Metodologia Científica pt3

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Metodologia Científica 
TA 3 – Projeto de Pesquisa 
Maria Luzia Silva Mariano 
 
• ​Unidade de Ensino:​ 3 
• ​Competência da Unidade: Conhecer técnicas e 
métodos de Pesquisa Científica. 
• ​Resumo: Esta unidade apresentará as principais 
abordagens em ciências sociais. Definir e 
caracterizar o que é projeto de pesquisa. Fará a 
definição e caracterização de pesquisa 
bibliográfica e documental. 
• ​Palavras-chave: Pesquisa Quantitativa; 
Pesquisa Qualitativa; Coleta de Dados; Projeto de 
Pesquisa. 
• ​Título da Teleaula:​ Projeto de Pesquisa. 
• ​Teleaula nº:​ 3 
 
Contextualização 
• ​Paradigmas da Ciência: Modelo, padrão. A 
ciência segue um modelo para apresentar e 
comprovar suas hipóteses, teorias e leis. 
• ​Ciências Sociais: Ramos da ciência que 
estudam os aspectos sociais do mundo humano, a 
vida social de indivíduos e grupos humanos. 
• ​Ciências Naturais: Ramos da ciência que 
estuda a natureza e seus aspectos mais gerais e 
fundamentais. Leis e regras naturais que regem o 
mundo. 
 
Contextualização 
• ​Pesquisa quantitativa: trabalha com o universo 
das representações numéricas, quantificando, 
descrevendo e relacionando fenômenos; 
• ​Pesquisa qualitativa: busca se aprofundar 
sobre as formas de apreensão e compreensão do 
mundo social a partir de seus significados, das 
relações e representações humanas e sua 
intencionalidade; 
 
Paradigma e Teoria 
Revolução industrial: 
 • Mudança nas relações de trabalho. 
 • Aglomerações nos centros urbanos. 
 • Grande mudança na sociedade. 
Surgimento das Ciências Sociais: 
 • Século XIX; 
• ​Paradigmas​ das ciências sociais: 
 • A explicação. 
 • A compreensão 
Paradigma: ​caracteriza-se como um modelo, 
um padrão ou um conjunto de teorias, técnicas 
e valores de uma determinada época que, de 
tempos em tempos, entram em crise. 
 
• ​Teoria: É um modo de apreender o mundo do 
qual se faz parte. Pode ser definida como cada 
um dos “sistemas” ou “modelos” explicativos 
elaborados para compreender um fenômeno, 
aspecto da realidade ou ainda um objeto de 
estudo. 
• As teorias podem ser entendidas como 
métodos. 
• A partir de sua escolha define-se: 
•Estratégias •Procedimentos 
•Técnicas •Métodos de coleta de 
dados 
 
Positivismo Lógico e Estruturalismo 
Positivismo Lógico: 
• Reforça que há necessidade de unificar o 
método científico e que por ele se alcançaria 
todo o conhecimento necessário à humanidade; 
• ​Método: baseado em leis causais e domínio 
dos fatos – Aproximação com as ciências 
naturais; 
• Esse método se fundamentava em: buscar as 
leis que regem os fenômenos, buscar a 
objetividade, rejeitar toda explicação metafísica, 
utilizar a observação e a experimentação como 
critérios de validade; 
• Para o Positivismo, só existem duas formas de 
conhecimento científico: a das ciências lógicas 
e matemáticas e a das ciências empíricas. Isso 
mesmo quando se trata de ciências sociais; 
• A análise dos fenômenos sociais só pode ser 
objetiva se realizada por instrumentos 
padronizados que possibilitam, por meio de 
dados quantificáveis, prever e determinar a 
ação humana; 
 
Estruturalismo: 
• Nas Ciências Sociais foi inicialmente aplicado 
pelo etnólogo Claude Lévi-Strauss; 
• A metodologia do estruturalismo repousa na 
ideia de estrutura, suas características e 
propriedade; 
• A estrutura é um modelo abstrato que 
descreve propriedades relacionais entre os 
objetos; 
• O pensamento estruturalista busca revelar o 
que está além do aparente, uma vez que busca 
(re) construir estruturas que sejam inteligíveis 
para explicar seu funcionamento. 
 
Por definição, uma estrutura é um sistema 
relacional ou um conjunto de sistemas 
relacionais, tais como as relações de 
parentesco, os esquemas de controle de 
tráfego, os códigos de etiqueta, etc. Uma 
estrutura é um todo formado de fenômenos 
solidários. Cada um dos seus elementos 
depende dos outros e é determinado por sua 
relação com eles. A alteração, acréscimo ou 
supressão de um elemento implica acomodação 
e reajuste na posição dos demais. 
 
Materialismo Histórico Dialético 
• Abordagem foi desenvolvida por Karl Marx 
(1818-1883) e Friedrich Engels (1820-1895) em 
meados do século XIX; 
• O cerne deste método consiste na ideia de 
que as sociedades se transformam à medida 
que os homens alteram seu modo de 
(re)produzir; 
• Ao afirmar que a história não é um processo 
autônomo em relação aos homens, em uma 
crítica ao positivismo; nem os homens podem 
idealmente determinar a história, em uma crítica 
ao idealismo, Marx elabora os pilares 
metodológicos do materialismo histórico; 
• Trata-se de um método utilizado pelos autores 
para interpretar o processo histórico por meio 
do qual se torna possível identificar como, em 
todas as épocas históricas e modos de 
produção, a produção e reprodução social é 
marcada por relações de antagonismo; 
• Marx defende que os modos de produção da 
vida material, em sua dimensão mais concreta, 
constituem os elementos que condicionam o 
desenvolvimento de outras esferas sociais, 
como a política e intelectual, por exemplo; 
• Por se tratar de uma perspectiva teórico 
metodológica que trabalha a partir da 
compreensão da divisão da sociedade em 
classes sociais e suas dimensões de 
dominação e lutas, as pesquisas e 
metodologias mobilizadas por esta perspectiva 
apresentam invariavelmente uma perspectiva 
crítica à sociedade capitalista; 
 
Abordagens teóricas para a realização de 
uma Pesquisa 
• Luzia reuniu-se com a equipe e, juntos, 
decidiram fazer esse relatório por meio do 
método científico. Eles devem decidir qual 
abordagem teórica do projeto de pesquisa 
deverão seguir. 
• São pertinentes as seguintes perguntas: 
• O que são paradigmas da ciência? 
______________________________________ 
• Qual é a influência da abordagem teórica na 
pesquisa? 
______________________________________ 
• Como definir qual será a mais adequada ao 
estudo? 
______________________________________ 
Paradigmas são teorias, modelos construídos e 
que servem para analisar outras pesquisas: 
Definem a teoria a ser adotada. 
A abordagem teórica depende do entendimento 
do pesquisador e de sua visão de mundo: 
• Expressa o que o pesquisador espera da 
pesquisa e da sociedade. 
A melhor escolha depende de um 
aprofundamento teórico em cada paradigma. 
Quando adotamos uma teoria para iluminar 
nossos estudos, também expressamos o que 
compreendemos como modelo ideal de 
interpretação da sociedade. 
 
O que é um Projeto de Pesquisa? 
Projeto e Formas de Pesquisa 
• ​Pesquisa qualitativa: 
• Análise dos fenômenos com base em sua 
compreensão; 
• Busca revelar aspectos que nem sempre se 
manifestam de maneira visível aos nossos 
olhos; 
Coleta de dados:​ Entrevistas. 
 
• ​Pesquisa quantitativa: 
 • Buscam a objetividade e controle científico. 
 • ​Coleta de dados:​ Questionários. 
• São aplicados testes que comprovaram a 
validade dos resultados e sua fidedignidade. 
• Não são opostas, se complementam; 
 
• ​Projeto de pesquisa: 
• Documento elaborado para nortear o trabalho 
de investigação. 
• Planejamento que deve apresentar de forma 
detalhada como o trabalho será realizado. 
• Norma de apresentação – ABNT NBR 15287 
(2005). 
 
• ​Etapas específicas do Projeto de Pesquisa: 
• ​Tema​ - qual assunto pretendo tratar? 
• ​Problema - qual dificuldadeteórica ou prática 
pretendo solucionar? 
• ​Hipótese​ - que suposição pretendo explicar? 
• ​Objetivo​ - o que eu pretendo alcançar? 
• ​Metodologia​ - como eu pretendo alcançar? 
• ​Levantamento bibliográfico - quais materiais 
pretendo utilizar? 
• ​Cronograma - em quanto tempo pretendo 
desenvolver essa pesquisa? 
• ​Possíveis custos - terei custos para a 
realização das pesquisas? Quais? 
 
Pesquisa Bibliográfica e Pesquisa 
Documental 
• ​Levantamento bibliográfico: 
• Seleção do material bibliográfico disponível 
sobre o tema; 
• ​Revisão bibliográfica: 
• Quando se busca conhecer e se familiarizar 
com o tema de estudo e saber o que já foi 
produzido a respeito desse assunto; 
 • Não é um conjunto de leituras aleatórias; 
 • Reunião de conhecimentos sobre o assunto. 
 • ​“O estado da arte”: 
• Diálogo com as produções relacionadas ao 
tema a ser investigado, como ele foi construído. 
 
• ​Pesquisa Bibliográfica: 
• Acaba por integrar grande parte dos 
processos de pesquisas, pelo menos em sua 
fase inicial; 
• Este tipo de pesquisa é realizado a partir de 
materiais escritos, normalmente em formatos de 
livros, artigos e demais publicações de cunho 
científico; 
• Visa responder um problema com a utilização 
de material bibliográfico, estudos e análises 
científicas. 
 
• ​Pesquisa Documental: 
• Suas possibilidades de fontes de informações 
estão para além da fonte escrita e 
especializada; 
• Pode se valer também de fontes que ainda 
não passaram por nenhum tratamento analítico 
ou descritivo, como os registros oficiais 
históricos; 
• Uma das riquezas do uso de documentos na 
pesquisa social é a possibilidade que esta fonte 
abre ao permitir a contextualização histórica, 
em termos de tempo e espaço em que os 
fenômenos ocorreram; 
 
Formatação do Projeto de Pesquisa 
• Para montagem e apresentação do projeto de 
pesquisa deve-se seguir a norma: ABNT NBR 
15287 (2005). 
• ​Elementos pré-textuais: são aqueles que 
antecedem o texto do trabalho, apresentando 
informações que ajudam sua identificação, 
manuseio e utilização. 
 
• ​Elementos textuais: introdução, 
desenvolvimento e conclusão 
• ​Metodologia: deve apresentar cada etapa da 
pesquisa, a abordagem, o tipo de pesquisa e as 
técnicas de coleta de dados. 
• Instrumentos de coleta de dados: documentos, 
questionários, entrevistas, observação, entre 
outros. 
 
• ​Elementos pós-textuais: são materiais 
complementares, que tem por finalidade 
documentar ou melhor esclarecer o texto. 
- Índice, Anexo, Apêndice, Glossário e 
Referências. 
• ​Citações: ABNT NBR 10520 
 
Apresentação do Projeto de Pesquisa 
• Luzia está finalizando seu projeto de pesquisa, 
mas ainda deve responder: 
• Quais serão os critérios adotados para definir 
a forma como a pesquisa será realizada? 
______________________________________ 
• Que tipo de pesquisa deverá ser adotado para 
o estudo a ser realizado pela ONG? 
______________________________________ 
• Quais as técnicas a serem utilizadas para 
levantar as informações que permitirão, 
posteriormente, ter clareza sobre o que a 
comunidade considera como relevante e 
necessário? 
______________________________________ 
 
• Uma pesquisa deve sempre utilizar fontes 
bibliográficas, pois, deve buscar opiniões de 
outros autores. 
• Contudo a utilização de documentos primários 
pode fornecer dados importantes. 
• Pesquisa bibliográfica e documental se 
complementam. 
• Nesta situação poderá ser realizado apenas a 
pesquisa bibliográfica. 
• As necessidades serão avaliadas do ponto de 
vista da comunidade. 
 
• ​Deverá definir os objetivos: 
• O objetivo da pesquisa será levantar, junto à 
comunidade, informações sobre o que 
consideram uma necessidade a ser atendida 
com esse recurso. 
• Como será realizado um levantamento, é 
recomendável utilizar: 
• Entrevista a ser realizada com os líderes das 
equipes; 
• Um questionário com perguntas direcionadas 
aos voluntários; 
• Deve ser organizado em etapas e seguir a 
normatização da ABNT. 
 
Cite o exemplo de um tema que pode ser 
desenvolvido em um Projeto de Pesquisa, 
seus possíveis problemas a hipóteses. 
 
Recapitulando 
• ​Paradigma: caracteriza-se como um modelo, 
um padrão ou um conjunto de teorias, técnicas 
e valores de uma determinada época que, de 
tempos em tempos, entram em crise. 
• Existem diferentes formas de abordagem para 
um mesmo fenômeno: 
• Positivismo Lógico; 
• Estruturalismo; 
• Materialismo Histórico Dialético; 
 
Recapitulando 
• Pesquisa Qualitativa e Quantitativa não são 
opostas, se complementam; 
• Projeto de Pesquisa: Documento elaborado 
para nortear o trabalho de investigação; 
• Seguir as normas da ABNT para formatação e 
apresentação.