Gabarito Desenho Técnico

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Leia o trecho a seguir:
“Dos quatro diedros formados pela interseção dos planos horizontal e vertical de projeção, apenas o 1º e 3º diedros são utilizados em desenho técnico. O 1º diedro é também denominado de sistema europeu de projeção, e o 3a diedro, de sistema americano de projeção. Daremos mais ênfase ao estudo da projeção no 1º diedro, por ser este o sistema de representação mais usado no Brasil. “
Fonte: MICELI, M.; FERREIRA, P. Desenho Técnico Básico. 4ª ed. Rio de Janeiro: Editora Imperial, 2009. p 38.
I e IV.
I e IV.
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Leia o exceto a seguir:
“O objeto é representado de tal maneira que permite demonstrar três de suas faces, que correspondem geralmente à frontal, lateral esquerda e superior. As três faces são ligadas entre si, em um só desenho, montadas sobre três eixos, perpendiculares entre si, que servem de suporte às três dimensões (altura, largura e comprimento) e são colocados obliquamente em relação ao plano de projeção.”
Fonte: MICELI, M.; FERREIRA, P. Desenho Técnico Básico. Rio de Janeiro: Editora Imperial, 2009. p. 61.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre perspectiva isométrica, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).
I. ( ) Na perspectiva isométrica, o observador se encontra a uma distância infinita do objeto e as linhas projetantes convergem para um único ponto.
II. ( ) A perspectiva isométrica é a que menos deforma, quando comparada a outras perspectivas, pois mantém a mesma medida de largura, altura e profundidade dos objetos.
III. ( ) Na perspectiva isométrica, os eixos isométricos formam um ângulo de 120º entre si.
IV. ( ) A perspectiva isométrica, assim como a dimétrica e a trimétrica, é um tipo de perspectiva cônica ou exata.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
F, V, V, F.
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A linhas são indispensáveis ao desenho técnico, sem elas, seria impossível realizar a leitura do desenho. Para que todos os profissionais que atuam com desenho técnico possam falar a mesma “língua”, é necessário que a linguagem gráfica seja padronizada. A norma da ABNT NBR 8403 cumpre a função de especificar os tipos de linhas e suas denominações, para que todos possam ler e interpretar os desenhos técnicos da mesma maneira.
Fonte: ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 8403: Aplicação de linhas em desenhos – Tipos de linhas - Larguras das linhas. Rio de Janeiro, 1984. p 2.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre linhas, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).
I. ( ) A linha tracejada larga pode ser utilizada para contornos e arestas não visíveis.
II. ( ) A linha traço e ponto estreita pode ser utilizada para marcar a linhas de centro e linhas de simetria.
III. ( ) As linhas de chamada devem terminar com uma seta, se conduzirem a uma linha de cota.
IV. ( ) A linha contínua estreita deve ser utilizada para representar arestas visíveis e limites de vistas ou cortes.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
V, V, F, F.
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A perspectiva isométrica causa a impressão de profundidade e relevo aos objetos representados em duas dimensões. Isto se dá, pois, em um único plano, tal perspectiva representa graficamente as três dimensões de um objeto.
Considerando as informações e o conteúdo estudado sobre a perspectiva isométrica, pode-se afirmar que o observador está localizado: 
antes do objeto, a uma distância infinita deste, e as linhas projetantes convergem para vários pontos.
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O uso das linhas é indispensável para ler e interpretar um desenho técnico, as linhas são normatizadas pela norma da ABNT NBR 8403 – Aplicação de linhas em desenhos, além de apresentar os tipos de linhas específicos, apresenta também suas denominações e aplicações.
Fonte: ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 8403: Aplicação de linhas em desenhos – Tipos de linhas - Larguras das linhas. Rio de Janeiro, 1984. p. 2.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o uso de linhas nos desenhos técnicos, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).
I. ( ) A linha contínua larga define contornos e arestas visíveis; e as linhas traço e ponto estreita marcam linhas de centro e linhas de simetria.
II. ( ) A linha traço e ponto estreita define contornos e arestas visíveis; a linha traço dois pontos estreita marca linhas de centro, eixos de simetria e trajetórias. 
III. ( ) A linha tracejada marca linhas auxiliares, linhas de cota, linhas de chamadas e hachuras. 
IV. ( ) A linha contínua estreita define hachuras, linha de chamadas, e linhas auxiliares.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
NÃO É - V, F, F, V.
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A projeção ortogonal apresenta o formato exato e também possibilita ilustrar detalhes internos do objeto. É através da projeção ortogonal que representamos graficamente objetos tridimensionais em superfícies planas e, com isso, é possível apresentar as reais características nas dimensões exatas.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre projeção ortogonal, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).
I. Na projeção cilíndrica oblíqua, as linhas projetantes se encontram no vértice de projeção e são perpendiculares em relação ao plano de projeção.
II. As projeções cônicas se dividem em oblíquas e ortogonais, sendo a primeira a mais utilizada nas vistas ortográficas.
III. Na projeção cilíndrica ortogonal, as linhas projetantes são paralelas entre si e perpendiculares em relação ao plano de projeção.
IV. As projeções se classificam em cônica e cilíndrica. Na projeção cônica, as linhas projetantes são obliquas.
Está correto o que se afirma em:
III e IV.
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Observe a figura a seguir:
Fonte: ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 8403: Aplicação de linhas em desenhos – Tipos de linhas - Larguras das linhas. Rio de Janeiro, 1984. p 3.
Considerando a figura apresentada e o conteúdo estudado sobre linhas, analise as afirmativas a seguir.
I. De acordo com a norma NBR 8403, a linha A1 deve ser utilizada para arestas visíveis.
II. De acordo com a norma NBR 8403, a linha B7 deve ser utilizada para linhas de centro curtas.
III. De acordo com a norma NBR 8403, a linha D1 deve ser utilizada para linhas de cotas.
IV. De acordo com a norma NBR 8403, a linha B5 deve ser utilizada para hachuras.
Está correto o que se afirma em:
V, V, F, V.
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Para projetar um segmento de reta nos planos de projeção, basta projetar seus dois pontos extremos. Desta forma, sua projeção se apresenta em verdadeira grandeza, ou seja, com suas medidas e/ou inclinação reais, conforme mostra a figura a seguir.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o segmento de reta, considere a figura acima e analise as afirmativas a seguir. 
I. A distância do ponto b ao plano horizontal é chamado de afastamento.
II. O segmento de reta está localizado paralelo ao plano vertical, perpendicular em relação ao plano horizontal de projeção e apresenta as projeções horizontais dos pontos A e B coincidentes.
III. A linha de interseção do plano vertical com o plano horizontal é chamada de Linha de troca.
IV. No sistema projetivo, a localização do segmento de reta A-B é no 1º diedro.
V. No plano horizontal, a projeção do segmento de reta A-B projeta um único ponto, denominado ponto A-B.
Está correto apenas o que se afirma em:
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o segmento de reta, considere a figura acima e analise as afirmativas a seguir. 
I. A distância do ponto b ao plano horizontal é chamado de afastamento.
II. O segmento de reta está localizado paralelo ao plano vertical, perpendicular em relação ao plano horizontal de projeçãoe apresenta as projeções horizontais dos pontos A e B coincidentes.
III. A linha de interseção do plano vertical com o plano horizontal é chamada de Linha de troca.
IV. No sistema projetivo, a localização do segmento de reta A-B é no 1º diedro.
V. No plano horizontal, a projeção do segmento de reta A-B projeta um único ponto, denominado ponto A-B.
Está correto apenas o que se afirma em:
II, IV e V.
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F, V, V, F. 
F, V, V, F. 
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Leia o trecho a seguir:
“A projeção ortográfica é uma forma de representar graficamente objetos tridimensionais em superfícies planas, de modo a transmitir suas características com precisão e demonstrar sua verdadeira grandeza.”Pastana, Carlos E. T. Anotações de aula: desenho técnico. Marília: UNIMAR, 2006, p 75.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a posição relativa do observador, objeto e plano, na projeção ortográfica realizada no 1º diedro, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). 
I. ( ) A relação de posição entre observador, objeto e plano de projeção é pré-determinada.
II. ( ) O objeto se posiciona entre o observador e o plano de projeção.
III. ( ) O plano de projeção se localiza entre o objeto e o observador.
IV. ( ) O observador se posiciona entre o objeto e o plano de projeção.
Agora assinale a alternativa que apresenta a ordem correta:
V, V, F, F.
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O sistema de projeções cilíndricas ortogonais baseia-se no cruzamento de dois planos perpendiculares que dividem o espaço em quatro partes denominadas diedros. O modelo é posicionado no diedro e o observador, por sua vez, analisa o modelo, que é projetado nos planos de projeção. A figura I representa uma peça em perspectiva localizada no 1° diedro do plano cartesiano. A figura II representa o posicionamento dos planos de projeção do 1° diedro rebatidos. A figura III representa as projeções ortogonais geradas a partir da peça exibida na figura I. 
Considerando a figura apresentada e o conteúdo estudado sobre as vistas ortográficas, analise e posicione as faces do objeto para cada vista e as ordene, conforme exemplo: “face A na vista frontal”.
Face (  ) na vista superior.
Face (  ) na vista lateral esquerda.
Face (  ) na vista lateral direita.
Face (  ) na vista posterior.
Face (  ) na vista inferior.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Considerando a figura apresentada e o conteúdo estudado sobre as vistas ortográficas, analise e posicione as faces do objeto para cada vista e as ordene, conforme exemplo: “face A na vista frontal”.
Face (  ) na vista superior.
Face (  ) na vista lateral esquerda.
Face (  ) na vista lateral direita.
Face (  ) na vista posterior.
Face (  ) na vista inferior.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
B, C, D, F, E.
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As vistas auxiliares são utilizadas para representar peças com faces, inclinadas, ou seja, obliquas ao plano de projeção. Se representadas na vista ortográficas, essas peças ficariam deformadas e não representadas em suas verdadeiras grandezas.
Considerando o conteúdo estudado sobre as vistas auxiliares, analise as afirmativas a seguir:
I. As faces oblíquas dos objetos não são representadas em verdadeira grandeza nas vistas ortográficas normais.
II. Nas vistas ortográficas, o objeto deve estar em uma posição que permita analisar ao menos uma vista em verdadeira grandeza.
III. Nas vistas ortográficas, os objetos não são representados em verdadeiras grandezas. Isso ocorre somente nas vistas auxiliares.
IV. As especificações dos tipos de linhas e suas aplicações, da norma NBR 8403, não se aplicam às vistas auxiliares.
Está correto apenas o que se afirma em:
I e II.
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Observe a figura a seguir:
Considerando a figura apresentada e o conteúdo estudado sobre os cortes, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).
I. ( ) A figura representa uma peça em vista e um corte em desvio.
II. ( ) A superfície que representa a superfície do material está com hachura a 90º.
III. ( ) A seção de corte identificada na vista está indicada pelas letra A.
IV. ( ) O corte demonstra que a peça é uma peça composta. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Considerando a figura apresentada e o conteúdo estudado sobre os cortes, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).
I. ( ) A figura representa uma peça em vista e um corte em desvio.
II. ( ) A superfície que representa a superfície do material está com hachura a 90º.
III. ( ) A seção de corte identificada na vista está indicada pelas letra A.
IV. ( ) O corte demonstra que a peça é uma peça composta. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
V, F, V, F.
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Para os objetos que fornecem mais informações, como características e/ou dimensões, três vistas não são suficientes para esclarecer suas formas. Nessas situações podemos aumentar o número de vistas para seis. 
Considerando a figura apresentada, ordene as posições das vistas relativas ao 1º diedro.
( ) Vista Superior.
( ) Vista Frontal.
( ) Vista Lateral Direita.
( ) Vista Lateral Esquerda.
( ) Vista Inferior.
( ) Vista Posterior.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Considerando a figura apresentada, ordene as posições das vistas relativas ao 1º diedro.
( ) Vista Superior.
( ) Vista Frontal.
( ) Vista Lateral Direita.
( ) Vista Lateral Esquerda.
( ) Vista Inferior.
( ) Vista Posterior.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
6, 2, 1, 3, 5, 4.
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A norma NBR 10067 – Princípios gerais de representação em desenho técnico, descreve as vistas auxiliares como projeções parciais, que são representadas em planos auxiliares. 
De acordo com essas informações e os conteúdos estudados sobre a norma citada, é correto afirmar que o objetivo das vistas auxiliares é:
I. ( ) Substituir uma vista lateral direita.
II. ( ) Ampliar um detalhe da peça.
III. ( ) Evitar deformações e facilitar a interpretação.
IV. ( ) Auxiliar na visualização de um detalhe não visível na peça.
Agora, assinale a alternativa que representa a sequência correta:
F, F, V, F.
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Observe o desenho técnico a seguir:
um detalhe na seção B-B, uma vista em E-E; e uma vista em corte C, respectivamente.
NÃO É - um detalhe na seção B-B, uma vista em E-E; e uma vista em corte C, respectivamente.
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Observe a figura a seguir:
O diedro é a região limitada por dois semiplanos perpendiculares entre si. Considerando a figura apresentada e o conteúdo estudado sobre os diedros, pode-se afirmar que o objeto representado está no:
1° diedro.
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A norma NBR 10067 (princípios gerais de representação em desenho técnico) traz as especificações da representação dos desenhos técnicos, como informações sobre diedros, vistas auxiliares, detalhes ampliados etc.
Considerando o conteúdo estudado sobre a norma NBR 10067, analise as afirmativas a seguir:
I. A vista mais importante de uma peça deve ser utilizada como vista frontal ou principal. Geralmente, essa vista representa a peça na sua posição de utilização.
II. Não sendo possível ou conveniente representar uma ou mais vistas na posição determinada pelo método de projeção, pode-se localizá-las em outras posições, com exceção da vista principal.
III. As peças simétricas não podem ser representadas por uma parte do todo, devendo ser, em todos os casos, desenhadas na sua totalidade.
IV. As posições da representação das vistas de projeção no 1º e 3º diedro são as mesmas.
Está correto apenas o que se afirma em:
I e II.
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Observe a figura a seguir:
Acerca da figura apresentada e do conteúdo estudado sobreas vistas ortográficas no 3º diedro, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeiras e F para a(s) falsa(s).
I. ( ) Na figura III, a vista A corresponde a vista posterior do objeto, e deve ser posicionada no plano de projeção 04, exibido na figura II.
II. ( ) Na figura III, a vista B corresponde a vista inferior, e deve ser posicionada no plano de projeção 03, exibido na figura II.
III. ( ) Na figura III, a vista E corresponde a vista inferior, e deve ser posicionada no plano de projeção 03, exibido na figura II.
IV. ( ) Na figura III, a vista D corresponde à vista lateral direita, e deve ser posicionada no plano de projeção 05, exibido na figura II.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Acerca da figura apresentada e do conteúdo estudado sobre as vistas ortográficas no 3º diedro, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeiras e F para a(s) falsa(s).
I. ( ) Na figura III, a vista A corresponde a vista posterior do objeto, e deve ser posicionada no plano de projeção 04, exibido na figura II.
II. ( ) Na figura III, a vista B corresponde a vista inferior, e deve ser posicionada no plano de projeção 03, exibido na figura II.
III. ( ) Na figura III, a vista E corresponde a vista inferior, e deve ser posicionada no plano de projeção 03, exibido na figura II.
IV. ( ) Na figura III, a vista D corresponde à vista lateral direita, e deve ser posicionada no plano de projeção 05, exibido na figura II.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
F, F, V, V.
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Leia o texto a seguir:
“Os detalhes que não são paralelos aos planos de projeção tornam a construção de vistas mais trabalhosas, sendo necessários à construção de vistas que já conhecemos e outras vistas simultaneamente.”Fonte: Silva, Arlindo; Ribeiro, Carlos T.; Dias, João; Sousa; Luís. Desenho técnico moderno. 4. ed. Rio de Janeiro: LTC Editora, 2006.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre as vistas, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).
I. ( ) A vista principal deve ser escolhida de modo a fornecer a maior quantidade de informação sobre a peça.
II. ( ) O limite para o número de vistas que pode ser adotado na representação é de até seis vistas.
III. ( ) O número de seção de corte que se deve utilizar na projeção é de no mínimo duas.
IV. ( ) Não é permitido suprimir as vistas de objetos complexos, pois isso prejudicaria a interpretação.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
NÃO É - V, F, V, F.
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A representação gráfica que ilustra objetos tridimensionais é a perspectiva, ela é capaz de representar os objetos o mais próximo da realidade, dessa maneira, é possível realizar um representação tridimensional na forma de estudo através de um único desenho.
Um dos tipos de perspectiva, utilizados em desenho técnico, é baseado num sistema de três semirretas que têm o mesmo ponto de origem e formam entre si três ângulos de 120°. Essa perspectiva é chamada de:
perspectiva isométrica.
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Considerando a figura acima e conteúdo estudado sobre cortes em perspectivas isométricas, podemos afirmar que o corte projetado nas vistas está representado pela:
Considerando a figura acima e conteúdo estudado sobre cortes em perspectivas isométricas, podemos afirmar que o corte projetado nas vistas está representado pela:
NÃO É - perspectiva isométrica do corte 05.
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Observe a figura a seguir:
isométrica, pois observa-se que os ângulos dos eixos até a linha de base são iguais.
isométrica, pois observa-se que os ângulos dos eixos até a linha de base são iguais.
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Com base na figura e no conteúdo estudado, analise as perspectivas que representam as vistas e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).
I. (  ) A vista 3 pode ser representada pelas perspectiva a e b.
II. (  ) A vista 2 pode ser representada pelas perspectiva a e b.
III. (  ) A vista 1 pode ser representada pelas perspectivas b e d.
IV. (  ) Toda as vistas podem ser representada pelas perspectiva d.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Com base na figura e no conteúdo estudado, analise as perspectivas que representam as vistas e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).
I. (  ) A vista 3 pode ser representada pelas perspectiva a e b.
II. (  ) A vista 2 pode ser representada pelas perspectiva a e b.
III. (  ) A vista 1 pode ser representada pelas perspectivas b e d.
IV. (  ) Toda as vistas podem ser representada pelas perspectiva d.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
NÃO É - V, V, F, F.
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A perspectiva isométrica é uma forma de representar por meio da linguagem gráfica objetos tridimensionais em um plano de projeção, ou seja, bidimensional, transmitindo suas características com precisão e representando em verdadeira grandeza. 
Para entender a perspectiva isométrica, é necessário saber que ela é composta elementos chamados de:
modelo, observador e plano de projeção.
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A figura acima apresenta quatro objetos em perspectiva isométrica e um objeto em vista ortográfica com três vistas: frontal, lateral esquerda e superior. Considerando essas informações e o conteúdo estudado, é possível observar que:
A figura acima apresenta quatro objetos em perspectiva isométrica e um objeto em vista ortográfica com três vistas: frontal, lateral esquerda e superior. Considerando essas informações e o conteúdo estudado, é possível observar que:
NÃO E - a vista frontal da figura (1) corresponde à vista frontal da perspectiva III. 
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Leia o excerto a seguir:
“O objeto é representado de tal maneira que permite demonstrar três de suas faces, que correspondem geralmente à frontal, lateral esquerda e superior. As três faces são ligadas entre si, num só desenho, montadas sobre três eixos, perpendiculares entre si, que servem de suporte às três dimensões (altura, largura e comprimento) e são colocados obliquamente em relação ao plano de projeção.”
Fonte: MICELI, M.; FERREIRA, P. Desenho Técnico Básico. 4ª ed. Rio de Janeiro: Editora Imperial, 2009.
Com base no texto e no conteúdo estudado sobre as perspectivas axonométricas, pode-se afirmar que, em perspectiva isométrica, os ângulos:
NÃO É - são representados em verdadeira grandeza, seguindo as linhas isométricas.
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Para construir as projeções dos objetos em perspectiva isométrica, deve-se utilizar linhas isométricas e linha não isométricas, as linhas isométricas tornam a construção do desenho mais fácil devido à representação dessas linhas em verdadeira grandeza, já as linhas não isométricas necessitam do uso de coordenadas isométricas, pois não são representadas em verdadeira grandeza.
Considerando o conteúdo estudado e o texto acima, analise as figuras a seguir e ordene de acordo com a sequência das etapas necessárias para a construção de um objeto em perspectiva isométrica.
3, 1, 4, 5, 2.
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Com base na figura e no conteúdo estudado, analise as perspectivas quer representam as vistas e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).
I. (  ) A vista 1 pode ser representada na perspectiva d.
II. (  ) A vista 2 pode ser representada na perspectiva em todas as perspectivas.
III. (  ) Todas as vistas são representadas na perspectiva c.
IV. (  ) Todas as vistas são representadas na perspectiva b.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Com base na figura e no conteúdo estudado, analise as perspectivas quer representam as vistas e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).
I. (  ) A vista 1 pode ser representada na perspectiva d.
II. (  ) A vista 2 pode ser representada na perspectiva em todas as perspectivas.
III. (  ) Todas as vistas são representadas naperspectiva c.
IV. (  ) Todas as vistas são representadas na perspectiva b.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
V, V, F, F.
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dois cortes, um corte longitudinal e um corte transversal.
dois cortes, um corte longitudinal e um corte transversal.