Buscar

ESTUDOS TRANSVERSAIS VII

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 3 páginas

Prévia do material em texto

30/09/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/avaliacao/avaliacao_lista.php 1/3
1. Como um processo composto de formas verbais e não verbais, a comunicação é utilizada com
o propósito de partilhar informações. Qual das alternativas a seguir traz um exemplo de
comunicação não verbal?
 a) Linguagem falada.
 b) Expressões faciais.
 c) Uso de palavras.
 d) Linguagem escrita.
2. Thompson (1998) afirma que há três tipos de interação: interação face a face, interação
mediada e quase interação mediada. Sobre a interação face a face, classifique V para as
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Acontece em um contexto de copresença. 
( ) Os participantes não partilham necessariamente um mesmo espaço e tempo. 
( ) Permite que os participantes comparem a mensagem que foi passada com as várias
deixas simbólicas para melhorar a compreensão da mensagem. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: THOMPSON, John B. A mídia e a modernidade uma teoria social da mídia. Petrópolis:
Vozes, 1998.
 a) V - V - F.
 b) F - V - V.
 c) V - F - V.
 d) F - F - V.
3. Quanto aos tipos de interação, um dos aspectos abordados é o espaço e tempo. Somente uma
das interações permite o contexto de copresença. Qual é essa interação?
 a) Interação complementar.
 b) Interação face a face.
 c) Interação quase mediada.
 d) Interação mediada.
4. Existe um processo específico para a comunicação se efetivar, com passos que ocorrem em
sequência. Sobre isso, analise as afirmativas a seguir:
I- Se inicia com a codificação da informação pelo emissor.
II- Após a codificação, ocorre a decodificação pelo receptor.
III- Ocorre mesmo que o receptor não tenha conhecimento do significado dos códigos.
IV- Há necessidade de acessibilidade para a veiculação das informações.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas I, II e III estão corretas.
 b) As afirmativas II, III e IV estão corretas.
 c) As afirmativas III e IV estão corretas.
 d) As afirmativas I, II e IV estão corretas.
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/gabarito_tentativas.php?action1=RkxYMTAyNg==&action2=MTc2MDU=&action3=NjQ4Njk1&action4=MjAyMC8y&action5=MjAyMC0wOS0zMCAwMDowMDowMA==#questao_1%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/gabarito_tentativas.php?action1=RkxYMTAyNg==&action2=MTc2MDU=&action3=NjQ4Njk1&action4=MjAyMC8y&action5=MjAyMC0wOS0zMCAwMDowMDowMA==#questao_2%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/gabarito_tentativas.php?action1=RkxYMTAyNg==&action2=MTc2MDU=&action3=NjQ4Njk1&action4=MjAyMC8y&action5=MjAyMC0wOS0zMCAwMDowMDowMA==#questao_3%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/gabarito_tentativas.php?action1=RkxYMTAyNg==&action2=MTc2MDU=&action3=NjQ4Njk1&action4=MjAyMC8y&action5=MjAyMC0wOS0zMCAwMDowMDowMA==#questao_4%20aria-label=
30/09/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/avaliacao/avaliacao_lista.php 2/3
5. Pensar na comunicação como um processo livre de interferências é uma visão incorreta da
realidade, e não se pode extinguir essas barreiras de comunicação. Sobre isso, associe os
itens, utilizando o código a seguir:
I- Sobrecarga de informações.
II- Tipo de informação.
III- Fontes.
( ) Excesso de informação, que é tão prejudicial quanto a falta dela.
( ) Relacionadas à credibilidade.
( ) Maior dificuldade de compreensão dependendo do conteúdo.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) I - III - II.
 b) II - III - I.
 c) III - I - II.
 d) I - II - III.
6. Como a comunicação efetiva é essencial para o alcance de objetivos, assim como para fazer
com que o mundo caminhe de forma organizada, as pessoas procuram formas de melhorar a
comunicação. Pensando em formas de melhoria da comunicação, analise as afirmativas a
seguir:
I- Usar uma linguagem apropriada à mensagem e ao receptor.
II- Oferecer escuta ativa a quem transmite.
III- Comunicar sem que ocorram pausas de reflexão.
IV- Ter empatia na comunicação interpessoal.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas I, II e IV estão corretas.
 b) As afirmativas II, III e IV estão corretas.
 c) As afirmativas I, II e III estão corretas.
 d) As afirmativas I, III e IV estão corretas.
7. De acordo com a literatura, a abordagem da comunicação não verbal é feita pela Teoria
Proxêmica. O que é Teoria Proxêmica?
 a) É a teoria que busca esclarecer as diferenças entre a comunicação verbal e não verbal.
 b) É a teoria que avalia a posição corporal e as relações espaciais do indivíduo como
elaboração da cultura em que ele está inserido.
 c) É a teoria na qual se analisa de que forma determinadas habilidades e competências
aproximam um indivíduo da "comunicação perfeita".
 d) É a teoria que estuda de que forma o sinal passa do emissor para o receptor, dependendo
da proximidade entre ambos.
8. Ao se tratar da comunicação não verbal, é pertinente entender a teoria proxêmica. Na análise
proxêmica, estão presentes oito fatores. Sobre esses fatores, associe os itens, utilizando o
código a seguir:
I- Postura.
II- Eixos sociofugo e sociopeto.
III- Fator cinestésico.
( ) Analisa o ângulo dos ombros com relação à outra pessoa.
( ) Analisa posição básica dos interlocutores.
( ) Analisa o contato físico a curta distância.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/gabarito_tentativas.php?action1=RkxYMTAyNg==&action2=MTc2MDU=&action3=NjQ4Njk1&action4=MjAyMC8y&action5=MjAyMC0wOS0zMCAwMDowMDowMA==#questao_5%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/gabarito_tentativas.php?action1=RkxYMTAyNg==&action2=MTc2MDU=&action3=NjQ4Njk1&action4=MjAyMC8y&action5=MjAyMC0wOS0zMCAwMDowMDowMA==#questao_6%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/gabarito_tentativas.php?action1=RkxYMTAyNg==&action2=MTc2MDU=&action3=NjQ4Njk1&action4=MjAyMC8y&action5=MjAyMC0wOS0zMCAwMDowMDowMA==#questao_7%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/gabarito_tentativas.php?action1=RkxYMTAyNg==&action2=MTc2MDU=&action3=NjQ4Njk1&action4=MjAyMC8y&action5=MjAyMC0wOS0zMCAwMDowMDowMA==#questao_8%20aria-label=
30/09/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/avaliacao/avaliacao_lista.php 3/3
 a) II - III - I.
 b) II - I - III.
 c) III - I - II.
 d) I - II - III.
9. Dentro dos estudos sobre comunicação, pode-se citar uma que pesquisa especificamente a
linguagem do corpo. São os estudos da cinésica. Para compreendê-la, foram estabelecidos
alguns pressupostos. Analisando essas informações, classifique V para as sentenças
verdadeiras e F para as falsas:
( ) O contexto não fornece significado ao movimento ou expressão corporal. 
( ) A cultura padroniza a postura corporal, o movimento e a expressão facial. 
( ) O comportamento dos membros de um grupo é influenciado pelas suas próprias atividades
corporais e fonéticas. 
( ) Não se tem significados culturalmente reconhecidos e validados para os comportamentos. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - F - V - V.
 b) V - V - F - F.
 c) V - F - V - F.
 d) F - V - V - F.
10.Quanto aos tipos de interação, um dos aspectos abordados é a possibilidade de deixas
simbólicas. Somente uma das interações permite a multiplicidade de deixas simbólicas. Qual é
essa interação?
 a) Interação complementar.
 b) Interação face a face.
 c) Interação mediada.
 d) Interação quase mediada.
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/gabarito_tentativas.php?action1=RkxYMTAyNg==&action2=MTc2MDU=&action3=NjQ4Njk1&action4=MjAyMC8y&action5=MjAyMC0wOS0zMCAwMDowMDowMA==#questao_9%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/gabarito_tentativas.php?action1=RkxYMTAyNg==&action2=MTc2MDU=&action3=NjQ4Njk1&action4=MjAyMC8y&action5=MjAyMC0wOS0zMCAwMDowMDowMA==#questao_10%20aria-label=

Continue navegando

Outros materiais