de superação dos limites que devem ser respeitados, e
a afirmação evidencia a ocorrência de ações interdisciplinares na prática relatada. 
(B) o prontuário, enquanto único registro da assistência prestada por todos/as os/as
profissionais da área de saúde e assistência social, independente de sigilo
profissional, deve ser disponibilizado para as outras áreas da organização, visando à
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interdisciplinaridade.
(C) as práticas multidisciplinares são desenvolvidas no cotidiano e somente por meio
de grupos formais, que focalizam a atenção na assistência social e na saúde de
determinados grupos de pessoas, as quais não têm potencial para a construção da
interdisciplinaridade.
(D) é necessário compreender que a assistência social organizada, por meio de
grupos multiprofissionais que se propõe a uma prática interdisciplinar, pode construir
um trabalho criativo e motivador para os profissionais, e de péssima qualidade para
os(as) usuários(as)
(E) trata-se de uma constatação que denota a necessidade de trabalhar a construção
do conceito de interdisciplinaridade pautada em saberes complementares, olhares
paralelos, e na abertura destes olhares, convergentes ou divergentes, em suma, ao
exercício pleno da ambiguidade nas questões sociais. 
65-No que diz respeito à saúde mental e ao tratamento de transtornos mentais e de
usuários de substâncias psicoativas, a família passou a ser não somente um receptor
de intervenção por parte dos profissionais, mas tornou-se um agente ativo no
processo psicossocial. Diante desta afirmação, é correto afirmar que 
(A) este tipo de abordagem não se torna possível em serviços em que o contato com
os usuários e familiares ocorra de forma muito rápida, sem criação de vínculos, como
nos tratamentos em hospitais psiquiátricos. 
(B) tal fato torna muito importante a elaboração de outras estratégias de abordagem,
como o encaminhamento para outros serviços, como a terapia individual de cada
componente familiar. 
(C) este tipo de abordagem não se torna possível em serviços em que o contato com
os usuários e familiares ocorra de forma muito rápida, sem criação de vínculos, como
nos serviços de emergência psiquiátrica.
(D) tal fato não torna importante a elaboração de outras estratégias de abordagem,
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como o encaminhamento para outros serviços e a terapia individual de cada
componente familiar.
(E) este tipo de abordagem só se torna possível em serviços em que o contato com os
usuários e familiares ocorra de forma muito rápida, sem criação de vínculos, como
nos tratamentos em emergências psiquiátricas 
66-No âmbito do serviço social, a teorização tem sido essencialmente eclética, pois
sua origem teórica se prende aos saberes construídos historicamente, ao sistema de
saber e aprendizado a que está atrelada e, diretamente, vinculada à sua prática
profissional no espaço sócio-ocupacional. Neste sentido, é correto afirmar que a
prática profissional, historicamente, refere-se 
(A) a reflexos positivos na qualidade da assistência prestada, com base no cotidiano. 
(B) à alteração do modo de trabalho, com base na experiência cotidiana, que gere
novas formas de gestão e organização do trabalho coletivo, favorecendo as relações
de trabalho. 
(C) à prática profissional de reelaboração teórica da profissão, com base
althusseriana, de que a função da ideologia e da teoria é prático-social.
(D) à massa crítica acumulada em mais de meio século de institucionalização
profissional.
(E) a desenvolver uma única ação de cunho socioeducativo na prestação de serviços
sociais, diante da reestruturação produtiva. 
67-A Consultoria é considerada um processo interativo executado por uma ou mais
pessoas independentes e externas ao problema em análise. No serviço social, qual é o
objetivo da consultoria? 
(A) Embasar dados para que os gestores tenham condições de avaliar as informações
referentes à uma ação que já foi executada, e com sucesso. 
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(B) Elaborar um plano de ação que solucione o abalo incessante de todo sistema
social. 
(C) Fornecer um ou mais conjuntos de opções que proporcionem a tomada de
decisão mais adequada ao atendimento das demandas suscitadas.
(D) Resolver os problemas enfrentados pelo público alvo da assistência social,
atendidos em um projeto da organização.
(E) Atender em regime de consulta pessoas encaminhadas pela rede de assistência
social. 
68- Nas pesquisas sociais, pode ser utilizado qual procedimento sistemático, que
descreve a complexidade de determinado problema, analisa a interação de certas
variáveis, compreende e classifica processos dinâmicos vividos por grupos sociais,
contribui no processo de mudança de determinado grupo e possibilita, em maior
nível de profundidade, o
entendimento das particularidades do comportamento dos indivíduos? 
(A) O método quantitativo. 
(B) O método indutivo. 
(C) O método exploratório.
(D) O método bibliográfico.
(E) O método qualitativo.
69-Na elaboração de projetos, são utilizadosinstrumentos de medidas e referências
para verificar em que grau um objetivo foi cumprido ou em que grau produziu os
resultados previstos. Quais são esses instrumentos de medida? (
(A) Fontes de verificação. 
(B) Indicadores. 
(C) Hipóteses.
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(D) Metas.
(E) Justificativas 
70-Para o serviço social, o trabalho não deve ser percebido apenas como estratégia
para a garantia econômica, mas precisa ser entendido enquanto direito social inerente
a toda pessoa humana. Desta forma, 
(A) é necessário criar mecanismos de gestão e intervenção que garantam a execução
de seus projetos individuais de trabalho, em qualquer espaço de atuação que esteja
inserido. 
(B) é necessário desenvolver programas de prevenção e intervenção em saúde que
garantam a execução de todas as atribuições exclusivas do serviço social com
eficácia, eficiência e efetividade. 
(C) é necessário avançar para além das estruturas do capital e vislumbrar novos
modelos de sociabilidade que consigam incluir todas as pessoas, que sejam ou não
usuárias da assistência social. 
(D) é necessária a execução de teorias distintas para superação das demandas de
trabalho e fora do trabalho, de forma que garanta o alcance dos direitos sociais.
(E) é necessária a realização exclusiva de trabalhos voltados à qualidade de vida e do
meio ambiente, com foco na escolarização, alfabetização e hospitalização.
71-Diante do conjunto de mudanças, em que a reestruturação produtiva se processa
no mundo do trabalho, assim como suas inflexões nos conteúdos da ação profissional
do assistente social, cabe ao assistente social, em uma empresa, 
(A) elaborar projetos de incentivo à leitura, à educação, à formação profissional;
garantir acesso à benefícios organizacionais; desenvolver atividades de apoio em
grupo e individual; e atender benefícios eventuais da assistência social, no âmbito
organizacional. 
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(B) dimensionar o uso da informação; implantar programas participativos com a
incorporação da filosofia da qualidade total; introduzir a racionalidade técnica; e
assumir novos sistemas de benefícios e incentivos. 
(C) desenvolver atividades de terapia laboral; criar projetos de marketing social;
promover palestras aos trabalhadores visando ampliação do absenteísmo; garantir
qualidade de vida no trabalho; e realizar encaminhamentos para a rede pública de
assistência social.
(D) realizar intervenção nas políticas públicas voltadas à demanda do trabalhador;
proteger a família do trabalhador; reduzir o índice de desemprego, ampliando as
condições sócio-economicas da comunidade.
(E) desenvolver programas voltados à saúde do trabalhador; com ações de promoção
e prevenção; coordenar trabalhos voltados à qualidade do meio ambiente, de vida, à
escolarização e aos acompanhamentos aos trabalhadores hospitalizados; e a inserção
do trabalho em equipe interdisciplinar. 
72-No art. 4º da Lei 8662/93, entre as competências do Assistente Social, está 
(A) elaborar, implementar, executar, financiar e avaliar políticas sociais, em
empresas, entidades e organizações populares. 
(B) encaminhar providências, e prestar orientação psicossocial a indivíduos, grupos e
à população. 
(C) orientar indivíduos e grupos de diferentes segmentos econômicos e sociais no
sentido de garantir recursos e de fazer uso dos mesmos no atendimento de todas as
demandas. 
(D) prestar consultoria e apoio aos movimentos sociais em matéria relacionada às
políticas sociais, no exercício e na defesa dos direitos civis, políticos e sociais da
coletividade.
(E) prestar assessoria e consultoria a órgãos da administração pública direta e
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indireta, empresas privadas e outras entidades. 
73-As primeiras iniciativas de políticas sociais podem ser entendidas na relação de
continuidade entre o Estado Liberal e o Estado social. Considerando o enunciado,
assinale a alternativa correta. 
(A) As respostas das classes sociais, do Estado Liberal e do Estado Social passaram
por uma ampla transformação, tornando-se estabilizadas tanto nos programas, quanto
nas políticas da esquerda e da direita. 
(B) Observa-se que a política social não ocupa posição político-econômica, a partir
do período histórico fordista-keynesiano. 
(C) Percebe-se que a economia política se movimenta estaticamente a partir de
condições objetivas e subjetivas.
(D) Não houve ruptura radical entre o Estado Liberal, predominantemente, no séc.
XIX e o Estado social capitalista do séc. XX, mas uma mudança profunda na
perspectiva do Estado.
(E) A luta no terreno do Estado requer obscuridade sobre as múltiplas determinações
que integram o processo de definição das políticas sociais, o que pressupõe
qualificação teórica, ético-política e técnica processo de definição das políticas
sociais, o que pressupõe qualificação teórica, ético-política e técnica. 
74-Das atribuições do Assistente Social, listadas no Art. 5º da Lei 8662/93, no que
refere ao exercício profissional, é correto afirmar que lhe cabe, privativamente: 
(A) ocupar cargos e funções de direção e fiscalização da gestão financeira em órgãos
e entidades representativas da categoria profissional. 
(B) realizar estudos socioeconômicos com os usuários para fins de benefícios e
serviços sociais junto a órgão da administração. 
(C) orientar, disciplinar , normatizar, fiscalizar e defender o exercício profissional.
(D) estabelecer os sistemas de registro dos profissionais habilitados.
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(E) organizar e manter o registro profissional dos Assistentes Sociais e o cadastro das
instituições e obras sociais públicas. 
75-As diversas relações estabelecidas pelo ser humano direcionam e imprimem
valores às ações individuais, familiares, sociais, políticas e inclusive as relações
profissionais. No que diz respeito às relações profissionais do assistente social, estas
são determinadas pela mediação, pela visão de mundo e 
(A) pela negociação das atividades econômicas e análise sistêmica deste processo. 
(B) pela instância onde se projeta na complexidade de interesses societais. 
(C) pela influência dos compromissos políticos do profissional em cada conjuntura.
(D) pelo lugar que ocupa na divisão sócio-técnica do trabalho.
(E) pelo planejamento individual, ampliando possibilidades de inserção no mercado
de trabalho.
GABARITO DO 3° SIMULADO DE QUESTÃO SOCIAL
51-B 52-D 53-C 54-E 55-B
56-A 57-D 58-B 59-A 60-A
61-C 62-B 63-A 64-E 65-C
66-D 67-C 68-E 69-B 70-C
71-E 72-E 73-D 74-A 75-D
4° SIMULADO DE SERVIÇO SOCIAL
O 4° simulado foi retirado da prova EBSERH/HE-UFSCAR para o cargo de 
Assistente Social. A prova foi realizada pela banca AOCP e o concurso foi 
realizado em 2015. Esse simulado contém 25 questões.
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76-O movimento de reconceituação do Serviço Social, correspondente à metade dos
anos 60 e que prolongou-se por uma década, foi, na sua especificidade, um
fenômeno tipicamente (A) europeu. 
(B) latino. 
(C) latino-americano. 
(D) brasileiro. 
(E) norte-americano. 
77-Sobre a primeira forma de aproximação do Serviço Social com a perspectiva
critico-dialética, assinale a alternativa INCORRETA. 
(A) Redundou no chamamento dos profissionais ao compromisso político. 
(B) Foi a aproximação a um marxismo com Marx. 
(C) O resultado foi um universo teórico presidido porfortes traços ecléticos,
potenciados por uma herança intelectual e política de salientes raízes conservadoras e
positivistas. 
(D) Observou-se uma invasão às ocultas do positivismo no discurso marxista do
Serviço Social. 
(E) Essa aproximação não foi orientada por fontes clássicas e contemporâneas, mas
deu-se predominantemente por manuais de divulgação do “marxismo oficial”. 
78-No Brasil, a Assistência Social, nos termos da lei, é 
(A) uma medida de caridade. 
(B) uma política pública contributiva. 
(C) um mecanismo de domínio político para manter o poder. 
(D) uma das políticas que integram a Seguridade Social.
(E) uma ação social recente do governo Dilma. 
79-Tendo como referência a Lei que regulamenta a profissão de assistente social,
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“estabelecer os sistemas de registro dos profissionais habilitados” é 
(A) uma competência do assistente social. 
(B) uma atribuição privativa do assistente social. 
(C) um dever do assistente social. 
(D) uma atribuição do CFESS. 
(E) uma atribuição do CRESS. 
80-A profissionalização do Serviço Social pressupõe a expansão da produção e de
relações sociais capitalistas, impulsionadoras da industrialização e urbanização, que
trazem, no seu verso, 
(A) a democracia. 
(B) a cidadania. 
(C) a divisão social dos bens e serviços. 
(D) a igualdade social. 
(E) a questão social. 
81-Preencha as lacunas e assinale a alternativa correta. “O __________________
tardio ou maduro caracteriza-se por um intenso processo de monopolização do
capital pela intervenção do _____________ na economia e no livre movimento do
mercado, constituindo-se oligopólios privados (empresas) e estatais (empresas e
fundações públicas), e expande-se após a crise de 1929-1932 e, sobretudo, após a
_________________________ __________.” 
(A) liberalismo / Estado / 2ª Guerra Mundial 
(B) capitalismo / Estado / 1ª Guerra Mundial 
(C) capitalismo / Estado / 2ª Guerra Mundial 
(D) socialismo / Estado / 1ª Guerra Mundial
(E) capitalismo / setor privado / 2ª Guerra Mundial 
82-Perseguindo portas de saída capitalistas para a crise do próprio capitalismo com a
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crise de 1929 o Estado tornou-se produtor e regulador, o que não significava o
abandono do capitalismo ou a defesa da socialização dos meios de produção. Essas
são ideias oriundas do 
(A) keynesianismo. 
(B) liberalismo. 
(C) socialismo.
(D) fordismo.
(E) estadismo. 
83-O advento da crise internacional de 1929-1932 teve como principal repercussão
no Brasil uma mudança da correlação de forças no interior das classes dominantes,
mas também trouxe consequências significativas para os trabalhadores, precipitando
os acontecimentos na efervescente sociedade brasileira daqueles tempos. O
enunciado se refere à 
(A) Revolução de 60. 
(B) Revolução de 50. 
(C) Revolução de 40.
(D) Revolução de 30.
(E) Revolução de 20. 
84-O Neoliberalismo surgiu logo após 
(A) a 2ª Guerra Mundial. 
(B) a 1 ª Guerra Mundial. 
(C) a 3ª Guerra Mundial.
(D) o fim do capitalismo.
(E) a derrocada do socialismo alemão. 
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85-A avaliação de programas e projetos sociais deve ser inserida na totalidade e
dinamicidade 
(A) da economia. 
(B) do capital. 
(C) da saúde social de um povo.
(D) do trabalho.
(E) da realidade. 
86-É fundamental reconhecer que os programas e projetos sociais têm um papel
imprescindível na consolidação do Estado democrático de direito e que, para exercer
essa função, como seu objetivo primeiro, devem ser entendidos e avaliados como um
conjunto de programas e projetos que devem 
(A) ter rigor teórico. 
(B) ter critérios rígidos de exigibilidade. 
(C) universalizar direitos. 
(D) ter grande abrangência.
(E) ter um mecanismo de ajuda social do estado. 
87-Compreender que as ações profissionais estão profundamente condicionadas
pelas relações entre as classes na sociedade capitalista e que elas interferem na
reprodução material e social da força de trabalho, tanto por meio das ações materiais
como das ações de cunho sociopolíticos e ideocultural, são permissões das bases do
pensamento 
(A) positivista. 
(B) crítico dialético no Serviço Social. 
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(C) comunista.
(D) ditador do militarismo.
(E) neotomista. 
88-Preencha as lacunas e assinale a alternativa correta. “A lógica das ações
socioeducativas, fundamentadas na dimensão investigativa da profissão do Assistente
Social e realizadas no escopo dos processos socioassistenciais, está centrada
_______________, enquanto sujeitos de _______________. 
(A) nos patrões / direitos 
(B) nos usuários / direitos 
(C) nos usuários / baixa renda
(D) nos patrões / poder 
(E) nos profissionais / ação 
89-Conforme o Código de ética do Assistente Social, o artigo 2º “desagravo público
por ofensa que atinja a sua honra profissional” e o artigo 3º “utilizar seu número de
registro no Conselho Regional no exercício da Profissão”, constituemse,
respectivamente, 
(A) em um direito e em um dever. 
(B) em um dever e em um direito. 
(C) em um direito e em um direito. 
(D) em um dever e em um dever.
(E) em um dever e em um impedimento. 
90-De acordo com a Lei da Saúde, a direção do SUS é 
(A) positiva.
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(B) opositiva. 
(C) descentralizada. 
(D) soberana. 
(E) única. 
 91-No exercício de suas funções, conforme artigo 74º do Estatuto do Idoso, qual
profissional terá livre acesso a toda entidade de atendimento ao idoso? 
(A) Representante do Conselho Tutelar. 
(B) Representante do conselho de saúde municipal. 
(C) Representante do Ministério Público.
(D) Secretário de Saúde do município. 
(E) Representante do posto de saúde. 
92-O conservadorismo católico, que caracterizou os anos iniciais do Serviço Social
no Brasil, começa a avançar tecnicamente ao entrar em contato com o Serviço Social
(A) inglês e com propostas permeadas pelo caráter conservador da teoria social de
Marx. 
(B) norte-americano e com propostas permeadas pelo caráter conservador da teoria
social marxista. 
(C) norte-americano e com propostas permeadas pelo caráter conservador da teoria
social positivista. 
(D) inglês e com propostas de caráter conservador da teoria social positivista. 
(E) português. 
93-Assinale a alternativa correta sobre a avaliação da efetividade. 
(A) Nesta avaliação são estudados não apenas os efeitos diretos, resultantes da
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intervenção, mas também seus efeitos indiretos. 
(B) São critérios relacionados ao rendimento técnico e administrativo da ação. 
(C) É analisada a partir do estudo da adequação da ação para o alcance dos objetivos
e metas.
(D) Não diz respeito ao estudo do impacto do planejado sobre a situação.
(E) Diz respeito ao estudo dos efeitos da ação sobre a questão objeto do
planejamento. 
94-Em um planejamento, a fase metodológica de apoio e de racionalização da
execução, no sentido de assegurar a observância ao programado prevenindo desvios,
chama-se 
(A) implantação. 
(B) operacionalização. 
(C) implementação.
(D) avaliação.
(E) controle. 
95-Sobre o ato de planejar, o movimento reflexãodecisão-ação-reflexão que o
caracteriza realiza concomitantemente diversas aproximações, que chamamos de
fases metodológicas. Dentreessas fases, temos o estudo da situação. Assinale a
alternativa que o define. 
(A) Sua finalidade é definir uma situação com vistas à intervenção, não
simplesmente dar respostas de caráter teórico. 
(B) É o momento do processo que inclui também um trabalho de negociação das
propostas nele contidas. 
(C) Sistematiza e compatibiliza objetivos e metas, procurando otimizar o uso de
recursos.
(D) O estudo da situação é um documento que detalha a política social com metas e
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medidas instrumentais.
(E) O estudo da situação estabelece um traçado posterior de uma dada situação
social.
96-Preencha as lacunas e assinale a alternativa correta referente à Lei Maria da
Penha. “As medidas ______________ de urgência poderão ser concedidas pelo juiz,
a requerimento do Ministério Público ou a pedido _________________”.
(A) de controle / do delegado 
(B) de proteção / do delegado
(C) protetivas / da ofendida
(D) protetivas / do assistente social
(E) de controle / do policial
97-Nos termos da Lei Orgânica da Assistência Social, artigo 2º, parágrafo único,
para o enfrentamento da pobreza, a assistência social realiza-se, EXCETO
(A) promovendo a universalização dos direitos sociais.
(B) garantindo provimento de condições para atender contingências sociais.
(C) garantindo mínimos sociais.
(D) promovendo a terceirização da proteção e dos mínimos sociais.
(E) de forma integrada às políticas setoriais.
98-De acordo com a Lei Orgânica de Assistência Social, artigo 3º, temos 03 tipos de
entidades de assistência social, são elas entidades
(A) de atendimento, de assessoramento e de defesa e garantia de direitos.
(B) de atendimento, de aconselhamento e de garantia de direitos.
(C) de filantropia, de acessoria e de defesa dos direitos.
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(D) de acessoria, de filantropia e de garantia de direitos.
(E) de fortalecimentos dos vínculos familiares, de assessoramento e de
profissionalização.
99-Conforme a Política Nacional de Assistência Social, os instrumentos de
planejamento orçamentário, na administração pública, desdobram-se no Plano
Plurianual, na Lei de Diretrizes Orçamentárias e na Lei Orçamentária Anual.
Assinale a alternativa que melhor define a Lei de Diretrizes Orçamentárias.
(A) Explicita as prioridades e as possibilidades de gastos em rubricas de receita e
despesas para os próximos anos.
(B) É composta pelo orçamento fiscal, que compreende os fundos, órgãos e entidades
da administração.
(C) Expressa o planejamento das ações governamentais de médio prazo.
(D) Define as prioridade e metas e estabelece estimativas de receitas e limites de
despesas a cada ano, orientando a elaboração da Lei Orçamentária Anual.
(E) É um instrumento de planejamento estratégico que organiza, regula e norteia a
execução da PNAS na perspectiva do SUAS.
100-Segundo a Política Nacional de Assistência Social, na gestão da Assistência
Social, as negociações estabelecidas com a anuência das esferas de governo
envolvidas, no que tange à operacionalização da política, não pressupondo processo
de votação nem tão-pouco de deliberação, denomina-se
(A) articulação. 
(B) pactuação. 
(C) monitoramento.
(D) planejamento.
(E) gestão e controle.
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GABARITO DO 4° SIMULADO DE SERVIÇO SOCIAL
76-C 77-B 78-D 79-D 80-E
81-C 82-A 83-D 84-A 85-E
86-C 87-B 88-B 89-A 90-E
91-C 92-C 93-E 94-E 95-A
96-C 97-D 98-A 99-D 100-B
5° SIMULADO DE SERVIÇO SOCIAL
O 5° simulado foi retirado da prova EBSERH/HDT-UFT para o cargo de 
Assistente Social. A prova foi realizada pela banca AOCP e o concurso foi 
realizado em 2015. Esse simulado contém 25 questões.
101- Com o colapso do corporativismo como regime político e o advento da ordem
política semi-competitiva do populismo, o eixo estruturador das decisões da política
social se descola. Com base no enunciado, a respeito do desenvolvimento histórico
das políticas sociais no Brasil, é correto afirmar que 
(A) a banalização da política social e a instrumentalização política do aparato
organizacional do Ministério do Trabalho e Institutos de Aposentadoria e Pensão
após a vigência da Lei orgânica da Previdência Social em 1960, são ilustrativas do
jogo político subjacente à formação da agenda pública populista. 
(B) o debate sobre as políticas públicas e sociais e seu impacto sobre o bem-estar
social assumem, a partir dos anos 60, contornos bastante similares e se opunham às
questões sindicais. 
(C) as políticas sociais eram avaliadas por sua capacidade de ampliar taxas de
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iniquidade, e não por ser um instrumento de integração social.
(D) a questão social até a década de 1960 não tinha como base a incorporação de
atores sociais e se absteve de ser subsumida em uma elaboração em que as políticas
sociais seriam subsidiárias do mercado político.
(E) as políticas públicas e sociais eram, até a década de 1960, de caráter estrutural/
incremental ou setorial/compreensivo definidos pela agenda do populismo radical
com base na estagnação social. 
102- Uma unidade hospitalar de atendimento à saúde possui uma equipe técnica
multidisciplinar composta por profissionais da área médica, enfermagem, psicologia,
psiquiatria, serviço social e técnicos laboratoriais. Alguns deles se reúnem para
discutir os casos clínicos dos pacientes e outros, no momento da entrega do óbito à
família. Em determinada reunião, o profissional de serviço social estava ausente, e
um profissional da unidade abriu sua sala, para acessar seus arquivos em busca de
informações sobre as condições de vida e sobre os atendimentos da família de um
dos pacientes. A atitude desse colega infringiu qual legislação específica do serviço
social? 
(A) A Lei 8662/93. 
(B) A Resolução 8669/91 do CFESS. 
(C) A Lei 8069/90.
(D) A Lei 8080/90.
(E) A Resolução 273/93 do CFESS. 
103-Os métodos específicos de pesquisa das Ciências Sociais objetivam
proporcionar ao investigador os meios técnicos para garantir a objetividade e a
precisão no estudo dos fatos sociais. Esses métodos são: o método experimental, o
método observacional, o método comparativo, o método estatístico e o método
clínico. Tais métodos são utilizados na pesquisa social para buscar conhecimento no
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campo da realidade social, e fazem uso dos seguintes tipos de pesquisa: 
(A) pesquisa bibliográfica, pesquisa documental e pesquisa pós-facto. 
(B) formulação do problema, construção das hipóteses e delineamento da pesquisa. 
(C) pesquisa exploratória, pesquisa descritiva e pesquisa explicativa.
(D) análise e interpretação dos dados, elaboração dos instrumentos de coleta de
dados e redação do relatório.
(E) pesquisa participante, pesquisa de ação e pesquisa dialética. 
104-Paciente do sexo masculino, 62 anos, com problemas mentais, vítima de
atropelamento, depois de muitos dias hospitalizado sem receber visita alguma,
recebe alta médica. Diante do quadro apresentado e com base nos compromissos
éticos profissionais, o assistente social deve tomar inicialmente quais providências? 
(A) Permitir que o homem vá para sua casa tranquilamente, uma vez que, com base
na Constituição Federal, ele tem direito de ir e vir livremente. 
(B) Acionar a rede de saúde para que busque contato com familiares para que
efetuem a quitação dos débitos hospitalarese liberá-lo para ir para casa, com ou sem
o acompanhamento dos familiares. 
(C) Buscar contato de possíveis familiares e encaminhar o caso para avaliação e
acompanhamento do Conselho e Promotoria do Idoso.
(D) Manter o homem em internamento até que ele se recupere e encaminhar o caso
para a direção do hospital para avaliação de permanência.
(E) Encaminhar o caso para avaliação da administração do hospital, liberá-lo para ir
para casa e encaminhar relatório posterior ao serviço de atendimento de saúde. 
105-Considerando que, para tratarmos de avaliação de programas sociais, é
indispensável conhecer a definição do conceito, assinale a alternativa correta para o
conceito de programa. 
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(A) É o levantamento consistente, sistemático e replicável de dados, informações e
conhecimentos para aprimoramento da intervenção programática, versando sobre: as
características essenciais do contexto de atuação; os públicos-alvo; o desenho; os
arranjos de implementação; os custos de operação; os resultados de curto prazo; os
impactos sociais. 
(B) É o instrumento para alcançar os objetivos de um programa, envolvendo um
conjunto de operações, ilimitadas no tempo, das quais resulta um produto final que
contribui para a expansão ou aperfeiçoamento da ação do governo. Quando essas
operações se realizam de modo permanente, são denominadas programas. 
(C) É um conjunto de atividades organizadas para realização de um objetivo, com
cronograma e orçamento específicos. Busca reunir as condições necessárias para o
alcance das metas estabelecidas. São empreendimentos complexos e em relação a
uma política, por exemplo, tem um grau maior de objetivação e focalização. Nele,
são definidos população alvo, equipes técnicas, recursos financeiros, etc.
(D) É um conjunto de propostas de intervenção na realidade que ganham forma e
estatuto, recebendo tratamento formais mínimos, ao serem definidos metas, objetivos
e recursos. Transformam-se em projetos quando é explicitada a estratégia de
implementação e, por ação de autoridade, são criadas as condições iniciais para sua
implementação.
(E) É o conjunto de programas que busca objetivos comuns. Ele ordena os objetivos
gerais e os desagrega em objetivos específicos, que, por sua vez, serão os objetivos
gerais dos programas. Organiza as ações programáticas em uma sequência temporal,
de acordo com a racionalidade técnica e as prioridades de atendimento. 
106-No momento em que novas expressões da questão social emergem nos contextos
empresariais, não se justifica o alheamento daqueles que estudam as questões sociais
sob a perspectiva do serviço social. Com base na afirmação, por que é fundamental e
pertence ao assistente social, a tarefa de identificar as mediações e mudanças em
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curso nas organizações e de realizar a leitura e análise dessa realidade? 
(A) Porque somente o assistente social pode realizar as competências profissionais
de assessoria, formulando, coordenando e gestando projetos de benefícios sociais
para o atendimento das demandas organizacionais. 
(B) Porque com suas competências técnicas ele percebe a importância dos estudos e
pesquisas sobre a responsabilidade social das empresas, na manutenção da empresa. 
(C) Por ser este um campo contraditório de relações de trabalho, e as necessidades
humanas se sobressair em sobre as econômicas.
(D) Porque as solicitações individuais, esparsas, casuais ou institucionalizadas
podem se constituir em demandas coletivas potencializadoras de novas conquistas e
direitos sociais ou de novos serviços e projetos voltados ao interesse da população
atendida.
(E) Pelo fato de as organizações empresariais se envolverem em ações sociais de
iniciativas variadas e se tratar de um campo sócio-ocupacional que legalmente só
poderá ser ocupado pelo serviço social. 
107-Na pesquisa social, existem diferenças quanto à abordagem metodológica. Os
variados métodos, técnicas e estratégias para coletar e manusear dados e informações
obtidas dividem-se entre abordagens quantitativas e qualitativas. Com base no
enunciado, assinale a alternativa correta. 
(A) A abordagem quantitativa pode ser realizada por meio de inquéritos domiciliares,
por telefone, correio ou internet e entrevistas, e a abordagem qualitativa pode ser
realizada por meio de grupos focais, entrevistas, visitas locais o u observação
participante. 
(B) A abordagem qualitativa tem alto custo, com grande poder de generalização; e a
abordagem quantitativa fornece informações sociais complexas e tem boa capacidade
técnica na realização das entrevistas. 
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(C) A abordagem qualitativa é de baixo custo, não permite a exploração de novas
ideias e achados, e a abordagem quantitativa coleta e processa dados de forma
rápida. 
(D) A abordagem quantitativa permite comparações diferentes ao mesmo tempo e
fornece informação complementar sobre o contexto e a interpretação de dados
quantitativos.
(E) A abordagem qualitativa fornece base para estimativas de tamanho e distribuição
dos resultados e impactos. 
108-Viabilizando concretizar os princípios da universalidade de acesso e equidade
em relação aos direitos sociais, a ação cotidiana dos assistentes sociais tem papel
fundamental na construção da integralidade em saúde. Uma integralidade que
garante acesso aos diferentes níveis de complexidade da atenção em saúde oferece
respostas ao conjunto de necessidades de saúde de uma população e não unicamente
a um recorte de problemas. Na perspectiva de atuação profissional, a integralidade
em saúde está calcada em dois pilares básicos. São eles: 
(A) a atenção básica em saúde e a proteção social básica. 
(B) a saúde e a previdência social. 
(C) a garantia dos direitos assistenciais e a previdência social.
(D) a interdisciplinaridade e a intersetorialidade.
(E) a equipe multiprofissional e a especialidade médica. 
109-Um profissional de serviço social, inserido no campo da saúde por solicitação de
sua chefia, precisa compor um diagnóstico situacional para pautar o planejamento
anual do ano seguinte. Na perspectiva do serviço social, com base em suas
atribuições e competências, quais informações são essenciais a esse documento? 
(A) Informações sobre: o número de atendidos no ano; serviços prestados; valores
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aplicados; serviços disponíveis; gravidade da situação; caracterização da rede
socioassistencial. 
(B) Informações compactadas sobre os dados internos da organização em que está
inserido, referentes ao ano anterior, tais como: valores gastos em saúde; relatório de
atividades do serviço social; relatório de serviços de saúde; atividades previstas. 
(C) Informações sobre: seu plano de ação para o ano seguinte; cada pessoa atendida,
com composição familiar, condições de moradia e financeira; estatísticas nacionais
de epidemiologia. (D) Informações territorializadas sobre: o contexto social, cultural,
demográfico, e epidemiológico; políticas e serviços de saúde disponíveis e seus
pontos de estrangulamento- capacidade de atenção, dificuldade de acesso, situações
de risco não atendidas e atendimentos realizados; necessidades e demandas.
(E) Informações territorializadas sobre: a situação das pessoas atendidas; a condição
de vida dos trabalhadores; a condição de trabalho dos colaboradores; índice de
atendimentos gratuitos e gasto com materiais hospitalares utilizados nos
atendimentos. 
110-Um usuáriodo serviço socioassistencial procurou a instituição para solicitar
informações sobre uma demanda. O profissional que o atendeu prestou a orientação
social e o encaminhamento de providências. Essa atividade prestada pelo profissional
(A) não pode ser exercida pelo assistente social. 
(B) é competência do assistente social. 
(C) é atribuição privativa do assistente social.
(D) é uma designação profissional privativa dos habilitados.
(E) não é passível de ser exercida por qualquer profissional. 
111-Recentemente, o tema responsabilidade social ganhou visibilidade e forte apelo
na sociedade. Esse apelo se deu devido às expectativas da comunidade internacional
quanto à forma de atuação das empresas em relação 
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(A) ao trabalho escravo, aos preços dos serviços prestados e à manutenção da livre
concorrência. 
(B) à obtenção de sistemas de gestão, à produção de serviços e à entrega de produtos.
(C) à abordagem a seus clientes, à postura comercial, e à estrutura organizacional.
(D) aos direitos humanos, às relações trabalhistas e ao meio ambiente.
(E) às relações sociais, às relações comerciais e às relações lucrativas. 
112-No que se refere às relações do assistente social com entidades da categoria
profissional e demais organizações da sociedade civil, o Código de Ética
profissional, em seu artigo 12, define como direito do assistente social 
(A) depor como testemunha sobre situação sigilosa do(a) usuário(a) de que tenha
conhecimento no exercício profissional. 
(B) que a quebra do sigilo é admissível quando envolver fato delituoso e trouxer
prejuízo à instituição onde ele trabalha. 
(C) apoiar e/ou participar dos movimentos sociais e organizações populares
vinculados à luta pela consolidação e ampliação da democracia e dos direitos de
cidadania.
(D) denunciar ao Conselho Regional as instituições públicas ou privadas, onde as
condições de trabalho não sejam dignas ou possam prejudicar os trabalhadores.
(E) respeitar a autonomia dos movimentos populares e das organizações das classes
trabalhadoras. 
113-Com base no Código de Ética do assistente social de 1993, em seu art. 1º, o
Conselho Federal de Serviço Social tem entre suas competências 
(A) zelar pela observância dos princípios e diretrizes do Código, fiscalizando as
ações dos Conselhos Regionais e a prática exercida pelos profissionais, instituições e
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organizações na área do serviço social. 
(B) possuir liberdade na realização de seus estudos e pesquisas, resguardados os
direitos de participação de indivíduos ou grupos envolvidos em seus trabalhos. 
(C) zelar pela observância dos princípios e diretrizes do Código e funcionar como
órgão julgador de primeira instância.
(D) zelar pela observância dos princípios e diretrizes do Código, fiscalizando as
ações dos Conselhos Federais e a prática exercida pelos profissionais, instituições
educacionais e organizações filantrópicas.
(E) garantir e defender as atribuições e prerrogativas estabelecidas na lei de
Regulamentação da Profissão e dos princípios firmados no Código. 
114-Um familiar de uma pessoa em tratamento em um hospital necessita tomar uma
decisão quanto ao destino do tratamento de seu parente. Por se tratar de uma pessoa
com pouca escolaridade e tímida, não conseguiu compreender sobre os aspectos da
decisão. Nesse caso, qual é o dever do assistente social? 
(A) Dispor de condições condignas de trabalho, de forma a garantir a qualidade do
exercício profissional. 
(B) Exercer sua autoridade de maneira a cercear o direito da pessoa atendida de
participar e decidir livremente sobre seus interesses. 
(C) Contribuir para a viabilização da participação efetiva da pessoa em atendimento
nas decisões institucionais de planejamento e gestão.
(D) Garantir a plena informação e discussão sobre as possibilidades e consequências
das situações apresentadas, respeitando democraticamente as decisões que essa
pessoa possa vir a tomar, mesmo que sejam contrárias aos seus valores e suas
crenças individuais.
(E) Ter acesso a informações institucionais que se relacionem aos programas e
políticas sociais e sejam necessárias ao pleno exercício das atribuições profissionais. 
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115-A Norma ABNT NBR 16001:2004 – Responsabilidade social estabelece
requisitos mínimos a um sistema de gestão da responsabilidade social, que
possibilitam à empresa/organização, condições de formular e implementar uma
política e objetivos institucionais que considerem, além dos requisitos legais, os
compromissos éticos. Em se tratando de planejamento, de forma ampla e completa,
esses compromissos éticos e a preocupação da empresa se pautam 
(A) na garantia de acesso à informação; na promoção do desenvolvimento
organizacional; no corpo administrativo. 
(B) na saúde do trabalhador; no absenteísmo; na gestão do trabalho. 
(C) na base legal; nas regras internas; na realização de suas ações comerciais.
(D) na ética do trabalho profissional; no compromisso firmado em acordos de
qualquer natureza e ética; na autoavaliação.
(E) na promoção da cidadania; na promoção do desenvolvimento sustentável; na
transparência das suas atividades. 
116-No que se refere ao Código de Ética profissional de 1993, em seu artigo 3º, que
trata dos deveres do assistente social, é correto afirmar que 
(A) é dever do assistente social assumir responsabilidade por atividade para as quais
não esteja capacitado pessoal e tecnicamente. 
(B) é dever do assistente social desempenhar suas atividades profissionais com
eficiência e responsabilidade, observando a legislação em vigor. 
(C) é dever do assistente social o aprimoramento profissional de forma contínua,
colocando-o a serviço dos princípios do Código de ética.
(D) é dever do assistente social substituir profissional que tenha sido exonerado por
defender os princípios da ética profissional, enquanto perdurar o motivo da
exoneração, demissão ou transferência.
(E) é dever do assistente social realizar pronunciamento em matéria de sua
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especialidade, sobretudo quando se tratar de assuntos de interesse da população. 
117-Foi solicitado ao profissional de enfermagem de uma unidade de saúde que
realizasse uma visita domiciliar para realização de estudo social e emissão de um
parecer social para a conclusão de um processo legal de requerimento/manutenção de
benefício social. Nesse caso, houve uma infração à Lei 8662/93 no que se refere 
(A) à execução da pena de advertência reservada. 
(B) à designação do exercício da profissão de assistente social. 
(C) às competências do assistente social.
(D) às atribuições privativas do assistente social.
(E) à fiscalização do exercício profissional do assistente social. 
118-O Plano de Assistência Social (nas três esferas de governo) é um instrumento de
planejamento estratégico que organiza, regula e norteia a execução da Política
Nacional de Assistência Social – PNAS/2004 na perspectiva do Sistema Único de
Assistência Social - SUAS. A respeito desse plano é correto afirmar que 
(A) trata-se de uma ferramenta de execução de serviços e projetos da rede
socioassistencial elaborada pelo Conselho de Assistência Social. 
(B) a estrutura do plano comporta exclusivamente os indicadores de avaliação e o
espaço temporal de execução. 
(C) sua elaboração é de responsabilidade do órgão gestor da política,que submete à
aprovação do Conselho de Assistência Social, reafirmando o princípio democrático e
participativo.
(D) é composto pelas metas estabelecidas, pelos recursos humanos e materiais e por
três orçamentos de cada uma das ações previstas.
(E) a respeito dos planos municipais de assistência social devem ser enviados até 31
de setembro de cada ano para aprovação do legislativo. 
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119-Considerando que a Política Nacional de Segurança e Saúde no meio ambiente
do Trabalho tem entre seus objetivos a promoção da saúde e a melhoria da qualidade
de vida do trabalhador, o assistente social inserido nesse contexto poderá auxiliar na
garantia dos princípios 
(A) da promoção de agenda integrada de estudos e pesquisas em saúde do trabalho,
somente por se tratar de um profissional da saúde; da implementação e integração
dos sistemas de gestão da Segurança de saúde e do trabalho. 
(B) da universalidade; da prevenção; da precedência das ações de promoção e da
prevenção sobre as de assistência e reabilitação e reparação; do diálogo social; da
integralidade. 
(C) da proposição de campanhas sobre saúde e segurança no trabalho, junto aos
órgãos públicos; da garantia dos benefícios trabalhistas; da incorporação da cesta
básica ao salário.
(D) da disponibilização periódica de informações sobre as ações de saúde e
segurança no trabalho para conhecimento da sociedade empresarial; da equidade
social.
(E) da garantia de salário justo; da atuação junto aos órgãos de defesa de direitos
trabalhistas; da elaboração do relatório anual de atividades desenvolvidas no âmbito
da Política Nacional de Segurança e saúde do trabalhador e da assistência social,
encaminhando-o ao Conselho Federal de Assistência Social. 
120-Paciente masculino foi hospitalizado para tratamento por comorbidades
psíquicas em decorrência do uso e abuso de álcool. Sua família já está muito
desgostosa com suas constantes internações. No que se refere à família, nesse
processo, é correto afirmar que 
(A) é fundamental tratar da formação familiar do paciente, suas potencialidades e
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fraquezas, suas redes e suas determinações para criar possibilidades de mudança. 
(B) a inclusão na família é pouco importante na construção de qualquer processo de
compreensão e intervenção com o usuário, devendo ser incluída desde o começo em
todas as ações em saúde. 
(C) é por meio da consideração familiar que os membros da equipe técnica passam a
receber atenção não só para suas angústias, mas também começam a receber
informações fundamentais para a melhor compreensão do sofrimento que o
alcoolista e sua família vivenciam.
(D) a família, por meio da construção da autonomia e independência de seus
membros, deve favorecer a formação de um sujeito capaz de reorganizar sua própria
vida e ela deve responsabilizar-se por suas relações sociais, fortalecendo a
manutenção de laços afetivos já existentes, bem como formando novos laços.
(E) a família deve ser protagonista de todo o processo de acompanhamento do
sujeito, visto que ela desempenha papel fundamental não só na relação com seus
membros, mas também na relação com o Estado, na perspectiva de instituição social
decisiva ao desenvolvimento do processo de integração/inclusão social de seus
membros. 
121-A empresa é uma unidade social de produção, tendo como fim atender o
contexto econômico de consumo. A atuação do profissional de serviço social em
ambientes empresariais está permeada pela contradição das dimensões existenciais
que pautam os objetivos de uma empresa. Essa contradição se expressa efetivamente
em quais dimensões? 
(A) Na dimensão da livre concorrência entre mercados e a dimensão mecanicista de
inserção de tecnologias e robótica nas funções dos trabalhadores, garantindo
melhores condições de emprego e renda. 
(B) Na dimensão da flexibilização do trabalho e na dimensão da redução da carga de
trabalho e do salário com vistas à qualidade de vida do trabalhador. 
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(C) De um lado a dimensão organizacional e econômica que visa aumento da
produtividade e do lucro e de outro a dimensão social que pretende oferecer
melhores condições de vida e trabalho ao ser humano, visando à transformação
social.
(D) Na dimensão econômica e financeira, que visa lucro e crescimento econômico do
país e na dimensão do marketing social que visa garantir a boa imagem da empresa
perante a sociedade sem aplicação de recursos financeiros em publicidade.
(E) De um lado na dimensão neoliberal que absorve as responsabilidades sociais e
econômicas e de outro na dimensão da privatização dos equipamentos públicos,
repassando para o setor empresarial as funções sociais do Estado. 
122-Um profissional de serviço social se depara com uma pessoa de formação
profissional distinta da sua realizando atendimento do serviço social com autorização
do profissional responsável para utilizar seu carimbo e emitir os documentos
necessários à execução da função. Por conta da amizade, ele não efetua a denuncia,
porém a pessoa que estava sendo atendida procura o CRESS e a faz. Considerando a
lei que regulamenta a profissão, em seu art. 16, qual das alternativas se refere a uma
das penalidades previstas para esse caso? 
(A) Multa no valor de uma a seis vezes a anuidade vigente para o profissional
responsável que autorizou o uso do carimbo e emissão dos documentos e ao
profissional que presenciou a situação. (B) Suspensão definitiva do exercício da
profissão ao dois assistentes sociais. 
(C) Multa no valor de uma a cinco vezes a anuidade vigente para o profissional
responsável que autorizou o uso do carimbo e emissão dos documentos, cabendo
denúncia também sobre o profissional que presenciou o fato e não efetuou denúncia.
(D) Multa no valor de uma a seis vezes a anuidade vigente somente para o
profissional que presenciou a situação e não realizou a denúncia.
(E) Suspensão de um a quatro anos de exercício da profissão ao Assistente social que
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deixar de cumprir as disposições do código de ética. 
123-O texto do Código de Ética Profissional do Assistente Social do ano de 1993, em
seu artigo 6º, no que tange às relações profissionais, veda ao profissional de serviço
social: 
(A) abster-se, no exercício da Profissão, de práticas que caracterizem a censura, o
cerceamento da liberdade, o policiamento dos comportamentos. 
(B) exercer sua autoridade de maneira a limitar ou cercear o direito do usuário de
participar e decidir livremente sobre seus interesses. 
(C) contribuir para a criação de mecanismos que venham desburocratizar a relação
com os usuários, no sentido de agilizar e melhorar os serviços prestados.
(D) fornecer à população usuária informações concernentes ao trabalho desenvolvido
pelo serviço social e as suas conclusões, mesmo que resguardado o sigilo
profissional.
(E) devolver informações colhidas em estudos e pesquisas aos usuários, no sentido
de que estes possam usá-los em beneficio próprio. 
124-Historicamente, falar de reestruturação no Brasil, não se caracteriza somente por
mudanças nos processos técnicos de trabalho, mas também por discutir sobre a
abertura de capital, a privatização e terceirização de empresas estatais, a demissão de
trabalhadores e a ampliação da produção. Com base notexto do enunciado, alguns
dos desafios profissionais que enfrenta o assistente social estão pautados 
(A) somente na garantia de sua capacitação profissional continuada para manter seu
espaço de trabalho diante da reestruturação dos métodos de produção. 
(B) no surgimento das novas problemáticas que irão mobilizar somente as
competências profissionais exclusivas, para obter as respostas qualificadas. 
(C) na questão posta pela reestruturação produtiva que se conceitua como uma
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necessidade real, subjacente ao conjunto das demandas profissionais para as novas
formas de produção, gestão e consumo da força de trabalho.
(D) somente em melhorar seus índices de competitividade e, para isso, dependem
única e exclusivamente de seus seres humanos motivados, felizes e orgulhosos dos
valores da organização. (E) na capacidade de identificar as demandas dos
trabalhadores e realizar os atendimentos aos serviços públicos de saúde.
125-Algumas empresas contam com profissionais de medicina e enfermagem do
trabalho, que realizam a gestão em saúde e segurança no ambiente de trabalho. Nas
pequenas empresas, esses serviços são terceirizados, e essa terceirização deve ser
analisada em termos de efetividade de resultados para a saúde e a segurança dos
trabalhadores. Nesse sentido, assinale a alternativa que apresenta a possibilidade de
contribuição e participação do profissional de serviço social no contexto empresarial.
(A) Na promoção de boas práticas de segurança e saúde, associadas com a melhoria
das condições de trabalho e renda. 
(B) Subestimando os riscos do ambiente de trabalho, criando um ambiente propício à
ocorrência de acidentes. 
(C) Na fiscalização das práticas cotidianas de segurança e higiene ocupacional, para
evitar problemas de saúde.
(D) Na cooperação com a gestão administrativa da empresa e com os trabalhadores,
atuando na profilaxia e tratamento de problemas de saúde e contribuindo para a
segurança pública.
(E) Na incansável luta cotidiana contra as formas de expropriação da força de
trabalho e exploração financeira e doméstica do trabalhador. 
GABARITO DO 5° SIMULADO DE SERVIÇO SOCIAL
101-A 102-E 103-C 104-C 105-C
106-D 107-A 108-D 109-D 110-B
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111-D 112-C 113-A 114-D 115-E
116B- 117-D 118-C 119-B 120-E
121-C 122-C 123-B 124-C 125-A
6° SIMULADO DE SERVIÇO SOCIAL
O 6° simulado foi retirado da prova EBSERH/HU-UFGD para o cargo de 
Assistente Social. A prova foi realizada pela banca AOCP e o concurso foi 
realizado em 2014. Esse simulado contém 25 questões.
126-Sobre os conceitos da prática interdisciplinar. Assinale a alternativa correta. 
(A) Multidisciplinaridade: gama de disciplinas que propomos simultaneamente, mas
sem fazer aparecer as relações entre elas. 
(B) Pluridisciplinaridade: justaposição de diversas disciplinas e agrupadas sem rigor
nas relações existentes entre elas. 
(C) Interdisciplinaridade Auxiliar: coordenação de todas as disciplinas e
interdisciplinas do campo, sobre as bases de uma axiomática geral compartilhada;
criação de campo com autonomia teórica, disciplinar ou operativas próprias. 
(D) Interdisciplinaridade: justaposição de diversas disciplinas situadas geralmente no
mesmo nível hierárquico e agrupadas de modo a fazer aparecer as relações existentes
entre elas. 
(E) Transdisciplinaridade: Axiomática comum a um grupo de disciplinas conexas,
definida no nível hierárquicamente superior, introduzindo a noção de finalidade,
tendendo para a criação de um campo de saber “autônomo”. 
127-Assinale a alternativa correta sobre Serviço Social e a Interdisciplinaridade. 
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(A) O Serviço Social é uma profissão interdisciplinar por excelência. 
(B) O Serviço Social se caracteriza por uma postura profissional, mas seu princípio
constituinte não é o da diferença e da criação. 
(C) O Serviço Social não articula diferentes conhecimentos de modo próprio, num
movimento crítico entre práticateoria e teoria-prática. 
(D) A interdisciplinaridade não enriquece o Serviço Social, rompendo com a
univocidade de discurso, de teoria. 
(E) Para o Serviço Social, a interação com outras áreas do conhecimento não é
primordial. 
128-Na área da saúde, o planejamento é utilizado de forma ampla e em distintos
espaços e dimensões, EXCETO 
(A) para formalizar as políticas de saúde. 
(B) para dar organicidade aos sistemas de saúde, na dimensão gerencial e tecno-
assistencial para implantação do SUS. 
(C) para burocratizar os sistemas locais de saúde.
(D) para fornecer ferramentas para avaliação de programas, de serviços e de
cuidados em saúde. 
(E) para favorecer a gerência e a gestão em saúde.
129- As pesquisas teóricas, metodológicas ou sobre a prática exigem uma preparação
inicial que passa pela etapa de execução (ou trabalho de campo) e análise dos
achados, e, por fim, pela etapa de 
(A) apresentação dos objetivos da pesquisa. 
(B) apresentação e definição da base teórica e conceitual da pesquisa. 
(C) apresentação e divulgação dos resultados. 
(D) apresentação da justificativa da escolha do problema de pesquisa. 
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(E) apresentação do objeto.
130-Preencha as lacunas e assinale a alternativa correta. “Os referenciais
orientadores do pensamento e da ação do emergente Serviço Social brasileiro tem
sua fonte na Doutrina Social da Igreja, no ideário franco-belga de ação social e no
pensamento de São Tomás de Aquino (sec. XII): _______________ e
______________________(retomada em fins do século XIX do pensamento tomista
por Jacques Maritain na França e pelo cardeal Mercier na Bélgica tendo em vista
“aplicá-lo” às necessidades de nosso tempo).” 
(A) tomismo / humanista 
(B) neotomismo / humanismo 
(C) tomista / neotomista
(D) o tomismo / neotomismo 
(E) tomistaneiro / neotomismo 
131-Para analisar os principais fundamentos que configuram o processo através do
qual a profissão busca explicar e intervir sobre a realidade, definindo sua direção
social é necessário assinalar as principais tendências históricas e teórico
metodológicas da profissão, sobretudo nas três ultimas décadas. Sobre os
conhecimentos necessários para cumprir esta tarefa, analise as assertivas e assinale a
alternativa que aponta as corretas. 
I. O conhecimento do processo histórico de constituição das principais matrizes de
conhecimento do social. 
II. Conhecimento do complexo movimento histórico da sociedade capitalista
brasileira. 
III. Conhecimento do processo pelo qual o Serviço Social incorpora e elabora analise
sobre a realidade em que se insere e explica sua própria intervenção. 
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IV. Conhecer a legislação pertinente às demandas sociais postas no cotidiano
profissional faz-se dispensável. 
(A) Apenas I, II, e III. 
(B) Apenas I, III e IV. 
(C) Apenas I e II. 
(D) Apenas I e IV. 
(E) Apenas II, III e IV.
132-Sobre a vertente modernizadora do Serviço Social, é correto afirmar que 
(A) caracteriza-se pela incorporação de abordagens funcionalistas. 
(B) emerge como metodologia dialógica, apropriando-se também da visão de pessoa
e comunidade. 
(C) prioriza as concepções de pessoa, diálogo e transformação social. 
(D) remete a profissão à consciência de sua inserção na sociedade de classes.
(E) foi introduzida pelo Dom Francisco Carneiro. 
133-Sobre os princípios estruturantesda Seguridade Social no Brasil, assinale a
alternativa correta. 
(A) Os princípios do modelo bismarckiano predominam na Seguridade Social
Brasileira. 
(B) Os princípios do modelo bismarckiano predominam apenas na política de
Assistência Social. 
(C) Os princípios do modelo beveridgiano predominam apenas na política da
Previdência Social. 
(D) Os princípios do modelo bismarckiano predominam na Previdência Social. 
(E) Os princípios do modelo beveridgiano predominam na Seguridade Social
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Brasileira. 
134-Assinale a alternativa INCORRETA. 
(A) Assessoria não é sinônimo de supervisão.
(B) O que distingue assessoria da supervisão é sua natureza atemporal. 
(C) Assessoria não é sinônimo de toda e qualquer ação extensionista. 
(D) Assessoria não é, necessariamente, trabalho precarizado e/ou temporário. 
(E) Assessoria no Serviço Social não é abandono do trabalho assistencial. 
135-Quais são os meios pelos quais o planejamento se expressa? 
(A) Sistemas, benefícios e serviços. 
(B) Plano, programa e projeto. 
(C) Plano, sistemas e programas. 
(D) Sistemas, programas e projetos. 
(E) Benefícios e serviços. 
136-São conhecidos os seguintes sistemas no Estado brasileiro, EXCETO 
(A) Sistema Único de Assistência Social. 
(B) Sistema Único da Saúde. 
(C) Sistema Brasileiro de Atenção Integrado aos Médicos. 
(D) Sistema Educacional. 
(E) Sistema Previdenciário. 
137-O planejamento estratégico vem sendo entendido como a forma contemporânea
da 
(A) solidariedade. 
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(B) democratização. 
(C) organização. 
(D) ordem. 
(E) planificação. 
138-Sobre plano, programas e projetos analise as assertivas e assinale a alternativa
que aponta as corretas. 
I. Plano é o documento mais abrangente e geral, que contém estudos, análises
situacionais ou diagnósticos necessários à identificação dos pontos a serem atacados.
II. Programa é o documento que indica um conjunto de planos cujos resultados
permitem alcançar o objetivo maior de uma política pública. 
III. Projeto é a menor unidade do processo de planejamento. 
IV. Programa é um instrumento técnicoadministrativo de execução de
empreendimentos especícificos. 
(A) Apenas I, II e III. 
(B) Apenas I, III e IV. 
(C) Apenas I e IV.
 (D) Apenas I, II e IV. 
(E) Apenas I e III. 
139-O planejamento estratégico absorve a categoria estratégia e lhe dá visibilidade
por agregar ao processo a noção de mobilização, de negociação, de movimento, de
manejo de técnicas, recursos, enfim, todos os meios (táticos) necessários para
enfrentar o(s) oponente(s) ou uma situação complexa. Daí que os seguintes
procedimentos, interrelacionados, passam a fazer parte do exercício de planejar,
EXCETO 
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(A) identificação do “terreno” ou “cenário” em que se desenvolverá a ação e suas
tendências. 
(B) identificação de “aliados”, “oponentes”, “interessados”, “neutros” e, em alguns
casos, até “inimigos”, mapeando a natureza e consistência de seus vínculos. 
(C) identificação do perfil das forças em confronto, seus recursos, suas técnicas e
alianças (em magnitude e qualidade), sua capacidade operacional. 
(D) Identificação do tempo disponível (de luta). 
(E) identificação pessoal com o tema proposto. 
140-Assinale a alternativa que constitui-se um dos princípios do Código de Ética do
Assistente Social. 
(A) Garantia e defesa de suas atribuições e prerrogativas. 
(B) Livre exercício das atividades inerentes à Profissão. 
(C) Defesa intransigente dos direitos humanos e recusa do arbítrio e do
autoritarismo. 
(D) Aprimoramento profissional de forma contínua. 
(E) Pronunciamento em matéria de sua especialidade, sobretudo quando se tratar de
assuntos de interesse da população. 
141-Assinale a alternativa que configura-se um direito do Assistente Social. 
(A) Participação na elaboração e gerenciamento das políticas sociais, e na
formulação e implementação de programas sociais. 
(B) Abster-se, no exercício da Profissão, de práticas que caracterizem a censura, o
cerceamento da liberdade, o policiamento dos comportamentos, denunciando sua
ocorrência aos órgãos competentes. 
(C) Participar de programas de socorro à população em situação de calamidade
pública, no atendimento e defesa de seus interesses e necessidades. 
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(D) Adulterar resultados e fazer declarações falaciosas sobre situações ou estudos de
que tome conhecimento. 
(E) Assinar ou publicar em seu nome ou de outrem trabalhos de terceiros, mesmo
que executados sob sua orientação. 
142-São deveres do Assistente Social nas suas relações com os usuários: 
(A) respeito às correntes profissionais democráticas existentes e suas expressões
teóricas, e compromisso com o constante aprimoramento intelectual. 
(B) ter livre acesso à população usuária. 
(C) abster-se, no exercício da Profissão, de práticas que caracterizem a censura, o
cerceamento da liberdade, o policiamento dos comportamentos, denunciando sua
ocorrência aos órgãos competentes. 
(D) contribuir para a criação de mecanismos que venham desburocratizar a relação
com os usuários, no sentido de agilizar e melhorar os serviços prestados. 
(E) dispor de condições de trabalho condignas, seja em entidade pública ou privada,
de forma a garantir a qualidade do exercício profissional. 
143-Das relações com Assistentes Sociais e outros profissionais assinale a alternativa
que constitui-se um dever. 
(A) Ser conveniente com falhas éticas. 
(B) Aprimoramento profissional de forma contínua. 
(C) Pronunciamento em matéria de sua especialidade, sobretudo quando se tratar de
assuntos de interesse da população. 
(D) Ampla autonomia no exercício da Profissão, não sendo obrigado a prestar
serviços profissionais incompatíveis com as suas atribuições, cargos ou funções. 
(E) Ser solidário. 
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144-“Exercício do Serviço Social sem ser discriminado, nem discriminar, por
questões de inserção de classe social, gênero, etnia, religião, nacionalidade, opção
sexual, idade e condição física.” Esse enunciado refere-se 
(A) aos direitos do Assistente Social. 
(B) aos deveres do Assistente Social. 
(C) às obrigações do Assistente Social. 
(D) aos vetos do Código de Ética Profissional. 
(E) aos princípios do Código de Ética Profissional. 
145-Constituem infrações disciplinares ao Código de Ética Profissional, EXCETO 
(A) exercer a Profissão quando impedido de fazê-lo, ou facilitar, por qualquer meio,
o seu exercício aos não inscritos ou impedidos. 
(B) não cumprir, no prazo estabelecido, determinação emanada do órgão ou
autoridade dos Conselhos, em matéria destes, depois de regularmente notificado. 
(C) pagar, regularmente, as anuidades e contribuições devidas ao Conselho Regional
de Serviço Social a que esteja obrigado. 
(D) participar de instituição que, tendo por objeto o Serviço Social, não esteja
inscrita no Conselho Regional. 
(E) fazer ou apresentar declaração, documento falso ou adulterado, perante o
Conselho Regional ou Federal. 
146-O balanço social é um documento publicado anualmente, que reúne um conjunto
de informações sobre as atividades desenvolvidas por uma empresa no sentido da
promoção humana e social, dirigidas a seus empregados e à comunidade onde está
inserida. É, pois, um instrumentopelo qual a empresa divulga o investimento em
projetos e/ou ações sob a ótica da 
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(A) gerência financeira. 
(B) coordenação social. 
(C) planificação. 
(D) responsabilidade social. 
(E) organização de ONGs. 
147-A avaliação está presente dialeticamente em todo o processo do planejamento,
independente de sua formalização em documentos. São elementos facilmente
reconhecíveis no momento da avaliação, no processo de planejamento, EXCETO (A)
a dimensão do futuro. 
(B) a dimensão da adição. 
(C) a dimensão da contradição.
(D) a dimensão da historicidade. 
(E) a dimensão do enfrentamento da reificação. 
148-No planejamento de questões da área social, os problemas para a montagem de
sistemas de avaliação encontram-se, principalmente, 
(A) na diversidade dos processos científicos. 
(B) na dificuldade para estabelecer a natureza estatística de relação entre indicadores.
(C) na diversidade de referenciais de estudos que permita determinar os efeitos de
medidas macrossociais, em todas as dimensões do sistema.
(D) na preocupação por resultados de longo prazo e menos tangíveis por serem
poucos significativos. 
(E) na diversidade dos processos metodológicos de mensuração de dados sociais. 
GABARITO DO 6° SIMULADO DE SERVIÇO SOCIAL
126-A 127-A 128-C 129-C 130-D
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131-A 132-A 133-D 134-B 135-B
136-C 137-E 138-E 139-E 140-C
141-A 142-D 143-E 144-E 145-C
146-D 147-B 148-B X X
7° SIMULADO DE SERVIÇO SOCIAL
O 7° simulado foi retirado da prova EBSERH/UFS/SE para o cargo de 
Assistente Social. A prova foi realizada pela banca AOCP e o concurso foi 
realizado em 2014.
149-Preencha a lacuna e assinale a alternativa correta. “A
__________________________________ se refere à centralidade da família como
núcleo social fundamental para a efetividade de todas as ações e serviços da política
de assistência social.” 
(A) Matricialiade Sociofamiliar. 
(B) Defesa Institucional. 
(C) Vigilância Social.
(D) Proteção Social.
(E) Assistência Social. 
150-A família é a instituição basilar da sociedade sendo, desde os tempos antigos,
considerada um elemento de grande importância na estrutura social. Dentre os
organismos sociais e jurídicos, foi a família que sofreu mais alterações, tanto na sua
compreensão quanto na extensão. A organização familiar passou de entidade
amplíssima, para restrita, com o decurso do tempo. Sobre a família monoparental,
assinale a alternativa correta. 
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(A) Caracteriza-se pela união de um homem e uma mulher. 
(B) Caracteriza-se por um homem e uma mulher oriundos ou não de outra relação. 
(C) É aquela dirigida apenas pela mulher e mãe.
(D) Caracteriza-se pela formação de um lar chefiado por um homem – no caso o pai.
(E) Caracteriza-se pelo lar formado por qualquer dos pais e seus descendentes. 
151-Sobre as famílias modernas ou contemporâneas. Analise as assertivas e assinale
a alternativa que aponta a(s) correta(s). 
I. Historicamente, o homem não vem passando por transformações em decorrência
dos avanços sociais, e a mulher passa a assumir papéis que, anteriormente, eram de
exclusividade dos homens.
II. O contexto social não pode exercer grande influência sobre a configuração e a
organização familiar, expressando diversidades em suas relações interiores.
III. A família vem sendo influenciada pela manifestação da questão social, que, em
nossa sociedade, é escancarada pela imensa desigualdade social que vivenciamos.
(A) Apenas I e III. 
(B) Apenas I e II. 
(C) Apenas II e III.
(D) Apenas II.
(E) Apenas III. 
152-Em julho de 1938, em pleno Estado Novo, foi criado o Conselho Nacional de
Serviço Social (CNSS), conformando a primeira tentativa de regulação e fomento
públicos, organizada da Assistência Social no país. Este conselho estava vinculado 
(A) ao Ministério de Educação e Saúde. 
(B) ao Ministério da Previdência Social e da Saúde. 
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(C) ao Ministério da Previdência Social e da Educação.
(D) ao Ministério Público.
(E) ao Centro de Previdência Social. 
153-Considerando a avaliação de Iamamoto, sobre o Conselho Nacional de Serviço
Social (CNSS), mencionado na questão anterior. Analise as assertivas e assinale a
alternativa que aponta as corretas. 
I. Não “chegou a ser um organismo atuante”, caracterizando-se “mais pela
manipulação de verbas e subvenções como mecanismo de clientelismo político”.
II. Jamais se dedicou, por exemplo, à tarefa de organizar o plano nacional de serviço
social, conforme constava de suas funções estatutárias.
III. Promoveu alterações significativas na estrutura e na dinâmica da Assistência
Social no Brasil.
IV. Sua importância se revelou apenas como marco na preocupação do Estado em
relação à centralização e à organização das obras assistenciais públicas e privadas,
cuja fiscalização ficou sob sua responsabilidade a partir da reorganização pela qual
passou em 1943.
(A) Apenas I, II e III. 
(B) Apenas I, III e IV. 
(C) Apenas I, II e IV.
(D) Apenas II e III.
(E) Apenas III e IV. 
154-A etapa central do planejamento encontra-se no/na 
(A) estudo social. 
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(B) reflexão. 
(C) ação.
(D) retomada da ação.
(E) avaliação.
 
155-Sobre planificação no processo de planejamento, assinale a alternativa correta. 
(A) O projeto delineia as decisões de caráter geral do
sistema,suasgrandeslinhaspolíticas,suasestratégias, suas diretrizes e precisas
responsabilidades. 
(B) O plano é o documento que sistematiza e estabelece o traçado prévio da operação
de um conjunto de ações. 
(C) A avaliação é uma unidade elementar dentro do processo sistemático de
racionalização de decisões.
(D) A planificação detalha, por setor, a política, diretrizes, metas e medidas
instrumentais. Ela estabelece o quadro de referência do projeto.
(E) As decisões são explicitadas, sistematizadas, interpretadas e detalhadas em
documentos que representam graus decrescentes de níveis de decisões. 
156-Sobre planos, programas e projetos, assinale a alternativa correta. 
(A) Um projeto não estabelece o traçado prévio de um conjunto de ações. 
(B) A elaboração de programa é posterior à elaboração do projeto. 
(C) Um projeto não deve estar vinculado a um determinado período de tempo.
(D) Projeto é uma etapa que antecede a elaboração do planejamento.
(E) A síntese de informações sobre a situação a ser modificada com a programação é
um dos elementos básicos do programa. 
157-Analise as assertivas sobre a Seguridade Social e assinale a alternativa que
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aponta as corretas. 
I. A Seguridade Social objetiva assegurar os direitos relativos à educação, à
previdência e à assistência social.
II. Compete ao Poder Público organizar a seguridade social, com base nos seguintes
objetivos, dentre outros: universalidade da cobertura e do atendimento; uniformidade
e equivalência dos benefícios e serviços às populações urbanas e rurais; caráter
democrático e descentralizado da administração.
III. A assistência social será prestada a quem dela necessitar, independentemente de
contribuição à seguridade social. IV. A saúde é um direito de todos e dever do
Estado.
(A) Apenas I, II e III. 
(B) Apenas I, II e IV. 
(C) Apenas I, III e IV.
(D) Apenas II, III e IV.
(E) Apenas III e IV.158-Preencha a lacuna e assinale a alternativa correta. “O Serviço Social Brasileiro
construiu um projeto profissional radicalmente inovador e crítico, com fundamentos
históricos e teórico-metodológicos hauridos na tradição __________________,
apoiado em valores e princípios éticos, radicalmente humanistas e nas
particularidades da formação histórica do país.” 
(A) marxista 
(B) positivista 
(C) fenomenológica
(D) tradionalista
(E) neotomista 
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159-São princípios da Seguridade Social no Brasil, EXCETO 
(A) universalidade da cobertura e do atendimento. 
(B) seletividade e distributividade na prestação dos benefícios e serviços. 
(C) redução do valor dos benefícios.
(D) equidade na forma de participação no custeio.
(E) diversidade da base de financiamento. 
160-Sobre a cidadania, na perspectiva do projeto Ético-Político Profissional, assinale
a alternativa correta. 
(A) É um campo de luta, de formação de consciências críticas em relação à
desigualdade social no Brasil, e de organização dos trabalhadores. 
(B) Não é um terreno de embate que requer competência teórica, política e técnica. 
(C) Não exige análise crítica da correlação de forças entre classes e segmentos de
classe. (D) Não força a construção de proposições que se contraponham às reações
das elites político-econômicas do país.
(E) É um terreno de harmonia, em que as discussões não existem – apenas um fala e
todos aceitam. 
161-Somente com o advento da Constituição Federal de 1988, a Assistência Social é
inscrita como política pública, direito do cidadão e dever do Estado, regulamentada
na Lei Orgânica de Assistência Social, Lei n.º 8.742/93, sendo essa uma conquista
resultante 
(A) dos partidos políticos. 
(B) dos trabalhadores da metalúrgia. 
(C) dos políticos.
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(D) dos movimentos sociais.
(E) dos assistentes sociais. 
162-Sobre as diretrizes da Assistência Social no Brasil, analise as assertivas e
assinale a alternativa que aponta as corretas. 
I. Descentralização político-administrativa para os Estados, o Distrito Federal e os
Municípios, e comando único das ações em cada esfera de governo.
II. A proteção à família, à maternidade, à infância, à adolescência e à velhice.
III. Participação da população, por meio de organizações representativas, na
formulação das políticas e no controle das ações em todos os níveis. I
V. Primazia da responsabilidade social do Estado na condução da política de
assistência social na esfera estadual do governo.
(A) Apenas I, II e III. 
(B) Apenas I, III e IV. 
(C) Apenas I e II.
(D) Apenas I e III.
(E) Apenas I e IV. 
163-A formação profissional dos assistentes sociais brasileiros, desde meados da
década de 1990, dispõe de um projeto pedagógico que contempla um conjunto de
valores e diretrizes, que lhe dão a direção estratégica e contempla um determinado
perfil de profissional. Como resultado das transformações sociais que se traduzem
nas particularidades da profissão, bem como do investimento feito pelas entidades da
categoria, no sentido da formação de uma massa crítica, o referido projeto estabelece
como princípio formativo e condição central da formação e da relação teoria e
realidade 
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(A) as dimensões investigativa e interventiva. 
(B) a justiça social. 
(C) a democracia.
(D) a pesquisa avaliativa.
(E) a pesquisa acadêmica. 
164-Para atender às competências profissionais da Assistência Social é preciso,
EXCETO 
(A) a apreensão das reais condições do seu trabalho. 
(B) a apropriação dos objetos de intervenção. 
(C) não considerar a questão social à luz de seus fundamentos constitutivos.
(D) captar as diversas expressões da questão social.
(E) reconhecer a particularidade do conhecimento sobre o ser social e do método que
permite conhecê-lo. 
165-São conceitos utilizados na gestão da responsabilidade social, EXCETO 
(A) balanço social. 
(B) sustentabilidade. 
(C) desenvolvimento sustentável.
(D) empresa cidadã.
(E) crise fiscal. 
166-De acordo com a Norma de Gerenciamento Social – AS 8000, assinale a
alternativa que apresenta um dos referenciais normativos da Responsabiliade Social
no Brasil. 
(A) Lei Maria da Penha. 
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(B) Política Nacional de Saúde Mental. 
(C) Constituição de 1988.
(D) Sistema Único de Assistência Social.
(E) Centro Social Urbano. 
167-Apesar de muitas vezes os assistentes sociais não figurarem na lista de
profissionais que atuam nas fundações empresariais, em geral, sua participação
ocorre na seguinte frente de trabalho 
(A) gerência. 
(B) departamento de jornalismo. 
(C) departamento jurídico.
(D) coordenação, elaboração, implementação e avaliação de projetos sociais.
(E) departamento de psicologia. 
168-Nas empresas, a maioria dos assistentes sociais encontra-se vinculada à
administração de recursos humanos, e, por isso, prepondera entre os gerentes, à visão
de que sua participação deve ocorrer, prioritariamente, nos programas voltados para a
(A) sustentabilidade ambiental. 
(B) responsabilidade social interna. 
(C) educação política da população.
(D) cidadania e democracia.
(E) educação social da população regional. 
169-O assistente social é um profissional 
(A) neo-estatal. 
(B) liberal. 
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(C) neoliberal.
(D) neutro.
(E) privatista. 
170-A respeito das relações de trabalho do Assistente Social com as instituições
empregadoras, relacione as colunas e assinale a alternativa com a sequência correta. 
1. Direito do Assistente Social.
2. Dever do Assistente Social.
( ) Ter livre acesso à população usuária. 
( ) Denunciar falhas nos regulamentos, normas e programas da instituição em que
trabalha, quando os mesmos estiverem ferindo os princípios e diretrizes do Código e
Ética profissional, mobilizando, inclusive, o Conselho Regional, caso se faça
necessário. 
( ) Programar, administrar, executar e repassar os serviços sociais assegurados
institucionalmente. 
( ) Integrar comissões interdisciplinares de ética nos locais de trabalho do
profissional, tanto no que se refere à avaliação da conduta profissional, como em
relação às decisões quanto às políticas institucionais. 
(A) 1 – 2 – 1 – 2. 
(B) 2 – 2 – 1 – 1. 
(C) 2 – 2 – 2 – 1.
(D) 1 – 2 – 2 – 2.
(E) 1 – 1 – 1 – 2. 
171-São valores fundantes do Código de Ética de 1986, que também foram utilizados
para sua revisão, 
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(A) a liberdade social e a cidadania. 
(B) a democracia e a liberdade social. 
(C) a justiça social e a cidadania.
(D) a liberdade e a justiça social.
(E) a democracia e a cidadania. 
172-São princípios fundamentais do código de ética de 1993, EXCETO 
(A) posicionamento em favor da equidade e justiça social, que assegure
universalidade de acesso aos bens e serviços relativos aos programas e políticas
sociais, bem como sua gestão democrática. 
(B) empenho na eliminação de todas as formas de preconceito, incentivando o
respeito à diversidade, à participação de grupos socialmente discriminados e à
discussão das diferenças. 
(C) garantia do pluralismo, através do respeito às correntes profissionais
democráticas existentes e suas expressões teóricas, e compromissocom o constante
aprimoramento intelectual.
(D) liberdade como direito opcional dentro de determinados valores, como uma
direção significante, que tem a ver com uma determinada visão de mundo e de
homem que cada indivíduo tem ao se conceber livre, considerando seu ser vontade,
para optar por uma ou outra direção.
(E) opção por um projeto profissional vinculado ao processo de construção de uma
nova ordem societária, sem dominação/exploração de classe, etnia e gênero. 
173-Preencha a lacuna e assinale a alternativa correta. O homem procura uma
resposta para sua existência, para compreender a si mesmo nas diversas esferas,
percebendo uma série de pensamentos que tentam determinar uma definição mais
completa para o fenômeno humano, vivendo uma dialética onde diante da antítese
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constrói-se uma nova síntese menos fragmentada do indivíduo. É nesse contexto que
encontramos _____________________, isto é, “ver o todo, não pelo simples
somatório das partes que compõem, mas pela percepção de que tudo sempre está em
tudo, tudo repercute em tudo, permitindo que o pensamento ocorra com base no
diálogo entre as diversas áreas do saber”. 
(A) a ética 
(B) a interdisciplinaridade 
(C) a dialética
(D) a moral
(E) o preconceito. 
GABARITO DO 7° SIMULADO DE SERVIÇO SOCIAL
149-A 150-E 151-E 152-A 153-C
154-C 155-E 156-E 157-D 158-A
159-C 160-A 161-D 162-B 163-A
164-C 165-E 166-C 167-D 168-E
169-B 170-D 171-D 172-D 173-B
8° SIMULADO DE SERVIÇO SOCIAL
O 8° simulado foi retirado da prova EBSERH/HU-UFMS para o cargo de 
Assistente Social. A prova foi realizada pela banca AOCP e o concurso foi 
realizado em 2014.
174-São características básicas da pesquisa qualitativa, EXCETO 
(A) um foco na quantificação ao invés de na interpretação. Geralmente, o
pesquisador qualitativo está interessado mais no número de participantes e não na
situação sob estudo. (B) ênfase na subjetividade ao invés de na objetividade. Aceita-
se que a busca de objetividade é um tanto quanto inadequada, já que o foco de
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interesse é justamente a perspectiva dos participantes. 
(C) flexibilidade no processo de conduzir a pesquisa. O pesquisador trabalha com
situações complexas que não permitem a definição exata e a priori dos caminhos que
a pesquisa irá seguir.
(D) orientação para o processo e não para o resultado. A ênfase está no entendimento
e não em um objetivo pré-determinado, como na pesquisa quantitativa.
(E) preocupação com o contexto, no sentido de que o comportamento das pessoas e a
situação ligam-se intimamente na formação da experiência. 
175-Sobre conceitos da metodologia, relacione as colunas e assinale a alternativa
com a sequência correta. 
1. A teoria da abordagem.
2. Criatividade do pesquisador.
3. Os instrumentos de operacionalização do conhecimento.
( ) O método. 
( ) As técnicas. 
( ) Sua experiência, sua capacidade pessoal e sua sensibilidade. 
(A) 1 – 2 – 3. 
(B) 2 – 1 – 3. 
(C) 1 – 3 – 2.
(D) 2 – 3 – 1
(E) 3 – 2 – 1. 
176-Sobre o Marxismo, assinale a alternativa correta. 
(A) Não considera a historicidade dos processos sociais e dos conceitos. 
(B) É uma teoria quantitativa importante. 
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(C) Enquanto método, propõe a abordagem dialética.
(D) Apenas os “dados visíveis e identificáveis” são reais, valores e crenças devem
ser desprezados como objetos específicos de pesquisa.
(E) Os dados recolhidos da realidade empírica das estruturas e instituições são
suficientes para explicar a realidade social. 
177-Preencha a lacuna e assinale a alternativa correta. “Na ____________________
as relações entre os profissionais e até mesmo as relações de poder tendem a uma
horizontalidade. Dizemos o mesmo sobre a troca de conhecimentos e sobre a busca
por atingir objetivos com estratégias em comum. 
(A) transdisciplinaridade 
(B) pluridisciplinaridade 
(C) interdisciplinaridade
(D) multidisciplinaridade
(E) disciplinaridade.
178- Assinale a alternativa correta sobre as dimensões envolvidas na prática
profissional do Assistente Social. 
(A) Teórico-social, ético-política e técnico-operativa. 
(B) Teórico-metodológica, ético-política e técnico-social. 
(C) Teórico-metodológica, sociopolítica e técnicooperativa.
(D) Teórico-metodológica, socioeconômica e técnicooperativa.
(E) Teórico-metodológica, ético-política e técnicooperativa. 
179-O projeto profissional do Serviço Social brasileiro foi construído com
fundamentos hauridos 
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(A) do positivismo, apoiado em valores e princípios éticos radicalmente humanistas. 
(B) da fenomenologia, apoiado em valores e princípios éticos radicalmente
psicossociais e nas particularidades da formação histórica do país. 
(C) do neoliberalismo, apoiado em valores e princípios morais radicalmente
humanistas e nas particularidades da formação histórica do país.
(D) da tradição marxista, apoiado em valores e princípios éticos radicalmente
humanistas e nas particularidades da formação histórica do país.
(E) do humanismo, apoiado em valores e princípios cristãos e nas particularidades da
formação histórica do país. 
180-Assinale a alternativa que apresente um dos Serviços de Proteção Social Básica. 
(A) Serviço de Proteção e Atendimento Especializado a Famílias e Indivíduos
(PAEFI). 
(B) Serviço Especializado em Abordagem Social. 
(C) Serviço de Proteção e Atendimento Integral à Família (PAIF).
(D) Serviço de Proteção Social Especial para Pessoas com Deficiência, Idosas e suas
Famílias.
(E) Serviço Especializado para Pessoas em Situação de Rua. 
181-Os serviços de proteção social especial de Alta Complexidade são os seguintes:
Serviço de Acolhimento Institucional; Serviço de Acolhimento em República;
Serviço de Acolhimento em Família Acolhedora e Serviço de Proteção em Situações
de Calamidades Públicas e de Emergências. São modalidades do serviço de
acolhimento institucional, EXCETO 
(A) Abrigo Institucional. 
(B) Casa-Lar. 
(C) Casa de Passagem.
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(D) Residência Inclusiva.
(E) Centro de Referência de Assistência Social – CRAS. 
182-Preencha a lacuna a seguir, conforme descreve o artigo 1° da Lei Orgânica da
Assistência Social, e assinale a alternativa correta. “A assistência social,
_____________ do cidadão e _____________ do Estado, é Política de Seguridade
Social ___________________, que provê os mínimos sociais, realizada através de
um conjunto integrado de ações de iniciativa pública e da sociedade, para garantir o
atendimento às necessidades básicas.” 
(A) direito / dever / não contributiva 
(B) dever / direito / não contributiva 
(C) garantia / dever / contributiva
(D) direito / obrigação / contributiva
(E) dever / garantia / contributiva 
183-As proteções sociais, básica e especial, serão ofertadas 
(A) precipuamente nas entidades sem fins lucrativos de assistência social, no Centro
de Referência de Assistência Social (Cras) e no Centro de Referência Especializado
de Assistência Social (Creas), respectivamente. 
(B) precipuamente no Centro de Referência Especializado de Assistência Social
(Creas) e no Centro de Referência de Assistência Social (Cras), respectivamente. 
(C) precipuamente no Centro de Referência de Assistência Social (Cras) e no Centro
de Referência Especializado de Assistência Social (Creas), respectivamente,e pelas
entidades sem fins lucrativos de assistência social.
(D) precipuamente nas entidades sem fins lucrativos de assistência social, no Centro
de Referência Especializado de Assistência Social (Creas) e no Centro de Referência
de Assistência Social (Cras), respectivamente.
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(E) apenas no Centro de Referência de Assistência Social (Cras) e no Centro de
Referência Especializado de Assistência Social (Creas), respectivamente. 
184-Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a seguir, e assinale a
alternativa com a sequência correta. 
( ) O plano fornece um referencial teórico e político, as grandes estratégias e
diretrizes que permitirão a elaboração de programas e projetos específicos. 
( ) O projeto é o aprofundamento do plano, o detalhamento por setor das políticas e
diretrizes do plano. 
( ) Podemos definir um projeto como um conjunto de programas que buscam os
mesmos objetivos. 
( ) O programa estabelece as prioridades nas intervenções, ordena os projetos e aloca
os recursos setorialmente. 
( ) O projeto é a unidade mais específica e delimitada dentro da lógica do
planejamento, é a unidade mais operativa de ação, o instrumental mais próximo da
execução. 
(A) V – V – V – F – F. 
(B) V – F – F – V – V. 
(C) F – F – V – V – V
(D) F – V – F – F – V.
(E) V – F – V – F – V. 
185-Sobre a formulação dos objetivos e metas do projeto, assinale a alternativa
INCORRETA. 
(A) Não é fácil formular objetivos, mas sua elaboração e delimitação, sua clareza e
legitimidade são fundamentais para o êxito de qualquer projeto. 
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(B) É em função dos objetivos traçados que todas as ações serão pensadas,
executadas e avaliadas. 
(C) É preciso que eles sejam bem compreendidos por todos: equipe do projeto,
parceiros e beneficiários da ação, possibilitando uma linguagem e um entendimento
comum do que está sendo proposto e dos resultados desejados.
(D) Existem vários pré-requisitos implícitos na escolha dos objetivos de um projeto:
aceitabilidade, exequibilidade, motivação, simplicidade e comunicação.
(E) Quanto à abrangência, os objetivos de um projeto podem ser divididos em:
objetivo geral, específico e inespecíficos. 
186-São características básicas da avaliação de programas e projetos sociais,
EXCETO 
(A) é um processo contínuo e permanente, que abarca o projeto na sua concepção,
implementação e resultados. 
(B) A avaliação é feita apenas ao término do programa. 
(C) é um processo de aprendizado social, ou seja, deve permitir aos envolvidos no
projeto a apropriação reflexiva da ação.
(D) é um exercício de controle social – torna a organização e seus serviços, ou
resultados, transparentes e abertos a uma construção coletiva, qualificando as
reivindicações e as opiniões dos usuários e da comunidade.
(E) é um processo que embasa a tomada de decisão política quanto a propósitos,
processos de ação e alocação de recursos. 
187-Em termos mais amplos, os objetivos da avaliação de políticas ou programas são
muitos, múltiplos e não necessariamente excludentes. Sobre o assunto, relacione as
colunas e assinale a alternativa com a sequência correta. 
1. Objetivos científicos.
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2. Objetivos políticos.
3. Objetivos operativos.
( ) Ampliar o saber; produzir novo conhecimento. 
( ) Identificar dimensões estratégicas para a ação política. 
( ) Conhecer para intervir na própria política ou em políticas semelhantes; corrigir,
melhorar o desempenho; planejar novas etapas; ampliar, estender, multiplicar,
replicar, reduzir, excluir. 
(A) 1 – 2 – 3. 
(B) 1 – 3 – 2. 
(C) 2 – 3 – 1.
(D) 2 – 1 – 3.
(E) 3 – 2 – 1. 
188-Assinale a alternativa que aponta uma das competências do Assistente Social de
acordo com a Lei 8662/93. 
(A) Assumir, no magistério de Serviço Social, tanto a nível de graduação como pós-
graduação, disciplinas e funções que exijam conhecimentos próprios e adquiridos em
curso de formação regular. 
(B) Treinamento, avaliação e supervisão direta de estagiários de Serviço Social. 
(C) Dirigir e coordenar Unidades de Ensino e Cursos de Serviço Social, de
graduação e pós-graduação.
(D) Planejar, organizar e administrar benefícios e Serviços Sociais.
(E) Dirigir e coordenar associações, núcleos, centros de estudo e de pesquisa em
Serviço Social. 
189-Qual dentre as alternativas a seguir configura-se em uma das atribuições
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privativas do Assistente Social? 
(A) Representar a empresa em encontros políticos. 
(B) Coordenar seminários, encontros, congressos e eventos assemelhados sobre
assuntos de Serviço Social. 
(C) Montar equipes de trabalho com visão de sociedade.
(D) Planejamento, organização e administração de Serviços Sociais e de Unidade de
Serviço Social.
(E) Realizar estudos sócioeconômicos com os usuários para fins de benefícios e
serviços sociais junto a órgãos da administração pública direta e indireta, empresas
privadas e outras entidades. 
190-São atribuições do Conselho Federal de Serviço Social (CFESS), na qualidade
de órgão normativo de grau superior, EXCETO 
(A) assessorar os CRESS sempre que se fizer necessário. 
(B) organizar e manter o registro profissional dos Assistentes Sociais e o cadastro das
instituições e obras sociais públicas e privadas, ou de fins filantrópicos. 
(C) funcionar como Tribunal Superior de Ética Profissional.
(D) aprovar os Regimentos Internos dos CRESS no fórum máximo de deliberação do
conjunto CFESS/CRESS.
(E) prestar assessoria técnico-consultiva aos organismos públicos ou privados, em
matéria de Serviço Social. 
191-Organizar e manter o registro profissional dos Assistentes Sociais e o cadastro
das instituições e obras sociais públicas e privadas, ou de fins filantrópicos é uma das
atribuições do 
(A) Conselho Regional de Serviço Social. 
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(B) Conselho Federal de Serviço Social. 
(C) Assistente Social.
(D) Gestor da Assistência Social do Estado.
(E) Presidente do Conselho Federal de Assistência Federal. 
192-Analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta as corretas sobre o
Sigilo Profissional do Assistente Social. 
I. O sigilo profissional é um dever do Assistente Social.
II. O sigilo profissional do Assistente Social, quando em um trabalho
multidisciplinar, poderá ser revelado dentro dos limites do estritamente necessário.
III. Quebrar o sigilo profissional do Assistente Social é permitido em algumas
situações, conforme descreve o Código de Ética.
IV. Quando permitida a revelação, esta deverá ser feita com riqueza de detalhes.
(A) Apenas II e III. 
(B) Apenas I, II e III. 
(C) Apenas I, II e IV.
(D) Apenas II e IV.
(E) Apenas I, III e IV. 
193-Opção por um projeto profissional vinculado ao processo de construção de uma
nova ordem societária, sem dominação/exploração de classe, etnia e gênero” –
configura-se em um: 
(A) dever do Assistente Social. 
(B) princípio fundamental do Código de Ética. 
(C) direito do Assistente Social.
(D) competência do Assistente Social.
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(E) atribuição do Assistente Social. 
194-São princípios fundamentais do Código de ética do Assistente Social, EXCETO 
(A) defesa intransigente dos direitos humanos e recusa do arbítrio e do autoritarismo.(B) ampliação e consolidação da cidadania, considerada tarefa primordial de toda
sociedade, com vistas à garantia dos direitos civis sociais e políticos das classes
trabalhadoras. 
(C) defesa do aprofundamento da democracia, enquanto socialização da participação
política e da riqueza socialmente produzida .
(D) proteção social, que visa à garantia da vida, à redução de danos e à prevenção da
incidência de riscos.
(E) opção por um projeto profissional vinculado ao processo de construção de uma
nova ordem societária, sem dominação/exploração de classe, etnia e gênero. 
195-Assinale a alternativa que aponte um dos deveres do assistente social. 
(A) Aprimoramento profissional de forma contínua, colocando-o a serviço dos
princípios do Código Ética Profissional. 
(B) Pronunciamento em matéria de sua especialidade, sobretudo quando se tratar de
assuntos de interesse da população. 
(C) Ampla autonomia no exercício da Profissão, não sendo obrigado a prestar
serviços profissionais incompatíveis com as suas atribuições, cargos ou funções.
(D) Liberdade na realização de seus estudos e pesquisas, resguardados os direitos de
participação de indivíduos ou grupos envolvidos em seus trabalhos.
(E) Participar de programas de socorro à população em situação de calamidade
pública, no atendimento e defesa de seus interesses e necessidades. 
196-É vedado ao assistente social, EXCETO 
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(A) transgredir qualquer preceito de seu Código, bem como da Lei de
Regulamentação da Profissão. 
(B) praticar e ser conivente com condutas antiéticas, crimes ou contravenções penais
na prestação de serviços profissionais, com base nos princípios de seu Código,
mesmo que estes sejam praticados por outros profissionais. 
(C) compactuar com o exercício ilegal da Profissão, inclusive nos casos de
estagiários que exerçam atribuições específicas, em substituição aos profissionais.
(D) não exercer a supervisão de aluno de Serviço Social em Instituições Públicas ou
Privadas que não tenham em seu quadro assistente social que realize
acompanhamento direto ao aluno estagiário.
(E) assumir responsabilidade por atividade para as quais não esteja capacitado
pessoal e tecnicamente. 
197-Em relação à Observância, Penalidades, Aplicação e Cumprimento do Código
de Ética, configura-se um dever do Assistente Social 
(A) assinar ou publicar em seu nome ou de outrem trabalhos de terceiros, mesmo que
executados sob sua orientação. 
(B) fazer ou apresentar declaração, documento falso ou adulterado, perante o
Conselho Regional ou Federal. 
(C) pleitear para si ou para outrem emprego, cargo ou função que estejam sendo
exercidos por colega.
(D) substituir profissional que tenha sido exonerado por defender os princípios da
ética profissional, enquanto perdurar o motivo da exoneração, demissão ou
transferência.
(E) cumprir e fazer cumprir este Código. 
GABARITO DO 7° SIMULADO DE SERVIÇO SOCIAL
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174-A 175-C 176-C 177-C 178-E
179-D 180-C 181-E 182-A 183-C
184-B 185-E 186-B 187-A 188-D
189-B 190-B 191-A 192-A 193-B
194-D 195-E 196-D 197-E X
9° SIMULADO DE SERVIÇO SOCIAL
O 9° simulado foi retirado da prova EBSERH/HUCAM-UFES para o cargo de 
Assistente Social. A prova foi realizada pela banca AOCP e o concurso foi 
realizado em 2014.
198-A gestão democrática das políticas sociais é uma questão fundamental a ser
enfatizada para fortalecer o projeto de democracia das massas. Para tal, destaca-se
como estratégia a ser viabilizada a 
(A) elaboração de Planos de Saúde pelo órgão gestor e apresentação destes nas
conferências aos sujeitos sociais. 
(B) capacitação dos conselheiros na perspectiva aliciadora. 
(C) mobilização ou iniciativas para manutenção da composição dos conselhos não
paritários.
(D) centralização e a monopolização das informações de programas e projetos
relativos à saúde.
(E) mobilização das entidade dos profissionais de saúde para participarem dos
Conselhos. 
199-Assinale a alternativa correta sobre a emergência e afirmação do Estado Social. 
(A) O Estado Social foi o criador da sociedade e sempre procura impor-se e dominá-
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la. 
(B) Otto Von Bismarck representou a primeira intervenção orgânica do Estado nas
relações de trabalho industrial. 
(C) O Estado invervencionista nasce em meados deste século com o nome de
Welfare State. (D) A Doutrina Beveridge (1943) forneceu as bases para implantação
inovadora da mais durável e prestigiada forma de regulação da atividade econômica
que o sistema capitalista conheceu.
(E) A ascensão da proteção social à consolidação do direito do cidadão e dever do
Estado representou um aperfeiçoamento político-institucional, democraticamente
sem conflitos de classe. 
200-Sobre o processo de Renovação do Serviço Social do Brasil, é correto afirmar
que 
(A) erodida a base do Serviço Social “tradicional”, a reflexão profissional se
desenvolveu diferencialmente – quer cronologicamente, quer teoricamente – em
cinco direções principais, constitutivas precisamente do processo de renovação. 
(B) a primeira direção conforma uma perspectiva de intenção de ruptura. 
(C) o núcleo central da perspectiva modernizadora é a tematização do Serviço Social
como interveniente, dinamizador e integrador, no processo de desenvolvimento.
(D) a direção que condensa a renovação compatível com o segmento do Serviço
Social mais impermeável às mudanças pode designar-se de perspectiva
modernizadora.
(E) a intenção de ruptura trata-se de uma vertente que recupera os componentes mais
estratificados da herança histórica e conservadora da profissão, repudiando,
simultaneamente, os padrões mais nitidamente vinculados à tradição positivista e as
referências de raiz marxista. 
201-Sobre o desafio da pesquisa social, assinale a alternativa INCORRETA. 
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(A) Do ponto de vista antropológico, podemos dizer que sempre existiu preocupação
do Homo sapiens com o conhecimento da realidade. 
(B) A poesia e a arte continuam a desvendar lógicas profundas e insuspeitadas do
inconsciente coletivo, da vida cotidiana e do destino humano. 
(C) Dentro das dimensões históricas imemoriais até nossos dias, as religiões e
filosofias tem sido poderosos instrumentos explicativos dos significados da
existência individual e coletiva.
(D) A ciência é apenas uma forma de expressão dessa busca pelo conhecimento da
realidade, não excluvisa, não conclusiva, não definitiva.
(E) O campo científico, apesar de sua normatividade não é permeado por conflitos e
contradições. 
202-Assinale a alternativa correta sobre assessoria. 
(A) Assessoria é sinônimo de supervisão. 
(B) Assessoria é sinônimo de toda e qualquer ação extensionista. 
(C) Assessoria é trabalho precarizado e /ou temporário.
(D) A Assessoria no Serviço Social é o abandono do trabalho assistencial.
(E) Assessoria não é mera militância política. 
203-A distinção entre assessoria e consultoria é mínima. Sobre esse assunto, assinale
a alternativa INCORRETA. 
(A) Consultoria liga-se a pedir opinião. 
(B) Consultoria é mais pontual. 
(C) Assessoria remete a ideia de assistir.
(D) O assessor é responsavél para dar respostas pontuais.
(E) O assessor articula e prepara equipes para a construção de projetos dando
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WhatsApp: 86998028617assistência teórica e tecnicamente. 
204-A institucionalização e legitimação do Serviço Social como profissão, no Brasil,
têm como fundamento processos de reprodução social da vida, e nestes,
particularmente, as diversas manifestações da questão social, como a pobreza, a
subalternidade e 
(A) a cidadania. 
(B) a democracia. 
(C) a exclusão social.
(D) o trabalho.
(E) a justiça social. 
205-Assinale a alternativa correta sobre o processo de institucionalização e
legitimação do Serviço Social no Brasil. 
(A) A institucionalização do Serviço Social como profissão na sociedade capitalista
se explica no contexto não contraditório de um conjunto de processos sociais,
políticos e econômicos, que caracterizam as relações entre as classes na consolidação
do marxismo. 
(B) A institucionalização da profissão de uma forma geral, nos países
industrializados, não está associada à progressiva intervenção do Estado nos
processos de regulação social. 
(C) As particularidades da institucionalização do Serviço Social no Brasil
evidenciam que este se institucionaliza e legitima profissionalmente como um dos
recursos mobilizados pelo Estado e pelo empresariado, com o suporte da igreja
Católica.
(D) A questão social em suas variadas expressões, em especial quando se manifesta
nas condições objetivas de vida dos segmentos mais empobrecidos da população,
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não é a “matéria prima” e nem a justificativa da constituição do espaço do Serviço
Social na divisão sociotécnica do trabalho.
(E) Não é, pois, na relação com a Igreja Católica que o Serviço Social Brasileiro vai
fundamentar a formulação de seus primeiros objetivos político-sociais, orientandose
por posicionamentos marxistas. 
206-O conjunto de novas configurações e demandas para a atuação dos assistentes
sociais requer a ruptura com as atividades rotineiras e burocráticas que reduz o
trabalho ao cumprimento de atividades pré-estabelecidas. Iamamoto (1999) aponta
como um dos maiores desafios, ao profissional de Serviço Social, 
(A) o desenvolvimento de sua capacidade de decifrar a realidade de construir
propostas capazes de preservar e efetivar direitos a partir de demandas emergentes do
cotidiano. 
(B) repreender o significado da vida cotidiana e o mundo de alienação. 
(C) dar toda atenção ao imediato em detrimento do desvelar as relações e atividades
rotineiras de todos os dias.
(D) buscar compreender o cotidiano e aprimorar-se na visão dele, estando dentro
dele – sem olhar fora das paredes que o limitam.
(E) buscar uma visão endógena do Serviço Social. Preencha a lacuna e assinale a
alternativa correta. 
207-Quando falamos de ________________, falamos que é preciso haver um
elemento dialogante para que as ideias interajam entre si e construam novos saberes.
Através desse tipo de interação, há a possibilidade da discussão e do diálogo, em que
os pontos de vistas se confrontam e nossas ideias se clareiam a partir do momento
em que temos com quem discuti-las. Ivani Fazenda (1995) define esta ação como um
regime de copropriedade, de interação, que irá possibilitar o diálogo entre os
interessados. 
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(A) multiprofissionalismo 
(B) transdisciplinaridade 
(C) interdisciplinaridade
(D) trabalho em equipe
(E) trabalho disciplinar.
208-O planejamento social segue uma sequência racional de etapas. Assinale a
alternativa que configura a primeira delas. 
(A) Reflexão. 
(B) Decisão. 
(C) Ação.
(D) Retomada da Reflexão.
(E) Resultado. 
209-São entraves que dificultam o hábito de planejar, EXCETO 
(A) complexidade do processo. 
(B) falta de conhecimento teórico-metodológico e técnico. 
(C) consumo de tempo demasiado e custo elevado.
(D) aceitação de planos “razoáveis”.
(E) objetivos claros, simples e exequiveis. 
210-Qual dentre as etapas a seguir diz respeito à etapa central do planejamento? 
(A) Reflexão. 
(B) Ação. 
(C) Retomada da reflexão.
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(D) Decisão.
(E) Reflexão da ação. 
211-Dentro de um planejamento, quais ações seriam capazes de projetar ações mais
consistentes, que certamente darão respostas mais efetivas à população usuária dos
serviços sociais? 
(A) Ações pontuais. 
(B) Ações imediatistas. 
(C) Ações focalizadas.
(D) Ações planejadas.
(E) Ações que respondem prontamente à demanda posta no cotidiano profissional. 
212-O Código de Ética dos Assistentes Sociais apresenta ferramentas fundantes para
o trabalho dos assistentes sociais. Nas alternativas a seguir, estão descritos princípios
fundamentais do Código de ética para o trabalho na saúde. Assinale a alternativa
INCORRETA. 
(A) Defesa intransigente dos direitos humanos e recusa do arbítrio e do
autoritarismo. 
(B) Defesa do aprofundamento do controle de quotas sociais para a saúde. 
(C) Posicionamento em favor da equidade e justiça social, que assegure
universalidade de acesso aos bens e serviços relativos aos programas e políticas
sociais, bem como sua gestão democrática.
(D) Articulação com os movimentos de outras categorias profissionais que partilhem
dos princípios deste Código e com a luta geral dos trabalhadores.
(E) Compromisso com a qualidade dos serviços prestados à população e com o
aprimoramento intelectual, na perspectiva da competência profissional. 
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213-O cotidiano, lócus por excelência, em que se dá a práxis profissional do
Assistente Social, precisa ser desvelado. Assinale a alternativa INCORRETA sobre
alguns pontos necessários que devem ser observados e não ignorados na prática
profissional. 
(A) Amoldar-se ao mero fazer cotidiano, às praticas rotineiras, repetitivas e
imediatas. 
(B) Tornar o projeto ético-político profissional visível no cotidiano do trabalho. 
(C) Reconhecer o projeto ético-político profissional, partindo da análise
contemporânea e das contradições que se apresentam no contexto atual.
(D) Participação em fóruns de discussão que envolvam direitos humanos, políticos e
sociais. (E) Ter clareza da necessidade de buscar capacitação em sua área de
inserção, tendo em vista que o assistente social é formado como generalista para
trabalhar com sequelas da “questão social”.
214-Sobre a instrumentalidade do Serviço Social, assinale a alternativa correta. 
(A) A instrumentalidade é um conjunto de instrumentos técnicos-operativos que o
assistente social utiliza no cotidiano para desenvolver seu exercício profissional. 
(B) A instrumentalidade é o resultado da junção da teleologia e da causalidade - ela
diz respeito a uma capacidade adquirida pela profissão que possibilita responder às
demandas colocadas na sua práxis. 
(C) A instrumentalidade não pode ser utilizada como mediação.
(D) A instrumentalidade se limita ao desencadeamento de ações instrumentais.
(E) Instrumentalidade não é a capacidade adquirida pelo profissional durante o
processo de atuação de planejar e estabelecer objetivos com a finalidade de alcançar
resultado. 
215-As políticas de proteção social, nas quais se incluem a saúde, a previdência e a
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assistência social, são consideradas produto histórico das lutas do trabalho, na
medida em que respondem pelo atendimento de necessidades inspiradas em
princípios e valores socializados pelos trabalhadorese reconhecidos pelo Estado e
pelo patronato. E, é reconhecida e nomeada na Constituição Federal de 1988 como 
(A) Responsabilidade Social. 
(B) Estado de bem estar social. 
(C) Welfare State.
(D) Seguridade Social
(E) Plano Social. 
216-Sobre a Responsabilidade social das empresas, é INCORRETO afirmar que 
(A) a prática da responsabilidade social pelas empresas cresce na busca de
excelência, passa a ter como objetivos a qualidade nas relações e a sustentabilidade
econômica, social e ambiental. 
(B) esta nova forma de gestão empresarial significa que o compromisso das
empresas transcende as demandas, por parte do investidor, de retorno dos
investimentos e, por parte dos consumidores, de produtos com qualidade, preço e
marca adequados. 
(C) os segmentos participantes do mercado passaram a exigir responsabilidade das
empresas em relação a seus funcionários, clientes, fornecedores, acionistas, à
comunidade onde atuam e ao meio ambiente.
(D) espera-se das empresas que ofereçam à comunidade um retorno face ao lucro
obtido, pois o comprometimento com a qualidade de vida da sociedade satisfaz os
anseios da empresa e agrega valor à sociedade.
(E) a responsabilidade social, atualmente, transformou-se em “estratégia
corporativa”. 
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217-Sobre algumas leis relacionadas ao trabalho do Assistente Social, é correto
afirmar que 
(A) a Lei Maria da Penha é a lei que inibe a violência infantil e materna. 
(B) o Estatuto do Idoso considera idosa a pessoa com mais de 55 anos. 
(C) o Estatuto da Criança e do Adolescente considera criança a pessoa de 0 a 18
anos.
(D) o SUAS é responsável pela organização da Saúde em todo país.
(E) a LOAS dispõe sobre a organização da Assistência Social e dá outras
providências. 
218-A Assistência Social tem por objetivos 
(A) a proteção social, a vigilância socioassistencial e a defesa de direitos. 
(B) a proteção social, a segurança policial e a defesa de direitos. 
(C) a descentralização social, a vigilância social e a defesa de direitos.
(D) a defesa social, a vigilância socioassistencial e a garantia de acessos aos direitos.
(E) a vigilância patrimonial, a vigilância socioassistencial e a descentralização
político-social. 
Conforme o Código de Ética Profissional do Assistente Social em vigor, responda as
questões 219 e 220. 
219-É dever dos profissionais em sua atuação com outros profissionais, EXCETO 
(A) ser solidário com outros profissionais. 
(B) repassar ao seu substituto as informações necessárias à continuidade do trabalho. 
(C) incentivar, sempre que possível, a prática profissional não-interdisciplinar.
(D) respeitar as normas e princípios éticos das outras profissões.
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(E) ao realizar crítica pública à colega e outros profissionais, fazê-lo sempre de
maneira objetiva, construtiva e comprovável, assumindo sua inteira responsabilidade.
220-São infrações disciplinares, EXCETO: 
(A) exercer a profissão quando impedido de fazê-lo, ou facilitar, por qualquer meio,
o seu exercício aos não inscritos ou impedidos. 
(B) deixar de pagar, regularmente, as anuidades e contribuições devidas ao Conselho
Regional de Serviço Social a que esteja obrigado. 
(C) participar de instituição que, tendo por objeto o Serviço Social, não esteja
inscrita no Conselho Regional.
(D) informar, esclarecer e orientar os estudantes, na docência ou supervisão, quanto
aos princípios e normas contidas neste Código.
(E) fazer ou apresentar declaração, documento falso ou adulterado, perante o
Conselho Regional ou Federal. 
GABARITO DO SIMULADO N° 9 DE SERVIÇO SOCIAL
198-E 199-B 200-C 201-E 202-E 203-D 204-C
205-C 206-A 207-C 208-A 209-E 210-B 211-D
212-B 213-A 214-B 215-D 216-D 217-E 218-A
219-C 220-D
10° SIMULADO DE SERVIÇO SOCIAL
O 10° simulado foi retirado da prova EBSERH/HUSM-UFSM para o cargo de 
Assistente Social. A prova foi realizada pela banca AOCP e o concurso foi 
realizado em 2014.
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221-Sobre a política de Assistência Social no Brasil em meados dos anos 1930,
analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta as corretas. 
I. A pobreza era vista como uma disfunção social particular do indivíduo.
II. As expressões da questão social eram controladas pelo Estado de forma,
repressiva com a finalidade de integrar os indivíduos ao sistema.
III. A Assistência era compreendida como um direito.
IV. Na década de 1930, a classe operária vai ser reconhecida pelo Estado.
Os fatores fundamentais para esse reconhecimento foram as lutas e protestos
empreendidos mediante enfraquecimento das organizações trabalhistas e, sobretudo,
pela exploração a qual a classe era submetida. 
(A) Apenas I, II e IV. 
(B) Apenas I, II e III. 
(C) Apenas II, III e IV.
(D) Apenas II e III.
(E) Apenas III e IV. 
222-No final da década de 1980, a Assistência foi reconhecida como 
(A) um caso de polícia. 
(B) um direito social. 
(C) um favor aos necessitados
(D) uma caridade cristã.
(E) uma bondade política. 
223-Em 1988, a nova Constituição brasileira entrou em vigor, representando um
avanço no que se refere à democracia e à Seguridade Social. A respeito disso,
assinale a alternativa INCORRETA. 
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(A) A Seguridade Social passou a ser vista e compreendida através do tripé Saúde,
Educação e Assistência Social. 
(B) A saúde passou a ter uma cobertura universal através do Sistema Único de Saúde
(SUS), como direito de todos e dever do Estado. 
(C) A Previdência reafirmou-se como um modelo de gestão pública, via
contribuições sociais.
(D) A Assistência, por sua vez, passou a ser responsabilidade do Estado, vista como
um direito social, priorizando o atendimento a todos aqueles que dela necessitam.
(E) É importante destacar que, no final do governo de José Sarney, prevalecia uma
tendência conservadora com enfoque no corte aos gastos sociais, que mais tarde
culminaria no resgate da prática assistencialista e serviria como estratégia para o não
cumprimento da Constituição Federal de 1988. 
224-Preencha a lacuna e assinale a alternativa com a resposta correta.:
 “O pensamento liberal estimula um vasto empreendimento de “refilantropização do
social”, já que não admite os direitos sociais, uma vez que os metamorfoseia
em_________________ . Opera uma profunda despolitização da “questão social”, ao
desqualificá-la como questão pública, questão política e questão nacional. É nesse
sentido que a atual desregulamentação das políticas públicas e dos direitos sociais
desloca a atenção à pobreza para a iniciativa privada ou individual impulsionada por
motivações solidárias e benemerentes, submetidas ao arbítrio do indivíduo isolado, e
não à responsabilidade pública do Estado.” 
(A) dever nacional 
(B) dever estatal 
(C) dever social
(D) dever moral
(E) dever municipal 
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225-Para analisar a profissão como parte das transformações históricas da sociedade
presente, é necessário transpor o universo estritamente profissional, isto é, EXCETO 
(A) romper com uma visão endógena da profissão, prisioneira em seus muros
internos. 
(B) buscar entender como essas transformações atingem o conteúdo e
direcionamento da própria atividade profissional, as condições e relações de trabalho
nas quais se realiza, afetam as atribuições, competênciase requisitos de formação do
assistente social. 
(C) exigir demarcar os horizontes da profissão nas suas relações institucionais.
(D) não para perder ou diluir as particularidades profissionais, mas, ao contrário,
para iluminá-las com maior nitidez.
(E) a análise crítica desse quadro requer um diagnóstico não liberal sobre os
processos sociais e a profissão neles inscrita. 
226-Analise as assertivas a seguir e assinale a alternativa que aponta as corretas. 
I. O Serviço Social desenvolve-se dentro de um padrão de desenvolvimento do pós-
guerra, nos chamados “trinta anos gloriosos”, que marcaram uma ampla expansão da
economia capitalista sob a hegemonia do capital industrial.
II. A expansão industrial, inspirada no padrão fordista-taylorista, voltada à produção
em massa para o consumo de massa, dinamiza a acumulação de capital gerando
excedentes, parcela dos quais é canalizada para o Estado, no financiamento de
políticas públicas, contribuindo para a socialização dos custos de reprodução da
força de trabalho.
III. A política keynesiana, direcionada ao “pleno emprego” e à manutenção de um
padrão salarial capaz de manter o poder de compra dos trabalhadores, implicou o
reconhecimento do movimento sindical em sua luta por reivindicações políticas e
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econômicas.
IV. As mudanças na produção de bens e serviços se complementam com as novas
relações entre o Estado e sociedade, fundadas numa visão que atribui ao Mercado a
responsabilidade prioritária pelas desgraças e infortúnios que afetam a sociedade.
A contrapartida é uma santificação do Estado. 
(A) Apenas I, III e IV. 
(B) Apenas I, II e IV. 
(C) Apenas I e IV.
(D) Apenas I e III.
(E) Apenas I, II e III. 
227-Entre as competências profissionais registradas na Lei de Regulamentação da
Profissão do Assistente Social consta: “planejar, executar e avaliar pesquisas que
possam contribuir para a análise da realidade social e para subsidiar ações
profissionais”. Sobre este tema, assinale a alternativa INCORRETA. 
(A) O planejamento da pesquisa é um processo de reflexão e tomada de decisão
acerca do seu objeto, objetivos e procedimentos a serem adotados para realizá-la. 
(B) Ao planejar sua pesquisa, você toma decisões quanto ao problema da pesquisa,
necessárias para respondê- las, as fontes e os procedimentos para obtê-las; e aos
procedimentos para o tratamento das informações obtidas e o sistema teórico para
sua interpretação. 
(C) O planejamento e execução da pesquisa têm por base a visão de homem, a
concepção de mundo e o entendimento sobre a forma de articulação dos conceitos e
sobre as categorias para a análise da realidade que orientam a ação do pesquisador.
(D) O planejamento é um momento fundamental, porque as decisões tomadas terão
consequências para todo o processo da pesquisa e para os resultados que pretende
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alcançar. (E) Ao iniciar as demais etapas da pesquisa, proceda à reflexão sobre seus
elementos essenciais durante todo o processo, mantendo total rigor ao imposto pelo
planejamento da pesquisa – uma vez planejado – o planejado deve ser executado
com rigor.
228-Sobre plano, programas e projetos, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o
que se afirma e assinale a alternativa com a sequência correta. 
( ) O planejamento é muitas vezes confundido com o plano, programa ou projeto, os
quais são apenas os meios pelos quais o planejamento se expressa. 
( ) A menor unidade do processo de planejamento é o programa. 
( ) A distinção básica entre plano, programa e projeto está, portanto, no nível de
agregação de decisões e no detalhamento das operações de execução. 
( ) O plano tem maior nível de agregação de decisões que o programa e este, mais
que o projeto. 
( ) O projeto tem maior detalhamento das operações a serem executadas que o
programa e este, mais que o plano. 
(A) V –V – V – F – F. 
(B) F – F – V – V – V. 
(C) V – V – F – V – V.
(D) V – F – V– V – V.
(E) F – F – F – F – V. 
229-O planejamento estratégico vem sendo entendido como a forma contemporânea
da 
(A) planificação. 
(B) programação. 
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(C) produção.
(D) pesquisa social.
(E) pesquisa. 
230-O planejamento estratégico absorve a categoria estratégia e lhe dá visibilidade
por agregar ao processo a noção de mobilização, de negociação, de movimento, de
manejo de técnicas, recursos, enfim, todos os meios (táticos) necessários para
enfrentar o(s) oponente(s) ou uma situação complexa. Daí que os seguintes
procedimentos, interrelacionados, passam a fazer parte do exercício de planejar,
EXCETO a 
(A) identificação do “terreno” ou “cenário” em que se desenvolverá a ação e suas
tendências. 
(B) identificação de “aliados”, “oponentes”, “interessados”, “neutros” e, em alguns
casos, até “inimigos”, mapeando a natureza e consistência de seus vínculos. 
(C) identificação do perfil das forças em confronto, seus recursos, suas técnicas, suas
alianças (em magnitude e qualidade), sua capacidade operacional.
(D) identificação do tempo disponível (de luta).
(E) promoção, nas organizações, com as hierarquias verticais rígidas de comando,
promovendo um tipo de comunicação horizontal intensiva. 
231-De acordo com a Lei Orgânica de Assistência Social, são objetivos dela proteção
social, a vigilância socioassistencial e o/a 
(A) respeito à dignidade do cidadão, à sua autonomia e ao seu direito a benefícios e
serviços de qualidade, bem como à convivência familiar e comunitária, vedando-se
qualquer comprovação vexatória de necessidade. 
(B) supremacia do atendimento às necessidades sociais sobre as exigências de
rentabilidade econômica. 
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(C) universalização dos direitos sociais, a fim de tornar o destinatário da ação
assistencial alcançável pelas demais políticas públicas.
(D) a defesa de direitos, que visa a garantir o pleno acesso aos direitos no conjunto
das provisões socioassistenciais.
(E) igualdade de direitos no acesso ao atendimento, sem discriminação de qualquer
natureza, garantindo-se equivalência às populações urbanas e rurais. 
232-De acordo com a Lei Orgânica de Assistência Social, a gestão das ações na área
de assistência social fica organizada sob a forma de sistema descentralizado e
participativo, denominado Sistema Único de Assistência Social (SUAS), com os
seguintes objetivos, EXCETO 
(A) consolidar a gestão compartilhada, o cofinanciamento e a cooperação técnica
entre os entes federativos que, de modo articulado, operam a proteção social não
contributiva. 
(B) integrar a rede pública e privada de serviços, programas, projetos e benefícios de
assistência social. 
(C) estabelecer as responsabilidades dos entes federativos na organização, regulação,
manutenção e expansão das ações de assistência social.
(D) definir um único modo de gestão garantindo igualdade nos repasses de verbas.
(E) implementar a gestão do trabalho e a educação permanente na assistência social. 
233-Analise as assertivas sobre as instâncias deliberativas do SUAS, de caráter
permanente e composição paritária entre governo e sociedade civil, e assinale a
alternativa que aponta as corretas. 
I. Conselho Nacional de Assistência Social.
II. Conselhos Estaduais de Assistência Social.
III. Conselho de Assistência Social do Distrito Federal.
IV. Conselhos Municipais de Assistência Social.
V. Conselhos Regionais do Serviço Social.E-mail:concurseirosdeservicosocial@gmail.com
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(A) Apenas I, III e V. 
(B) Apenas I, II e IV. 
(C) Apenas I, II, III e IV.
(D) Apenas I, III e IV.
(E) Apenas I e IV. 
234-O efeito da violência doméstica e familiar contra a mulher, decorrente de maus
tratos, humilhações, agressões físicas, sexuais, morais, patrimoniais e psicológicas, é,
sem dúvida, devastador para sua autoestima, sem falar no medo vivenciado
cotidianamente, temor aterrorizante causador de insegurança e instabilidade,
agravados pelo fato das vítimas nunca saberem a razão capaz de desencadear nova
fúria dos agressores e na vergonha que passam diante de familiares, vizinhos, amigos
e conhecidos. Essa situação provoca ansiedade, depressão, dores crônicas, dentre
outras moléstias. Estando tal quadro instalado, necessária se faz a intervenção do
Estado, por meio de efetivação de políticas públicas adequadas, com mecanismos de
discriminação positiva ou de ações afirmativas, capazes de reduzir a tragédia da
violência de gênero, fim a que se destina a Lei 11.340, mais conhecida como 
(A) Lei da Mulher. 
(B) Lei contra violência de gênero. 
(C) Lei Maria da Penha.
(D) Política da Mulher.
(E) Política contra a violência doméstica. 
235-Relacione as colunas e assinale a alternativa com a sequência correta. 
1. Violência Física.
2. Violência Psicológica.
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3. Violência Patrimonial.
4. Violência Sexual.
5. Violência Moral.
( ) Entendida como qualquer conduta que ofenda a integridade ou a saúde corporal
da mulher. 
( ) Entendida como qualquer conduta que lhe cause dano emocional e diminuição da
autoestima, ou que lhe prejudique e perturbe o pleno desenvolvimento, ou que vise
degradar ou controlar suas ações, comportamentos, crenças e decisões, mediante
ameaça, constrangimento, humilhação, manipulação, isolamento, vigilância
constante, perseguição contumaz, insulto, chantagem, ridicularização, exploração e
limitação do direito de ir e vir, ou qualquer outro meio que lhe cause prejuízo à saúde
psicológica e à autodeterminação. 
( ) Entendida como qualquer conduta que a constranja a presenciar, a manter ou a
participar de relação sexual não desejada, mediante intimidação, ameaça, coação ou
uso da força; que a induza a comercializar ou a utilizar, de qualquer modo, a sua
sexualidade, que a impeça de usar qualquer método contraceptivo ou que a force a
matrimônio, à gravidez, ao aborto ou à prostituição, mediante coação, chantagem,
suborno ou manipulação; ou que limite ou anule o exercício de seus direitos sexuais
e reprodutivos. 
( ) Entendida como qualquer conduta que configure retenção, subtração, destruição
parcial ou total de seus objetos, instrumentos de trabalho, documentos pessoais, bens,
valores e direitos ou recursos econômicos, incluindo os destinados a satisfazer suas
necessidades. 
( ) Entendida como qualquer conduta que configure calúnia, difamação ou injúria. 
(A) 1 – 2 – 4 – 3 – 5. 
(B) 3 – 4 – 5 – 1 – 2. 
(C) 1 – 2 – 4 – 5 – 3.
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(D) 2 – 3 – 4 – 5 – 1.
(E) 1 – 2 – 3 – 4 – 5. 
236-Preencha a lacuna e, após, assinale a alternativa com a resposta correta. “A
previdência social organizada na forma da 3.807/60 tem por fim assegurar aos seus
beneficiários os meios indispensáveis de manutenção, por motivo de idade avançada,
incapacidade, tempo de serviço, ____________ ou morte daqueles de quem
dependiam economicamente, bem como a prestação de serviços que visem à
proteção de sua saúde e concorram para o seu bem-estar.” 
(A) doença 
(B) insanidade 
(C) loucura
(D) prisão
(E) sequestro 
237-Relacione as colunas e, após, assinale a alternativa com a sequência correta. 
1. Adoção.
2. Guarda.
( ) É medida excepcional e irrevogável, à qual se deve recorrer apenas quando
esgotados os recursos de manutenção da criança ou adolescente na família natural ou
extensa. 
( ) Destina-se a regularizar a posse de fato, podendo ser deferida, liminar ou
incidentalmente, nos procedimentos de tutela e adoção, exceto no de adoção por
estrangeiros. 
( ) Atribui a condição de filho ao adotado, com os mesmos direitos e deveres,
inclusive sucessórios, desligando-o de qualquer vínculo com pais e parentes, salvo os
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impedimentos matrimoniais. 
( ) Confere à criança ou adolescente a condição de dependente, para todos os fins e
efeitos de direito, inclusive previdenciários. 
(A) 1 – 1 – 2 – 2. 
(B) 2 – 1 – 2 – 1. 
(C) 1 – 2 – 1 – 2.
(D) 2 – 1 – 1 – 1.
(E) 2 – 2 – 2 – 1. 
238-Segundo o Estatuto do Idoso, o Dia Mundial do Trabalho - 1° de Maio, é a 
(A) data em que se comemora o Dia do Idoso. 
(B) data em que se inicia a campanha de vacinação dos idosos. 
(C) data da campanha nacional contra a violência aos idosos.
(D) data de aniversário do Estatuto do Idoso.
(E) data-base dos aposentados e pensionistas. 
239-De acordo com a Política da Saúde Mental, a internação psiquiátrica somente
será realizada mediante laudo médico circunstanciado que caracterize os seus
motivos. São considerados tipos de internação psiquiátrica: 
(A) internação voluntária, internação involuntária e internação compulsória. 
(B) internação voluntária, internação obrigatória e internação compulsória. 
(C) internação involuntária, internação livre e internação de emergência.
(D) internação livre, internação obrigatória e internação de emergência.
(E) internação voluntária, internação involuntária e internação emergencial. 
240-De acordo com a Política de Saúde Mental, a “evasão, transferência, acidente,
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intercorrência clínica grave e falecimento serão comunicados pela direção do
estabelecimento de saúde mental aos familiares, ou ao representante legal do
paciente, bem como à autoridade sanitária responsável”, no prazo máximo de 
(A) seis horas da data da ocorrência. 
(B) oito horas da data da ocorrência. 
(C) doze horas da data da ocorrência.
(D) vinte e quatro horas da data da ocorrência.
(E) trinta horas da data da ocorrência. 
241-A Política Nacional de Saúde da pessoa com deficiência é voltada para a
inclusão das pessoas com deficiência em toda a rede de serviços do Sistema Único
de Saúde (SUS) e caracteriza-se por reconhecer a necessidade de implementar o
processo de respostas às complexas questões que envolvem a atenção à saúde das
pessoas com deficiência no Brasil. Suas principais diretrizes, a serem implementadas
solidariamente nas três esferas de gestão e incluindo as parcerias interinstitucionais
necessárias, são, EXCETO 
(A) a promoção da qualidade de vida. 
(B) a prevenção de deficiências. 
(C) a atenção integral à saúde e a melhoria dos mecanismos de informação.
(D) a capacitação de recursos humanos e a organização e funcionamento dos
serviços.
(E) o acolhimento dos familiares. 
242-A matricialidade sociofamiliar se refere à centralidade da família como núcleo
social fundamental para a efetividade de todas as ações e serviços da política de
assistência social. A família, segundo a Política Nacional de Assistência Social, é o
conjunto de pessoas unidas por laços consanguíneos, afetivos e ou de solidariedade,
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cuja sobrevivência e reprodução social pressupõem obrigações recíprocas e o
compartilhamento de renda e ou dependência econômica. Sobre o tema, assinalea
alternativa INCORRETA. 
(A) Essa centralidade deve-se ao reconhecimento, pela política de assistência social,
da responsabilidade estatal de proteção social às famílias, apreendida como “núcleo
social básico de acolhida, convívio, autonomia, sustentabilidade e protagonismo
social” e “espaço privilegiado e insubstituível de proteção e socialização primárias”
dos indivíduos. 
(B) A assistência social compreende a família como um espaço de encontro, marcado
por carinho, amizade, harmonia, igualdade e solidariedade. 
(C) A matricialidade sociofamiliar é um dos eixos do SUAS.
(D) No SUAS, a família é enfocada em seu contexto sociocultural e econômico, com
composições distintas e dinâmicas próprias. Essa compreensão busca superar a
concepção tradicional de família, o modelo padrão, a unidade homogênea idealizada
e acompanhar a evolução do seu conceito, reconhecendo que existem arranjos
distintos, em constante movimento e transformação.
(E) A compreensão da família ainda é determinada pelas estruturas geracionais e de
gênero presentes: os conflitos e desigualdades vivenciadas no âmbito familiar devem
ser analisados e trabalhados a partir da diferenciada distribuição de poder e
responsabilidade entre seus membros. 
243-Assinale a alternativa que constitui um dos princípios do Código de Ética do
Assistente Social. 
(A) Desagravo público por ofensa que atinja a sua honra profissional. 
(B) Articulação com os movimentos de outras categorias profissionais que partilhem
dos princípios deste Código e com a luta geral dos trabalhadores. 
(C) Ampla autonomia no exercício da Profissão, não sendo obrigado a prestar
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serviços profissionais incompatíveis com as suas atribuições, cargos ou funções.
(D) Empenhar-se na viabilização dos direitos sociais dos usuários, através dos
programas e políticas sociais.
(E) Empregar com transparência as verbas sob a sua responsabilidade, de acordo
com os interesses e necessidades coletivas dos usuários. 
244-Assinale a alternativa que configura um direito do Assistente Social. 
(A) Acatar determinação institucional que fira os princípios e diretrizes deste
Código. 
(B) Garantia e defesa de suas atribuições e prerrogativas, estabelecidas na Lei de
Regulamentação da Profissão e dos princípios firmados neste Código. 
(C) Compactuar com o exercício ilegal da profissão, inclusive nos casos de
estagiários que exerçam atribuições específicas, em substituição aos profissionais.
(D) Permitir ou exercer a supervisão de aluno de Serviço Social em Instituições
Públicas ou Privadas que não tenham em seu quadro assistente social que realize
acompanhamento direto ao aluno estagiário.
(E) Substituir profissional que tenha sido exonerado por defender os princípios da
ética profissional, enquanto perdurar o motivo da exoneração, demissão ou
transferência. 
245-É dever do Assistente Social nas suas relações com os usuários: 
(A) ter livre acesso à população usuária. 
(B) fornecer à população usuária, quando solicitado, informações concernentes ao
trabalho desenvolvido pelo Serviço Social e as suas conclusões, resguardado o sigilo
profissional. (C) ter acesso a informações institucionais que se relacionem aos
programas e políticas sociais e sejam necessárias ao pleno exercício das atribuições
profissionais. 
(D) integrar comissões interdisciplinares de ética nos locais de trabalho do
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profissional, tanto no que se refere à avaliação da conduta profissional, como em
relação às decisões quanto às políticas institucionais.
(E) dispor de condições de trabalho condignas, seja em entidade pública ou privada,
de forma a garantir a qualidade do exercício profissional. 
GABARITO DO SIMULADO N° 10 DE SERVIÇO SOCIAL
221-A 222-B 223-A 224-D 225-C 226-E 227-E
228-D 229-A 230-E 231-D 232-D 233-C 234-C
235-A 236-D 237-C 238-E 239-A 240-D 241-E
242-B 243-B 244-B 245-B
11° SIMULADO DE SERVIÇO SOCIAL
O 11° simulado foi retirado da prova EBSERH/HUJM-UFMT para o cargo de 
Assistente Social. A prova foi realizada pela banca AOCP e o concurso foi 
realizado em 2013.
246-Assinale a alternativa que constitui-se em um dos princípios do Código de Ética
do Assistente Social. 
(A) Pronunciamento em matéria de sua especialidade, sobretudo quando se tratar de
assuntos de interesse da população. 
(B) Ampla autonomia no exercício da profissão, não sendo obrigado a prestar
serviços profissionais incompatíveis com as suas atribuições, cargos ou funções. 
(C) Reconhecimento da liberdade como valor ético central e das demandas políticas
a ela inerentes - autonomia, emancipação e plena expansão dos indivíduos sociais.
(D) Liberdade na realização de seus estudos e pesquisas, resguardados os direitos de
participação de indivíduos ou grupos envolvidos em seus trabalhos.
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(E) Participar de programas de socorro à população em situação de calamidade
pública, no atendimento e defesa de seus interesses e necessidades. 
247-Assinale a alternativa que configura-se em um direito do Assistente Social. 
(A) Inviolabilidade do local de trabalho e respectivos arquivos e documentação,
garantindo o sigilo profissional. 
(B) Abster-se, no exercício da Profissão, de práticas que caracterizem a censura, o
cerceamento da liberdade, o policiamento dos comportamentos, denunciando sua
ocorrência aos órgãos competentes. 
(C) Participar de programas de socorro à população em situação de calamidade
pública, no atendimento e defesa de seus interesses e necessidades.
(D) Adulterar resultados e fazer declarações falaciosas sobre situações ou estudos de
que tome conhecimento.
(E) Assinar ou publicar em seu nome ou de outrem trabalhos de terceiros, mesmo
que executados sob sua orientação.
248-São deveres do Assistente Social nas suas relações com os usuários, EXCETO 
(A) contribuir para a viabilização da participação efetiva da população usuária nas
decisões institucionais. 
(B) garantir a plena informação e discussão sobre as possibilidades e consequências
das situações apresentadas, respeitando democraticamente as decisões dos usuários,
mesmo que sejam contrárias aos valores e às crenças individuais dos profissionais,
resguardados os princípios do Código de Ética Profissional. 
(C) democratizar as informações e o acesso aos programas disponíveis no espaço
institucional, como um dos mecanismos indispensáveis à participação dos usuários. 
(D) devolver as informações colhidas nos estudos e pesquisas aos usuários, no
sentido de que estes possam usá-los para o fortalecimento dos seus interesses. 
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(E) zelar pela observância dos princípios e diretrizes do Código de Ética Profissional,
fiscalizando as ações dos Conselhos Regionais e a prática exercida pelos
profissionais, instituições e organizações na área do Serviço Social. 
249-No planejamento social, o estudo da situação consiste na caracterização
(descrição interpretativa), na compreensão e na explicação de uma determinada
situação tomada como problema para o planejamento e na determinação da natureza
e da magnitude de suas limitações e possibilidades. Podem ser considerados como
objetivos do estudo da situação, EXCETO 
(A) a determinação de elementos que permitam justificar a ação sobre o objeto. 
(B) o estabelecimento de prioridades. 
(C) a análise dos instrumentos e técnicas que podem ser operados na ação.(D) a indicação de alternativas de intervenção. 
(E) procurar adotar um enfoque situacional adotando uma visão reducionista. 
250-O enfoque contemporâneo dado à avaliação é o de que a avaliação é atribuição
de mérito ou julgamento sobre o grau de eficiência, eficácia e efetividade de políticas
e programas sociais. Analise as assertivas a seguir e assinale a alternativa que aponta
a(s) correta(s). 
I. Não existe distinção entre os termos eficiência, eficácia e efetividade. 
II. Existe distinção entre os termos eficiência, eficácia e efetividade. E esta distinção
é um recurso analítico destinado a separar aspectos diferentes dos objetivos e, por
consequência, da abordagem e dos métodos e técnicas de avaliação.
III. Por avaliação de eficácia, entende-se uma avaliação da relação entre os objetivos
e instrumentos explícitos de um dado programa.
IV. A eficiência de uma política social ou de um programa social estabelece a
correlação entre os efeitos dos programas (benefícios) e os esforços (custos)
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empreendidos para obtê-los.
(A) Apenas I, II e III. 
(B) Apenas I, III e IV. 
(C) Apenas II e IV.
(D) Apenas II, III e IV.
(E) Apenas IV. 
251-A avaliação da eficiência incide diretamente sobre a ação desenvolvida, e tem
por objetivo 
(A) reestruturar a ação para obter, ao menor custo e ao menor esforço, melhores
resultados. 
(B) medir o impacto do planejado sobre a situação. 
(C) alcançar os efeitos dos programas sem medir os esforços.
(D) reestruturar ação para obter melhores resultados, independente do custo.
(E) reestruturar a ação para obter melhores resultados com menos esforços
independente do custo. 
252-Preencha a lacuna e assinale a alternativa correta. A avaliação da efetividade diz
respeito, propriamente, ao estudo do ______________ do planejado sobre a situação,
à adequação dos objetivos definidos para o atendimento da problemática, objeto da
intervenção, ou melhor, ao estudo dos efeitos da ação sobre a questão, objeto do
programa ou política. 
(A) recurso 
(B) objetivo 
(C) estudo
(D) impacto
(E) programa 
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253-Diante da globalização, das divisões no campo social, cultural, financeiro,
político, científico, etc., em particular da fragmentação na maneira de perceber e
compreender o ser humano e suas relações, a interdisciplinaridade emerge como
prática de articulação destas partes. Podemos afirmar que, mais que uma proposta
simplista, a interdisciplinaridade pode apresentar-se como, EXCETO 
(A) uma resposta de intercâmbio e integração entre as profissões. 
(B) uma maneira de transpor fronteiras existentes entre as profissões. 
(C) uma barreira intransponível entre as profissões. 
(D) uma possibilidade de alcançar uma comunicação mais efetiva entre as profissões.
(E) excelente mecanismo para o trabalho com equipe multiprofissional. 
254-Analise as assertivas sobre interdisciplinaridade e assinale a alternativa que
aponta as corretas. 
I. A interdisciplinaridade transcende a união de forças para a obtenção de um
objetivo comum, ela possibilita o diálogo, a troca de conceitos e ideias, a
criatividade. 
II. A interdisciplinaridade é uma atitude coletiva diante da questão do conhecimento,
um projeto em que causa e intenção coincidem, um fazer que surja de um ato de
vontade e que, portanto, exige uma imersão no trabalho cotidiano. 
III. A interdisciplinaridade caracteriza-se pela intensidade das trocas entre
especialistas e pela integração das disciplinas em um mesmo projeto. 
IV. A interdisciplinaridade tem como princípio constituinte a igualdade. 
(A) Apenas I, II e III. 
(B) Apenas I, II e IV. 
(C) Apenas I, III e IV.
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(D) Apenas II, III e IV.
(E) Apenas III e IV. 
255-O Código de Ética de 1993 foi um aliado na mobilização e qualificação do
profissional assistente social, constituindo-se em um mecanismo de defesa da
qualidade dos serviços prestados pelos assistentes sociais e de garantia do exercício
profissional, fornecendo respaldo jurídico à profissão. Iamamoto (1998), discutindo
o perfil do profissional demandado na contemporaneidade, aponta três dimensões
que devem ser do domínio do assistente social contemporâneo, afinado ao projeto
ético político profissional. Assinale a alternativa que descreve tais dimensões. 
(A) Dimensões social, política e econômica. 
(B) Dimensões ético-política, teórico-metodológica e técnico-operativa. 
(C) Dimensões teórica, metodológica e política. 
(D) Dimensões ética, social e política.
(E) Dimensões técnica, operacional e metodológica. 
256-As três dimensões discutidas na questão anterior vão direcionar o agir
profissional a partir da identidade profissional construída pelo seu projeto ético-
político. Iamamoto (1998) aponta a relevância de que estas três dimensões sejam
apreendidas em sua complementaridade, uma vez que, desenvolvidas isoladamente,
poderão transformar-se em armadilhas, tais como: 
(A) o militarismo, o teoricismo e o tecnicismo. 
(B) o militarismo, a historicidade e a cientificidade. 
(C) o militantismo, o teoricismo e o tecnicismo.
(D) a cientificidade, o militarismo e o tecnicismo.
(E) o tecnicismo, o militarismo e o teoricismo. 
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257-A dimensão da competência teórico-metodológica pressupõe que, EXCETO 
(A) o Assistente Social seja um profissional qualificado para conhecer a realidade
social na qual vai atuar em seus níveis políticos, econômicos e culturais. 
(B) a atuação do Assistente Social se paute com rigor no trato teórico e
metodológico. 
(C) o Assistente Social decifra a realidade social em essência, dinamicidade e
possibilidades de transformação.
(D) o Assistente Social compreenda a questão social – alicerçada na contradição
entre capital e trabalho.
(E) o Assistente Social compreenda a questão social não como causa das demandas
às quais é chamado a intervir. 
258-As particularidades reconhecidas, apropriadas e desenvolvidas ao longo do fazer
profissional do Assistente Social vão caracterizar este exercício profissional como
especialização na divisão sociotécnica do trabalho, constituindo-se na 
(A) técnica social do Serviço Social. 
(B) técnica e no pensamento social do Serviço Social. 
(C) instrumentalidade do Serviço Social.
(D) teoria e metodologia do Serviço Social.
(E) práxis do Serviço Social. 
259-No processo de planificação, as decisões são explicitadas, sistematizadas,
interpretadas e detalhadas em documentos que representam graus decrescentes de
níveis de decisões. São eles: 
(A) planos, programas e projetos. 
(B) projetos, planos e relatórios. 
(C) planos, projetos e planilhas.
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(D) programas, projetos e relatórios.
(E) programas, planilhas e relatórios. 
260-Considere a importância da dimensão investigativa no trabalho profissional do
Assistente Social. Analise as assertivas a seguir e assinale a alternativa que aponta as
corretas.
I. O trabalho científico caminha sempre em duas direções: de um lado para
elaboração de teorias, de princípios e procedimentos metodológicos, apresentando
seus resultados; de outro lado, cria, inventa, ratifica seu caminho.
II. Na pesquisa quantitativa, enfatizar-se a percepção e a fala dos sujeitos,
proporcionando uma nova ambiência.
III. A pesquisa quantitativa não é utilizadanas ciências sociais, ela é mais
predominante nas ciências exatas ou naturais.
IV. A pesquisa qualitativa possibilita trazer o que os participantes pensam a respeito
daquilo que está sendo pesquisado, as suas percepções e representações, valorizando
o que os sujeitos têm a dizer.
(A) Apenas I, II e III. 
(B) Apenas I, III e IV. 
(C) Apenas I e II.
(D) Apenas I e IV.
(E) Apenas III e IV. 
261-Sobre o significado histórico da pesquisa para o Serviço Social, assinale a
alternativa correta. 
(A) Convém destacar que o reconhecimento do Assistente Social como interlocutor
qualificado para dialogar com diferentes áreas do conhecimento e profissional
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competente para investigar e produzir conhecimentos sobre suas áreas de trabalho é
parte de um conjunto de conquistas profissionais construídas pelo Serviço Social
brasileiro a partir dos anos 1990. 
(B) Foi no processo de ruptura com as suas bases tradicionais que o Serviço Social
construiu e conquistou a sua legitimação como profissão qualificada
academicamente para a pesquisa e o debate com outras áreas de conhecimento, o que
implicou na superação do empirismo, do pragmatismo, das concepções positivistas e
funcionalistas que marcam a trajetória da profissão. 
(C) A inserção acadêmica de assistentes sociais durante a ditadura prejudicou a
interação intelectual crítica com investigadores de outras áreas e a dedicação à
pesquisa.
(D) Os cursos de pós-graduação em Serviço Social não corroboram para o
desenvolvimento da pesquisa e para a produção de conhecimentos sobre o trabalho
profissional.
(E) As entidades de representação profissional, especialmente a Associação
Brasileira de Ensino em Serviço Social (ABESS), não tiveram um papel importante e
tampouco foram fundamentais na qualificação profissional para a pesquisa e
produção de conhecimentos sobre o trabalho e a formação do Assistente Social. 
262-Os parâmetros éticos orientadores das decisões do Serviço Social em relação à
pesquisa são buscados no Código de Ética Profissional (1993), que nos indicam
como valores e princípios fundamentais, EXCETO 
(A) a liberdade, valor ético central, as demandas políticas a ela inerentes –
autonomia, emancipação e plena expansão dos indivíduos sociais. 
(B) a defesa intransigente dos direitos humanos e a recusa do arbítrio e do
autoritarismo. 
(C) a defesa e aprofundamento da democracia. 
(D) o posicionamento em favor da equidade e da justiça social.
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(E) a defesa do partidarismo. 
263-Preencha as lacunas e assinale a alternativa com a sequência correta. 
Os documentos decorrentes da planificação se caracterizam não apenas em
razão do nível decisório a que se relacionam, mas também de seu âmbito, grau
de agregação de variáveis e detalhamento. “Em geral, quando o documento se
refere a propostas relacionadas à estrutura organizacional por inteiro,
consubstancia um ______________; quando se dedica a um setor, a uma área ou
a uma região, caracteriza-se como um ____________; e quando se detém no
detalhamento de alternativas singulares de intervenção, é propriamente um
______________.” 
(A) plano / projeto / programa 
(B) plano / programa / projeto 
(C) programa / plano / projeto
(D) projeto / plano / programa
(E) projeto / programa / plano 
264-O termo “planejamento”, na perspectiva lógicoracional, refere-se ao processo
permanente e metódico de abordagem racional e científica de questões que se
colocam no mundo social. Enquanto processo racional, o planejamento se organiza
por operações complexas e interligadas, que são as seguintes: reflexão, decisão, ação
e retomada da reflexão. Estas operações se interrelacionam em um processo
dinâmico e contínuo. A análise desse processo leva-nos a idenficar, nessa dimensão
de racionalidade, a dimensão 
(A) ética que dá suporte a dimensão político-decisória. 
(B) político-decisória que dá suporte ético-político à sua ação técnico-adminsitrativa.
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(C) ético-política que dá suporte político à sua ação administrativa. 
(D) social que dá suporte ao planejamento. 
(E) sociopolítica que dá suporte ético e moral ao planejamento. 
265-São inúmeros os desafios profissionais e acadêmicos que se apresentam ao
Serviço Social na atualidade. Sobre isso, analise as assertivas e assinale a alternativa
que aponta as corretas. 
I. A exigência de rigorosa formação teóricometodológica que permita explicar o atual
processo de desenvolvimento capitalista sob a hegemonia das finanças e o
reconhecimento das formas particulares pelas quais ele vem se realizando no Brasil,
assim como suas implicações na órbita das políticas públicas e consequentes
refrações no exercício profissional. 
II. A articulação com entidades, forças políticas e movimentos dos trabalhadores no
campo e na cidade em defesa do trabalho e dos direitos civis, políticos e sociais. 
III. A afirmação do horizonte social e ético-político do projeto profissional no
trabalho cotidiano, adensando as lutas pela preservação e ampliação dos direitos
mediante participação qualificada nos espaços de representação e fortalecimento das
formas de democracia direta.
IV. Cultivo de uma atitude condescendente na defesa das condições de trabalho e da
qualidade dos atendimentos. 
(A) Apenas I e II. 
(B) Apenas I, II e III 
(C) Apenas I, III e IV.
(D) Apenas I, II e IV.
(E) Apenas II, III e IV 
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266-Analisar a profissão e os desafios do projeto profissional na esfera estatal supõe
apreendê- los na dinâmica sócio-histórica, que configura o campo em que se
desenvolve o exercício profissional e problematizar as respostas profissionais –
teóricas, técnicas e ético-políticas – que traduzem a sistematização de conhecimentos
e saberes acumulados frente às demandas sociais dirigidas ao Serviço Social. Para
enfrentar essa complexa tarefa, assinale a alternativa que NÃO se configura em uma
das premissas que orientam a análise do Serviço Social inserido na dinâmica da vida
social, no âmbito das relações tensas e contraditórias entre o Estado e a sociedade,
que colocam limites e abrem possibilidades para o exercício profissional, como
resultado do trabalho individual e coletivo dos seus profissionais. 
(A) As profissões são construções históricas que somente ganham significado e
inteligibilidade se analisadas no interior do movimento das sociedades nas quais se
inserem. 
(B) A particularidade do Serviço Social como profissão, de intervir nos processos e
mecanismos ligados ao enfrentamento da questão social, em suas mais agudas
manifestações, que se renovam e se atualizam diante das diferentes conjunturas
sociopolíticas. 
(C) O fundamento da profissionalização do Serviço Social, a partir da estruturação
de um espaço sócio-ocupacional determinado pela dinâmica contraditória que
emerge no sistema estatal em suas relações com as classes sociais e suas distintas
frações, e que transforma as sequelas da questão social em objeto de intervenção
continuada e sistemática por parte do Estado. 
(D) A centralidade do Estado, na análise das políticas sociais, não significa reduzi-las
ao campo de intervenção estatal, uma vez que, para a sua realização, participam
organismos governamentais e privados que estabelecem relações complementares e
conflituosas,colocando em confronto e em disputa necessidades, interesses e formas
de representação de classes e de seus segmentos sociais. 
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(E) A reflexão sobre o trabalho do assistente social na esfera estatal remete
necessariamente ao tema das relações, ao mesmo tempo recíprocas e antagônicas,
entre o Estado e a sociedade civil. 
267-O agravamento da questão social decorrente do processo de reestruturação
produtiva e da adoção do ideário neoliberal repercute no campo profissional, tanto
nos sujeitos com os quais o Serviço Social trabalha – os usuários dos serviços sociais
públicos – como também no mercado de trabalho dos assistentes sociais que, como o
conjunto dos trabalhadores, sofre o impacto das mudanças que atingem o exercício
profissional. Diante desse quadro complexo, com relação aos desafios que se
apresentam no cotidiano do trabalho dos Assistentes Sociais na esfera estatal,
assinale a alternativa INCORRETA. 
(A) Desafios da interlocução pública do Serviço Social. 
(B) Exigências de profundas mudanças no perfil do Assistente Social. 
(C) O caráter interdisciplinar e intersetorial do trabalho profissional no campo das
políticas sociais públicas.
(D) Criar demandas para o contingente de Assistentes Sociais contratados pelo
Estado.
(E) O desafio de recuperar o trabalho de base junto à população. 
268-Os anos que se seguiram ao período de reconstrução do segundo pós-guerra,
entendendo-se até os anos 1970, nos países centrais, foram marcados por uma fase
de expansão do capitalismo, caracterizada por altas taxas de crescimento econômico,
ampliação de empregos e salários e uma forte intervenção do Estado. Este período
foi definido como 
(A) fordista-beveridgiano. 
(B) beveridgiano. 
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(C) keynesiano. 
(D) fordista. 
(E) fordista-keynesiano 
269-No Brasil, o processo de reestruturação produtiva começa ainda durante a
década de 1980 com a informatização produtiva, os programas de qualidade total e a
implantação de métodos de gestão participativa. Segundo Antunes (2006),
inicialmente ela é marcada, EXCETO 
(A) pela redução de postos de trabalho. 
(B) pelo aumento da produtividade que dependem da reorganização da produção. 
(C) pela intensificação da jornada de trabalho.
(D) pela ampliação de postos de trabalho.
(E) do surgimento dos CCQs e dos sistemas de produção just in time e Kanban. 
270-Sobre assessoria e consultoria, analise as assertivas e assinale a alternativa que
aponta as corretas. 
I. A distinção entre assessoria e consultoria é mínima.
II. Consultoria é menos pontual que assessoria que remete à ideia de assistir.
III. O que distingue assessoria da supervisão é sua natureza temporal, eventual. 
IV. A assessoria no Serviço Social não é abandono do trabalho assistencial. 
(A) Apenas I, II e III. 
(B) Apenas I e III. 
(C) Apenas I, III e IV.
(D) Apenas I e IV.
(E) Apenas II, III e IV 
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GABARITO DO SIMULADO N° 11 DE SERVIÇO SOCIAL
246-C 247-A 248-E 249-E 250-D 251-A 252-D
253-C 254-A 255-B 256-C 257-E 258-C 259-A
260-D 261-B 262-E 263-B 264-B 265-B 266-A
267-D 268-E 269-D 270-C
12° SIMULADO DE SERVIÇO SOCIAL
O 12° simulado foi retirado da prova EBSERH/HULW-UFPB para o cargo de 
Assistente Social. A prova foi realizada pela banca AOCP e o concurso foi 
realizado em 2014.
271-Segundo Iamamoto (1998), “o messianismo profissional” é 
(A) uma visão heroica do Serviço Social que reforça unilateralmente a subjetividade
dos sujeitos, a sua vontade política sem confrontá-la com as possibilidades e limites
da realidade social. 
(B) uma visão histórica da realidade que conduz à emancipação dos indivíduos e à
otimização do trabalho. 
(C) a realização profissional marxista, sobrepondo-se ao burocratismo e à
mediocridade profissional.
(D) a condição para se romper com uma visão rotineira, reiterativa e burocrática do
Serviço Social, que impede vislumbrar possibilidades inovadoras para a ação.
(E) entender a profissão como um tipo de trabalho na sociedade. 
272-A abordagem do Serviço Social como trabalho supõe apreender a chamada
“prática profissional”, profundamente condicionada pelas relações entre o Estado e a
Sociedade Civil, ou seja, pelas relações entre as classes na sociedade, rompendo com
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(A) endogenia no Serviço Social. 
(B) práticas éticas. 
(C) práticas democráticas.
(D) uma visão dialética.
(E) práticas questionadoras da realidade. 
273-Sobre a regulamentação do Assistente Social, analise as assertivas e assinale a
alternativa que aponta a(s) correta(s). 
I. O Assistente Social dispõe de um Código de Ética profissional.
II. O Assistente Social é regulamentado como uma profissão liberal.
III. O Assistente Social é regulamentado como uma profissão liberal e sempre se
comporta como tal.
(A) Apenas I e II. 
(B) Apenas I. 
(C) Apenas II.
(D) Apenas III.
(E) Apenas II e III. 
274-Preencha a lacuna e assinale a alternativa correta. “Os(as) assistentes sociais
atuam nas manifestações mais contundentes da _______________, tal como se
expressam na vida dos indivíduos sociais de distintos segmentos das classes
subalternas em sua relação com o bloco do poder, e nas iniciativas coletivas pela
conquista, efetivação e ampliação dos direitos de cidadania, e nas correspondentes
políticas públicas.” 
(A) democracia 
(B) Constituição Federal 
(C) questão social 
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(D) legislação social 
(E) vida humana 
275-Os espaços ocupacionais do assistente social têm lugar no Estado – nas esferas
do poder executivo, legislativo e judiciário –, em empresas privadas capitalistas, em
organizações da sociedade civil sem fins lucrativos, entre outros. Nesses espaços
profissionais os(as) assistentes sociais atuam na sua formulação, planejamento e
execução de políticas públicas, nas áreas de educação, saúde, previdência, assistência
social, habitação, meio ambiente, entre outras, movidos pela perspectiva 
(A) tradicionalista. 
(B) renovadora. 
(C) protecionista. 
(D) revolucionária. 
(E) de defesa e ampliação dos direitos da população. 
276-O Projeto de Reforma Sanitária propõe uma relação diferenciada do Estado com
a Sociedade, incentivando a presença de novos sujeitos sociais na definição da
política setorial, através de mecanismos como
(A) os Conselhos e Movimentos Sociais. 
(B) Eleição e Conselhos. 
(C) os Conselhos e Conferências de Saúde.
(D) Eleição e indicação.
(E) Movimentos Sociais e Conferências de Saúde.
277-O Projeto de Reforma Sanitária, construído na década de 80, tem como uma de
suas estratégias
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(A) o Sistema Único de Saúde (SUS).
(B) o Sistema Único de Assistência Social (SUAS). 
(C) a Lei de Diretrizes e Base da Educação (LDB).
(D) o Centro de Referência da Assistência Social (CRAS).
(E) as Campanhas para privatizar a Saúde Pública.
278-Em um projeto, o mecanismo que consiste na coleta de dados antes e durante
sua utilização, com o objetivo de subsidiar o gerenciamento e a tomada de decisões
de um projeto, denomina-se
(A) avaliação.
(B) monitoramento.
(C) planejamento.
(D) relatório.
(E) assessoria.
279-O que refere-se ao processo de identificação dos resultados positivos e negativos
à luz dos objetivos do projeto, denomina-se
(A) monitoramento.
(B) avaliação.(C) assessoria.
(D) consultoria.
(E) indicadores.
280-Sobre o monitoramento, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma
a seguir e assinale a alternativa com a sequência correta.
( ) Trata de algo que está ocorrendo.
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( ) Tem seu foco no que já ocorreu. 
( ) A finalidade do monitoramento é realizar ajustes no andamento do trabalho.
( ) Busca analisar o processo, os produtos, a consecução dos objetivos, as metas e os
impactos do projeto, bem como seu mérito e relevância.
(A) V – V – V – F.
(B) V – F – V – V. 
(C) V – F – V – F.
(D) F – F – F – V.
(E) F – V – F – V. 
281-Assinale a alternativa INCORRETA sobre a lei que dispõe sobre a proteção
integral à criança e ao adolescente. 
(A) Considera-se criança, para os efeitos desta Lei, a pessoa até doze anos de idade
incompletos. 
(B) Considera-se adolescente, para os efeitos desta Lei, a pessoa entre doze e dezoito
anos de idade. 
(C) Essa lei recebe o nome de Estatuto da Criança e do Adolescente. 
(D) Lei nº 8069/1990. 
(E) Esta Lei foi sancionada e assinada pelo então presidente da Republica Luiz
Inácio Lula da Silva. 
282-Segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente, em seu artigo 245 - Deixar o
médico, professor ou responsável por estabelecimento de atenção à saúde e de ensino
fundamental, pré-escola ou creche, de comunicar à autoridade competente os casos
de que tenha conhecimento, envolvendo suspeita ou confirmação de maus-tratos
contra criança ou adolescente, caberá pena de 
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(A) multa de cinco a vinte salários de referência, aplicando-se o dobro em caso de
reincidência. 
(B) multa de dois a vinte salários de referência, aplicando-se o triplo em caso de
reincidência. 
(C) multa de três a vinte salários de referência, aplicando-se o dobro em caso de
reincidência. 
(D) multa de um a vinte salários de referência, aplicando-se o dobro em caso de
reincidência. 
(E) multa de um a vinte salários de referência, aplicando-se o triplo em caso de
reincidência. 
283-Preencha a lacuna e assinale a alternativa correta. “Segundo o Estatuto da
Criança e do Adolescente - Os contribuintes poderão efetuar doações aos Fundos dos
Direitos da Criança e do Adolescente nacional, distrital, estaduais ou municipais,
devidamente comprovadas, sendo essas _______________ do imposto de renda,
obedecidos os seguintes limites: 
I - 1% (um por cento) do imposto sobre a renda, devido apurado pelas pessoas
jurídicas tributadas com base no lucro real; 
II - 6% (seis por cento) do imposto sobre a renda, apurado pelas pessoas físicas na
Declaração de Ajuste Anual.” 
(A) não deduzidas. 
(B) integralmente deduzidas. 
(C) parcialmente deduzidas.
(D) reduzidas.
(E) não reduzidas. 
284-Prestar assessoria e apoio aos movimentos sociais em matéria relacionada às
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políticas sociais, no exercício e na defesa dos direitos civis, políticos e sociais da
coletividade é 
(A) um dever do Assistente Social. 
(B) vedado ao Assistente Social. 
(C) uma competência do Assistente Social. 
(D) uma atribuição privativa do Assistente Social.
(E) obrigação do Assistente Social. 
285-Relacione as colunas e assinale a alternativa com a sequência correta. A Lei n.
8.662, de 7 de junho de 1993, que regulamenta a profissão, estabelece
respectivamente nos seus artigos 4º e 5º as competências e atribuições privativas do
assistente social. 
1. Competências do Assistente Social. 
2. Atribuições privativas do Assistente Social. 
( ) Coordenar, elaborar, executar, supervisionar e avaliar estudos, pesquisas, planos,
programas e projetos na área de Serviço Social. 
( ) planejar, organizar e administrar programas e projetos em Unidade de Serviço
Social. 
( ) planejar, organizar e administrar benefícios e Serviços Sociais. 
( ) planejar, executar e avaliar pesquisas que possam contribuir para a análise da
realidade social e para subsidiar ações profissionais. 
( ) assessoria e consultoria e órgãos da Administração Pública direta e indireta,
empresas privadas e outras entidades, em matéria de Serviço Social. 
(A) 1 – 1 – 2 – 1 – 2. 
(B) 2 – 1 – 2 – 1 – 2. 
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(C) 1 – 2 – 1 – 2 – 2. 
(D) 2 – 2 – 1 – 1 – 2. 
(E) 1 – 1 – 1 – 1 – 2. 
286-De acordo com a Lei n. 8.662, de 7 de junho de 1993, Art. 5º-A. A duração do
trabalho do Assistente Social é de 
(A) 30 (trinta) horas semanais. 
(B) 40 (quarenta) horas semanais. 
(C) 35 (trinta e cinco) horas semanais. 
(D) 44 (quarenta e quatro) horas semanais.
(E) 20 (vinte) horas semanais. 
287-Sobre a Carteira de Identificação Profissional do Assistente Social. Assinale a
alternativa INCORRETA. 
(A) É expedida pelos Conselhos Regionais de Serviço Social (CRESS). 
(B) Servirá de prova para fins de exercício profissional. 
(C) Servirá de Carteira de Identidade Pessoal.
(D) Terá fé pública em todo o território nacional.
(E) Terá fé pública internacional. 
288-É condição para os repasses, aos Municípios, aos Estados e ao Distrito Federal,
dos recursos para Assistência Social, a efetiva instituição e funcionamento do 
(A) Fundo de Assistência Social, com orientação e controle dos respectivos
Conselhos de Assistência Social; Plano de Assistência Social e a comprovação
orçamentária dos recursos próprios destinados à Assistência Social, não alocados em
seus respectivos Fundos de Assistência Social. 
(B) Conselho de Assistência Social, de composição paritária entre governo e
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sociedade civil; Fundo de Assistência Social, com orientação e controle dos
respectivos Conselhos de Assistência Social; Plano de Assistência Social e a
comprovação orçamentária dos recursos próprios destinados à Assistência Social,
alocados em seus respectivos Fundos de Assistência Social. 
(C) Conselho de Assistência Social, de composição paritária entre governo e
sociedade civil; Plano de Assistência Social e a comprovação orçamentária dos
recursos próprios destinados à Assistência Social, alocados em seus respectivos
Fundos de Assistência Social.
(D) Conselho de Assistência Social, sem composição paritária entre governo e
sociedade civil; Fundo de Assistência Social, com orientação e controle dos
respectivos Conselhos de Assistência Social; Plano de Assistência Social e a
comprovação orçamentária dos recursos próprios destinados à Assistência Social,
alocados em seus respectivos Fundos de Assistência Social.
(E) Conselho de Assistência Social, de composição paritária entre governo e
sociedade civil; Fundo de Assistência Social, sem orientação e sem controle dos
respectivos Conselhos de Assistência Social; Plano de Assistência Social e a
comprovação orçamentária dos recursos próprios destinados à Assistência Social,
alocados em seus respectivos Fundos de Assistência Social. 
289-Sobre a organização dos tipos de proteção da Assistência Social, analise as
assertivas e assinale a alternativa que aponta a(s) correta(s). 
I. Proteção social básica: conjunto de serviços, programas, projetos e benefícios da
assistência social que visa a prevenir situações de vulnerabilidade e risco social, por
meio do desenvolvimento de potencialidades e aquisições e do fortalecimento de
vínculos familiares e comunitários.
II. Proteção social especial:conjunto de serviços, programas e projetos, que tem por
objetivo contribuir para a reconstrução de vínculos familiares e comunitários, a
defesa de direito, o fortalecimento das potencialidades e aquisições e a proteção de
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famílias e indivíduos para o enfrentamento das situações de violação de direitos.
III. A proteção social especial objetiva prevenir situações de vulnerabilidade e risco
social, pois os vínculos familiares ainda não foram rompidos.
(A) Apenas I. 
(B) Apenas II. 
(C) Apenas III.
(D) Apenas I e II.
(E) Apenas I e III. 
290-Preencha a lacuna e assinale a alternativa correta. “A ________________ é um
dos instrumentos das proteções da assistência social que identifica e previne as
situações de risco e vulnerabilidade social e seus agravos no território. 
(A) pedagogia social 
(B) vigilância socioassistencial 
(C) interdisciplinaridade
(D) realidade social
(E) matricialidade sociofamiliar 
291-O benefício de prestação continuada é um dos benefícios previstos na
Constituição Federal e regulamentado pela Lei Orgânica da Assistência Social, e
deve ser revisto 
(A) a cada 12 meses para avaliação da continuidade das condições que lhe deram
origem. 
(B) a cada 18 anos para avaliação da continuidade das condições que lhe deram
origem. 
(C) a cada 2 anos para avaliação da continuidade das condições que lhe deram
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origem.
(D) a cada 3 anos para avaliação da continuidade das condições que lhe deram
origem.
(E) a cada 5 anos para avaliação da continuidade das condições que lhe deram
origem. 
292-São contribuições do planejamento participativo, EXCETO 
(A) projeto mais consistente, com objetivos realistas em acordo com as necessidades
e expectativas do público-alvo. 
(B) maior transparência com respeito aos propósitos e à condução do projeto. 
(C) integração e cooperação entre diferentes atores sociais na construção de
alternativas a uma situação-problema. 
(D) maior compromisso dos parceiros e beneficiários com a implementação e
execução do projeto. 
(E) pouca probabilidade de sucesso na consecução dos objetivos e sustentabilidade
da intervenção. 
293-“Ampliação e consolidação da cidadania, considerada tarefa primordial de toda
sociedade, com vistas à garantia dos direitos civis sociais e políticos das classes
trabalhadoras.” Esta assertiva trata-se de 
(A) um direito do assistente social. 
(B) um dever do assistente social. 
(C) uma atribuição do assistente social. 
(D) um dos princípios fundamentais do Código de Ética do Assistente Social. 
(E) uma ideologia do Estado Social de Direito. 
294-Relacione as colunas e assinale a alternativa com a sequência correta. 
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1. Competência do Conselho Federal de Serviço Social.
2. Princípio Fundamental do Código de Ética. 
( ) Articulação com os movimentos de outras categorias profissionais que partilhem
dos princípios deste Código e com a luta geral dos/as trabalhadores/as. 
( ) Zelar pela observância dos princípios e diretrizes deste Código, fiscalizando as
ações dos Conselhos Regionais e a prática exercida pelos profissionais, instituições e
organizações na área do Serviço Social. 
( ) Compromisso com a qualidade dos serviços prestados à população e com o
aprimoramento intelectual, na perspectiva da competência profissional. 
(A) 1 – 2 – 2. 
(B) 1 – 2 – 1. 
(C) 2 – 2 – 1.
(D) 2 – 1 – 2.
(E) 1 – 1 – 2. 
GABARITO DO 12° SIMULADO DE SERVIÇO SOCIAL
271-A 272-A 273-A 274-C 275-E
276-C 277-A 278-B 279-B 280-C
281-E 282-C 283-B 284-C 285-D
286-A 287-E 288-B 289-D 290-B
291-C 292-E 293-D 294-D X
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13° SIMULADO DE SERVIÇO SOCIAL
O 12° simulado foi retirado da prova EBSERH/HUWC-UFC para o cargo de 
Assistente Social. A prova foi realizada pela banca AOCP e o concurso foi 
realizado em 2014.
295-Ao considerar que o ponto de partida para o conhecimento de uma determinada
situação vivida por um sujeito no contexto de suas relações sociais é a estrutura das
relações familiares, a questão conceitual não pode ser desmerecida. Por isso, é
importante saber distinguir as diversas referências para transitar por ela e definir o
que é uma família. Isto propicia uma compreensão mais abrangente da situação e de
suas interrelações com os processos sociais, dos critérios estabelecidos para o acesso
a benefícios no âmbito das políticas sociais. Lima (2005), Mioto e Nora (2006),
apoiadas na literatura, apontam três indicadores importantes para definir família: 
(A) o trabalho, a moradia e a sexualidade. 
(B) a moradia, o parentesco e o trabalho. 
(C) o domicílio, o parentesco e os afetos.
(D) a escolaridade, o trabalho e a sexualidade.
(E) o grau de parentesco, a escolaridade e o nível socioeconômico. 
296-A família monoparental é aquela 
(A) composta pela união de um homem e uma mulher. 
(B) composta por um homem e uma mulher oriundos ou não de outra relação. 
(C) composta pela mulher mãe e seus filhos.
(D) composta pelo homem pai e seus filhos.
(E) formado por qualquer dos pais e seus descendentes. 
297-O planejamento da pesquisa é um processo de reflexão e tomada de decisão
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acerca do seu objeto, objetivos e procedimentos a serem adotados para realizá-la.
Existem determinados requisitos, elementos básicos e indicações de procedimentos
que orientam o processo de planejamento e execução da pesquisa. A realidade é
muito complexa e impõe diferentes enigmas para serem resolvidos. Por esta razão, a
primeira tarefa para o pesquisador é decidir, com objetividade e clareza, 
(A) o sexo do sujeito da pesquisa. 
(B) o tipo de avaliação. 
(C) a teoria metodológica.
(D) o tipo da entrevista.
(E) o que pretende pesquisar. 
298-Preencha a lacuna e assinale a alternativa correta. “
___________________________ é a arte do aprofundamento com sentido de
abrangência, para dar conta, ao mesmo tempo, da particularidade e da complexidade
do real” 
(A) Disciplinaridade 
(B) Multidisciplinaridade 
(C) Interdisciplinaridade
(D) Transdisciplinaridade
(E) Metodologia 
399-São características das Políticas Sociais no Neoliberalismo, EXCETO 
(A) paternalista. 
(B) focalista e clientelista. 
(C) existência de uma mercantilização e transformação de políticas sociais em
negócios.
(D) os benefícios, serviços e programas sociais deixam de ser direitos sociais para se
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tornarem direito do consumidor.
(E) a universalidade de acesso. 
300-A prática profissional do Assistente Social se reduzida, portanto, à mera
identificação das demandas e a seu atendimento focalizado, mobiliza um suporte
teórico bastante elementar, cuja análise não ultrapassa o nível da aparência e
escamoteia o real significado das mesmas no contexto antagônico das relações
sociais capitalistas. Para superar essa abordagem parcial da realidade, torna se‐
necessário que o Assistente Social detenha “um conjunto de saberes que extrapola a
realidade imediata e lhe proporcione apreender a dinâmica conjuntural e a correlação
de forças manifesta ou oculta” e que podem ser captados somente pelo domínio da 
(A) razão teórica. 
(B) razão dialética. 
(C) razão emocional.
(D) razão financeira.
(E) razão empresarial. 
GABARITO DO 13° SIMULADODE SERVIÇO SOCIAL
295-C 296-E 297-E 298-C 299-E 300-B
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LÍNGUA PORTUGUESA
1° SIMULADO DE LÍNGUA PORTUGUÊS
O 1° simulado foi retirado da prova EBSERH/HC-UFG para o cargo de 
Assistente Social. A prova foi realizada pela banca AOCP e o concurso foi 
realizado em 2015.
A CHAVE 
Ela abre mais do que uma porta, inaugura um novo tempo 
Ivan Martins
Certos objetos dão a exata medida de um relacionamento. A chave, por
exemplo. Embora caiba no bolso, ela tem importância gigantesca na vida dos casais.
O momento em que você oferece a chave da sua casa é aquele em que você renuncia
à sua privacidade, por amor. Quando pede a chave de volta - ou troca a fechadura da
porta - está retomando aquilo que havia oferecido, por que o amor acabou. 
O primeiro momento é de exaltação e esperança. O segundo é sombrio. 
Quem já passou pela experiência sabe como é gostoso carregar no bolso - ou
na bolsa - aquela cópia de cinco reais que vai dar início à nova vida. Carregada de
expectativas e temores, a chave será entregue de forma tímida e casual, como se não
fosse importante, ou pode vir embalada em vinho e flores, pondo violinos na ocasião.
Qualquer que seja a cena, não cabe engano: foi dado um passo gigantesco. Alguém
pôs na mão de outro alguém um totem de confiança. 
Não interessa se você dá ou ganha a chave, a sensação é a mesma. Ou quase. 
Quem a recebe se enche de orgulho. No auge da paixão, e a pessoa que
provoca seus melhores sentimentos (a pessoa mais legal do mundo, evidentemente)
põe no seu chaveiro a cópia discreta que abre a casa dela. Você só nota mais tarde,
quando chega à sua própria casa e vai abrir a porta. Primeiro, estranha a cor e o
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formato da chave nova, mas logo entende a delicadeza da situação. Percebe, com um
sorriso nos lábios, que suas emoções são compartilhadas. Compreende que está
sendo convidado a participar de outra vida. Sente, com enorme alívio, que foi aceito,
e que uma nova etapa tem início, mais intensa e mais profunda que anterior. Aquela
chave abre mais do que uma porta. Abre um novo tempo. 
O momento de entregar a chave sempre foi para mim o momento de máximo
otimismo. [...] 
Você tem certeza de que a outra pessoa ficará feliz e comovida, mas ao
mesmo tempo teme, secretamente, ser recusado. Então vê nos olhos dela a alegria
que havia antecipado e desejado. O rosto querido se abre num sorriso sem reservas,
que você não ganharia se tivesse lhe dado uma joia ou uma aliança. (Uma não vale
nada; para a outra ela não está pronta). Por isto ela esperava, e retribui com um olhar
cheio de amor. Esse é um instante que viverá na sua alma para sempre. Nele, tudo
parece perfeito. É como estar no início de um sonho em que nada pode dar errado. A
gente se sente adulto e moderno, herdeiro dos melhores sonhos da adolescência,
parte da espécie feliz dos adultos livres que são amados e correspondidos - os que
acharam uma alma gêmea, aqueles que jamais estarão sozinhos. 
Se as chaves de despedida parecem a pior coisa do mundo, não são. 
[...] 
A gente sabe que essas coisas, às vezes, são efêmeras, mas é tão bonito. 
Pode ser que dentro de três meses ou três anos a chave inútil e esquecida seja
encontrada no bolso de uma calça ou no fundo de uma bolsa. Ela já não abrirá porta
alguma exceto a da memória, que poderá ser boa ou ruim. O mais provável é que o
tato e a visão daquela ferramenta sem propósito provoquem um sorriso agridoce,
grisalho de nostalgia. Essa chave do adeus não dói, ela constata e encerra. 
Nestes tempos de arrogante independência, em que a solidão virou estandarte
exibido como prova de força, a doação de chaves ganhou uma solenidade inesperada.
Com ela, homens e mulheres sinalizam a disposição de renunciar a um pedaço da sua
sagrada liberdade pessoal. Sugerem ao outro que precisam dele e o desejam próximo.
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Cedem o seu terreno, correm o risco. É uma forma moderna e eloquente de dizer “eu
te amo”. E, assim como a outra, dispensa “eu também”. Oferece a chave quem está
pronto, aceita a chave quem a deseja, reciproca, oferecendo a sua, quem sente que é
o caso, verdadeiramente. Nada mais triste que uma chave falsa. Ela parece abrir uma
esperança, mas abre somente uma ilusão. 
Adaptado de http://epoca.globo.com/colunas-e-blogs/ivan-
martins/noticia/2015/04/chave.html 
01-Em relação ao texto, assinale a alternativa correta. 
(A) O autor considera as chaves da despedida a pior coisa do mundo. 
(B) O autor considera o ato de entregar a chave de sua casa ao outro mais um simples
passo que ocorre com a evolução do relacionamento. 
(C) O autor considera a chave um dos objetos que dão a medida exata de um
relacionamento. 
(D) Para o autor, quando você dá a chave de sua casa para alguém, é o momento em
que você confirma e assume sua privacidade em nome do amor. 
(E) Para o autor, a chave de sua casa, entregue ao outro, carrega somente
expectativas boas e nenhum temor. 
02- Em relação ao excerto: “Oferece a chave quem está pronto, aceita a chave quem
a deseja, reciproca, oferecendo a sua, quem sente que é o caso, verdadeiramente.”, é
correto afirmar que 
(A) “chave” exerce função de sujeito na primeira e na segunda oração do período. 
(B) “quem” exerce função de sujeito nas orações em que está presente. 
(C) “reciproca” é uma palavra proparoxítona e deveria receber acento agudo,
grafando-se “recíproca”. 
(D) todos os termos “a” presentes no período são artigos femininos. 
(E) “verdadeiramente” é um advérbio que expressa intensidade. 
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03- Em “... quando chega à sua própria casa e vai abrir a porta.”, a crase 
(A) é facultativa. 
(B) é obrigatória. 
(C) foi utilizada incorretamente.
(D) foi utilizada para atender a regras de concordância. 
(E) foi utilizada por causa da presença da palavra feminina “porta”. 
04 Em relação ao excerto: “O primeiro momento é de exaltação e esperança. O
segundo é sombrio.”, é correto afirmar que 
(A) a primeira oração refere-se à solicitação de devolução da chave por uma das
partes do casal. 
(B) a segunda oração refere-se ao momento de oferecimento da chave ao outro por
uma das partes do casal. 
(C) ocorre uma elipse na segunda oração.
(D) “sombrio” exerce a função de objeto direto.
(E) “exaltação e esperança” são complementos nominais preposicionados.
05- Em “A gente sabe que essas coisas, às vezes, são efêmeras, mas é tão bonito.”,
existe uma inadequação gramatical quanto à
(A) acentuação gráfica.
(B) ortografia.
(C) regência.
(D) concordância.
(E) pontuação.
06- Em “... um sorriso agridoce, grisalho de nostalgia.”, o termo destacado significa
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(A) saudade.
(B) indiferença.
(C) indecisão.
(D) morbidez.
(E) languidez.
07- Em “Não interessa se você dá ou ganha a chave...”, temos
(A) um período composto apenas por coordenação.
(B) um período simples.
(C) um período composto apenas por subordinação.
(D) um período composto por subordinação e coordenação.
(E) dois períodos.
08- Em “... aceita a chave quem a deseja...”, o termo destacado exerce função
sintática de (A) objeto indireto. 
(B) objeto direto. 
(C) sujeito.
(D) complemento nominal.
(E) agente da passiva.
09- Pelo texto, infere-se que são termos que o autor utiliza para designar “a chave”
após o fim de um relacionamento,EXCETO 
(A) ferramenta sem propósito. 
(B) chave do adeus. 
(C) chave inútil e esquecida.
(D) chaves de despedida.
(E) chave falsa. 
10-No texto, o autor considera “a chave” oferecida ao outro, em um relacionamento, 
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(A) uma joia. 
(B) uma aliança. 
(C) um sorriso agridoce.
(D) um buquê de flores.
(E) um totem de confiança. 
GABARITO DO 1° SIMULADO DE LÍNGUA PORTUGUESA
01-C 02-B 03-A 04-C 05-D
06-A 07-D 08-B 09-E 10-E
2° SIMULADO DE LÍNGUA PORTUGUESA
O 2° simulado foi retirado da prova EBSERH/HU-UFJF para o cargo de 
Assistente Social. A prova foi realizada pela banca AOCP e o concurso foi 
realizado em 2015. Esse simulado contém 10 questões.
A lista de desejos 
Rosely Sayao 
Acabou a graça de dar presentes em situações de comemoração e celebração,
não é? Hoje, temos listas para quase todas as ocasiões: casamento, chá de cozinha e
seus similares – e há similares espantosos, como chá de lingerie –, nascimento de
filho e chá de bebê, e agora até para aniversário. 
Presente para os filhos? Tudo eles já pediram e apenas mudam, de vez em
quando ou frequentemente, a ordem das suas prioridades. Quem tem filho tem
sempre à sua disposição uma lista de pedidos de presentes feita por ele, que pode
crescer diariamente, e que tanto pode ser informal quanto formal .
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A filha de uma amiga, por exemplo, tem uma lista na bolsa escrita à mão pelo
filho, que tem a liberdade de sacá-la a qualquer momento para fazer as mudanças que
ele julgar necessárias. Ah! E ela funciona tanto como lista de pedidos como também
de “checklist” porque, dessa maneira, o garoto controla o que já recebeu e o que
ainda está por vir. Sim: essas listas são quase uma garantia de conseguir ter o pedido
atendido. 
Ninguém mais precisa ter trabalho ao comprar um presente para um
conhecido, para um colega de trabalho, para alguma criança e até amigo. Sabe aquele
esforço de pensar na pessoa que vai receber o presente e de imaginar o que ela
gostaria de ganhar, o que tem relação com ela e seu modo de ser e de viver? Pois é:
agora, basta um telefonema ou uma passada rápida nas lojas físicas ou virtuais em
que as listas estão, ou até mesmo pedir para uma outra pessoa realizar tal tarefa, e
pronto! Problema resolvido! 
Não é preciso mais o investimento pessoal do pensar em algo, de procurar até
encontrar, de bater perna e cabeça até sentir-se satisfeito com a escolha feita que,
além de tudo, precisaria estar dentro do orçamento disponível para tal. Hoje, o
presente custa só o gasto financeiro e nem precisa estar dentro do orçamento porque,
para não transgredir a lista, às vezes é preciso parcelar o presente em diversas
prestações... 
E, assim que os convites chegam, acompanhados sem discrição alguma das
listas, é uma correria dos convidados para efetuar sem demora sua compra. É que os
presentes menos custosos são os primeiros a serem ticados nas listas, e quem demora
para cumprir seu compromisso acaba gastando um pouco mais do que gostaria.
Se, por um lado, dar presentes deixou de dar trabalho, por outro deixou
também totalmente excluído do ato de presentear o relacionamento entre as pessoas
envolvidas. Ganho para o mercado de consumo, perda para as relações humanas
afetivas. 
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Os presentes se tornaram impessoais, objetos de utilidade ou de luxo
desejados. Acabou-se o que era doce no que já foi, num passado recente, uma
demonstração pessoal de carinho. 
Sabe, caro leitor, aquela expressão de surpresa gostosa, ou de um pequeno
susto que insiste em se expressar, apesar da vontade de querer que ele passe
despercebido, quando recebíamos um mimo? Ou aquela frase transparente de
criança, que nunca deixa por menos: “Eu não quero isso!”? Tudo isso acabou. Hoje,
tudo o que ocorre é uma operação mental dupla. Quem recebe apenas tica algum
item da lista elaborada, e quem presenteia dá-se por satisfeito por ter cumprido seu
compromisso. 
Que tempos mais chatos. Resta, a quem tiver coragem, a possibilidade de
transgredir essas tais listas. Assim, é possível tornar a vida mais saborosa. 
Disponível em
http://www1.folha.uol.com.br/colunas/roselysayao/2014/07/1489356-a-lista-de-
desejos.shtml 
11-De acordo com a autora, 
(A) com as listas de presentes, os presentes tornaramse ainda mais pessoais, exigindo
a habilidade da pessoa para não transgredir a lista sugerida. 
(B) seguir as listas de presentes e comprar exatamente o que está sendo solicitado é
uma demonstração de carinho maior que escolher um presente por conta própria. 
(C) antes das listas de presentes, presentear exigia esforço, pois era necessário pensar
em quem iria receber o presente, no que a pessoa gostaria de ganhar, o que teria
relação com ela e seu modo de ser e de viver.
(D) o esforço para comprar um presente solicitado em uma lista de presente é muito
maior que escolher por conta própria.
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(E) os itens mais caros da lista de presentes são os primeiros a serem selecionados
para a compra. 
12 Qual das alternativas a seguir apresenta, explicitamente, a busca da autora em
manter um diálogo com o interlocutor de seu texto? 
(A) “E, assim que os convites chegam, acompanhados sem discrição alguma das
listas, é uma correria dos convidados para efetuar sem demora sua compra.”. 
(B) “Hoje, tudo o que ocorre é uma operação mental dupla.”. 
(C) “Ninguém mais precisa ter trabalho ao comprar um presente para um conhecido,
para um colega de trabalho, para alguma criança e até amigo.”.
(D) “Sabe, caro leitor, aquela expressão de surpresa gostosa, ou de um pequeno susto
que insiste em se expressar, apesar da vontade de querer que ele passe despercebido,
quando recebíamos um mimo?”.
(E) “Quem recebe apenas tica algum item da lista elaborada, e quem presenteia dá-se
por satisfeito por ter cumprido seu compromisso.”. 
13 Em “Resta, a quem tiver coragem, a possibilidade de transgredir essas tais listas.”,
é possível inferir que 
(A) a autora acredita que todos devem seguir as listas de presentes, caso contrário
demonstrarão covardia. 
(B) a autora acredita que aqueles que decidem não seguir as sugestões das listas de
presentes e escolher por decisão própria um presente são pessoas que têm coragem. 
(C) as pessoas seguem as sugestões das listas de presentes porque querem
transgredir.
(D) a autora aconselha a todos a não transgredirem a lista de presentes.
(E) seguir as sugestões das listas de presentes é uma maneira de não se acomodar e
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transgredir o que é imposto. 
14 Assinale a alternativa em que o termo destacado expressa finalidade. 
(A) “Presente para os filhos?”. 
(B) “... ou até mesmo pedir para uma outra pessoa realizar tal tarefa.”. 
(C) “Ninguém mais precisa ter trabalho ao comprar um presente para um
conhecido...”.
(D) “Ganho para o mercado de consumo...”.
(E) “... é uma correria dos convidados para efetuar sem demora sua compra.”. 
15- Em “... que tem a liberdade de sacá-la a qualquer momento para fazer as
mudanças que ele julgar necessárias.”, o termo destacado retoma 
(A) bolsa. 
(B) filha. 
(C) lista.
(D) amiga.
(E) liberdade. 
16- Em “... às vezes é preciso parcelar o presente em diversas prestações...”,
podemos afirmar que nesse caso a crase foi utilizada 
(A) porque a expressão em destaque é uma locução adverbial debase feminina. 
(B) para atender a regência do verbo “precisar”. 
(C) para atender a regência do verbo “parcelar”.
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(D) porque a expressão em destaque é uma locução conjuntiva de base feminina.
(E) porque a expressão de que ela faz parte está diante da palavra feminina
“prestações”. 
17- Assinale a alternativa em que a expressão ou termo destacado NÃO expressa
tempo. (A) “às vezes”. 
(B) “de vez em quando”. 
(C) “frequentemente”.
(D) “Hoje”.
(E) “pouco”. 
18- Assinale a alternativa em que o termo destacado NÃO é um artigo. 
(A) “Acabou a graça de dar presentes...”. 
(B) “... tem a liberdade de sacá-la a qualquer momento...”. 
(C) “A filha de uma amiga...”.
(D) “... é possível tornar a vida mais saborosa.”.
(E) “...para não transgredir a lista...”. 
19- Em “... para não transgredir a lista, às vezes é preciso parcelar o presente em
diversas prestações...”, a oração destacada indica 
(A) concessão. 
(B) finalidade. 
(C) comparação.
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(D) condição.
(E) tempo. 
20- Assinale a alternativa correta quanto à grafia dos pares. 
(A) Excluído – excluzão. 
(B) Doce – dossura. 
(C) Presente – presenssa.
(D) Transparente – transparência.
(E) Insiste – insistênscia. 
GABARITO DO 2° SIMULADO DE LÍNGUA PORTUGUESA
11-C 12-D 13-B 14-E 15- C
16-C 17-E 18-B 19-B 20-D
3° SIMULADO DE LÍNGUA PORTUGUÊS
O 3° simulado foi retirado da prova EBSERH/UFPEL para o cargo de 
Assistente Social. A prova foi realizada pela banca AOCP e o concurso foi 
realizado em 2015.
A Brasileiro está menos sedentário 
3 abril, 2015 
Segundo dados do Ministério da Saúde (Vigitel – Vigilância de Fatores de
Risco e Proteção para Doenças Crônicas por Inquérito Telefônico), em 2013, 33,8%
da população adulta das capitais praticavam exercícios. O índice é maior que o de
três anos atrás (33,5%), o que aponta para uma tendência de aumento deste hábito. 
A prevalência da inatividade física em pessoas acima de 18 anos é um dos
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indicadores utilizados pelo Ministério para monitorar fatores de risco para as
Doenças Crônicas Não Transmissíveis (DCNT) como câncer, hipertensão e diabetes.
De acordo com dados de um estudo divulgado em 2012 pelo periódico The Lancet, o
sedentarismo já responde pela redução da expectativa de vida da humanidade de
forma tão significativa quanto o tabagismo e a obesidade. São estimadas cinco
milhões de mortes por ano em todo o mundo por conta do sedentarismo. 
Esse levantamento traçou um perfil da prática de atividade física no mundo e
apontou que, no Brasil, 49% da população está inativa, ou seja, realiza menos de 150
minutos de atividade de intensidade moderada por semana. A pesquisa ainda revelou
a situação de inatividade física de outros países como Argentina 68,3%, Congo
48,6%, Emirados 62,5%, Estados Unidos 40,5%, México 37,7%, Portugal 51% e
Japão 60,2%. Entre as ações do Ministério da Saúde para incentivar a prática de
atividades físicas e hábitos saudáveis na população, está o Programa Academia da
Saúde. A iniciativa possibilita a implantação de polos com infraestrutura,
equipamentos e profissionais qualificados para a promoção de modos de vida
saudáveis. O Programa está implantado em todos os estados brasileiros, em um total
de 2.857 municípios. 
http://www.idifusora.com.br/2015/04/03/brasileiro-esta-menossedentario/ 
41- De acordo com o texto, é possível inferir que 
(A) em três anos o número de pessoas adultas nas capitais que praticam exercícios
físicos diminuiu. 
(B) a falta de atividade física já é um dos fatores responsáveis pela redução da
expectativa de vida da humanidade. 
(C) doenças como hipertensão e diabetes não podem ser causadas pela inatividade
física. (D) quase a metade dos brasileiros pratica o tempo adequado de exercícios
físicos por semana.
(E) a situação do Brasil com relação à inatividade física é bem parecida com a
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situação do México. 
22- De acordo com o texto, é correto afirmar que entre as ações do Ministério
Público para incentivar hábitos saudáveis está 
(A) o incentivo à alimentação de frutas e verduras. 
(B) o incentivo a comportamentos cotidianos decorrentes do conforto da vida
moderna. 
(C) o Programa Academia da Saúde.
(D) o Programa Bolsa Família.
(E) o Programa Livro Aberto. 
23- Dos países que participaram da pesquisa divulgada pelo periódico The Lancet, o
que possui população que menos pratica atividades físicas é 
(A) Emirados. 
(B) Congo. 
(C) Argentina.
(D) Estados Unidos.
(E) México. 
24- Em “Esse levantamento traçou um perfil da prática de atividade física no mundo
e apontou que, no Brasil, 49% da população está inativa...”, 
(A) os verbos “traçou” e “apontou” têm o mesmo sujeito. 
(B) o sujeito do verbo “traçou” é: “um perfil da prática de atividade física no
mundo”. 
(C) o sujeito do verbo “apontou” é: “um perfil da prática de atividade física no
mundo”.
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(D) “no Brasil” é um adjunto adverbial que indica modo.
(E) o termo “física”, em atividade física, é um adjunto adverbial com a função de
complementar o nome “atividade”. 
25- Assinale a alternativa que apresenta a divisão silábica correta. 
(A) Tran – smi – ssí - veis. 
(B) Pro – fi – ssi – o – nais. 
(C) Sa – u – dá – ve - is.
(D) Ob – es – i – da - de.
(E) Pos – si – bi – li – da - de. 
26 Assinale a alternativa cuja palavra ou expressão em destaque NÃO tem a função
de caracterizar o termo que a acompanha. 
(A) População adulta. 
(B) Doenças crônicas. 
(C) Fatores de risco.
(D) Periódico The Lancet.
(E) Intensidade moderada. 
27 Assinale a alternativa em que o termo ou expressão destacada indica finalidade. 
(A) “Vigitel – Vigilância de Fatores de Risco e Proteção para Doenças Crônicas por
Inquérito Telefônico.”. 
(B) “A prevalência da inatividade física em pessoas acima de 18 anos é um dos
indicadores utilizados pelo Ministério para monitorar fatores de risco...”. 
(C) “...indicadores utilizados pelo Ministério para monitorar fatores de risco para as
Doenças Crônicas Não Transmissíveis.”. 
(D) “São estimadas cinco milhões de mortes por ano em todo o mundo por conta do
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sedentarismo.”. 
(E) “O índice é maior que o de três anos atrás (33,5%), o que aponta para uma
tendência de aumento deste hábito.”. 
28- Assinale a alternativa que apresenta em língua portuguesa a grafia correta da
palavra. 
(A) Enxente. 
(B) Lãnpada. 
(C) Pretenssão.
(D) Ambulância.
(E) Desinteria. 
29- Qual das palavras a seguir NÃO apresenta dígrafo? 
(A) Lembrança. 
(B) Descer. 
(C) Professor.
(D) Trabalho.
(E) Pobreza. 
30 Assinale a alternativa cuja palavra NÃO recebe a mesma regra de acentuação
gráfica da palavra “física”. 
(A) Países. 
(B) Prática. 
(C) Hábitos.
(D) Periódico.
(E) Crônica 
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GABARITO DO 3° SIMULADO DE LÍNGUA PORTUGUESA
21-B 22-C 23-C 24-A 25-E
26-D 27-B 28-D 29-E 30-A
4° SIMULADO DE LÍNGUA PORTUGUÊS
O 3° simulado foi retirado da prova EBSERH/HE-UFSCAR para o cargo de 
Assistente Social. A prova foi realizada pela banca AOCP e o concurso foi 
realizado em 2015.
Unesco: mundo precisará mudar consumo para garantir abastecimento de água
20/03/15 
Relatório da Organizaçãodas Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a
Cultura (Unesco) mostra que há no mundo água suficiente para suprir as
necessidades de crescimento do consumo, “mas não sem uma mudança dramática no
uso, gerenciamento e compartilhamento”. Segundo o documento, a crise global de
água é de governança, muito mais do que de disponibilidade do recurso, e um padrão
de consumo mundial sustentável ainda está distante. 
De acordo com a organização, nas últimas décadas o consumo de água
cresceu duas vezes mais do que a população e a estimativa é que a demanda cresça
ainda 55% até 2050. Mantendo os atuais padrões de consumo, em 2030 o mundo
enfrentará um déficit no abastecimento de água de 40%. Os dados estão no Relatório
Mundial das Nações Unidas sobre o Desenvolvimento de Recursos Hídricos 2015 –
Água para um Mundo Sustentável. O relatório atribui a vários fatores a possível
falta de água, entre eles, a intensa urbanização, as práticas agrícolas inadequadas e a
poluição, que prejudica a oferta de água limpa no mundo. A organização estima que
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20% dos aquíferos estejam explorados acima de sua capacidade. Os aquíferos, que
concentram água no subterrâneo e abastecem nascentes e rios, são responsáveis
atualmente por fornecer água potável à metade da população mundial e é de onde
provêm 43% da água usada na irrigação. 
Os desafios futuros serão muitos. O crescimento da população está estimado
em 80 milhões de pessoas por ano, com estimativa de chegar a 9,1 bilhões em 2050,
sendo 6,3 bilhões em áreas urbanas. A agricultura deverá produzir 60% a mais no
mundo e 100% a mais nos países em desenvolvimento até 2050. A demanda por água
na indústria manufatureira deverá quadruplicar no período de 2000 a 2050. 
Segundo a oficial de Ciências Naturais da Unesco na Itália, Angela Ortigara,
integrante do Programa Mundial de Avaliação da Água (cuja sigla em inglês é
WWAP) e que participou da elaboração do relatório, a intenção do documento é
alertar os governos para que incentivem o consumo sustentável e evitem uma grave
crise de abastecimento no futuro. “Uma das questões que os países já estão se
esforçando para melhorar é a governança da água. É importante melhorar a
transparência nas decisões e também tomar medidas de maneira integrada com os
diferentes setores que utilizam a água. A população deve sentir que faz parte da
solução.” 
Cada país enfrenta uma situação específica. De maneira geral, a Unesco
recomenda mudanças na administração pública, no investimento em infraestrutura e
em educação. “Grande parte dos problemas que os países enfrentam, além de passar
por governança e infraestrutura, passa por padrões de consumo, que só a longo prazo
conseguiremos mudar, e a educação é a ferramenta para isso”, diz o coordenador de
Ciências Naturais da Unesco no Brasil, Ary Mergulhão. 
No Brasil, a preocupação com a falta de água ganhou destaque com a crise
hídrica no Sudeste. Antes disso, o país já enfrentava problemas de abastecimento, por
exemplo no Nordeste. Ary Mergulhão diz que o Brasil tem reserva de água
importante, mas deve investir em um diagnóstico para saber como está em termos de
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política de consumo, atenção à população e planejamento. “É um trabalho contínuo.
Não quer dizer que o país que tem mais ou menos recursos pode relaxar. Todos têm
que se preocupar com a situação.” 
O relatório será mundialmente lançado hoje (20) em Nova Délhi, na Índia,
antes do Dia Mundial da Água (22). O documento foi escrito pelo WWAP e
produzido em colaboração com as 31 agências do sistema das Nações Unidas e 37
parceiros internacionais da ONU-Água. A intenção é que a questão hídrica seja um
dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável, que vêm sendo discutidos desde
2013, seguindo orientação da Conferência Rio+20 e que deverão nortear as
atividades de cooperação internacional nos próximos 15 anos. 
Texto adaptado - Fonte:
http://afolhasaocarlos.com.br/noticias/ver_noticia/5215/controler:noticias 
41 Assinale a alternativa que trata da temática do texto. 
(A) Cantareira: uma preocupação mundial, apesar de os níveis de água terem
aumentado nos últimos meses. 
(B) Preocupação com a falta de água futura no mundo e mudanças para o consumo
sustentável. 
(C) Aquecimento global e discussões para a preservação do Meio ambiente. 
(D) Falta de água no Nordeste e Sudeste do Brasil. 
(E) Educação como chave para um mundo melhor. 
42 De acordo com o texto, é possível afirmar que 
(A) a preocupação a respeito da crise futura deve ser maior em alguns países, ou seja,
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nem todos precisam se preocupar com a situação. 
(B) com a produção agrícola crescendo no Brasil todas as crises, principalmente a
financeira, diminuem. 
(C) a questão hídrica é a que menos preocupa entre os Objetivos de
Desenvolvimento Sustentável, pois o volume de água potável de nossos aquíferos se
manterá ainda que a população cresça. 
(D) o sistema de irrigação e as práticas agrícolas que temos hoje contribuem para o
consumo sustentável de água. 
(E) para o consumo sustentável é preciso haver mudanças na administração pública,
no investimento em infraestrutura e em educação. 
43-Em “O relatório atribui a vários fatores a possível falta de água, entre eles, a
intensa urbanização, as práticas agrícolas inadequadas e a poluição, que prejudica a
oferta de água limpa no mundo”, o termo em destaque tem a função de retomar o
termo antecedente, como o “que” em 
(A) “...o consumo de água cresceu duas vezes mais do que a população”.
(B) “A organização estima que 20% dos aquíferos estejam explorados acima de sua
capacidade.”. 
(C) “Os aquíferos, que concentram água no subterrâneo e abastecem nascentes e rios,
são responsáveis atualmente por fornecer água potável à metade da população
mundial...”. 
(D) “Ary Mergulhão diz que o Brasil tem reserva de água importante...”. 
(E) “...a intenção do documento é alertar os governos para que incentivem o
consumo sustentável...”. 
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44- Em qual das alternativas a seguir seria possível trocar a conjunção “e” em
destaque pela conjunção “mas” e, dessa forma, dar ênfase à ação da oração ou termo
subsequente? 
(A) “Os aquíferos, que concentram água no subterrâneo e abastecem nascentes e
rios, são responsáveis atualmente por fornecer água potável à metade da população
mundial”. 
(B) “...entre eles, a intensa urbanização, as práticas agrícolas inadequadas e a
poluição, que prejudica a oferta de água limpa no mundo”. 
(C) “...há no mundo água suficiente para suprir as necessidades de crescimento do
consumo, ‘mas não sem uma mudança dramática no uso, gerenciamento e
compartilhamento’”. 
(D) “É importante melhorar a transparência nas decisões e também tomar medidas de
maneira integrada com os diferentes setores que utilizam a água.”. 
(E) “Relatório da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a
Cultura (Unesco)...”. 
45- Assinale a alternativa cuja palavra ou expressão em destaque NÃO tem a função
de caracterizar o termo que o acompanha. 
(A) Mudança dramática. 
(B) Grave crise. 
(C) Últimas décadas.
(D) Água potável. 
(E) Crescimento da população. 
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46 Assinale a alternativa correta quanto ao que se afirma a respeito das palavras em
destaque no excerto a seguir.“Os aquíferos, que concentram água no subterrâneo e
abastecem nascentes e rios, são responsáveis atualmente por fornecer água potável à
metade da população mundial...”. 
(A) São verbos conjugados no tempo presente do indicativo e se encontram no plural
para concordar com “Os aquíferos”. 
(B) Os verbos “concentram” e “abastecem” se encontram no pretérito do indicativo e
têm, respectivamente, os seguintes sujeitos pospostos: água, nascentes e rios. 
(C) O verbo “são” se encontra no plural para concordar com o sujeito “nascentes e
rios”. 
(D) O verbo “são” tem como objeto direto o que segue: “responsáveis atualmente por
fornecer água potável à metade da população mundial”. 
(E) São verbos conjugados no presente do subjuntivo e remetem ao sujeito “água
potável”.
 
47 Qual das palavras a seguir NÃO apresenta dígrafo? 
(A) Prazo. 
(B) Crescimento. 
(C) Grande. 
(D) Ferramenta. 
(E) Questões. 
48- Assinale a alternativa que apresenta Período Composto. 
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(A) “O relatório será mundialmente lançado hoje (20) em Nova Délhi, na Índia, antes
do Dia Mundial da Água (22)”. 
(B) “O relatório atribui a vários fatores a possível falta de água, entre eles, a intensa
urbanização, as práticas agrícolas inadequadas e a poluição”. 
(C) “No Brasil, a preocupação com a falta de água ganhou destaque com a crise
hídrica no Sudeste”. 
(D) “Ary Mergulhão diz que o Brasil tem reserva de água importante”.
(E) “Os desafios futuros serão muitos”. 
49- Em “...(Unesco) mostra que há no mundo água suficiente para suprir as
necessidades de crescimento do consumo, ‘mas não sem uma mudança dramática no
uso...’”, o termo em destaque expressa 
(A) finalidade. 
(B) conclusão. 
(C) contraste.
(D) adição.
(E) justificativa 
GABARITO DO 4° SIMULADO DE LÍNGUA PORTUGUESA
31-B 32-E 33-C 34-D 35-B
36-A 37-A 38-D 39-C X
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5° SIMULADO DE LÍNGUA PORTUGUÊS
O 5° simulado foi retirado da prova EBSERH/HDT-UFT para o cargo de 
Assistente Social. A prova foi realizada pela banca AOCP e o concurso foi 
realizado em 2015.
Para coibir falsificações, remédios devem ganhar “RG” até o final de 2016 
Débora Nogueira - Do UOL - 23/07/2015 
A caixinha de remédio como você conhece deve mudar em breve. A partir do
final de 2016, deve começar a valer a lei de rastreabilidade dos medicamentos, que
determina que cada caixinha será rastreável a partir de um código 2D (em duas
dimensões). Estima-se que um a cada cinco medicamentos vendidos no Brasil seja
falsificado, segundo a OMS. 
Essa espécie de “RG dos remédios” servirá para que as agências regulatórias
como a Anvisa possam saber o caminho que um medicamento faz, desde o momento
da fabricação até a comercialização. O consumidor também terá parte nisso: será
possível verificar a partir do código da caixa se o remédio é verdadeiro. As indústrias
farmacêuticas que operam no Brasil devem ter três lotes testes rastreáveis até
dezembro de 2015 e todo o sistema implantado até dezembro de 2016. 
Porém, há uma disputa em jogo que pode levar o prazo de adequação para só
depois de 2025. As informações sobre o consumo de medicamentos de todos os
brasileiros, e portanto as informações de demanda e vendas, são muito valiosas. 
Hoje, a indústria farmacêutica gasta um grande valor para obter informações
sobre a venda de remédios para poder definir estratégias de marketing e a atuação
dos representantes de laboratórios junto aos médicos (que podem até ganhar dinheiro
e viagens pelo número de prescrições). Existem empresas que pagam farmácias para
obter dados de médicos, números de vendas etc. e, então, os vendem à indústria. 
Com a lei, aprovada em 2009, toda essa informação seria passada para o
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governo. Mas a regulamentação feita pela Anvisa em 2013 não explicita como
seriam armazenadas essas informações e quem teria acesso a elas. Apenas fica
determinado que a indústria é responsável pela segurança da cadeia desde a saída da
fábrica até chegar ao consumidor final. 
As redes de drogarias e farmácias, representadas pela Abrafarma (Associação
Brasileira de Redes de Farmácias e Drogarias), criticam o fato das farmácias terem
de reportar cada venda às farmacêuticas. Com a lei da rastreabilidade, cada
modificação de lugar do medicamento (da fábrica para a farmácia e farmácia para o
consumidor) deve ser informada. “Isto é um verdadeiro absurdo contra a privacidade
da informação prevista na Constituição. Com todas essas informações à mão,
fabricantes poderão alijar empresas, manipular preços e dominar a concorrência”,
afirmou o presidente executivo da Abrafarma, Sérgio Mena Barreto, em nota. 
Além disso, as redes de farmácias pedem um prazo maior. “Mais de 180 mil
estabelecimentos - entre farmácias, hospitais e postos de saúde – terão de se adequar
tecnologicamente. Será uma complexa operação logística”, disse. 
Há um projeto de lei em tramitação no Senado que pede alterações no envio
de informações sobre os medicamentos e propõe um prazo maior para adequação. No
projeto, do senador Humberto Costa (PT), é proposto que cada membro da cadeia
tenha seu próprio banco de dados, acessível pelo Sistema Nacional de Controle de
Medicamentos -- para que o governo federal construa seu próprio banco de dados
para armazenar e consultar todas as movimentações dos medicamentos. Junto a essa
demanda, o senador pede mais 10 anos após a aprovação da lei para que todos se
adequem, ou seja, o rastreamento só passaria a valer a partir de 2025. O senador
afirmou que o prazo de dez anos pode não ser necessário e que o projeto de lei pode
ser modificado antes de ser colocado em votação. 
A Interfarma (Associação da Indústria Farmacêutica de Pesquisa), que reúne
55 empresas farmacêuticas que respondem por mais de 50% dos medicamentos
comercializados no Brasil, afirma estar preparada para se adequar à lei e produzir
cerca de 4 bilhões de caixinhas por ano com o código individual para o rastreamento.
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“Já estamos preparados para cumprir as diretrizes. A lei de rastreabilidade é muito
importante não só para evitar a falsificação mas também para aumentar a
transparência ao longo da cadeia farmacêutica com o recolhimento correto de
tributos e o combate ao roubo de cargas”, afirmou o diretor de assuntos econômicos
da Interfarma, Marcelo Liebhardt. 
Segundo a Anvisa, a adaptação não deve encarecer o produto final: “a 
implantação do rastreamento de medicamentos promove um retorno significativo na 
redução de custos de produção, de controles e gerenciamento de estoques, evitando 
perdas e impulsionando o processo produtivo e de disponibilização de produtos”. 
Texto adaptado. Fonte: http://noticias.uol.com.br/saude/ultimas-
noticias/redacao/2015/07/23/remedios-devem-ganhar-rg-ate-o-finalde-2016.htm 
40-Assinale a alternativa que corresponde ao tema central do texto. 
(A) Falsificação de medicamentos. 
(B) Lucro arrecadado pela indústria farmacêutica. 
(C) Uso indiscriminado de medicamentos no Brasil. 
(D) Elevado consumo de medicamentos falsificados. 
(E) Implantação de rastreamento de medicamentos. 
41-Em ‘“Mais de 180 mil estabelecimentos - entre farmácias, hospitais e postos de
saúde – terão de se adequar tecnologicamente. Será uma complexa operação
logística’”, as aspas foram empregadas no texto 
(A) para indicar uma citação. 
(B) para delimitar o título da obra que será publicada. 
(C) para ironizar a situação consideradaabsurda. 
(D) para expressar uma opinião do autor do texto.
(E) inadequadamente. 
42-Em “A caixinha de remédio como você conhece deve mudar em breve”, 
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(A) o verbo “conhece” encontra-se conjugado no tempo presente do subjuntivo. 
(B) apesar de, na locução verbal “deve mudar”, o verbo “deve” estar conjugado no
tempo presente do indicativo, a ação da mudança deverá acontecer em um tempo
futuro. 
(C) o verbo “mudar” na locução verbal “deve mudar” está conjugado no tempo
futuro do indicativo. 
(D) os verbos “conhece” e “deve” , apesar de estarem conjugados no tempo presente,
remetem a ações futuras. 
(E) o verbo “deve”, na locução verbal “deve mudar”, é um verbo auxiliar que indica
possibilidade. 
 43-Em “Estima-se que um a cada cinco medicamentos vendidos no Brasil seja
falsificado”, 
(A) “seja falsificado” deveria estar no plural para concordar com “cinco
medicamentos”. 
(B) “seja falsificado” está no singular para concordar com “Brasil”. 
(C) “seja falsificado” está no singular para concordar com “um”. 
(D) o verbo “Estima-se” deveria estar no plural, pois o sujeito é indeterminado. 
(E) “vendidos” deveria estar no singular para concordar com “medicamento”, termo
que está elíptico após o termo “um”. 
44-Em “As informações sobre o consumo de medicamentos de todos os brasileiros, e
portanto as informações de demanda e vendas, são muito valiosas”, 
(A) a vírgula existente entre “demanda e vendas” e “são muito valiosas” foi
empregada inadequadamente, pois não se separa sujeito de verbo. 
(B) o verbo “são” se encontra no plural para concordar com o seu sujeito antecedente
“vendas”. 
(C) como o verbo “ser” pode concordar com o predicativo, nesse caso, ele está
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concordando com “valiosas”. 
(D) a informação que está entre vírgulas apresenta um detalhe referente ao que se
apresenta na expressão anterior. 
(E) a informação intercalada entre as vírgulas pode ter sido a causa da concordância
inadequada do verbo, que ficou longe e não estabeleceu concordância com o seu
sujeito “consumo de medicamentos”. 
45-Assinale a alternativa cujo “para” em destaque NÃO tem função de introduzir
uma ideia de finalidade. 
(A) “a indústria farmacêutica gasta um grande valor para obter informações sobre a
venda de remédios”. 
(B) “obter informações sobre a venda de remédios para poder definir estratégias de
marketing e a atuação dos representantes de laboratórios...”. 
(C) “é proposto que cada membro da cadeia tenha seu próprio banco de dados (...)
para que o governo federal construa seu próprio banco de dados”.
(D) “Porém, há uma disputa em jogo que pode levar o prazo de adequação para só
depois de 2025.”
(E) “que o governo federal construa seu próprio banco de dados para armazenar e
consultar todas as movimentações dos medicamentos. 
46- “Há um projeto de lei em tramitação no Senado que pede alterações no envio de
informações sobre os medicamentos e propõe um prazo maior para adequação”, o
termo em destaque 
(A) funciona como conjunção integrante. 
(B) retoma o termo antecedente “Senado”. 
(C) remete ao projeto de lei referido anteriormente.
(D) remete ao termo “tramitação” mencionado anteriormente.
(E) foi empregado inadequadamente, pois, em seu lugar, deveria ser empregado o
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termo “qual”. 
47-Assinale a alternativa em que todas as palavras apresentam dígrafo. 
(A) Paraguai – trato - galho. 
(B) Chave – carro - campeão. 
(C) Chuva – pedra - campeão.
(D) Passo – chave – trigo.
(E) Trigo – pedra – Paraguai. 
48- Assinale a alternativa cuja palavra ou expressão em destaque NÃO tem a função
de caracterizar o termo antecedente. 
(A) “terão de se adequar tecnologicamente”. 
(B) “propõe um prazo maior para adequação”. 
(C) “cada membro da cadeia”.
(D) “55 empresas farmacêuticas”.
(E) “promove um retorno significativo” 
GABARITO DO 5° SIMULADO DE LÍNGUA PORTUGUESA
40-E 41-A 42-B 43-C 44-D 45-D 46-C 47-B 48-A
6° SIMULADO DE LÍNGUA PORTUGUÊS
O 6° simulado foi retirado da prova EBSERH/HU-UFGD para o cargo de 
Assistente Social. A prova foi realizada pela banca AOCP e o concurso foi 
realizado em 2014.
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Pensando livremente sobre o livre arbítrio 
Marcelo Gleiser 
Todo mundo quer ser livre; ou, ao menos, ter alguma liberdade de escolha na
vida. Não há dúvida de que todos temos nossos compromissos, nossos vínculos
familiares, sociais e profissionais. Por outro lado, a maioria das pessoas imagina ter
também a liberdade de escolher o que fazer, do mais simples ao mais complexo:
tomo café com açúcar ou adoçante? Ponho dinheiro na poupança ou gasto tudo? Em
quem vou votar na próxima eleição? Caso com a Maria ou não? 
A questão do livre arbítrio, ligada na sua essência ao controle que temos sobre
nossas vidas, é tradicionalmente debatida por filósofos e teólogos. Mas avanços nas
neurociências estão mudando isso de forma radical, questionando a própria
existência de nossa liberdade de escolha. Muitos neurocientistas consideram o livre
arbítrio uma ilusão. Nos últimos anos, uma série de experimentos detectou algo
surpreendente: nossos cérebros tomam decisões antes de termos consciência delas.
Aparentemente, a atividade neuronal relacionada com alguma escolha (em geral,
apertar um botão) ocorre antes de estarmos cientes dela. Em outras palavras, o
cérebro escolhe antes de a mente se dar conta disso. 
Se este for mesmo o caso, as escolhas que achamos fazer, expressões da nossa
liberdade, são feitas inconscientemente, sem nosso controle explícito. 
A situação é complicada por várias razões. Uma delas é que não existe uma
definição universalmente aceita de livre arbítrio. Alguns filósofos definem livre
arbítrio como sendo a habilidade de tomar decisões racionais na ausência de coerção.
Outros consideram que o livre arbítrio não é exatamente livre, sendo condicionado
por uma série de fatores, desde a genética do indivíduo até sua história pessoal,
situação pessoal, afinidade política etc. 
Existe uma óbvia barreira disciplinar, já que filósofos e neurocientistas
tendem a pensar de forma bem diferente sobre a questão. O cerne do problema
parece estar ligado com o que significa estar ciente ou ter consciência de um estado
mental. Filósofos que criticam as conclusões que os neurocientistas estão tirando de
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seus resultados afirmam que a atividade neuronal medida por eletroencefalogramas,
ressonância magnética funcional ou mesmo com o implante de eletrodos em
neurônios não mede a complexidade do que é uma escolha, apenas o início do
processo mental que leva a ela. 
Por outro lado, é possível que algumas de nossas decisões sejam tomadas a
um nível profundo de consciência que antecede o estado mental que associamos com
estarmos cientes do que escolhemos. Por exemplo, se, num futuro distante, cientistas
puderem mapear a atividade cerebral com tal precisão a ponto de prever o que uma
pessoa decidirá antes de ela ter consciência da sua decisão, a questão do livre arbítrio
terá que ser repensada pelos filósofos. 
Mesmo assim, me parece que existem níveis diferentes de complexidade
relacionados com decisões diferentes, e que, ao aumentar a complexidade da escolha,
fica muito difícil atribuí-la a um processo totalmente inconsciente Casar com
alguém, cometer um crime e escolher uma profissãosão ponderações longas, que
envolvem muitas escolhas parciais no caminho que requerem um diálogo com nós
mesmos. Talvez a confusão sobre o livre arbítrio seja, no fundo, uma confusão sobre
o que é a consciência humana. 
http://www1.folha.uol.com.br/colunas/marcelogleiser/2014/01/ 1396284-
pensando-livremente-sobre-o-livre-arbitrio.shtml. 
49-Assinale a alternativa INCORRETA quanto ao que se afirma a seguir. 
(A) Em “...são ponderações longas...”, funciona como predicativo. 
(B) Em “...tomo café com açúcar...” funciona como complemento nominal. 
(C) Em “Mesmo assim, me parece que existem...”, pode ficar após o verbo.
(D) Em “...imagina ter também a liberdade...”, indica acréscimo.
(E) Em “...são feitas inconscientemente, sem nosso controle...”, expressa modo. 
50-A palavra que NÃO está separada corretamente é 
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(A) bar – rei – ra. 
(B) pes – so – as. 
(C) ci – en – tes.
(D) ne – u – ro – nal.
(E) fi – ló – so – fos. 
51-Em “Muitos neurocientistas consideram o livre arbítrio uma ilusão.”, a expressão
destacada funciona como 
(A) complemento nominal. 
(B) predicativo do sujeito. 
(C) predicativo do objeto.
(D) adjunto adnominal.
(E) objeto indireto. 
52-Apresenta a mesma regra de acentuação da palavra filósofos a expressão 
(A) alguém. 
(B) magnética. 
(C) decisões.
(D) açúcar.
(E) ilusão.
53- “Existe uma óbvia barreira disciplinar, já que filósofos e neurocientistas tendem
a pensar de forma bem diferente sobre a questão.” A expressão destacada pode ser
substituída, sem prejuízo sintático-semântico, por 
(A) apesar de. 
(B) como. 
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(C) porquanto.
(D) embora.
(E) à medida que. 
54--Em “...fica muito difícil atribuí-la...” o pronome destacado retoma 
(A) decisões diferentes. 
(B) ponderações longas. 
(C) níveis diferentes.
(D) escolha.
(E) confusão. 
55-Assinale a alternativa INCORRETA quanto ao que se afirma a seguir. 
(A) Em “...antes de a mente se dar conta disso.”, funciona como adjunto adnominal. 
(B) Em “Alguns filósofos definem livre arbítrio...”, é pronome indefinido. 
(C) Em “...ocorre antes de estarmos cientes dela.”, expressa tempo. 
(D) Em “...definem livre arbítrio como sendo...”, pode ser retirada a expressão sendo.
(E) Em “...a questão do livre arbítrio terá que ser...”, pode ser substituída por terá de. 
56-Em “Se este for mesmo o caso...”, a conjunção expressa 
(A) tempo. 
(B) consecução. 
(C) conclusão.
(D) modo.
(E) condição. 
57-Assinale a alternativa cujo pronome NÃO foi classificado corretamente. 
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(A) “...estão mudando isso de forma radical...” (demonstrativo) 
(B) “...estão tirando de seus resultados...” (possessivo) 
(C) “Se este for mesmo o caso...” (demonstrativo)
(D) “...todos temos nossos compromissos...” (possessivo)
(E) “...ocorre antes de estarmos cientes dela.” (possessivo) 
58-Assinale a alternativa INCORRETA quanto ao que se afirma a seguir. 
(A) Em “Em quem vou votar na próxima eleição?”, funciona como objeto indireto. 
(B) Em “...ligada na sua essência ao controle...” funciona como objeto indireto. 
(C) Em “Mesmo assim, me parece que existem...”, expressa contraste.
(D) Em “Talvez a confusão sobre o livre arbítrio...”, expressa dúvida.
(E) Em “...estão mudando isso de forma radical...”, expressa modo. 
GABARITO DO 6° SIMULADO DE LÍNGUA PORTUGUESA
49-B 50-D 51-C 52-B 53-C 54-D 55-A 56-E 57-E 58-B
7° SIMULADO DE LÍNGUA PORTUGUÊS
O 7° simulado foi retirado da prova EBSERH/UFS/SE para o cargo de 
Assistente Social. A prova foi realizada pela banca AOCP e o concurso foi 
realizado em 2014.
Sobre a origem de tudo 
Marcelo Gleiser 
Volta e meia retorno ao tema da origem de tudo, que inevitavelmente leva a
reflexões em que as fronteiras entre ciência e religião meio que se misturam.
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Sabemos que as primeiras narrativas de criação do mundo vêm de textos religiosos,
os mitos de criação. O Gênesis, primeiro livro da bíblia, é um exemplo deles, se bem
que é importante lembrar que não é o único. 
Talvez seja surpreendente, especialmente para as pessoas de fé, que a ciência
moderna tenha algo a dizer sobre o assunto. E não há dúvida que o progresso da
cosmologia e da astronomia levaram a um conhecimento sem precedentes da história
cósmica, que hoje sabemos teve um começo há aproximadamente 13,8 bilhões de
anos. Tal como você e eu, o Universo também tem uma data de nascimento. 
A questão complica se persistimos com essa analogia: você e eu tivemos pais
que nos geraram. Existe uma continuidade nessa história, que podemos traçar até a
primeira entidade viva. Lá, nos deparamos com um dilema: como surgiu a primeira
entidade viva, se nada vivo havia para gerá-la? Presumivelmente, a vida veio da não
vida, a partir de reações químicas entre as moléculas que existiam na Terra
primordial. E o Universo? Como surgiu se nada existia antes? 
A situação aqui é ainda mais complexa, visto que o Universo inclui tudo o que
existe. Como que tudo pode vir do nada? A prerrogativa da ciência é criar
explicações sem intervenção divina. No caso da origem cósmica, explicações
científicas encontram desafios conceituais enormes. 
Isso não significa que nos resta apenas a opção religiosa como solução da
origem cósmica. Significa que precisamos criar um novo modo de explicação
científica para lidar com ela. 
Para dar conta da origem do Universo, os modelos que temos hoje combinam
os dois pilares da física do século 20, a teoria da relatividade geral de Einstein, que
explica a gravidade como produto da curvatura do espaço, e a mecânica quântica,
que descreve o comportamento dos átomos. A combinação é inevitável, dado que,
nos seus primórdios, o Universo inteiro era pequeno o bastante para ser dominado
por efeitos quânticos. Modelos da origem cósmica usam a bizarrice dos efeitos
quânticos para explicar o que parece ser inexplicável. 
Por exemplo, da mesma forma que um núcleo radioativo decai
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espontaneamente, o Cosmo por inteiro pode ter surgido duma flutuação aleatória de
energia, uma bolha de espaço que emergiu do “nada”, que chamamos de vácuo. O
interessante é que essa bolha seria uma flutuação de energia zero, devido a uma
compensação entre a energia positiva da matéria e a negativa da gravidade. Por isso
que muitos físicos, como Stephen Hawking e Lawrence Krauss, falam que o
Universo veio do “nada”. E declaram que a questão está resolvida. O que é um
absurdo. O nada da física é uma entidade bem complexa. 
Esse é apenas um modelo, que pressupõe uma série de conceitos e
extrapolações para fazer sentido: espaço, tempo, energia, leis naturais. Como tal, está
longe de ser uma solução para a questão da origem de tudo. Não me parece que a
ciência, tal como é formulada hoje, pode resolver de vez a questão da origem cósmica. Para
tal, precisaria descrever suas próprias origens, abranger uma teoria das teorias. O infinito e
seu oposto, o nada, são conceitos essenciais; mas é muito fácil nos perdermos nos seus
labirintos metafísicos. 
http://www1.folha.uol.com.br/colunas/marcelogleiser/2013/12/1385521- sobre-a-
origem-de-tudo.shtml. 
59-Em “...você e eu tivemos pais que nos geraram.”, a colocação do pronome nos se
justifica pela atração 
(A) da forma verbal geraram. 
(B) do pronome relativo que. 
(C) do pronome eu.
(D) do pronome você.
(E) do substantivopais. 
60-Assinale a alternativa em que o elemento nos NÃO foi analisado corretamente. 
(A) “Lá, nos deparamos...” (preposição + artigo) 
(B) “Isso não significa que nos resta...” (pronome) 
(C) “...mas é muito fácil nos perdermos...” (pronome)
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(D) “...nos seus labirintos metafísicos.” (preposição + artigo)
(E) “...nos seus primórdios...” (preposição + artigo) 
61-Em “...as fronteiras entre ciência e religião meio que se misturam.”, a expressão
destacada pode ser substituída, sem prejuízo ao conteúdo original, por 
(A) raramente. 
(B) mais que. 
(C) além do que.
(D) mais ou menos.
(E) ainda que. 
62-Em “O Gênesis, primeiro livro da bíblia, é um exemplo deles, se bem que é importante
lembrar que não é o único.”, a expressão destacada estabelece relação semântica de 
(A) consecução. 
(B) conclusão. 
(C) contraste.
(D) condição.
(E) concessão. 
63-Assinale a alternativa em que o elemento SE foi classificado corretamente. 
(A) “A questão complica se persistimos com essa analogia...” (pronome) 
(B) “...as fronteiras entre ciência e religião meio que se misturam.” (pronome) 
(C) “..se bem que é importante lembrar que não é o único.” (pronome)
(D) “...Como surgiu se nada existia antes?” (pronome interrogativo)
(E) “...como surgiu a primeira entidade viva, se nada vivo havia...” (índice de
indeterminação do sujeito) .
64-O fragmento em que a concordância verbal NÃO está de acordo com a norma padrão é 
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(A) “...pressupõe uma série de conceitos e extrapolações para fazer sentido...” 
(B) “...o progresso da cosmologia e da astronomia levaram a um conhecimento sem
precedentes...” (C) “Modelos da origem cósmica usam a bizarrice dos efeitos quânticos para
explicar o que parece ser inexplicável.” 
(D) “A prerrogativa da ciência é criar explicações sem intervenção divina.”
(E) “Existe uma continuidade nessa história, que podemos traçar até a primeira entidade
viva.” 
65-NÃO será mantida a gramática do texto se a expressão 
(A) duma for substituída por de uma, em “surgido duma flutuação”. 
(B) tal como for substituída por assim como, em “Tal como você e eu...” 
(C) Por isso que for substituída por Por isso, em “Por isso que muitos físicos...”
(D) devido a uma for substituída por devido uma, em “devido a uma compensação...”
(E) Como que for substituída por como, em “Como que tudo pode vir do nada?” 
66-“A combinação é inevitável, dado que, nos seus primórdios, o Universo inteiro era
pequeno o bastante...” A oração acima pode ser reescrita, sem prejuízo sintático-semântico
para o fragmento, por 
(A) A combinação é inevitável, como, nos seus primórdios, o Universo inteiro era pequeno
o bastante... 
(B) A combinação é inevitável, embora, nos seus primórdios, o Universo inteiro era
pequeno o bastante... 
(C) A combinação é inevitável, apesar que, nos seus primórdios, o Universo inteiro era
pequeno o bastante...
(D) A combinação é inevitável, conquanto que, nos seus primórdios, o Universo inteiro era
pequeno o bastante...
(E) A combinação é inevitável, uma vez que, nos seus primórdios, o Universo inteiro era
pequeno o bastante... 
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67-Em “E não há dúvida que o progresso....”, NÃO há atendimento à norma padrão quanto
à 
(A) regência nominal. 
(B) concordância verbal. 
(C) concordância nominal.
(D) sintaxe de colocação pronominal.
(E) regência verbal. 
68-A expressão destacada que expressa o modo da ação verbal se encontra na alternativa 
(A) “...inevitavelmente leva a reflexões...” 
(B) “...especialmente para as pessoas de fé...” 
(C) “...teve um começo há aproximadamente 13,8 bilhões...”
(D) “Presumivelmente, a vida veio da não vida...”
(E) “...um núcleo radioativo decai espontaneamente...” 
GABARITO DO 7° SIMULADO DE LÍNGUA PORTUGUESA
59-B 60-A 61-D 62-C 63-B 64-B 65-D 66-E 67-A 68-E
8° SIMULADO DE LÍNGUA PORTUGUÊS
O 8° simulado foi retirado da prova EBSERH/HU-UFMS para o cargo de 
Assistente Social. A prova foi realizada pela banca AOCP e o concurso foi 
realizado em 2014.
Começar a se exercitar depois dos 40 anos não é tarde demais, diz estudo
Pesquisadores compararam a função cardíaca de homens que iniciaram a
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prática de exercícios antes dos 30 e depois dos 40 anos — e constataram
resultados praticamente idênticos 
Um estudo apresentado nesta sexta-feira no Congresso EuroPRevent 2014, na
Holanda, apontou que começar a fazer exercícios intensos antes dos 30 ou depois dos
40 anos oferece os mesmos efeitos positivos ao coração. Com isso, os pesquisadores
concluíram que iniciar a prática de atividade física após os 40 anos não é tarde
demais para beneficiar a saúde cardíaca. 
Segundo cientistas, começar a realizar exercícios intensos aos 30 ou 40 anos
oferece os mesmos benefícios ao coração. 
O estudo contou com a participação de 40 homens saudáveis, que não
apresentavam riscos cardiovasculares, com idades entre 55 e 70 anos. Os
participantes foram divididos de acordo com a quantidade de exercício que
realizavam e a idade em que deixaram o sedentarismo. Dez voluntários nunca tinham
se exercitado por mais de duas horas por semana em toda a vida e trinta se
exercitavam por pelo menos 7 horas semanais por cinco anos seguidos. Dos
participantes fisicamente ativos, dezesseis iniciaram na atividade física antes dos 30
anos e catorze depois dos 40. As modalidades escolhidas eram, sobretudo, ciclismo
ou corrida. Cada um dos homens foi avaliado por teste ergométrico e
ecocardiograma. Os exames constataram que a frequência cardíaca em repouso foi
similar entre os dois grupos que faziam atividade física. No caso dos sedentários, a
frequência era 10 batidas por minuto (bpm) mais rápida — ou seja, o coração deles
precisa de mais batimentos para bombear sangue. O consumo máximo de oxigênio
— medida de condicionamento físico — também foi parecido entre os que se
exercitavam, mas foi significantemente menor nos sedentários. 
Os cientistas constataram que a função diastólica (a capacidade do ventrículo
esquerdo de se encher de sangue quando o coração está relaxado) foi melhor nos
praticantes de atividades físicas, independentemente da idade em que tenham
começado a se exercitar, do que entre sedentários. “Nunca é tarde demais para mudar
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o estilo de vida e começar a se exercitar. A atividade física sempre será benéfica para
o coração e o bem-estar. Trocar o elevador pelas escadas já é um ótimo começo”, diz
o coautor da pesquisa David Matelot, da Universidade de Rennes, na França. 
Novatos na corrida.
Existem regras básicas que valem para todos os iniciantes na corrida –
independentemente de idade, condicionamento físico e histórico de saúde. A primeira
das regras: embora a corrida seja um esporte prático que não exige equipamentos, é
preciso ter um bom tênis. Não precisa ser o modelo mais caro ou mais novo da loja –
basta que ele tenha bom amortecimento e seja confortável. Além disso, é indicado
que pessoas que praticam corrida sigam uma planilha para controlar a evolução dos
treinos. “O ideal é ter uma planilha feita por um professor. Mas, se não for possível,
seguir treinos prontos publicados em revistas, por exemplo, é sempre melhor do que não
seguir nenhum”, diz o educador físico Renato Dutra. Conhecer o seu próprio
condicionamento físico é essencialpara saber o ponto de partida da corrida – se mais
moderado ou intenso. Por fim, alimentação e hidratação são essenciais antes, durante e
depois da prática. “O ideal é beber 200 mililitros de água ou isotônico a cada 15 minutos de
corrida”, diz o nutrólogo Celso Cukier. 
Adaptado de http://veja.abril.com.br/noticia/saude/comecar-a-se-exerciar-depois-dos-
40-anos-nao-e-tarde-demais-diz-estudo 
69-Conforme o texto, assinale a alternativa INCORRETA. 
(A) Os efeitos positivos para a saúde do coração, proporcionados pela prática de exercícios,
ocorrem independente da idade em que se inicia a atividade física. 
(B) Os quarenta anos não podem ser considerados o prazo limite para o início de atividade
física que vise ao benefício à saúde cardíaca. 
(C) Dos indivíduos fisicamente ativos que participaram da pesquisa citada no texto, a
maioria iniciou a atividade física antes dos trinta anos.
(D) Nunca é tarde para iniciar uma atividade física, pois em qualquer tempo ela sempre será
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benéfica, tanto para o coração quanto para o bem-estar do indivíduo.
(E) Não é necessário ter um conhecimento prévio do próprio condicionamento físico antes
de começar a correr, basta seguir algum treino indicado, por exemplo, em revistas. 
70-Em “O estudo contou com a participação de 40 homens saudáveis, que não
apresentavam riscos cardiovasculares, com idades entre 55 e 70 anos...” as vírgulas foram
utilizadas para 
(A) separar uma informação acessória, apresentada em forma de oração adjetiva explicativa.
(B) separar uma informação essencial, apresentada em forma de oração adjetiva restritiva. 
(C) separar um aposto, considerado uma informação essencial ao período.
(D) separar um aposto, considerado uma informação acessória ao período.
(E) separar uma citação textual essencial à compreensão do período em questão. 
71-Em “Segundo cientistas, começar a realizar exercícios intensos aos 30 ou 40 anos
oferece os mesmos benefícios ao coração.”, o termo destacado, no contexto, trata-se de 
(A) um numeral cardinal que indica ordem sequencial. 
(B) uma preposição que condiciona à ideia dos cientistas ao que é citado posteriormente. 
(C) uma conjunção conformativa, que expressa a mesma ideia de “conforme”.
(D) uma conjunção conclusiva a qual conclui que a ideia citada posteriormente pertence aos
cientistas.
(E) um numeral ordinal que indica ordem sequencial. 
72-A atividade física sempre será benéfica para o coração e o bem-estar. Na oração acima, o
termo destacado expressa 
(A) modo. 
(B) tempo. 
(C) negação.
(D) lugar.
(E) dúvida. 
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73-Em “A atividade física sempre será benéfica...”, o termo destacado é 
(A) um complemento nominal. 
(B) um predicativo do sujeito. 
(C) um objeto direto.
(D) um objeto indireto.
(E) um adjunto adverbial. 
74-“O consumo máximo de oxigênio — medida de condicionamento físico — também foi
parecido entre os que se exercitavam, mas foi significantemente menor nos sedentários.” No
período acima, a oração destacada estabelece uma relação de 
(A) adição. 
(B) conclusão. 
(C) adversidade.
(D) alternância.
(E) explicação. 
75-“O estudo contou com a participação de 40 homens saudáveis, que não apresentavam
riscos cardiovasculares, com idades entre 55 e 70 anos.” Em relação ao termo destacado no
período acima, podemos afirmar que trata-se de um verbo 
(A) que, no contexto, apresenta transitividade direta exigindo como complemento um objeto
direto. (B) intransitivo que não exige complemento, sendo que os termos posteriores a ele
são todos acessórios. 
(C) conjugado no tempo presente do modo indicativo.
(D) que, no contexto, apresenta transitividade indireta exigindo como complemento um
objeto indireto.
(E) conjugado no tempo futuro do modo indicativo. 
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76-Em “As modalidades escolhidas eram, sobretudo, ciclismo ou corrida.”, o termo
destacado na oração tem a função de 
(A) realçar o termo “modalidades” que o antecede. 
(B) excluir as modalidades de “ciclismo” e “corrida.” 
(C) retificar o que foi dito anteriormente.
(D) adicionar dois novos tipos de modalidade.
(E) realçar as modalidades “ciclismo ou corrida” que estão pospostas a ele. 
77-Em “Dos participantes fisicamente ativos...”, o advérbio destacado expressa 
(A) tempo. 
(B) modo. 
(C) lugar.
(D) intensidade.
(E) dúvida. 
GABARITO DO 8° SIMULADO DE LÍNGUA PORTUGUESA
69-E 70-A 71-C 72-B 73-B 74-C 75-D 76-E 77-B
9° SIMULADO DE LÍNGUA PORTUGUESA
O 9° simulado foi retirado da prova EBSERH/HUCAM-UFES para o cargo de 
Assistente Social. A prova foi realizada pela banca AOCP e o concurso foi 
realizado em 2014.
A ciência e o vazio espiritual 
Marcelo Gleiser 
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Alguns anos atrás, fui convidado para dar uma entrevista ao vivo para uma
rádio AM de Brasília. A entrevista foi marcada na estação rodoviária, bem na hora do
rush, quando trabalhadores mais humildes estão voltando para suas casas na
periferia. A ideia era que as pessoas dessem uma parada e ouvissem o que eu dizia,
possivelmente fazendo perguntas. 
O entrevistador queria que falasse sobre a ciência do fim do mundo, dado que
havia apenas publicado meu livro “O Fim da Terra e do Céu”. O fim do mundo visto
pela ciência pode ser abordado de várias formas, desde as mais locais, como no
furacão que causou verdadeira devastação nas Filipinas, até as mais abstratas, como
na especulação do futuro do universo como um todo. 
O foco da entrevista eram cataclismos celestes e como inspiraram (e inspiram)
tanto narrativas religiosas quanto científicas. Por exemplo, no antigo testamento, no
Livro de Daniel ou na história de Sodoma e Gomorra, e no novo, no Apocalipse de
João, em que estrelas caem dos céus (chuva de meteoros), o Sol fica preto (eclipse
total), rochas incandescentes caem sobre o solo (explosão de meteoro ou de cometa
na atmosfera) etc. Mencionei como a queda de um asteroide de 10 quilômetros de
diâmetro na península de Yucatan, no México, iniciou o processo que culminou na
extinção dos dinossauros 65 milhões de anos atrás. Enfatizei que o evento mudou a
história da vida na Terra, liberando os mamíferos que então existiam -- de porte bem
pequeno -- da pressão de seus predadores reptilianos, e que estamos aqui por isso. O
ponto é que a ciência moderna explica essas transformações na Terra e na história da
vida sem qualquer necessidade de intervenção divina. Os cataclismos que definiram
nossa história são, simplesmente, fenômenos naturais. 
Foi então que um homem, ainda cheio de graxa no rosto, de uniforme rasgado,
levantou a mão e disse: “Então o doutor quer tirar até Deus da gente?” 
Congelei. O desespero na voz do homem era óbvio. Sentiu-se traído pelo
conhecimento. Sua fé era a única coisa a que se apegava, que o levava a retornar
todos os dias àquela estação e trabalhar por um mísero salário mínimo. Como que a
ciência poderia ajudá-lo a lidar com uma vida desprovida da mágica que fé no
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sobrenatural inspira? 
Percebi a enorme distância entre o discurso da ciência e as necessidades da
maioria das pessoas; percebi que para tratar desse vão espiritual, temos que começar
bem cedo, trazendo o encantamento das descobertas científicas para as crianças,
transferindo a paixão que as pessoas devotam à sua fé para um encantamento com o
mundo natural. Temos que ensinar a dimensão espiritual da ciência -- não comoalgo
sobrenatural -- mas como uma conexão com algo maior do que somos. Temos que
fazer da educação científica um processo de transformação, e não meramente
informativo. 
Respondi ao homem, explicando que a ciência não quer tirar Deus das
pessoas, mesmo que alguns cientistas queiram. Falei da paixão dos cientistas ao
devotarem suas vidas a explorar os mistérios do desconhecido. O homem sorriu;
acho que entendeu que existe algo em comum entre sua fé e a paixão dos cientistas
pelo mundo natural. 
Após a entrevista, dei uma volta no lago Sul pensando em Einstein, que dizia
que a ciência era a verdadeira religião, uma devoção à natureza alimentada pelo
encantamento com o mundo, que nos ensina uma profunda humildade perante sua
grandeza. 
Disponível em http://www1.folha.uol.com.br/colunas/marcelogleiser/2013/11/1372253-a-
ciencia-e-o-vazio-espiritual.shtml. Acesso 22 nov 2013. 
78-De acordo com o autor, 
(A) as pessoas só trabalham motivadas por sua crença em Deus e nas passagens bíblicas. 
(B) nenhum cientista acredita em Deus e na Bíblia, motivo pelo qual são muito odiados. 
(C) há um distanciamento entre o discurso da ciência e as necessidades da maioria das
pessoas. 
(D) a ciência não acredita no fim do mundo e concebe as catástrofes mundiais como
normais. 
(E) os cataclismos celestes desmentem as narrativas bíblicas e frustram os fiéis a ela e a
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Deus. 
79-Em “O foco da entrevista eram cataclismos celestes e como inspiraram (e inspiram)
tanto narrativas religiosas quanto científicas.”, as expressões destacadas expressam relação
semântica de 
(A) comparação.
(B) adição. 
(C) proporção. 
(D) consecução. 
(E) concessão. “O entrevistador queria que falasse sobre a ciência do fim do mundo, dado
que havia apenas publicado meu livro ‘O Fim da Terra e do Céu’”. 
80-A expressão destacada estabelece relação semântica de 
(A) conclusão. 
(B) concessão. 
(C) causa.
(D) consecução.
(E) comparação. 
81-Em “...uma devoção à natureza...”, a expressão destacada funciona como 
(A) agente da passiva. 
(B) objeto indireto. 
(C) adjunto adnominal. 
(D) complemento nominal. 
(E) adjunto adverbial. “Respondi ao homem, explicando que a ciência não quer tirar Deus
das pessoas, mesmo que alguns cientistas queiram.” 
82-A alternativa em que ocorre a substituição correta da oração destacada é 
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(A) ainda que alguns cientistas querem. 
(B) embora alguns cientistas querem. 
(C) apesar que alguns cientistas queiram. 
(D) embora alguns cientistas quererem. 
(E) apesar de alguns cientistas quererem. 
83-Em “...que o levava a retornar todos os dias àquela estação...”, o emprego do sinal
indicativo de crase ocorre porque se trata de uma expressão de base nominal que funciona
como 
(A) adjunto adverbial. 
(B) complemento nominal. 
(C) adjunto adnominal. 
(D) objeto indireto. 
(E) objeto direto. 
84-Assinale a alternativa em que o segundo fragmento substitui adequadamente, do ponto
de vista semântico e gramatical, o primeiro fragmento.
 
(A) “Temos que ensinar a dimensão espiritual...” > Temos de ensinar a dimensão espiritual. 
(B) “Alguns anos atrás, fui convidado...” > Há alguns anos atrás, fui convidado. 
(C) “Como que a ciência poderia ajudá-lo...” > Como se a ciência poderia ajudá-lo. 
(D) “...havia apenas publicado meu livro...” > Havia publicado apenas meu livro. 
(E) “‘...quer tirar até Deus da gente?’” > Inclusive quer tirar Deus da gente? 
85-Assinale a alternativa INCORRETA quanto ao que se afirma a respeito das expressões
destacadas. 
(A) Em “...causou verdadeira devastação nas Filipinas, até as mais abstratas...”, indica
inclusão. 
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(B) Em “...e ouvissem o que eu dizia, possivelmente fazendo perguntas.”, indica modo. 
(C) Em “Foi então que um homem, ainda cheio de graxa no rosto...”, indica tempo.
(D) Em “Foi então que um homem, ainda cheio de graxa no rosto...”, indica tempo.
(E) Em “...não como algo sobrenatural -- mas como uma conexão...”, indica contraste. 
86-A alternativa em que há uma palavra acentuada corretamente é 
(A) ciêntífico. 
(B) distânciamento. 
(C) fenômenal.
(D) réptil.
(E) mistérioso 
GABARITO DO 9° SIMULADO DE LÍNGUA PORTUGUESA
78-C 79-B 80-C 81-D 82-E 83-A 84-A 85-B 86-D
10° SIMULADO DE LÍNGUA PORTUGUESA
O 10° simulado foi retirado da prova EBSERH/HUSM-UFSM/RS para o cargo
de Assistente Social. A prova foi realizada pela banca AOCP e o concurso foi 
realizado em 2014.
Crianças que possuem demais Elas já tendem a acumular muita tralha, não
comece essa loucura antes mesmo de elas nascerem, pelo bem delas e do planeta 
Isabel Clemente 
[...]O excesso que pauta a ideia do que precisamos ter para viver está tirando a
noção de muita gente. Desde que os sacos de pipoca quadruplicaram de tamanho
passamos a acumular em casa e no corpo os excessos da vida insustentável.
Consumimos e comemos demais. A obesidade como epidemia, inclusive entre
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crianças, é a prova material disso. Está faltando freio. Ostentar virou um modo de
vida numa sociedade cheia de peças faltando. E abro um parêntese importante aqui
para dizer que mania de acumulação não é privilégio dos ricos, muito menos dos
famosos. Pode ser que as celebridades, depois das declarações públicas, promovam
uma doação em peso de tudo que ganharam e, para não magoar ninguém, façam
segredo disso. Vai saber. 
O apego é um hábito ruim e democrático: assola pessoas das mais variadas
classes. E não afetam só o fulano que pode se tornar um consumidor compulsivo
eternamente insatisfeito, como até pesquisas mostram. Há males nesse
comportamento que prejudicam todos ao redor. 
Pesquisadores da Northwestern University (EUA) encontraram uma forte
correlação entre indivíduos materialistas e um comportamento antissocial, egoísta e
competitivo. Segundo esse estudo, que foi publicado em 2012, a tendência da pessoa
materialista é apresentar um nível maior de ansiedade e insatisfação com a própria
vida. São pessoas que costumam dar ênfase demais a si mesmas e não se envolvem
de forma profunda e colaborativa com os demais, de acordo com os experimentos
conduzidos por psicólogos e médicos. 
O egoísta é aquele que depois vai, no mínimo, estacionar o carro na vaga de
cadeirante ou de idoso sem pertencer a nenhuma das duas categorias porque
“precisava urgentemente”. A urgência dele é sempre maior do que a do outro. 
A identidade de uma pessoa não depende apenas de sua índole. Sofre
influência do ambiente e da interação até circunstancial com os outros. Por um
complexo sistema de trocas subjetivas é que o aprendizado acontece enquanto
incorpora valores nos quais acredita. Se ela cresce acostumada à ideia de que precisa
de muito, jamais saberá o que é lidar com pouco, não entenderá a diferença entre o
que é e o que tem, desenvolvendo grandes chances de buscar aceitação social por
aquilo que possui. 
Dosar as posses dos nossos filhos é algo que está em nossas mãos durante um
certo (e curto) período da vida deles. É uma atitude que, por um lado, ensina um
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pouco sobre desprendimento e, por outro, auxilia na organização da própria vida.
Cabe aos responsáveis estabelecer regras e apresentar propostas sadias para que o
quarto do filho - e consequentemente a vida dele - não se torne um depósito infinito
de tudo queele irá ganhar durante a vida. 
Crianças requerem atenção redobrada porque são seres em formação. Estão
mais propensas a terem o foco desviado. Presas fáceis dos comerciais na televisão,
conhecem todos os brinquedos que não têm. Querem quase tudo porque está para
nascer o ser humano imune a tanto apelo. Ensiná- las nesse ambiente adverso dá
mais trabalho. Passa pelo exemplo e pelo convencimento, ou você ouvirá da sua filha
de quatro anos que seu armário também está cheio de roupas, quando a ela for
negado um novo brinquedinho no mesmo dia em que você tiver comprado uma
blusa. 
Lá em casa, chegada a hora de se desfazer de brinquedos e roupas, sempre
rolam discussões e argumentações que aos poucos constroem nas crianças um pouco
dos princípios nos quais eu e meu marido acreditamos. É preciso abrir mão enquanto
o brinquedo e a roupa forem úteis e bons a quem os herdar. Não podemos ter
vergonha daquilo que estamos doando. E se sentir saudade depois daquilo que
perdeu, ótimo, faz parte do crescimento também saber lidar com perdas. 
Crianças que possuem demais sofrem do mesmo mal do adulto obrigado a
fazer escolhas em demasia todos os dias, não valorizam o que têm, perdem tempo e
sentem-se perdidas. 
Essa é a lógica que procuro empregar na minha vida, mas quem ouviu aquele
disparate da filha de quatro anos fui eu. 
Adaptado de http://epoca.globo.com/colunas-e-blogs/isabel-clemente/
noticia/2014/02/criancas-que-bpossuem-demaisb.html 
87-De acordo com o texto, 
(A) as crianças não são enganadas facilmente pelos apelos publicitários, por isso há
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cada vez mais investimentos nessa área. 
(B) uma pessoa que cresce com a ideia de que é necessário ter muito desenvolve
grandes chances de buscar a aceitação social por aquilo que possui. 
(C) o apego tornou-se um hábito exclusivo das classes abastadas, pois somente essas
classes conseguem adquirir bens materiais capazes de despertar o sentimento do
apego.
(D) as doações, tanto de roupas quanto de brinquedos, devem ser realizadas quando
tais objetos já não estão mais em condição de uso, para evitar desperdícios.
(E) crianças que têm demais são tão felizes quanto adultos obrigados a escolher entre
as diversas opções que lhe são oferecidas. 
88-“[...] O excesso que pauta a ideia...”. “E abro um parêntese importante aqui para
dizer que mania de acumulação...” Os termos destacados nos excertos acima 
(A) são, ambos, pronomes relativos, pois retomam o termo antecedente. 
(B) são, no primeiro caso, uma conjunção integrante que liga duas orações e, no
segundo, um pronome relativo que retoma o termo antecedente. 
(C) são, ambos, preposições utilizadas para ligar locuções verbais.
(D) são, no primeiro caso, um pronome relativo que retoma o termo antecedente e,
no segundo, uma conjunção integrante que liga duas orações.
(E) são, ambos, conjunções integrantes que estabelecem a ligação entre duas orações.
89-Em “Desde que os sacos de pipoca quadruplicaram de tamanho passamos a
acumular em casa e no corpo os excessos da vida insustentável”, podemos afirmar
que 
(A) a oração destacada tem valor temporal e deveria apresentar uma vírgula após o
termo “tamanho”, por apresentar-se em posição antecipada. 
(B) a oração destacada tem valor condicional e deveria apresentar uma vírgula após o
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termo “tamanho”, por apresentar-se em posição antecipada. 
(C) a oração destacada tem valor adversativo e contrasta com a ideia proposta na
oração subsequente.
(D) a oração destacada tem valor final, pois apresenta um propósito em relação à
oração subsequente.
(E) a oração destacada tem valor concessivo e indica uma contrariedade em relação à
oração subsequente, devendo apresentar vírgula após o termo “tamanho” por estar
em posição antecipada. 
90-“A obesidade como epidemia, inclusive entre crianças, é a prova material disso.”
O termo destacado no excerto acima se refere 
(A) ao fato de ostentarmos demais. 
(B) à mania de acumulação. 
(C) ao fato do apego ter se tornado um hábito.
(D) à doação em peso, promovida pelas celebridades.
(E) ao fato de consumirmos e comermos demais. 
91-Em “...costumam dar ênfase demais a si mesmas...”, o termo destacado 
(A) trata-se de um pronome oblíquo átono recíproco. 
(B) trata-se de um pronome oblíquo tônico recíproco. 
(C) trata-se de um pronome oblíquo tônico reflexivo.
(D) trata-se de um pronome oblíquo átono reflexivo.
(E) trata-se de um pronome oblíquo átono não reflexivo. 
92-Assinale a alternativa correta quanto à acentuação dos pares. 
(A) Princípio – principiânte. 
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(B) Urgência – urgênte. 
(C) Democrático – democrácia.
(D) Egoísmo – egoísta.
(E) Responsável – responsábilidade. 
93-“Segundo esse estudo, que foi publicado em 2012, a tendência da pessoa
materialista...” No período acima, a oração destacada 
(A) estabelece uma relação de concessão. 
(B) estabelece uma relação de proporcionalidade. 
(C) estabelece uma relação de consecução.
(D) restringe e limita a significação de seu antecedente.
(E) acrescenta uma informação acessória em relação ao seu antecedente. 
94-Em “Lá em casa, chegada a hora de se desfazer de brinquedos e roupas...”, a
vírgula foi utilizada 
(A) para separar adjunto adverbial de tempo deslocado. 
(B) para separar aposto explicativo. 
(C) para separar adjunto adverbial de modo deslocado.
(D) para separar adjunto adverbial de lugar deslocado.
(E) para separar adjunto adnominal deslocado. 
95-Em “Estão mais propensas a terem o foco desviado.”, a oração destacada exerce
função de 
(A) complemento nominal. 
(B) sujeito. 
(C) objeto direto.
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(D) objeto indireto.
(E) predicativo.
96- “Crianças que possuem demais sofrem do mesmo mal do adulto obrigado a fazer
escolhas em demasia todos os dias, não valorizam o que têm, perdem tempo e
sentem-se perdidas”. No excerto acima, o termo destacado recebeu acento
circunflexo para 
(A) atender à regência do verbo valorizar. 
(B) concordar com o nome “escolhas”. 
(C) concordar com o nome “adulto”.
(D) atender à regência do nome “demasia”.
(E) concordar com o nome “Crianças”. 
GABARITO DO 10° SIMULADO DE LÍNGUA PORTUGUESA
87-
B
88-
D
89-A 90-E 91-C 92-D 93-E 94-D 95-A 97-E
11° SIMULADO DE LÍNGUA PORTUGUESA
O 11° simulado foi retirado da prova EBSERH/HULW-UFPB para o cargo de 
Assistente Social. A prova foi realizada pela banca AOCP e o concurso foi 
realizado em 2014.
Mudança climática pode aumentar pobreza, alerta ONU Documento do Painel
Intergovernamental sobre Mudanças Climáticas (IPCC) projeta que, para
evitar que consequências do aquecimento global “saiam de controle”, mundo
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precisa reduzir a emissão dos gases de efeito estufa
 
O Painel Intergovernamental sobre Mudanças Climáticas (IPCC, na sigla em
inglês) da Organização das Nações Unidas revelou na manhã desta segunda em
Yokohama, no Japão, a segunda parte do quinto relatório produzido pelos cientistas
do órgão – o anterior foi divulgado há sete anos, em 2007. O documento projeta que
a mudança climática irá piorar problemas sociais já existentes, como pobreza,
doenças, violência e número de refugiados. Além disso, irá frear os benefícios da
modernização, como o crescimento econômico regular e uma produção agrícola mais
eficiente. 
Para evitar que as consequências do aquecimento global “saiam de controle”,
o mundo precisareduzir a emissão dos gases de efeito estufa, afirmou Rajendra
Pachauri, presidente do IPCC – e existe pouco tempo para tomar atitudes que possam
mitigar os efeitos da mudança climática, permitindo aos países se ajustarem à maior
variação de temperaturas. 
Intitulado “Sumário para Formuladores de Políticas”, o documento foi
aprovado por unanimidade pelos mais de 100 governos integrantes do IPCC. Uma
versão preliminar do sumário havia vazado na internet há alguns meses e já fazia
advertências semelhantes, como a de que “as mudanças climáticas vão amplificar os
riscos relacionados ao clima já existentes e criar novos”, reduzindo, por exemplo, a
oferta de água renovável na superfície e nas fontes subterrâneas nas regiões
subtropicais mais secas e aumentando o número de pessoas sob risco de inundações. 
Em média, o texto aprovado pelo IPCC menciona a palavra “risco” cinco
vezes e meia em cada uma de suas 49 páginas. Os perigos mencionados envolvem
cidades grandes e pequenas e incluem preço e disponibilidade de alimentos. Em
escala menor, são citados riscos que envolvem doenças, custos financeiros e até
mesmo a paz mundial. “Magnitude crescente do aquecimento aumenta a
possibilidade de impactos severos, penetrantes e irreversíveis”, alerta o relatório. 
Desastres naturais como ondas de calor na Europa, queimadas nos Estados
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Unidos, seca na Austrália, inundações em Moçambique, Tailândia e Paquistão são
lembretes de como a humanidade é vulnerável a condições climáticas extremas, diz o
texto. Os problemas devem afetar todos de algum modo, mas as pessoas que menos
têm recursos para arcar com as consequências serão as que sofrerão mais. “Agora
nós estamos em uma era na qual a mudança climática não é algum tipo de hipótese
futura”, afirmou Chris Field, um dos autores líderes do estudo. 
Uma parte do relatório discute o que pode ser feito para amenizar os efeitos
do aquecimento global e lista como alternativas a redução da poluição de carbono e a
preparação para mudanças climáticas com um desenvolvimento mais inteligente. O
Secretário de Estado dos EUA, John Kerry, ressaltou que o documento é um alerta às
novas ações e alertou que os custos da falta de ação serão “catastróficos” .
Maarten van Aalst, um dos autores do estudo, reforçou que se a comunidade
internacional não reduzir as emissões de gases estufa logo, os riscos sairão de
controle. “E os riscos já subiram”, disse. Coautor do relatório, o cientista do IPCC
Saleemul Huq lembra que “as coisas estão piores do que previmos” em 2007, quando
o grupo de cientistas emitiu a última versão do documento. “Nós veremos cada vez
mais impactos, mais rápido e antes do que antecipamos”, declarou. 
O relatório, inclusive, cria uma nova categoria de risco. Em 2007, o maior
grau de perigo era “alto”, simbolizado pela cor vermelha. Desta vez, o nível máximo
é “muito alto” e de cor roxa nas ilustrações gráficas. 
Vice-presidente do painel do ONU, o climatologista Jean-Pascal van Ypersele
defendeu os alertas do IPCC contra críticas que apontem alarmismo por parte dos
cientistas. “Nós estamos indicando as razões para o alerta. Isso é porque os fatos, a
ciência e os dados mostram que há razões para estar alarmado, não é porque nós
somos alarmistas”, disse. 
No entanto, outra coautora do estudo, a cientista Patricia Romero-Lankao
disse que ainda existe uma janela de oportunidade. “Nós temos escolhas. Nós temos
que agir agora”, disse. 
Adaptado de http://veja.abril.com.br/noticia/ciencia/mudanca-climatica -pode-
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aumentar-pobreza-alerta-onu 
98-Conforme o texto, podemos afirmar que 
(A) há pouco tempo para tomar atitudes que possam abrandar os efeitos das
mudanças climáticas e possibilitar aos países que se adaptem à variação de
temperaturas que será cada vez maior. 
(B) a segunda parte do quinto relatório disponibilizado pelo IPCC projeta que as
mudanças climáticas gerarão novos problemas sociais em um futuro próximo. 
(C) embora os benefícios da modernização, como o crescimento econômico regular e
uma produção agrícola mais eficiente, não sofram interferência das mudanças
climáticas, os problemas sociais continuarão em expansão.
(D) no relatório há menção dos perigos mencionados envolvendo apenas as grandes
cidades e a disponibilidade de alimentos.
(E) de acordo com Chris Field, na era em que vivemos, a mudança climática é uma
hipótese a ser pensada para o futuro. 
99-Em “Além disso, irá frear os benefícios da modernização, como o crescimento
econômico...”, a expressão destacada pode ser substituída sem que haja prejuízo
semântico por 
(A) contudo.
(B) entretanto. 
(C) todavia.
(D) ademais.
(E) portanto. 
100-Em “Em 2007, o maior grau de perigo era “alto”...”, a vírgula, de acordo com a
gramática tradicional, é 
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(A) facultativa, pois se trata de adjunto adnominal deslocado. 
(B) obrigatória, pois se trata de adjunto adverbial em posição antecipada. 
(C) facultativa, pois se trata de aposto, termo considerado informação acessória à
oração.
(D) obrigatória, pois se trata de vocativo, termo considerado informação essencial à
oração.
(E) facultativa, pois se trata de aposto, termo considerado informação essencial à
oração. 
101-Em “Para evitar que as consequências do aquecimento global “saiam de
controle”...”, o termo destacado expressa 
(A) finalidade. 
(B) condição. 
(C) concessão.
(D) conformidade.
(E) proporção. 
102-Em “... permitindo aos países se ajustarem à maior variação de temperaturas...”,
o uso da crase se justifica 
(A) por tratar-se de locução adverbial de base feminina. 
(B) para atender à regência do nome “países”. 
(C) por tratar-se de locução conjuntiva de base feminina.
(D) para atender à regência do verbo “permitir”.
(E) para atender à regência do verbo “ajustar”. 
103-“Os problemas devem afetar todos de algum modo, mas as pessoas que menos
têm recursos para arcar com as consequências...” No período acima, o termo
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destacado pode ser substituído, sem que haja prejuízo semântico ou sintático, por (
A) portanto. 
(B) logo. 
(C) então.
(D) entretanto.
(E) por conseguinte. 
104-Em “as mudanças climáticas vão avultar os riscos relacionados ao clima já
existentes e criar novos”, o termo destacado NÃO pode ser substituído, no contexto,
por 
(A) salientar. 
(B) elevar. 
(C) minimizar.
(D) acentuar.
(E) intensificar
105-Em “... o documento é um alerta às novas ações...”, o termo destacado pode ser
substituído, sem comprometer a estrutura e o sentido da oração, por 
(A) pelas. 
(B) para as. 
(C) perante as.
(D) das.
(E) por as. “... como a humanidade é vulnerável a condições climáticas extremas.” 
106-No período acima, morfologicamente, os termos grifados são, respectivamente, 
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(A) preposição e artigo. 
(B) conjunção e artigo. 
(C) artigo e preposição.
(D) artigo e artigo.
(E) preposição e preposição. 
GABARITO DO 11° SIMULADO DE LÍNGUA PORTUGUESA
98-A 99-D 100-B 101-A 102-E 103-D 104-C 105-B 106-C
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LEGISLAÇÃO DO SUS
1° SIMULADO DE LEGISLAÇÃO DO SUS
O 1° simulado foi retirado da prova EBSERH/HC-UFG para o cargo de 
Assistente Social. A prova foi realizada pela banca AOCP e o concurso foi 
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realizado em 2015. O 1° simulado em 5 questões.
1- Assinale a alternativa correta. 
(A) Constitui, o Sistema Único de Saúde, o conjunto de ações e serviços de saúde,
prestados por órgãos e instituições públicas federais, estaduais e municipais, da
Administração direta e indireta e das fundações mantidas pelo Poder Público. 
(B) A iniciativa privada poderá participar do Sistema Único de Saúde, em caráter
concorrente com a iniciativa pública. 
(C) Não estão incluídas no Sistema Único de Saúde as instituições públicas de
controle de qualidade, pesquisa e produção de insumos, medicamentos, inclusive de
sangue e hemoderivados, e de equipamentos para saúde. 
(D) Não são objetivos do Sistema Único de Saúde (SUS) as atividades preventivas. 
(E) O desenvolvimento de políticas econômicas não tem relação com os objetivos do
SUS. 
2- Assinale a alternativa que NÃO apresenta um princípio ou diretrizes do Sistema
Único de Saúde. 
(A) Direito à informação, às pessoas assistidas, sobre sua saúde, exceto em casos de
doença terminal. 
(B) Divulgação de informações quanto ao potencial dos serviços de saúde e a sua
utilização pelo usuário. 
(C) Descentralização político-administrativa, com direção única em cada esfera de
governo. 
(D) Integração em nível executivo das ações de saúde, meio ambiente e saneamento
básico. 
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(E) Preservação da autonomia das pessoas na defesa de sua integridade física e
moral. 
3- Assinale a alternativa correta. 
(A) Em sua constituição, o Sistema Único de Saúde não tem a participação da
iniciativa privada. 
(B) As Regiões de Saúde serão instituídas pelo Estado, em articulação com os
Municípios, inexistindo Regiões de Saúde interestadual. 
(C) A instituição das Regiões de Saúde observará cronograma no Plano Plurianual do
Governo Federal. 
(D) As Regiões de Saúde não serão referência para as transferências de recursos
entre os entes federativos. 
(E) Para ser instituída, a Região de Saúde deve conter, no mínimo, ações e serviços
de atenção primária, urgência e emergência, atenção psicossocial, atenção
ambulatorial especializada e hospitalar e vigilância em saúde. 
4- Quanto à seguridade social, assinale a alternativa correta. 
(A) A saúde é direito de todos e dever do Estado, garantido mediante políticas sociais
e econômicas, com acesso preferencial aos mais pobres. 
(B) As ações e serviços públicos de saúde integram uma rede centralizada e constitui
um sistema único. 
(C) A União aplicará anualmente, em ações e serviços públicos de saúde, valor não
inferior a 15% (quinze por cento) da receita corrente líquida do respectivo exercício
financeiro. 
(D) As ações e serviços públicos de saúde não contarão com a participação da
comunidade. 
(E) A assistência à saúde é exclusiva do Poder Público. 
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5- Quanto à seguridade social, assinale a alternativa correta. 
(A) As instituições privadas poderão participar de forma subsidiária do Sistema
Único de Saúde. 
(B) É permitida a destinação de recursos públicos para auxiliar as instituições
privadas com fins lucrativos. 
(C) É vedada a participação direta ou indireta de empresas ou capitais estrangeiros na
assistência à saúde do País, salvo nos casos previstos em lei.
(D) Não compete ao Sistema Único de Saúde ordenar a formação de recursos
humanos na área de saúde.
(E) Ao Sistema Único de Saúde, compete colaborar na proteção do meio ambiente,
exceto o meio ambiente do trabalho. 
GABARITO DO 1° SIMULADO DE LEGISLAÇÃO DO SUS
1-A 2-A 3-E 4-C 5-C
2° SIMULADO DE LEGISLAÇÃO DO SUS
O 2° simulado foi retirado da prova EBSERH/HU-UFJF para o cargo de 
Assistente Social. A prova foi realizada pela banca AOCP e o concurso foi 
realizado em 2015. Esse simulado contém 5 questões.
6-A Lei que dispõe sobre a participação da comunidade na gestão do Sistema Único
de Saúde (SUS) é 
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(A) a Lei n.º 8.142, de 28 de dezembro de 1990. 
(B) a Lei n.º 10.406, de 10 de janeiro de 2002. 
(C) a Lei n.º 5.869, de 11 de janeiro de 1973. 
(D) a Lei n.º 8.080, de 19 de dezembro de 1990. 
(E) o Decreto-Lei nº 2.848, de 7 de dezembro de 1940. 
7-Acerca da Ordem Social, de acordo com a Constituição Federal brasileira, de 05 de
outubro de 1988, é correto afirmar que 
(A) a seguridade social compreende um conjunto integrado de ações de iniciativa
exclusiva dos Poderes Públicos. 
(B) a seguridade social será financiada por toda a sociedade, de forma direta e
indireta, nos termos da lei, mediante recursos provenientes dos orçamentos da União,
dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios e de contribuições sociais. 
(C) a saúde é direito de todos e dever de cada cidadão. 
(D) não são de relevância pública as ações e serviços de saúde.
(E) a assistência à saúde é exclusiva do Poder Público. 
8-A Constituição Federal brasileira, de 05 de outubro de 1988, declara que a saúde é
direito de todos e dever 
(A) do particular. 
(B) da escola. 
(C) dos planos de saúde. 
(D) do Estado. 
(E) das empresas. 
9-Conforme dispõe o art. 28 da Lei nº 8.080, de 19 de setembro de 1990, os cargos e
funções de chefia, direção e assessoramento, no âmbito do Sistema Único de Saúde
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(SUS), só poderão ser exercidos 
(A) em regime de tempo integral. 
(B) em regime de tempo parcial de 04 (quatro) horas. 
(C) em escala de 24 (vinte e quatro) horas por 48 (quarenta e oito) horas. 
(D) sem ter horário determinado, por tratar-se de cargo de confiança. 
(E) em regime de tempo parcial de 06 (seis) horas.
10-De acordo com o Decreto Federal nº 7.508, de 28 de junho de 2011, o acesso
universal e igualitário à assistência farmacêutica pressupõe 
(A) não estar o usuário assistido por ações e serviços de saúde do SUS. 
(B) ter o medicamento sido prescrito por qualquer pessoa. 
(C) estar a prescrição em conformidade com a RENAME e os Protocolos Clínicos e
Diretrizes Terapêuticas ou com a relação específica complementar estadual, distrital
ou municipal de medicamentos. 
(D) não ter a dispensação ocorrido em unidades indicadas pela direção do SUS. 
(E) estar o usuário assistido por ações e serviços de saúde particular. 
GABARITO DO 2° SIMULADO DE LEGISLAÇÃO DO SUS
6-A 7-B 8-D 9-A 10-C
3° SIMULADO DE LEGISLAÇÃO DO SUS
O 3° simulado foi retirado da prova EBSERH/UFPEL para o cargo de 
Assistente Social. A prova foi realizada pela banca AOCP e o concurso foi 
realizado em 2015. Esse simulado contém 5 questões.
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11- A Constituição Federal de 1988 estabeleceu de forma relevante uma seção sobre
a saúde. Qual das alternativas a seguir faz parte dessa seção? 
(A) A ordem social tem como base o primado do trabalho, e como objetivo o bem-
estar e a justiça sociais. 
(B) A União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios organizarão em regime
de colaboração seus sistemas de saúde. 
(C) A saúde, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e
incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da
pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.
(D) São de relevância pública as ações e serviços de saúde, cabendo ao Poder
Público dispor, nos termos da lei, sobre sua regulamentação, fiscalização e controle,
devendo sua execução ser feita diretamente ou através de terceirose, também, por
pessoa física ou jurídica de direito privado
(E) Os programas suplementares de alimentação e assistência a saúde serão
financiados com recursos provenientes de contribuições sociais e outros recursos
orçamentários. 
12 Compete ao Poder Público, nos termos da lei, organizar a seguridade social. Qual
item NÃO se enquadra nessa competência? 
(A) Uniformidade e equivalência dos benefícios e serviços às populações urbanas e
rurais. (B) Equidade na forma de participação no custeio. 
(C) Habilitação e reabilitação das pessoas portadoras de deficiência e a promoção de
sua integração à vida comunitária.
(D) Caráter democrático e descentralizado da administração, mediante gestão
quadripartite, com participação dos trabalhadores, dos empregadores, dos
aposentados e do Governo nos órgãos colegiados.
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(E) Universalidade da cobertura e do atendimento. 
13 Compete ao SUS prestar assistência às pessoas, por intermédio de ações de
promoção, proteção e recuperação da saúde, com a realização integrada das ações
assistenciais e das atividades preventivas. Qual das alternativas a seguir NÃO se
enquadra nessas ações? 
(A) Realizar ações de vigilância sanitária e epidemiológica, bem como as de saúde
do trabalhador. 
(B) Realizar proteção à maternidade, especialmente à gestante. 
(C) Ordenar a formação de recursos humanos na área de saúde.
(D) Participar da formulação da política e da execução das ações de saneamento
básico.
(E) Fiscalizar e inspecionar alimentos, compreendido o controle de seu teor
nutricional, bem como bebidas e águas para consumo humano. 
14- O que é a Comissão Intergestores Tripartites do SUS? 
(A) Instância de articulação e pactuação na esfera federal que atua na direção
nacional do SUS, integrada por gestores do SUS das três esferas de governo. 
(B) Comissão de gestores municipais, estaduais e federais que se encarregam dos
planos estaduais, regionais e de regionalização das ações e serviços propostos pelos
Colegiados de Gestão Regional. 
(C) Um conjunto integrado de ações de iniciativa dos poderes públicos e da
sociedade destinada a assegurar os direitos relativos à saúde, à previdência e à
assistência social.
(D) Gestão compartilhada nos âmbitos federal e estadual, com direção única em cada
esfera de governo.
(E) Espaços estaduais de articulação e pactuação política que objetivam orientar,
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regulamentar e avaliar os aspectos operacionais do processo de descentralização das
ações de saúde. 
15- A Assistência Farmacêutica faz parte das políticas e dos programas de saúde do
SUS. Assinale a alternativa que trata dos princípios dessa assistência. 
(A) Política pública norteadora para a formulação de políticas setoriais, entre as
quais destacam-se as políticas de medicamentos, não garantindo a intersetorialidade
inerente ao sistema de saúde do país (SUS) e cuja implantação envolve o setor
público de atenção à saúde. 
(B) Controle do avanço científico e tecnológico em relação à produção de
medicamentos. (C) Manutenção de serviços de assistência farmacêutica na rede
privada de saúde, nos diferentes níveis de atenção, considerando a necessária
articulação e a observância das prioridades regionais definidas nas instâncias
gestoras do SUS. 
(D) Parte integrante da Política Nacional de Saúde, envolvendo um conjunto de
ações voltadas à promoção, proteção e recuperação da saúde e garantindo os
princípios da universalidade, integralidade e equidade.
(E) Política de capacitação e formação de profissionais na área farmacêutica, visando
auxiliar a divulgação do uso correto dos medicamentos em atenção à saúde da
família. 
GABARITO DO 3° SIMULADO DE LEGISLAÇÃO DO SUS
11-D 12-C 13-B 14-A 15-D
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4° SIMULADO DE LEGISLAÇÃO DO SUS
O 4° simulado foi retirado da prova EBSERH/HE-UFSCAR para o cargo de 
Assistente Social. A prova foi realizada pela banca AOCP e o concurso foi 
realizado em 2015. Esse simulado contém 5 questões.
16- De acordo com o Decreto nº 7.508 de 28/06/2011, considera-se Região de Saúde 
(A) o espaço geográfico contínuo constituído por agrupamentos de Municípios
limítrofes, delimitado a partir de identidades culturais, econômicas e sociais e de
redes de comunicação e infraestrutura de transportes compartilhados, com a
finalidade de integrar a organização, o planejamento e a execução de ações e serviços
de saúde. 
(B) o espaço geográfico contínuo constituído por agrupamentos de Municípios
limítrofes, delimitado a partir de identidades culturais, econômicas e sociais e de
redes de comunicação e infraestrutura de transportes compartilhados, com a
finalidade de interagir entre os Estados, Municípios e a União. 
(C) todo o território Nacional, sem delimitação de identidades culturais, econômicas
e sociais e de redes de comunicação e infraestrutura de transportes compartilhados. 
(D) o espaço geográfico contínuo constituído por agrupamentos de Municípios
limítrofes, delimitado a partir de identidades culturais, econômicas e sociais e de
redes de comunicação e infraestrutura de transportes compartilhados, com a
finalidade de integrar a organização, o planejamento e a execução de ações e serviços
administrativos. 
(E) o espaço geográfico contínuo constituído por agrupamentos de Municípios
limítrofes, sem delimitação de identidades culturais, econômicas e sociais e de redes
de comunicação e infraestrutura de transportes compartilhados, com a finalidade de
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integrar a organização, o planejamento e a execução de ações e serviços financeiros. 
17-A direção do Sistema Único de Saúde (SUS) é única, sendo exercida em cada
esfera de governo pelos seguintes órgãos: 
(A) no âmbito da União, pelo Ministério da Previdência, no âmbito dos Estados e do
Distrito Federal, pela respectiva Secretaria de Saúde ou órgão equivalente e, no
âmbito dos Municípios, pela respectiva Secretaria de Saúde ou órgão equivalente. 
(B) no âmbito da União, pelo Ministério da Saúde, no âmbito dos Estados e do
Distrito Federal, pela respectiva Secretaria de Desenvolvimento e Cidadania ou
órgão equivalente; e, no âmbito dos Municípios, pela respectiva Secretaria de Saúde
ou órgão equivalente. 
(C) no âmbito da União, pelo Fundo Nacional de Saúde, no âmbito dos Estados e do
Distrito Federal, pela respectiva Secretaria de Saúde ou órgão equivalente e no
âmbito dos Municípios, pela respectiva Secretaria de Saúde ou órgão equivalente. 
(D) no âmbito da União, pelo Ministério da Saúde, no âmbito dos Estados e do
Distrito Federal, pela respectiva Secretaria de Saúde ou órgão equivalente e, no
âmbito dos Municípios, pela respectiva Secretaria de Saúde ou órgão equivalente. 
(E) no âmbito da União, pelo Ministério da Saúde, no âmbito dos Estados e do
Distrito Federal, pela respectiva Secretaria de Saúde ou órgão equivalente e, no
âmbito dos Municípios, pela respectiva Secretaria de Desenvolvimento e Cidadania
ou órgão equivalente. 
18-Quem poderia se beneficiar da assistência à saúde desenvolvida pelo INAMPS,
antes da criação do SUS? 
(A) Apenas os trabalhadores informais, sem “carteira assinada”, e seus dependentes,
ou seja, não tinha o caráter universal. 
(B) Todos os trabalhadores tanto da economia formal comoos informais e seus
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dependentes, ou seja, tinha o caráter universal. 
(C) Apenas os funcionários públicos da União e seus dependentes, ou seja, não tinha
o caráter universal. 
(D) Apenas os trabalhadores da economia formal, com “carteira assinada”, e seus
dependentes, ou seja, não tinha o caráter universal. 
(E) A toda população indiscriminadamente, demonstrando assim o caráter universal
da assistência. 
19-Para ser instituída, a Região de Saúde deve conter, no mínimo, ações e serviços
de 
(A) atenção primária, atenção psicossocial, atenção ambulatorial especializada e
hospitalar e vigilância sanitária. 
(B) urgência e emergência, atenção psicossocial, vigilância sanitária e atenção
ambulatorial especializada e hospitalar. 
(C) atenção primária, urgência e emergência, atenção epidemiológica, atenção
ambulatorial especializada e hospitalar e vigilância em saúde. 
(D) vigilância sanitária, atenção primária, urgência e emergência, atenção
psicossocial, atenção ambulatorial especializada e hospitalar. 
(E) atenção primária, urgência e emergência, atenção psicossocial, atenção
ambulatorial especializada e hospitalar e vigilância em saúde. 
20- O acesso universal e igualitário à assistência farmacêutica pressupõe,
cumulativamente: 
(A) estar o usuário assistido por ações e serviços de saúde do SUS, ter o
medicamento sido prescrito por profissional de saúde, no exercício regular de suas
funções no SUS, estar a prescrição em conformidade com a RENAME e os
Protocolos Clínicos e Diretrizes Terapêuticas ou com a relação específica
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complementar estadual, distrital ou municipal de medicamentos e ter a dispensação
ocorrido em unidades indicadas pela direção do SUS. 
(B) estar a prescrição em conformidade com a RENAME e os Protocolos Clínicos e
Diretrizes Terapêuticas ou com a relação específica complementar estadual, distrital
ou municipal de medicamentos, porém devido ao acesso universal e igualitário os
medicamentos poderão ser prescritos por todos e quaisquer médicos no exercício
regular da profissão e atingindo a toda a população. 
(C) o usuário, devido ao acesso universal e igualitário, não necessita estar assistido
por ações e serviços de saúde do SUS, porém o medicamento deverá ter sido
prescrito por profissional de saúde, no exercício regular de suas funções no SUS,
estar a prescrição em conformidade com a RENAME e os Protocolos Clínicos e
Diretrizes Terapêuticas ou com a relação específica complementar estadual, distrital
ou municipal de medicamentos e ter a dispensação ocorrido em unidades indicadas
pela direção do SUS. 
(D) estar a prescrição em conformidade com a RENAME e os Protocolos Clínicos e
Diretrizes Terapêuticas ou com a relação específica complementar apenas no âmbito
distrital, de medicamentos e ter a dispensação ocorrido em unidades indicadas pela
direção do SUS, devendo estar, o usuário, assistido por ações e serviços de saúde do
SUS. 
(E) estar o usuário assistido por ações e serviços de saúde do SUS, porém, devido ao
acesso universal e igualitário à assistência farmacêutica, a prescrição da medicação
não necessita dos Protocolos Clínicos e seguir as Diretrizes Terapêuticas. 
GABARITO DO 4° SIMULADO DE LEGISLAÇÃO DO SUS
16-A 17-D 18-D 19-E 20-A
5° SIMULADO DE LEGISLAÇÃO APLICADA AO SUS
O 5° simulado foi retirado da prova EBSERH/HDT-UFT para o cargo de 
Assistente Social. A prova foi realizada pela banca AOCP e o concurso foi 
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realizado em 2015. Esse simulado contém 05 questões.
21- De acordo com as diretrizes da Resolução 453/2012 do Conselho Nacional da
Saúde, o Plenário dos Conselhos de Saúde 
(A) se reunirá, no mínimo, a cada mês e, extraordinariamente, quando necessário, e
terá como base o seu Regimento Interno. A pauta e o material de apoio às reuniões
devem ser encaminhados aos conselheiros com antecedência mínima de 10 (dez)
dias. 
(B) se reunirá, no mínimo, a cada quatro meses e, extraordinariamente, quando
necessário, e terá como base o seu Regimento Interno. A pauta e o material de apoio
às reuniões devem ser encaminhados aos conselheiros com antecedência mínima de
15 (quinze) dias. 
(C) se reunirá, no mínimo, uma vez por semana e, extraordinariamente, quando
necessário, e terá como base o seu Regimento Interno. A pauta e o material de apoio
às reuniões devem ser encaminhados aos conselheiros com antecedência mínima de
24 (vinte e quatro) horas. 
(D) se reunirá em todos os finais de semana e terá como base o seu Regimento
Interno. A pauta e o material de apoio às reuniões devem ser encaminhados aos
conselheiros com antecedência mínima de 24 (vinte e quatro) horas. 
(E) se reunirá, no mínimo, a cada ano e, extraordinariamente, quando necessário, e
terá como base o seu Regimento Interno. A pauta e o material de apoio às reuniões
devem ser encaminhados aos conselheiros com antecedência mínima de 5 (cinco)
dias. 
22- De acordo com o que expressa a Constituição Federal, no que tange a
participação da iniciativa privada na assistência à saúde, assinale a alternativa
correta. 
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(A) As instituições privadas não poderão participar do Sistema Único de Saúde.
Somente será possível, segundo diretrizes deste e mediante convênio, participação de
entidades filantrópicas e as sem fins lucrativos. 
(B) As instituições privadas poderão participar de forma complementar do sistema
único de saúde, segundo diretrizes deste, mediante contrato de direito público ou
convênio, vedada a participação de entidades filantrópicas e as sem fins lucrativos. 
(C) As instituições privadas poderão participar do Sistema Único de Saúde somente
de forma subsidiária, quando não houver serviço público disponível, mediante
contrato de direito público, tendo preferência as entidades filantrópicas e as sem fins
lucrativos. 
(D) As instituições privadas poderão participar do Sistema Único de Saúde somente
de forma subsidiária, quando não houver serviço público disponível, mediante
convênio com as entidades filantrópicas e as sem fins lucrativos. 
(E) As instituições privadas poderão participar de forma complementar do Sistema
Único de Saúde, segundo diretrizes deste, mediante contrato de direito público ou
convênio, tendo preferência as entidades filantrópicas e as sem fins lucrativos. 
23- De acordo com as disposições da Lei Orgânica da Saúde (Lei 8.080/90), a
incorporação, a exclusão ou a alteração pelo SUS de novos medicamentos, produtos
e procedimentos, bem como a constituição ou a alteração de protocolo clínico ou de
diretriz terapêutica são atribuições 
(A) do Conselho da Saúde, assessorado pelo Ministério de Ciências e Tecnologia. 
(B) do Ministério da Ciência e Tecnologia, assessorado pela Conferência Nacional de
Saúde. 
(C) do Ministério da Saúde, assessorado pelo Conselho Nacional de Saúde. 
(D) do Ministério da Saúde, assessorado pela Comissão Nacional de Incorporação de
Tecnologias no SUS. 
(E) exclusivas do Município, assessorado pela Conferência Nacional de Saúde. 
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24- De acordo com o que expressa a Lei 8.142/90, os recursos do Fundo Nacional de
Saúde (FNS) alocados como cobertura das ações e serviços de saúde a serem
implementados pelos Municípios, Estados e Distrito Federal serão 
(A) destinados, pelo menos sessentapor cento, aos Municípios, afetando-se o
restante aos Estados. 
(B) destinados, pelo menos sessenta por cento, aos Estados, afetando-se o restante
aos Municípios. 
(C) destinados, pelo menos setenta por cento, aos Municípios, afetando-se o restante
aos Estados. 
(D) destinados, pelo menos setenta por cento, aos Estados, afetando-se o restante aos
Municípios. 
(E) divididos igualitariamente. 
25- De acordo com as definições do Decreto Presidencial nº 7.508/2011, assinale a
alternativa correta. 
(A) Portas de Entrada são instâncias de pactuação consensual entre os entes
federativos para definição das regras da gestão compartilhada do SUS. 
(B) A Relação Nacional de Ações e Serviços de Saúde (RENASES) compreende
todas as ações e serviços que o SUS oferece ao usuário para atendimento da
integralidade da assistência à saúde. 
(C) A Conferência Nacional de Saúde, em conjunto com o Poder Legislativo,
estabelece as diretrizes a serem observadas na elaboração dos planos de saúde, de
acordo com as características epidemiológicas e da organização de serviços nos entes
federativos e nas Regiões de Saúde. 
(D) O processo de planejamento da saúde será descendente e independente, desde o
nível federal até o local, devendo, no entanto, ser ouvidas as respectivas
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Conferências de Saúde, compatibilizando-se as necessidades das políticas de saúde
com a disponibilidade de recursos financeiros. 
(E) O Conselho de Saúde é o órgão competente para dispor sobre a Relação Nacional
de Medicamentos Essenciais (RENAME) e os Protocolos Clínicos e Diretrizes
Terapêuticas em âmbito nacional. 
GABARITO DO 5° SIMULADO DE LEGISLAÇÃO DO SUS
21-A 22-E 23-D 24-C 25-B
6° SIMULADO DE LEGISLAÇÃO DO SUS
O 6° simulado foi retirado da prova EBSERH/HU-UFGD para o cargo de 
Assistente Social. A prova foi realizada pela banca AOCP e o concurso foi 
realizado em 2014.
26-Conforme a Resolução 453/2012, os Conselhos de Saúde são 
(A) espaços instituídos de participação da comunidade nas políticas públicas e
privadas e na administração da saúde. 
(B) espaços instituídos de participação da comunidade nas políticas públicas e na
administração da saúde. 
(C) espaços instituídos de participação da comunidade nas políticas públicas e na
administração da saúde e da assistência social.
(D) espaços instituídos de participação da comunidade nas políticas públicas e na
administração da saúde e da previdência social.
(E) espaços instituídos de participação da comunidade nas políticas públicas e
privadas e na administração da saúde e da assistência social. 
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27-De acordo com a Constituição Federal, constituem objetivos da seguridade social,
EXCETO 
(A) universalidade da cobertura e do atendimento. 
(B) seletividade e distributividade na prestação dos benefícios e serviços. 
(C) equidade na forma de participação no custeio.
(D) diferenciação dos benefícios e serviços em relação às populações urbanas e às
populações rurais.
(E) diversidade da base de financiamento. 
28-De acordo com o Decreto 7.508/2011, os serviços de saúde específicos para o
atendimento da pessoa que, em razão de agravo ou de situação laboral, necessita de
atendimento especial, denominam-se 
(A) Portas de Entrada. 
(B) Serviços Especiais de Acesso Primário. 
(C) Serviços Especiais de Acesso Aberto.
(D) Atenção Primária.
(E) Atenção Psicossocial. 
29-Parte dos recursos do Fundo Nacional de Saúde (FNS) serão alocados como
cobertura das ações e serviços de saúde a serem implementados pelos Municípios,
Estados e Distrito Federal. Conforme a Lei 8.142/1990, referidos recursos serão
destinados 
(A) pelo menos setenta por cento, aos Municípios, afetando-se o restante aos
Estados. 
(B) pelo menos cinquenta por cento, aos Municípios, afetando-se o restante aos
Estados. 
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(C) pelo menos sessenta por cento, aos Municípios, afetando-se o restante aos
Estados.
(D) pelo menos setenta por cento, aos Estados, afetandose o restante aos Municípios.
(E) pelo menos cinquenta por cento, aos Estados, afetando-se o restante aos
Municípios. 
30-De acordo com a Lei 8.080/1990, sobre a participação complementar, assinale a
alternativa INCORRETA. 
(A) Quando as suas disponibilidades forem insuficientes para garantir a cobertura
assistencial à população de uma determinada área, o Sistema Único de Saúde (SUS)
poderá recorrer aos serviços ofertados pela iniciativa privada. 
(B) A participação complementar dos serviços privados será formalizada mediante
contrato ou convênio, observadas, a respeito, as normas de direito público. 
(C) As entidades filantrópicas e as sem fins lucrativos terão preferência para
participar do Sistema Único de Saúde (SUS).
(D) Os serviços contratados submeter-se-ão às normas técnicas e administrativas e
aos princípios e diretrizes do Sistema Único de Saúde (SUS), mantido o equilíbrio
econômico e financeiro do contrato.
(E) Os proprietários, administradores e dirigentes de entidades ou serviços
contratados deverão necessariamente exercer cargo de chefia ou função de confiança
no Sistema Único de Saúde (SUS). 
GABARITO DO 6° SIMULADO DE LEGISLAÇÃO DO SUS
26-B 27-D 28-C 29-A 30-E
7° SIMULADO DE LEGISLAÇÃO DO SUS
O 7° simulado foi retirado da prova EBSERH/UFS/SE para o cargo de 
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Assistente Social. A prova foi realizada pela banca AOCP e o concurso foi 
realizado em 2014.
31-Sobre a Seguridade Social, analise as assertivas e assinale a alternativa que
aponta as corretas. 
I. As receitas dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios destinadas à
seguridade social constarão dos respectivos orçamentos, os quais integrarão o
orçamento da União.
II. A pessoa jurídica em débito com o sistema da seguridade social, como
estabelecido em lei, poderá contratar com o Poder Público, mas não poderá dele
receber benefícios ou incentivos fiscais ou creditícios.
III. Nenhum benefício ou serviço da seguridade social poderá ser criado, majorado
ou estendido sem a correspondente fonte de custeio total.
IV. São isentas de contribuição para a seguridade social as entidades beneficentes de
assistência social que atendam às exigências estabelecidas em lei.
(A) Apenas I, III e IV. 
(B) Apenas I, II e IV. 
(C) Apenas I e II.
(D) Apenas III e IV.
(E) I, II, III e IV. 
32-O conjunto de ações que proporcionam o conhecimento, a detecção ou prevenção
de qualquer mudança nos fatores determinantes e condicionantes de saúde individual
ou coletiva, com a finalidade de recomendar e adotar as medidas de prevenção e
controle das doenças ou agravos é o que se entende por 
(A) vigilância sanitária. 
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(B) vigilância epidemiológica 
(C) saúde do trabalhador.
(D) assistência terapêutica integral.
(E) assistência social. 
33-Em relação ao Subsistema de Atenção à Saúde Indígena, analise as assertivas e
assinale a alternativa que aponta as corretas. 
I. As ações e serviços de saúde voltados para o atendimento das populações
indígenas, em todo o território nacional, coletiva ou individualmente, obedecerão ao
disposto na Lei 8.080/1990.
II. Caberá à União, com seus recursos próprios, financiar o Subsistema de Atenção à
Saúde Indígena.
III. O SUS promoverá a articulação do Subsistema de Atençãoà Saúde Indígena com
os órgãos responsáveis pela Política Indígena do País.
IV. Os Estados, Municípios, outras instituições governamentais e não-
governamentais poderão atuar complementarmente no custeio e execução das ações.
(A) Apenas I, II e III. 
(B) Apenas I, III e IV. 
(C) Apenas II e III.
(D) Apenas I e IV.
(E) I, II, III e IV. 
34-De acordo com a organização do SUS estabelecida no Decreto 7.508/2011, é
possível afirmar que 
(A) o SUS é constituído pela conjugação das ações e serviços de promoção, proteção
e recuperação da saúde executados apenas pela União, de forma direta ou indireta,
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mediante a participação complementar da iniciativa privada, sendo organizado de
forma hierarquizada. (B) o SUS é constituído pela conjugação das ações e serviços
de promoção, proteção e recuperação da saúde executados apenas pelos Estados e
Distrito Federal, de forma direta ou indireta, mediante a participação complementar
da iniciativa privada, sendo organizado de forma regionalizada e não hierarquizada. 
(C) o SUS é constituído pela conjugação das ações e serviços de promoção, proteção
e recuperação da saúde executados pelos entes federativos, de forma direta ou
indireta, mediante a participação complementar da iniciativa privada, sendo
organizado de forma regionalizada e hierarquizada.
(D) o SUS é constituído pela conjugação das ações e serviços de promoção, proteção
e recuperação da saúde executados apenas pelos Municípios, de forma direta ou
indireta, mediante a participação complementar da iniciativa privada, sendo
organizado de forma não hierarquizada.
(E) o SUS é constituído pela conjugação das ações e serviços de promoção, proteção
e recuperação da saúde executados pelos entes federativos e pela iniciativa privada,
de forma direta ou indireta, sendo organizado de forma regionalizada e
hierarquizada. 
35-De acordo com o Decreto 7.508/2011, os serviços de atendimento inicial à saúde
do usuário no SUS são considerados 
(A) Serviços Especiais de Acesso Aberto. 
(B) Portas de Entrada. 
(C) Serviços Especiais de Acesso Primário.
(D) Portas Iniciais do SUS.
(E) Serviços de Atenção Primária.
GABARITO DO 7° SIMULADO DE LEGISLAÇÃO DO SUS
31-D 32-B 33-E 34-C 35-B
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8° SIMULADO DE LEGISLAÇÃO DO SUS
O 8° simulado foi retirado da prova EBSERH/HU-UFMS para o cargo de 
Assistente Social. A prova foi realizada pela banca AOCP e o concurso foi 
realizado em 2014.
36-Preencha as lacunas e assinale a alternativa correta. Nos termos da Constituição
Federal, __________ disporá sobre o regime jurídico, o piso salarial profissional
nacional, as diretrizes para os Planos de Carreira e a regulamentação das atividades
de agente comunitário de saúde e agente de combate às endemias, competindo
_________, nos termos da lei, prestar assistência financeira complementar
________________, para o cumprimento do referido piso salarial. 
(A) a lei federal / à União / aos Estados, ao Distrito Federal e aos Municípios 
(B) as leis estaduais / aos Estados / à União 
(C) as leis municipais / aos Municípios / à União
(D) as leis estaduais e municipais / aos Estados e Municípios / à União
(E) o Ato do Poder Executivo / à União / aos Estados 
37-Nos termos da Lei Orgânica da Saúde (Lei nº 8.080/1990), assinale a alternativa
INCORRETA. 
(A) No nível municipal, o Sistema Único de Saúde (SUS), poderá organizar-se em
distritos de forma a integrar e articular recursos, técnicas e práticas voltados para a
cobertura total das ações de saúde. 
(B) Aplica-se aos consórcios administrativos intermunicipais o princípio da direção
única, e os respectivos atos constitutivos disporão sobre sua observância. 
(C) Os municípios não poderão constituir consórcios para desenvolver em conjunto
as ações e os serviços de saúde que lhes correspondam.
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(D) Serão criadas comissões intersetoriais de âmbito nacional, subordinadas ao
Conselho Nacional de Saúde, integradas pelos Ministérios e órgãos competentes e
por entidades representativas da sociedade civil.
(E) As comissões intersetoriais terão a finalidade de articular políticas e programas
de interesse para a saúde, cuja execução envolva áreas não compreendidas no âmbito
do Sistema Único de Saúde (SUS). 
38-Analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta as corretas. De acordo
com a Lei nº 8.142/1990, os recursos do Fundo Nacional de Saúde (FNS) serão
alocados como 
I. despesas de custeio e de capital do Ministério da Saúde, seus órgãos e entidades,
apenas da administração direta.
II. investimentos previstos em lei orçamentária, de iniciativa do Poder Legislativo e
aprovados pelo Congresso Nacional.
III. investimentos previstos no Plano Quinquenal do Ministério da Saúde.
IV. cobertura das ações e serviços de saúde a serem implementados pelos
Municípios, Estados e Distrito Federal.
(A) Apenas I, II e IV. 
(B) Apenas I, II e III. 
(C) Apenas II, III e IV.
(D) Apenas II e III.
(E) I, II, III e IV. 
39-Analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta as corretas. De acordo
com o Decreto Presidencial n° 7.508, de 28 de junho de 2011, são Portas de Entrada
às ações e aos serviços de saúde nas Redes de Atenção à Saúde os serviços 
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I. de atenção primária.
II. de atenção de urgência e emergência.
III. de atenção psicossocial.
IV. especiais de acesso aberto.
(A) Apenas I, II e IV. 
(B) Apenas II e III. 
(C) Apenas III e IV.
(D) Apenas I, II e III.
(E) I, II, III e IV. 
40-Nos termos da Resolução 453/2012 do Conselho Nacional da Saúde, assinale a
alternativa INCORRETA. Aos Conselhos de Saúde Nacional, Estaduais, Municipais
e do Distrito Federal, que têm competências definidas nas leis federais, bem como
em indicações advindas das Conferências de Saúde, compete 
(A) proceder à revisão periódica dos planos de saúde. 
(B) diariamente deliberar sobre a aprovação ou não do relatório de gestão. 
(C) avaliar, explicitando os critérios utilizados, a organização e o funcionamento do
Sistema Único de Saúde do SUS.
(D) avaliar e deliberar sobre contratos, consórcios e convênios, conforme as
diretrizes dos Planos de Saúde Nacional, Estaduais, do Distrito Federal e Municipais.
(E) acompanhar a aplicação das normas sobre ética em pesquisas aprovadas pelo
CNS. 
GABARITO DO 8° SIMULADO DE LEGISLAÇÃO DO SUS
36-A 37-C 38-C 39-E 40-B
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9° SIMULADO DE LEGISLAÇÃO DO SUS
O 9° simulado foi retirado da prova EBSERH/HUCAM-UFES para o cargo de 
Assistente Social. A prova foi realizada pela banca AOCP e o concurso foi 
realizado em 2014.
41-De acordo com a Resolução 453/2012, assinale a alternativa INCORRETA. 
(A) cabe ao Conselho de Saúde deliberar em relação à sua estrutura administrativa e
ao quadro de pessoal. 
(B) o Conselho de Saúde contará com uma secretariaexecutiva coordenada por
pessoa preparada para a função, para o suporte técnico e administrativo, subordinada
ao Plenário do Conselho de Saúde, que definirá sua estrutura e dimensão. 
(C) o Conselho de Saúde decide sobre o seu orçamento.
(D) o Plenário do Conselho de Saúde se reunirá, no mínimo, a cada mês e,
extraordinariamente, quando necessário, e terá como base o seu Regimento Interno.
A pauta e o material de apoio às reuniões devem ser encaminhados aos conselheiros
com antecedência mínima de 10 (dez) dias.
(E)as reuniões plenárias dos Conselhos de Saúde são fechadas ao público e deverão
acontecer em recintos exclusivos do ministério da saúde. 
42-De acordo com a Constituição Federal, analise as assertivas e assinale a
alternativa que aponta as corretas. Ao sistema único de saúde compete, além de
outras atribuições, nos termos da lei: 
I. controlar e fiscalizar procedimentos, produtos e substâncias de interesse para a
saúde e participar da produção de medicamentos, equipamentos, imunobiológicos,
hemoderivados e outros insumos.
II. executar as ações de vigilância sanitária e epidemiológica, bem como as de saúde
do trabalhador.
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III. ordenar a formação de recursos humanos na área de saúde.
IV. participar da formulação da política e da execução das ações de saneamento
básico.
(A) Apenas I, II e III. 
(B) Apenas I, III e IV. 
(C) Apenas II e III.
(D) Apenas I e IV.
(E) I, II, III e IV. 
43-Analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta as corretas. Estão
incluídas, ainda, no campo de atuação do Sistema Único de Saúde (SUS) 
I. a participação na formulação da política e na execução de ações de saneamento
básico.
II. a ordenação da formação de recursos humanos na área de saúde.
III. a vigilância nutricional e a orientação alimentar.
IV. o controle e a fiscalização de serviços, produtos e substâncias de interesse para a
economia.
(A) Apenas I, II e III. 
(B) Apenas I, III e IV. 
(C) Apenas II e III.
(D) Apenas I e IV.
(E) I, II, III e IV. 
44-A Conferência de Saúde com a representação dos vários segmentos sociais, para
avaliar a situação de saúde e propor as diretrizes para a formulação da política de
saúde nos níveis correspondentes, convocada pelo Poder Executivo ou,
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extraordinariamente, por esta ou pelo Conselho de Saúde, reunir-se-á a cada 
(A) um ano. 
(B) dois anos. 
(C) três anos.
(D) quatro anos.
(E) cinco anos. 
45-De acordo com o Decreto 7508/2011, a instância de pactuação consensual entre
os entes federativos para definição das regras da gestão compartilhada do SUS,
denomina-se 
(A) Comissões Intergestores. 
(B) Comissão Integrada. 
(C) Comissão Generalizada.
(D) Comissão Constituída.
(E) Comissão Provisória. 
GABARITO DO 9° SIMULADO DE LEGISLAÇÃO DO SUS
41-E 42-E 43-A 44-D 45-A
10° SIMULADO DE LEGISLAÇÃO DO SUS
O 10° simulado foi retirado da prova EBSERH/HUSM-UFSM/RS para o cargo
de Assistente Social. A prova foi realizada pela banca AOCP e o concurso foi 
realizado em 2014.
46-De acordo com a Lei 8.142/1990, analise as assertivas e assinale a alternativa que
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aponta as corretas. 
I. O Sistema Único de Saúde (SUS) contará, em cada esfera de governo, sem
prejuízo das funções do Poder Legislativo, com a Conferência de Saúde e o
Conselho de Saúde.
II. A Conferência de Saúde reunir-se-á a cada dois anos com a representação dos
vários segmentos sociais, para avaliar a situação de saúde e propor as diretrizes para
a formulação da política de saúde nos níveis correspondentes, convocada pelo Poder
Executivo ou, extraordinariamente, por esta ou pelo Conselho de Saúde.
III. O Conselho de Saúde é órgão colegiado, em caráter permanente e deliberativo,
composto 50% (cinquenta por cento) por representantes do governo e 50%
(cinquenta por cento) por representantes dos usuários dos serviços de saúde.
IV. A representação dos usuários nos Conselhos de Saúde e Conferências será
paritária em relação ao conjunto dos demais segmentos.
(A) Apenas II e III. 
(B) Apenas I e IV. 
(C) Apenas I, II e IV.
(D) Apenas I, II e III.
(E) I, II, III e IV. 
47-De acordo com a Constituição Federal de 1988, compete ao Sistema Único de
Saúde (SUS), EXCETO 
(A) executar as ações de vigilância sanitária e epidemiológica, bem como as de
saúde do trabalhador. 
(B) fiscalizar e inspecionar alimentos, compreendido o controle de seu teor
nutricional, bem como bebidas e águas para consumo humano. 
(C) participar do controle e fiscalização da produção, transporte, guarda e utilização
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de substâncias e produtos psicoativos, tóxicos e radioativos.
(D) cobrir os eventos de doença, invalidez, morte e idade avançada.
(E) colaborar na proteção do meio ambiente, nele compreendido o do trabalho. 
48-Conforme a Lei 8.080/1990, as comissões intersetoriais de âmbito nacional são
subordinadas 
(A) ao Ministério da Saúde. 
(B) à Secretaria de Saúde. 
(C) ao Conselho Nacional de Saúde.
(D) à Conferência de Saúde.
(E) ao Sistema Único de Saúde. 
49-De acordo com o Decreto 7.508/2011, considera-se Rede de Atenção à Saúde 
(A) os serviços de saúde específicos para o atendimento da pessoa que, em razão de
agravo ou de situação laboral, necessita de atendimento especial. 
(B) os serviços de atendimento inicial à saúde do usuário no SUS. 
(C) o conjunto de ações e serviços de saúde articulados em níveis de complexidade
decrescente, com a finalidade de garantir o mínimo de assistência à saúde.
(D) os serviços de atendimento emergencial à saúde do usuário no SUS.
(E) o conjunto de ações e serviços de saúde articulados em níveis de complexidade
crescente, com a finalidade de garantir a integralidade da assistência à saúde. 
GABARITO DO 9° SIMULADO DE LEGISLAÇÃO DO SUS
46-B 47-D 48-C 49-E
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11° SIMULADO DE LEGISLAÇÃO DO SUS
O 11° simulado foi retirado da prova EBSERH/HULW-UFPB para o cargo de 
Assistente Social. A prova foi realizada pela banca AOCP e o concurso foi 
realizado em 2014.
50-Preencha a lacuna e assinale a alternativa correta. De acordo com a Constituição
Federal, ao SUS, compete, além de outras atribuições, nos termos da lei, ordenar a
formação de recursos humanos na área de ______________. 
(A) educação 
(B) cultura 
(C) previdência social
(D) ciência
(E) saúde. 
51-Analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta a(s) correta(s) de acordo
com a Lei Orgânica da Saúde - Lei n° 8.080/1990. 
I. As ações e serviços de saúde, executados pelo Sistema Único de Saúde (SUS), seja
diretamente ou mediante participação complementar da iniciativa privada, serão
organizados de forma regionalizada e hierarquizada em níveis de complexidade
crescente.
II. Os municípios não poderão constituir consórcios para desenvolver em conjunto as
ações e os serviços de saúde que lhes correspondam.
III. Não se aplica aos consórcios administrativos intermunicipais o princípio da
direção única.
IV. No nível municipal, o Sistema Único de Saúde (SUS) não poderá organizar-se em
distritos de forma a integrar e articular recursos, técnicas e práticas voltadas para a
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cobertura total das ações de saúde.
(A) Apenas I. 
(B) Apenas II. 
(C) Apenas IV.
(D) Apenas I, II e III.
(E) I, II, III e IV. 
52-Analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta as corretas de acordo com
a Lei n° 8.142/1990. Para receberem os recursos do Fundo Nacional de Saúde (FNS)
alocados como cobertura das ações e serviços de saúde a serem implementados pelos
Municípios, Estados e Distrito Federal, estes deverão contar com 
I. Fundo de Saúde.
II. plano de saúde.
III. contrapartida de recursos para a saúde no respectivo orçamento.
IV. Comissão de elaboração do Plano de Carreira, Cargos e Salários(PCCS),
previsto o prazo de três anos para sua implantação.
(A) Apenas I e II. 
(B) Apenas II e III. 
(C) Apenas III e IV.
(D) Apenas I, II e III.
(E) I, II, III e IV. 
53-Preencha a lacuna e assinale a alternativa correta. Nos termos do Decreto
Presidencial n° 7.508, de 28 de junho de 2011, a cada_________, o Ministério da
Saúde consolidará e publicará as atualizações da Relação Nacional de Medicamentos
Essenciais - RENAME, do respectivo Formulário Terapêutico Nacional - FTN e dos
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Protocolos Clínicos e Diretrizes Terapêuticas. 
(A) três meses 
(B) seis meses 
(C) um ano
(D) dois anos
(E) três anos 
54-Nos termos da Resolução 453/2012 do Conselho Nacional da Saúde, assinale a
alternativa INCORRETA. 
(A) O número de conselheiros será definido pelos Conselhos de Saúde e constituído
em lei. 
(B) As funções, como membro do Conselho de Saúde, serão remuneradas. 
(C) A participação dos membros eleitos do Poder Legislativo, representação do
Poder Judiciário e do Ministério Público, como conselheiros, não é permitida nos
Conselhos de Saúde.
(D) O conselheiro, no exercício de sua função, responde pelos seus atos conforme
legislação vigente.
(E) Recomenda-se que, a cada eleição, os segmentos de representações de usuários,
trabalhadores e prestadores de serviços, ao seu critério, promovam a renovação de,
no mínimo, 30% de suas entidades representativas .
GABARITO DO 11° SIMULADO DE LEGISLAÇÃO DO SUS
50-E 51-A 52-D 53-D 54-B
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Raciocínio Lógico
1° SIMULADO DE RACIOCÍNIO LÓGICO
O 1° simulado foi retirado da prova EBSERH/HC-UFG para o cargo de 
Assistente Social. A prova foi realizada pela banca AOCP e o concurso foi 
realizado em 2015. Esse simulado conta com 5 questões.
1- Na loja A, é possível comprar um HD externo por R$ 300,00. Para obter a garantia
estendida, um comprador deve desembolsar mais 12% do valor da mercadoria. Dessa
forma, se alguém deseja comprar tal produto com garantia estendida, deve
desembolsar, exatamente, 
(A) R$ 330,00. 
(B) R$ 336,00. 
(C) R$ 350,00.
(D) R$ 360,00.
(E) R$ 390,00. 
2- Enquanto Ana esperava por Beto, que estava atrasado, recebeu uma mensagem
dizendo: “Chego em um quinto de hora”. A quantos minutos isso corresponde? 
(A) 5 minutos 
(B) 10 minutos 
(C) 30 minutos
(D) 300 minutos
(E) 12 minutos 
3- O conjunto formado pelas letras da palavra ORDEM e o conjunto formado pelas
letras da palavra PROGRESSO têm quantos elementos em sua intersecção? 
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(A) 5 
(B) 9 
(C) 4
(D) 3
(E) 2 
4- Na sequência de palavras A, BU, CAI, DADO, ESTAR, ......., a sexta palavra é 
(A) FOFOCA. 
(B) BANANA. 
(C) ÁRVORE.
(D) CAFÉ.
(E) FANTOCHE. 
5- Sabendo que a implicação “Se a canoa não virar, eu chego lá” é falsa, então, 
(A) “A canoa vira”. 
(B) “Eu chego, independente da canoa”. 
(C) “A canoa vira e eu chego”.
(D) “A canoa não virou e eu não cheguei”.
(E) “Se não virar a canoa, eu não chego”. 
GABARITO DO 1° SIMULADO DE RACIOCÍNIO LÓGICO
1-B 2-E 3-D 4-A 5-D
2° SIMULADO DE RACIOCÍNIO LÓGICO
O 2° simulado foi retirado da prova EBSERH/HU-UFJF para o cargo de 
Assistente Social. A prova foi realizada pela banca AOCP e o concurso foi 
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realizado em 2015. Esse simulado contém 10 questões.
6-Em um grupo de 650 eleitores, 42% votaram no candidato A. Sabendo que todos 
os eleitores votaram em algum candidato, quantos desses eleitores não votaram no 
candidato A? 
(A) 377 
(B) 273 
(C) 608
(D) 142
(E) 302 
7-Assinale a alternativa que representa a negação da proposição “ Todo homem joga 
futebol”. 
(A) “Toda mulher joga futebol”. 
(B) “Nenhum homem joga futebol”. 
(C) “Algum homem não joga futebol”.
(D) “Todo homem joga vôlei”. (E) “Nem toda mulher joga futebol”.
8-Considere as proposições: p = “João gosta de maçãs”, q = “Está chovendo aqui”. 
Assinale a alternativa que corresponde à proposição (~p ˄ ~q). 
(A) “João gosta de maçãs ou está chovendo aqui”. 
(B) “João não gosta de maçãs ou não está chovendo aqui”. 
(C) “João gosta de maçãs e está chovendo aqui”.
(D) “João não gosta de maçãs e está não chovendo aqui”.
(E) “Se João gosta de maçãs, então não está chovendo aqui”. 
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GABARITO DO 2° SIMULADO
5-A 7-C 8-D
3° SIMULADO DE RACIOCÍNIO LÓGICO
O 1° simulado foi retirado da prova EBSERH/UFPEL para o cargo de 
Assistente Social. A prova foi realizada pela banca AOCP e o concurso foi 
realizado em 2015. Esse simulado conta com 5 questões.
9-O arquivo de um escritório tem 20 gavetas. Metade dessas gavetas é verde e a 
outra metade é azul. A quinta parte das gavetas azuis está ocupada e a metade das 
gavetas verdes está ocupada. Qual é a fração correspondente às gavetas vazias? 
(A) 7/20 
(B) 13/20 
(C) 1/2
(D) 3/5
(E) 1/10 
10-Certa bebida energética, vendida em embalagem com 260ml, contém 120 kcal, o 
que corresponde a 6% do valor energético diário recomendado para uma dieta de T 
kcal. Nesse caso, o valor de T deve ser igual a 
(A) 1800. 
(B) 2000. 
(C) 2200.
(D) 3000.
(E) 3200. 
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11-Um valor logicamente coerente para o espaço com a interrogação na sequência a 
seguir é (Preto, Prata), (Verde, Vermelho), (Azul, Amarelo), (Roxo, ? ) 
(A) Rosa. 
(B) Branco. 
(C) Cinza.
(D) Laranja.
(E) Marrom. 
12-A implicação “Se chover, pedras irão rolar” é falsa. Então 
(A) não choveu. 
(B) pedras rolam na chuva. 
(C) não choveu e as pedras não rolaram.
(D) chove e as pedras não rolam.
(E) a chuva faz as pedras rolarem. 
13-Um baralho diferente tem 30 cartas. Essas cartas têm dois desenhos. Em algumas,
os desenhos são vermelhos, em outras, os desenhos são brancos e há algumas em que
um dos desenhos é branco e o outro é vermelho. Se 20 cartas têm algum desenho 
vermelho e 20 cartas têm desenho branco, o número de cartas que tem desenhos de 
exatamente uma cor é 
(A) 5. 
(B) 10. 
(C) 20.
(D) 25.
(E) 30. 
GABARITO DO 3° SIMULADO DE RACIOCÍNIO LÓGICO
9-B 10-B 11-A 12-D 13-C
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4° SIMULADO DE RACIOCÍNIO LÓGICO
O 4° simulado foi retirado da prova EBSERH/HE-UFSCAR para o cargo de 
Assistente Social. A prova foi realizada pela banca AOCP e o concurso foi 
realizado em 2015. Esse simulado conta com 5 questões.
14- João é A. Se todo A é B e todo B é C, então 
(A) nenhum A é C. 
(B) algum C é A. 
(C) nenhum C é A.
(D) todo B é A.
(E) todo C é B. 
15- A terça parte da quinta parte da metade da décima parte de um número é 300. 
Então esse número é 
(A) 1. 
(B) 1000. 
(C) 90000.
(D) 3840.
(E) 4900. 
16-Considere a sequência numérica a seguir, na qual omitimos dois elementos: (0, 1, 
4, ? , 16, 25, ? , 49, 64) Supondo que seja mantida a regra que determina cada um dos
elementos da sequência, a razão entre o maior e o menor dos números omitidos é 
(A) 4. 
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(B) 9. 
(C) 11.
(D) 36.
(E) 15. 
17-Amauri e sua esposa trabalham juntos em sua loja. Para atrair mais clientes, 
combinaram que, a cada compra, o consumidor receberia um desconto de 20%. Em 
certa oportunidade, após uma confusão entre os dois, Amauri deu o desconto de 20%
sobre o preço P da etiqueta.Ao chegar ao caixa, a esposa de Amauri deu 20% de 
desconto sobre o preço promocional (já descontado por Amauri). O cliente, 
desatento, pagou R$ 256 e foi embora. Qual era o preço P registrado na etiqueta? 
(A) R$ 163,84 
(B) R$ 204,80
(C) R$ 320,00
(D) R$ 400,00
(E) R$ 250,00 
18- A negação da proposição “Todo rato raspa o rabo” é 
(A) “nenhum rato raspa o rabo”. 
(B) “se tem rabo raspado, então é rato”. 
(C) “algum rato não raspa o rabo”.
(D) “se não raspa o rabo, então não é rato”.
(E) “todo rato tem rabo” 
GABARITO DO 4° SIMULADO DE RACIOCÍNIO LÓGICO
14-B 15-C 16-A 17-D 18-C
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5° SIMULADO DE RACIOCÍNIO LÓGICO
O 5° simulado foi retirado da prova EBSERH/HDT-UFT para o cargo de 
Assistente Social. A prova foi realizada pela banca AOCP e o concurso foi 
realizado em 2015.
19-A negação de “Todos os candidatos vão passar no concurso” é 
(A) “Existe candidato que não passará no concurso”. 
(B) “Existe apenas um candidato que vai passar no concurso”. 
(C) “Existe apenas um candidato que não vai passar no concurso”.
(D) “Nenhum candidato vai passar no concurso”.
(E) “Todos os candidatos não vão passar no concurso”. 
20-Maria preparou 15 litros de café. Sendo assim, quantas garrafas térmicas de 3/5 
de litros ela poderá encher? 
(A) 9 
(B) 12 
(C) 15
(D) 20
(E) 25 
21-Em um jantar, foram servidas duas opções de carne: boi e frango. Sabe-se que no 
jantar havia 65 pessoas, das quais 40 comeram carne de boi, 20 comeram carne de 
frango e 10 não comeram nenhuma das duas carnes. Então, quantas pessoas 
comeram carne de boi, mas não comeram carne de frango? 
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(A) 5 
(B) 15 
(C) 30
(D) 35
(E) 45 
22-Dos 5000 candidatos inscritos para uma prova de concurso, 30% fizeram algum 
tipo de cursinho particular. Sabendo disso, quantos candidatos não fizeram nenhum 
tipo de cursinho particular? 
(A) 4000 
(B) 3500 
(C) 3000
(D) 2500
(E) 1500 
23-Na sequência dos números pares iniciada pelo número 14, qual é a soma do 
terceiro termo com o quinto termo? 
(A) 32 
(B) 36 
(C) 40
(D) 42
(E) 48 
GABARITO DO 5° SIMULADO DE RACIOCÍNIO LÓGICO
19-A 20-E 21-D 22-B 23-C
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6° SIMULADO DE RACIOCÍNIO LÓGICO
O 6° simulado foi retirado da prova EBSERH/HU-UFGD para o cargo de 
Assistente Social. A prova foi realizada pela banca AOCP e o concurso foi 
realizado em 2014.
24-Observando o calendário de 2014, observamos que o feriado de 21 de abril
(Tiradentes) cai em uma segunda-feira. Sendo assim, em que dia da semana cairá o
dia 9 de abril deste mesmo ano? 
(A) Terça-feira. 
(B) Quarta-feira. 
(C) Quinta-feira.
(D) Sábado.
(E) Domingo. 
25-Rafael recebeu um boleto para ser pago no próximo dia útil. Fazendo as contas,
ele percebeu que possui apenas cinco oitavos de três sétimos do valor total do boleto,
ou seja, ele possui apenas R$ 75,00. Qual é o valor total do boleto que Rafael deverá
pagar? 
(A) R$ 280,00. 
(B) R$ 250,00. 
(C) R$ 200,00.
(D) R$ 180,00.
(E) R$ 150,00. 
26-Um professor de matemática passou dois trabalhos diferentes para seus alunos.
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Os alunos deveriam optar por fazer um dos dois trabalhos, mas os alunos que
quisessem poderiam fazer os dois por uma questão de curiosidade que ele corrigiria.
Sabendo que todos os alunos entregaram pelo menos um dos trabalhos, e que 80%
fez o trabalho 1, e 60% fez o trabalho 2, quantos alunos fizeram os dois trabalhos? 
(A) 10%. 
(B) 20%. 
(C) 30%.
(D) 40%.
 (E) 50%. 
27-Observe a sequência a seguir: 35; 42; 49; 56;... Qual é o sétimo termo desta
sequência? 
(A) 63. 
(B) 65. 
(C) 70.
(D) 75.
(E) 77. 
28-Qual é a negação de “Todos os alunos gostam de matemática”? 
(A) Nenhum aluno gosta de matemática. 
(B) Existem alunos que gostam de matemática. 
(C) Existem alunos que não gostam de matemática.
(D) Pelo menos um aluno gosta de matemática.
(E) Apenas um aluno não gosta de matemática. 
GABARITO DO 6° SIMULADO DE RACIOCÍNIO LÓGICO
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24-B 25-A 26-D 27-E 28-C
7° SIMULADO DE RACIOCÍNIO LÓGICO
O 7° simulado foi retirado da prova EBSERH/UFS/SE para o cargo de 
Assistente Social. A prova foi realizada pela banca AOCP e o concurso foi 
realizado em 2014.
29-As esposas de César, Fernando e Vinícius são, uma loira, uma ruiva e uma
morena, não necessariamente nesta ordem. Uma se chama Daniela, outra Bruna e a
outra Rafaela. A esposa de César se chama Daniela. A esposa de Vinícius é morena.
A esposa de Fernando não se chama Bruna e não é loira. Os nomes das esposas loira,
ruiva e morena são, respectivamente: 
(A) Daniela, Rafaela e Bruna. 
(B) Daniela, Bruna e Rafaela. 
(C) Bruna, Daniela e Rafaela.
(D) Bruna, Rafaela e Daniela.
(E) Rafaela, Bruna e Daniela. 
30-Um aluno levou 1 hora e 40 minutos ininterruptos para fazer um trabalho de
matemática. Se ele concluiu o trabalho depois de decorrer de um dia, então que horas
ele iniciou o trabalho? 
(A) 14 horas. 
(B) 14 horas e 10 minutos. 
(C) 14 horas e 20 minutos.
(D) 14 horas e 40 minutos.
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(E) 14 horas e 50 minutos.
31- Em uma pequena cidade, circulam apenas dois jornais diferentes. O jornal A e o
jornal B. Uma pesquisa realizada com os moradores dessa cidade mostrou que 33%
lê o jornal A, 45% lê o jornal B, e 7% leem os jornais A e B. Sendo assim, quantos
por cento não leem nenhum dos dois jornais? 
(A) 15% 
(B) 25% 
(C) 27%
(D) 29%
(E) 35% 
32-Observe o quadrado a seguir, suas linhas, colunas e diagonais mantêm um padrão:
1 14 15 4
12 7 A 9
8 11 10 B
C 2 3 16
Quais são os valores de A, B e C respectivamente para que o quadrado mantenha o
padrão? 
(A) 5, 13 e 6. 
(B) 6, 5 e 13. 
(C) 13, 26 e 27.
(D) 34, 5 e 6.
(E) 4, 7 e 14. 
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33-Assinale a alternativa que apresenta a negação da proposição: “Mauro gosta de
rock ou João gosta de samba”. 
(A) Mauro gosta de rock ou João não gosta de rock. 
(B) Mauro gosta de rock se João não gosta de samba. 
(C) Mauro não gosta de rock ou João não gosta de samba.
(D) Mauro não gosta de rock se, e somente se João não gosta de samba.
(E) Mauro não gosta de rock e João não gosta de samba. 
GABARITO DO 7° SIMULADO DE RACIOCÍNIO LÓGICO
29-A 30-C 31-D 32-B 33-E
8° SIMULADO DE RACIOCÍNIO LÓGICO
O 8° simulado foi retirado da prova EBSERH/HU-UFMS para o cargo de 
Assistente Social. A prova foi realizada pela banca AOCP e o concurso foi 
realizado em 2014.
34-A negação de “Todos os gatos são pretos” é 
(A) “Pelo menos um gato é preto”. 
(B) “Nenhum gato é preto”. 
(C) “Existem gatos pretos”.
(D) “Existem gatos que não são pretos”.
(E) “Apenas um gato é preto”. 
35-Considere a sequência a seguir: 4802; 686; 98;... Qual é o quinto termo desta
sequência? 
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(A) 1 
(B) 2 
(C) 7
(D) 14
(E) 19 
36-João tem três filhas; uma se chama Carolina, outra se chama Michele e a outra se
chama Daniela. Uma das meninas tem 8 anos, outra 12 anos e a outra 15 anos, não
necessariamente nesta ordem. Sabendo que 
• ou Carolina tem 8 anos, ou Daniela tem 8 anos; 
• ou Carolina tem 12 anos, ou Michele tem 15 anos; 
• ou Daniela tem 15 anos, ou Michele tem 15 anos; 
• ou Michele tem 12 anos, ou Daniela 12 anos; 
Portanto,