Atividade 2 uam

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04/10/2020 Revisar envio do teste: ATIVIDADE 2 (A2) – GRA0481 ...
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Revisar envio do teste: ATIVIDADE 2 (A2)
GRA0481 HISTÓRIA DO DESIGN GR1608202 - 202020.ead-11253.01 Unidade 2
Revisar envio do teste: ATIVIDADE 2 (A2) 
Usuário MARCOS ROBERTO DA SILVA JUNIOR
Curso GRA0481 HISTÓRIA DO DESIGN GR1608202 - 202020.ead-11253.01
Teste ATIVIDADE 2 (A2)
Iniciado 29/09/20 20:16
Enviado 01/10/20 22:38
Status Completada
Resultado da tentativa 8 em 10 pontos 
Tempo decorrido 50 horas, 22 minutos
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Pergunta 1
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Leia o trecho a seguir:
Segundo Torrent e Marín (2005, p. 148), a Deutscher Werkbund buscava articular o trabalho artesanal e o
industrial para gerar o desenvolvimento da economia: “Com todos esses antecedentes e apoiada por
políticas muito concretas, se constituiu a Deutscher Werkbund , que em seu programa de 1910 sintetizou
algumas de suas ideias, expondo o seu desejo de fazer uma seleção das melhores forças da arte, da
indústria, do artesanato e do comércio. Se apropriando do melhor trabalho artesanal, da sua qualidade e
dedicação”.
 
TORRENT, R.; MARÍN, J. M. Historia del diseño industrial. Madrid: Catédra, 2005, p. 148 (livre
tradução).
 
Considerando a leitura do trecho e os estudos no texto-base, qual era o principal objetivo político para que
a Deutscher Werkbund se dedicasse à melhoria do artesanato e da indústria?
Levar a Alemanha a se tornar uma potência industrial igual aos Estados Unidos e ao
Reino Unido, competindo pelos principais mercados globais.
Levar a Alemanha a se tornar uma potência industrial igual aos Estados Unidos e ao
Reino Unido, competindo pelos principais mercados globais.
Muito bem! A resposta está correta. O movimento foi patrocinado pelo Estado alemão como
forma de aprimorar a qualidade dos produtos artesanais e industriais, com o objetivo de
alavancar a competitividade da Alemanha no mercado mundial, igualando-a aos EUA e ao
Reino Unido.
Pergunta 2
Leia o trecho a seguir:
O suprematismo foi um movimento guiado quase que exclusivamente por um artista só, o pintor Kasimir
Malevich. Segundo Scharf (2006, p. 121): 
“A geometria de Malevich fundamentava-se na linha reta, forma elementar suprema que simboliza a
ascendência do homem sobre o caos da natureza. O quadrado, que nunca se encontra na natureza, era o
elemento suprematista básico: o fecundador de todas as outras formas suprematistas”.
 
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MARCOS ROBERTO DA SILVA JUNIOR
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SCHARF, A. Suprematismo. In: STANGOS, N. (Org.). Conceitos da Arte Moderna . Rio de Janeiro:
Zahar, 2006, p. 121.
 
Considerando a leitura do trecho e os estudos no texto-base a respeito da teoria de Malevich e do
suprematismo, analise as afirmativas a seguir.
 
I. Busca um marco zero na arte, em que qualquer elemento menor que ele não poderia ser considerado
arte.
II. Era profundamente baseado nas formas elementares do neoplasticismo.
III. Pretendia criar múltiplos significados em elementos mínimos.
 
Marque a alternativa que apresenta somente afirmativas corretas.
II e III.
I e III.
Pergunta 3
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Leia o trecho a seguir:
Em relação às inspirações do modelo estético da Deutscher Werkbund , Bhaskaran 
(2007, p. 76) afirma: “Fundado em 1907 para preencher o vazio entre o design e a indústria, o Deutscher
Werkbund buscou repensar as formas naturalistas [...] com uma linguagem de desenho mais formal,
funcional e utilitarista. Esse grupo defendeu a volta às origens do Arts 
& Crafts , [...] tendo em vista a importância que ele dava à moral e à estética do design tendo em vista a
crença de que, na Alemanha, a industrialização representava uma ameaça à cultura nacional”.
 
BHASKARAN, L . El diseño en el tiempo : movimientos y estilos del diseño contemporáneo. Barcelona:
Blume, 2007, p. 76 (livre tradução).
 
Considerando a leitura do trecho e os estudos no texto-base, assinale a alternativa que apresenta
corretamente o movimento que serviu de inspiração para a fundação do Deutscher Werkbund .
Jugenstil.
Jugenstil.
Muito bem! A resposta está correta. O modelo estético denominado Deutscher Werkbund
repensou as formas do Jugenstil, pautando-se no design.
Pergunta 4
Leia o trecho a seguir:
O cubismo é um movimento artístico que se iniciou em 1906, com a pintura Les demoiselles d’Avignon, de
Pablo Picasso . “Picasso, ao que parece, teria percebido quase que de imediato aí estar uma arte que
detinha a chave para o desejo dos jovens pintores do século XX de se emanciparem das aparências
visuais, na medida em que se tratava de uma arte ao mesmo tempo representacional e antinaturalista.
Essa compreensão iria encorajar os cubistas, nos anos subsequentes, a produzirem uma arte mais
puramente abstrata do que tudo o que a precedera e, ao mesmo tempo, uma arte ainda realista, lidando
com a representação do mundo material à sua volta”.
Em pararalelo ao cubismo, surgia outro movimento artístico, o futurismo, que por mais que tivesse como
inspiração o cubismo, tinha um propósito diferente: desvincular a arte do passado, trazendo ela para um
novo mundo, do qual ela faria parte da criação.
 
GOLDING, J. Cubismo. In: STANGOS, N. (Org.). Conceitos da Arte Moderna . Rio de Janeiro: Zahar,
2006, p. 44-68.
 
Considerando a leitura do trecho e os estudos no texto-base em relação às diferenças e semelhanças
entre o cubismo e o futurismo, avalie as afirmativas a seguir e marque V para as verdadeiras e F para as
falsas. 
 
( ) O cubismo está preocupado com a abertura perspectiva das formas, enquanto o futurismo busca o
dinamismo e a velocidade.
( ) Tanto o cubismo quando o futurismo tinham como temas o mundo material, a indústria e a maquinaria.
( ) Tanto o futurismo quando o cubismo buscam representar as três dimensões, entretanto, o cubismo as
representa de forma estática e individual, enquanto o futurismo o faz de forma pluralizada.
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resposta:
( ) O cubismo baseava-se na racionalidade da representação dos diferentes pontos de vista do objeto e
suas dimensões, e o futurismo na força transformadora e desestabilizadora do movimento.
( ) O cubismo buscava a desfiguração do objeto para mostrar somente partes dele, com o objetivo de
instigar o espectador, e o futurismo buscava não mostrar a obra em si, mas o movimento.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
V, F, F, V, F.
V, F, F, V, F.
Muito bem! A resposta está correta. O cubismo focava na apresentação de vários pontos de
vista do objeto, mas mostrando de forma racional o objeto da representação numa ampliação
do sistema perspectivo. O futurismo buscava o dinamismo da máquina e da cidade como
forças de renovação da arte.
Pergunta 5
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Leia o excerto a seguir:
Segundo Norbert Lynton (2006, p. 27), a arte é naturalmente expressiva e se relaciona com ossentimentos do seu autor, pois: “Toda a ação humana é expressiva; um gesto é uma ação
intencionalmente expressiva. Toda arte é expressiva – de seu autor e da situação em que ele trabalha”.
 
LYNTON, N. Expressionismo. In: STANGOS, N. (Org.). Conceitos da Arte Moderna . Rio de Janeiro:
Zahar, 2006, p. 27.
 
Considerando a leitura do excerto e os estudos no texto-base, se toda arte é inerentemente expressiva,
qual o fator que diferencia o expressionismo de outros movimentos de vanguarda estética do início do
século XX?
O mergulho na abstração total baseada em estudos matemáticos e no equilíbrio
assimétrico.
O abandono do estímulo ótico da natureza e o mergulho na sustância interior do
artista.
Pergunta 6
Observe atentamente as seguintes imagens:
 
Figura 3 – Violino e uvas .
GOMBRICH, E. H. A história da arte . Rio de Janeiro: LTC, 2012, p. 575.
 
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resposta:
 
Figura 4 – As meninas de Avignon , de 1906-1907.
JANSON, H. W. História da Arte . Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian, 1992, p. 682.
 
De acordo com o conteúdo estudado no texto-base, e considerando a sequência de imagens
apresentadas, assinale a alternativa correta.
A primeira imagem pertence à fase sintética do cubismo, caracterizada pela utilização de
colagens de itens de materiais que não anteriormente não faziam parte da pintura; a
segunda faz parte da fase analítica, caracterizada pela fragmentação e distorção.
A primeira imagem pertence à fase sintética do cubismo, caracterizada pela utilização de
colagens de itens de materiais que não anteriormente não faziam parte da pintura; a
segunda faz parte da fase analítica, caracterizada pela fragmentação e distorção.
Muito bem! A resposta está correta. A primeira obra utiliza-se da técnica de colagem, que
caracterizou a fase sintética do cubismo. Já a segunda imagem representa uma das
primeiras obras da fase analítica do cubismo.
Pergunta 7
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Leia o trecho a seguir:
A respeito das correntes de pensamento que orientavam a Deutscher Werkbund , Meggs (2009, p. 302-
303) afirma: “Uma [...] argumentava em favor da máxima utilização da fabricação mecânica e
padronização do projeto para a eficiência industrial. Esse grupo acreditava que a forma devia ser
exclusivamente determinada pela função e desejava eliminar todo ornamento. [...] entendia que tanto a
simplicidade como a exatidão eram demandas funcionais da fabricação mecânica e aspectos simbólicos
da eficiência e poder industriais do século XX [...] A outra corrente [...] argumentava em favor da primazia
da expressão artística individual”.
 
MEGGS, P. B. História do design gráfico . São Paulo: Blücher, 2009, p. 302-303.
 
Considerando a leitura do trecho e os estudos no texto-base, avalie as afirmativas a seguir e assinale V
para as verdadeiras e F para as falsas.
 
 ( ) Herman Muthesius fazia parte da primeira corrente mencionada na citação de Meggs.
( ) De acordo com afirmação apresentada, Henry van de Velde fazia parte da segunda facção
mencionada por Meggs.
( ) Peter Behrens fazia parte da primeira facção mencionada na citação de Meggs.
 
Marque a alternativa que apresenta a sequência correta.
V, V, F.
V, V, F.
Muito bem! A resposta está correta. Os trechos descrevem de fato as participações de
Herman Muthesius e Henry van de Velde, respectivamente. Mas Peter Behrens não
participou de nenhuma das duas, mas tentou desenvolver uma síntese como meio termo.
Pergunta 8
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Observe e analise com cuidado o seguinte quadro cubista de Picasso:
 
Figura 2 – As meninas de Avignon , de 1906-1907. 
 
 JANSON, H. W. História da Arte . Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian, 1992, p. 682.
 
Agora, leia o trecho a seguir:
Segundo Golding (2006, p. 45): “Em Les demoiselles 
temos, embora de maneira experimental e desajeitada, um novo enfoque do problema da representação
de volumes tridimensionais numa superficie bidimensional. É aí que reside a originalidade suprema desse
quadro”.
 
GOLDING, J. Cubismo. In: STANGOS, N. (Org.). Conceitos da Arte Moderna . Rio de Janeiro: Zahar,
2006, p. 45.
 
Os cubistas utilizavam a representação facetada geométrica. De acordo com as informações expostas, e
considerando os conhecimentos adquiridos no texto-base a respeito do uso das formas geométricas do
cubismo, analise as afirmativas a seguir.
 
I. Os artistas cubistas fundamentavam suas obras na apreciação da matemática e dos símbolos
geométricos.
II. A representação da natureza e da sociedade de forma brusca e quebrada, criticando-a, justificava a
estética do movimento cubista.
III. O cubismo buscava a representação de um objeto por meio de vários pontos de vista diferentes.
 
Marque a alternativa que apresenta somente afirmativa(s) correta(s).
III, apenas.
III, apenas.
Muito bem! A resposta está correta. O cubismo buscava representar um mesmo objetivo de
vários pontos de vista diferentes, utilizando, assim, formas geométricas para atingir essa
planificação da perspectiva com maior facilidade.
Pergunta 9
Resposta Selecionada: 
André Breton foi um dos idealizadores do surrealismo e escritor de alguns manifestos surrealistas,
conhecido por sua tendência à teorização e à organização. 
Segundo Ades (2006, p. 110): “Afirma Breton que a origem de seu interesse pelo automatismo foi Freud.
Como estudante de medicina, trabalhara na Clínica Charcot sob a orientação do neurologista Babinski [...].
Escrevendo no manifesto sobre os anos que antecederam a guerra, diz Breton: ‘Completamente ocupado
com Freud, [...] decidi obter de mim mesmo [...] um monólogo pronunciado o mais rápido possível [...]”.
 
ADES, D. Dadá e surrealismo. In: STANGOS, N. (Org.). Conceitos da Arte Moderna . Rio de Janeiro:
Zahar, 2006, p. 110.
 
Considerando a leitura do trecho e os estudos no texto-base, analise as afirmativas a seguir.
 
I. Breton foi responsável por difundir o trabalho do surrealismo baseado na obra de Freud.
II. Breton fundamentou a teoria surrealista na obra de Freud.
III. Breton utilizou a obra de Freud para ajudar a tratar os transtornos mentais, apoiado pelo próprio Freud.
 
Marque a alternativa que apresenta somente afirmativas corretas.
I e II.
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resposta:
I e II.
Muito bem! A resposta está correta. André Breton ajudou a difundir os estudos de Sigmund
Freud na França e utilizou a teoria freudiana para produzir parte da teoria surrealista.
Pergunta 10
Leia o trecho a seguir:
Segundo a descrição de Meggs (2009, p. 318) sobre a poesia futurista: “O número de junho de 1913
publicou artigo de Marinetti que conclamava uma revolução tipográfica contra a tradição clássica. A
harmonia era rejeitada como qualidade do design porque era indiferente aos ‘saltos e explosões’ de estilo
que perpassavam a página. Numa página, três ou quatro cores de tinta e vinte tipos diferentes (itálicos
para impressões rápidas, negritos para ruídos e sons violentos) podiam redobrar a força expressiva das
palavras. [...] Barulho e velocidade, duas condições dominantes da vida do século XX, eram expressos na
poesia futurista. Marinetti escreveu que um homem que testemunhou uma explosão não se detém para
conectar gramaticalmente suas orações, mas lança a seus ouvintes gritos e palavrasestridentes. Ele
conclamava os poetas a se libertarem da servidão à gramática e abrir novos mundos de expressão”.
 
MEGGS, P. B. História do design gráfico . São Paulo: Blücher, 2009, p. 318.
 
Considerando a leitura do trecho e os estudos no texto-base, analise atentamente as poesias ilustradas a
seguir: 
 
I. [ChS1] 
Figura 5 – Bifszf (1915), de Ardengo Soffici.
MEGGS, P. B. História do design gráfico . São Paulo: Blücher, 2009, p. 320.
 
II. 
Figura 6 – Il Pleut (1918), de Guillaume Apollinaire. 
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Domingo, 4 de Outubro de 2020 12h51min40s BRT
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MEGGS, P. B. História do design gráfico . São Paulo: Blücher, 2009, p. 323.
 
III. 
Figura 7 – Le Coeur à barbe (1922), autor anônimo.
MEGGS, P. B. História do design gráfico . São Paulo: Blücher, 2009, p. 327.
 
IV. 
Figura 8 – Poeme (1917), de Hugo Ball.
MEGGS, P. B. História do design gráfico . São Paulo: Blücher, 2009, p. 327.
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta somente os poemas que pertencem ao movimento futurista.
I e II.
I e II.
Muito bem! A resposta está correta. Os dois primeiros poemas utilizam as letras para
contestar o servilismo à gramática e promover o movimento e o dinamismo típicos das
máquinas e das grandes cidades.
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