APOL Objetiva 2 Regular - RECREAÇÃO E LAZER

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Questão 1/10 - Recreação e Lazer
Atente para a citação:
“Essa matriz faz uma crítica à objetividade o positivismo, tendo como argumento que nem toda a realidade é objetiva”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, R. M. Recreação e lazer: aula 5. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 10. Texto da rota de aprendizagem.
Considerando a citação e os conteúdos do texto-base da rota de aprendizagem Recreação e lazer: aula 5 sobre os estudos do lazer por meio da fenomenologia são construídos diante de qual percepção? A respeito disso, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	São construídos com base em uma negação do sujeito.
	
	B
	São pautados somente na percepção objetiva e material do sujeito.
	
	C
	Levam em consideração as relações etnográficas do sujeito.
	
	D
	Consideram a localização geográfica do sujeito estudado.
	
	E
	São construídos por meio da percepção subjetiva do sujeito.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o texto-base: “Os estudos a partir da Fenomenologia são construídos, levando em conta a percepção subjetiva do sujeito investigado” (texto-base, p. 10).
Questão 2/10 - Recreação e Lazer
Leia o extrato de texto:
“Se pensarmos de forma pragmática e, de certa forma funcionalista, podemos considerar que o brincar apresenta algumas funções, além da diversão, mesmo ocorrendo de maneira espontânea e livre”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, R. M. Recreação e lazer: aula 4. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 5. Texto da rota de aprendizagem.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do texto-base da rota de aprendizagem Recreação e lazer: aula 4, relacione corretamente cada função do ato de brincar às suas respectivas características:
1. Função terapêutica.
2. Função socializadora.
3. Função pedagógica.
( ) Colabora para a apreensão de conteúdos e conhecimentos.
( ) Contribui para a diminuição do estresse, da ansiedade e da depressão.
( ) Contribui para promover a convivência.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 10.0
	
	A
	1 – 2 – 3.
	
	B
	1 – 3 – 2.
	
	C
	2 – 1 – 3.
	
	D
	3 – 1 – 2.
Você acertou!
A sequência correta é: 3 – 1 – 2. De acordo com o texto-base: “Se pensarmos de [uma] forma pragmática e de certa forma funcionalista, podemos considerar que o brincar apresenta algumas funções além da diversão, mesmo ocorrendo de maneira espontânea e livre. Entre elas, podemos citar a função terapêutica que contribui para a diminuição do estresse, da ansiedade e da depressão, por exemplo. Encontramos a função socializadora que contribui para promover a convivência e a função pedagógica, cujo engajamento do sujeito na participação de alguma atividade colabora para a apreensão de conteúdos e conhecimentos” (texto-base, p. 5).
	
	E
	3 – 2 – 1.
Questão 3/10 - Recreação e Lazer
Atente para a citação:
“Para aqueles que vão participar de uma tarde recreativa, passar uma temporada de férias em um hotel de lazer, brincar em um parque temático, frequentar uma festa, não há outro sentido mais predominante que não seja a diversão”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, R. M. Recreação e lazer: aula 6. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 3. Texto da rota de aprendizagem.
Considerando a citação e os conteúdos do texto-base da rota de aprendizagem Recreação e lazer: aula 6 sobre o planejamento de eventos, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	Todas as ações de um evento devem ser planejadas.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque: “[...] Aquele profissional que brinca com as crianças em uma praça, em um clube ou em um hotel, [assim] como aquele que coordena um evento com milhares de pessoas, planejou suas ações antes de ir a campo” (texto-base, p. 3).
	
	B
	Por se tratar de lazer e diversão, o planejamento não é necessário.
	
	C
	Escolha de atividades e brincadeiras de um evento não fazem parte do planejamento.
	
	D
	Eventos de lazer devem acontecer de maneira espontânea e improvisada.
	
	E
	Deve-se planejar quando existe tempo hábil, caso contrário, o improviso é a melhor opção.
Questão 4/10 - Recreação e Lazer
Atente para a citação:
“De forma indireta, acreditamos que o sentido de lazer para as pessoas ou mesmo para as empresas influencia na relação de negócios imobiliários, automotivos, por exemplo”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, R. M. Recreação e lazer: aula 5. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 3. Texto da rota de aprendizagem.
Considerando a citação e os conteúdos do texto-base da rota de aprendizagem Recreação e lazer: aula 5 sobre um dos fatores levados em consideração ao adquirir um imóvel, assinale a alternativa que indica corretamente essa tendência:
Nota: 10.0
	
	A
	Que o condomínio ofereça espaço para montar um negócio.
	
	B
	Que o condomínio ofereça opções para passar o tempo livre.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o texto-base: “Nesta direção, aceitamos o argumento de que um indivíduo possa adquirir, ou escolher por um imóvel para sua moradia, a partir da estrutura que o condomínio ou a residência possui que lhe permita realizar atividades diversas no tempo livre, como uma piscina para nadar, uma academia de ginástica para realizar exercícios, um espaço gourmet para promover confraternizações com os amigos e familiares” (texto-base, p. 3).
	
	C
	Que o condomínio ofereça um posto de saúde para emergências.
	
	D
	Que o condomínio ofereça garagem e salão de beleza.
	
	E
	Que o condomínio ofereça cursos profissionalizantes para os moradores.
Questão 5/10 - Recreação e Lazer
Leia a citação:
“O jogo, embora a princípio não tenha caráter de seriedade, nos dá condições de apreender, de se relacionar com diferentes elementos da cultura, das regras sociais, de estimular a criatividade e a cooperação.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, R. M. Recreação e lazer: aula 4. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 9. Texto da rota de aprendizagem.
Considerando a citação e os conteúdos do texto-base da rota de aprendizagem Recreação e lazer: aula 4 sobre os diferentes tipos de jogos, relacione corretamente cada tipo às suas respectivas características:
1. Jogos cooperativos.
2. Jogos de sociabilização.
3. Jogos intelectivos.
( ) Há o predomínio da colaboração entre os jogadores.
( ) Tem como predominância o cognitivo.
( ) Auxiliam na integração das pessoas.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 10.0
	
	A
	1 – 3 – 2.
Você acertou!
A sequência correta é: 1 – 3 – 2. De acordo com o texto-base: “O jogo também pode apresentar diferentes classificações, como: [1] jogos cooperativos, onde há predomínio da colaboração entre os jogadores, [...] [2] jogos de sociabilização que auxiliam na integração das pessoas, [3] jogos intelectivos que tem como predominância o cognitivo, jogos conhecidos como tradicionais ou populares, entre outros” (texto-base, p. 9).
	
	B
	2 – 3 – 1.
	
	C
	2 – 1 – 3.
	
	D
	3 – 1 – 2.
	
	E
	3 – 2 – 1.
Questão 6/10 - Recreação e Lazer
Leia o extrato de texto:
“Há a modalidade de acampamento chamada de acantonamento. O que diferencia entre acampamento e acantonamento é a forma como as pessoas são instaladas para passar a noite”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, R. M. Recreação e lazer: aula 6. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 10. Texto da rota de aprendizagem.
Considerando a citação e os conteúdos do texto-base da rota de aprendizagem Recreação e lazer: aula 6 sobre o conceito de acampamento e acantonamento, relacione os conceitos às suas respectivas características:
1. Acampamento.
2. Acantonamento.
( ) Os participantes dormem em barracas.
( ) Os participantes dormem sob o teto de uma instalação física.
( ) Os participantes dormem em estrutura como galpões ou salas de aula.
Agora, assinale a alternativa que apresentaa sequência correta:
Nota: 10.0
	
	A
	1 – 2 – 2.
Você acertou!
A sequência correta é 1 – 2 – 2. De acordo com o texto-base: “[1] Enquanto no acampamento os acampantes dormem em barracas, ou em sacos de dormir, [2] no acantonamento, as pessoas dormem sob o teto de uma instalação física. Pode ser uma estrutura preparada para isto, com dormitórios, com também, organizado espaços, como: galpões, salas de aula, e outros espaços que são arranjados, organizados para este fim” (texto-base, p. 10-11).
	
	B
	2 – 2 – 1.
	
	C
	1 – 2 – 1.
	
	D
	1 – 1 – 2.
	
	E
	2 – 1 – 2.
Questão 7/10 - Recreação e Lazer
Leia o extrato de texto:
“Para este estudioso (Huizinga), o jogo é a discussão central na compreensão do que vem a ser lúdico. Uma das suas contribuições é a ideia do círculo mágico”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, R. M. Recreação e lazer: aula 4. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 9. Texto da rota de aprendizagem.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do texto-base da rota de aprendizagem Recreação e lazer: aula 4 sobre o conceito do círculo mágico, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	Dentro do círculo, o jogador vive a ficção sem fazer relação com referências da realidade.
	
	B
	Segundo a ideia do círculo mágico, o jogo não exerce influência sobre o comportamento do jogador.
	
	C
	Ao deixar o círculo, o jogador leva para sua vida novas referências na forma de interpretar o mundo.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o texto-base: “Uma das suas contribuições é a ideia do círculo mágico. Este conceito, diz respeito à construção de uma nova realidade quando jogamos. A experiência dentro deste círculo, embora seja fictícia, carrega para dentro todas as referências da vida real, influenciando no comportamento do jogador. Contudo, ao sair desse círculo, o jogador leva para sua vida novas referências na forma de interpretar o mundo” (texto-base, p. 9).
	
	D
	A relação com o jogo termina no momento em que o jogador deixa o círculo mágico.
	
	E
	O comportamento do jogador influencia o jogo, mas o jogo não influencia o comportamento do jogador.
Questão 8/10 - Recreação e Lazer
Leia o fragmento de texto:
“São diversos os segmentos empresariais no campo da recreação e lazer, como: hotéis, shows, programas de televisão, parques temáticos, cinemas, aplicativos, buffet infantil, festas, boates, materiais e equipamentos esportivos, brinquedos”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, R. M. Recreação e lazer: aula 5. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 3. Texto da rota de aprendizagem.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do texto-base da rota de aprendizagem Recreação e lazer: aula 5 sobre as teorias de lazer de cunho econômico, elas são conhecidas também por qual termo? Assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	Indústria do lazer.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o texto-base: “Conhecida também sob o termo indústria do lazer, esta área envolve uma complexa cadeia de produtos e serviços, promovendo lucrativos negócios” (texto-base, p. 3).
	
	B
	Mercado do lazer.
	
	C
	Instituto do lazer.
	
	D
	Mecanismos de lazer.
	
	E
	Entretenimento e lazer.
Questão 9/10 - Recreação e Lazer
Leia o extrato de texto:
“Ficar fora de casa, reunido com os amigos, participando de jogos e brincadeiras, cantar ao redor da fogueira, dormir em barracas são algumas das emoções esperadas pelas crianças. Essas expectativas nos traduzem o que vem a ser um acampamento”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, R. M. Recreação e lazer: aula 6. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 10. Texto da rota de aprendizagem.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do texto-base da rota de aprendizagem Recreação e lazer: aula 6 sobre os acampamentos, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	É conhecido também como acantonamento, pois são termos sinônimos.
	
	B
	Costumam ocorrer em hotéis e pousadas.
	
	C
	Os participantes dormem em barracas ou em sacos de dormir.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque: “Enquanto no acampamento os acampantes dormem em barracas, ou em sacos de dormir, no acantonamento, as pessoas dormem sob o teto de uma instalação física” (texto-base, p. 10).
	
	D
	É uma atividade direcionada exclusivamente ao público adulto.
	
	E
	Não é possível levar alimentos em acampamentos, pois os participantes devem caçar ou pescar para se alimentarem.
Questão 10/10 - Recreação e Lazer
Leia o extrato de texto:
“Ruas de recreio – [...] Realizadas em parques, praças, ginásios esportivos e também nas ruas, esses eventos são organizados para atender a um grande público”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, R. M. Recreação e lazer: aula 6. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 11. Texto da rota de aprendizagem.
Considerando a citação e os conteúdos do texto-base da rota de aprendizagem Recreação e lazer: aula 6 sobre as ruas de recreio e festivais recreativos, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	Foram criadas para obrigar a população a praticar alguma atividade física.
	
	B
	Cada atividade realizada tem o objetivo de fazer com que o indivíduo aprenda algum conceito.
	
	C
	Ocorrem com a realização de uma atividade por vez.
	
	D
	As pessoas são motivadas a participar das várias atividades propostas.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque: “Assim, a partir de um rodízio, as pessoas são estimuladas a envolver-se em vários jogos e brincadeiras” (texto-base, p. 12).
	
	E
	São atividades muito complexas para a população.