APOL 2 RECREAÇÃO E LAZER

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Questão 1/10 - Recreação e Lazer 
Leia o excerto de texto: 
“Apesar dessa variedade de conteúdos que uma pessoa pode optar para se divertir no 
lazer, os jogos e brincadeiras se constituem como um conteúdo, por excelência”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, R. M. Recreação e lazer: aula 4. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 8. Texto da rota de 
aprendizagem. 
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do texto-base da rota de 
aprendizagem Recreação e lazer: aula 4, assinale a alternativa que identifica 
corretamente alguns componentes que aproximam os jogos e as brincadeiras da 
ludicidade: 
Nota: 10.0 
 
A Regras rígidas e normatização. 
 
B Facilidade e impessoalidade. 
 
C Intelectualidade e formalidade. 
 
D Baixa adesão e passividade. 
 
E Flexibilidade e existência de desafio. 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta. de acordo com o texto-base: “Apesar dessa variedade de conteúdos que uma pessoa pode optar para se divertir no lazer, os jogos e brincadeiras se 
constituem como um conteúdo, por excelência. A forma relativamente flexível, a predominância da diversão, a existência do desafio, a adesão das pessoas, são alguns 
componentes que os aproximam da ludicidade” (texto-base, p. 8). 
 
Questão 2/10 - Recreação e Lazer 
Atente para a citação: 
“Ao desafiar você para analisar esses questionamentos, fazemos um convite para 
refletir sobre teorias dominantes do lazer. Esse exercício auxilia a considerar outras 
possibilidades de análise do objeto”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, R. M. Recreação e lazer: aula 5. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 9. Texto da rota de 
aprendizagem. 
Considerando a citação e os conteúdos do texto-base da rota de 
aprendizagem Recreação e lazer: aula 5 sobre o termo lazer transgressor, assinale a 
alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 
A É um lazer praticado especificamente dentro de uma penitenciária. 
 
B É uma forma de lazer que busca ofender as pessoas. 
 
C Valoriza a prática de atividades violentas de lazer. 
 
D Busca formas de romper as fronteiras da previsibilidade. 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta. De acordo com o texto-base: “Isso quer dizer que as experiências de lazer das pessoas estão dentro de uma previsibilidade, direcionadas à 
manutenção das fronteiras estabelecias. Para o autor, buscar formas de romper com essas fronteiras pode ser enquadrado na perspectiva de lazer transgressor” (texto-base, p. 9). 
 
E Evidencia que todo indivíduo precisa ter um lado de desvio de padrões. 
 
Questão 3/10 - Recreação e Lazer 
Atente para a citação: 
“Um fato que contribuiu para isto foi o trabalho que o Serviço Social do Comércio 
(SESC) realizou na década de 1980 para promover os debates sobre o tema do lazer”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, R. M. Recreação e lazer: aula 5. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 6. Texto da rota de 
aprendizagem. 
Considerando a citação e os conteúdos do texto-base da rota de 
aprendizagem Recreação e lazer: aula 5 sobre o conceito de lazer, assinale a 
alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 
A É um conjunto de ocupações às quais o indivíduo pode se entregar de livre vontade. 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta. De acordo com o texto-base: “Acreditamos que seu conceito sobre lazer é um dos mais difundidos: Lazer é o conjunto de ocupações às quais o 
indivíduo pode se entregar de livre vontade, seja para repousar, seja divertir-se, recrear-se e entreter-se [...]” (texto-base, p. 6). 
 
B É um conjunto de ações que o indivíduo realiza paralelamente ao seu trabalho. 
 
C Somente pode ser considerado lazer quando ele acontece com a presença da família. 
 
D Lazer é tudo o que um indivíduo faz obrigatoriamente ligado ao seu trabalho. 
 
E É um conjunto de ocupações que o indivíduo realiza mesmo contra a sua vontade. 
 
Questão 4/10 - Recreação e Lazer 
Leia o extrato de texto: 
“[...] a partir da proposta de Dumazedier (1980), na qual o autor organiza as atividades 
em várias categorias, é compreensível que em um programa de lazer existam pessoas 
com diferentes motivações”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, R. M. Recreação e lazer: aula 6. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 6. Texto da rota de 
aprendizagem. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do texto-base da rota de 
aprendizagem Recreação e lazer: aula 6 sobre a motivação das pessoas para a 
prática do lazer, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 
A Obrigar a participação nas atividades. 
 
B Proibir a participação das pessoas como espectadores, pois assim são obrigadas a realizar alguma atividade do evento. 
 
C Apresentar várias possibilidades de escolha para as atividades. 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta porque: “[...] é razoável apresentar um conjunto diversificado de atividades que possam ser executadas, independentemente do perfil do público” 
(texto-base, p. 6). 
 
D Promover atividades com uma hora de duração. 
 
E Promover atividades que coloquem no centro das atenções as pessoas tímidas. 
 
Questão 5/10 - Recreação e Lazer 
Leia o extrato de texto: 
“Preocupe-se em realizar um planejamento de forma estruturada para promover o seu 
evento”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, R. M. Recreação e lazer: aula 4. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 12. Texto da rota de 
aprendizagem. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do texto-base da rota de 
aprendizagem Recreação e lazer: aula 4, assinale a alternativa que descreve 
corretamente o planejamento de marketing de um evento ou festa: 
Nota: 10.0 
 
A Refere-se à organização do fluxo de pessoas. 
 
B Envolve divulgação e estruturação de mídia. 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta. De acordo com o texto-base: “Preocupe-se em realizar um planejamento de [uma] forma estruturada para promover o seu evento. A divulgação é 
uma das ações que um bom planejamento de marketing pode compor. Estruture quais mídias serão usadas, de que forma, em que período e que público pretende atingir” (texto-
base, p. 12). 
 
C É o desenvolvimento de um croqui, esquema ou mapa do local escolhido. 
 
D Envolve o planejamento do uso e locação de equipamentos necessários. 
 
E Refere-se à verificação e listagem de espaços de apoio, como banheiros. 
 
Questão 6/10 - Recreação e Lazer 
Leia o extrato de texto: 
“Para este estudioso (Huizinga), o jogo é a discussão central na compreensão do que 
vem a ser lúdico. Uma das suas contribuições é a ideia do círculo mágico”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, R. M. Recreação e lazer: aula 4. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 9. Texto da rota de 
aprendizagem. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do texto-base da rota de 
aprendizagem Recreação e lazer: aula 4 sobre o conceito do círculo mágico, assinale 
a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 
A Dentro do círculo, o jogador vive a ficção sem fazer relação com referências da realidade. 
 
B Segundo a ideia do círculo mágico, o jogo não exerce influência sobre o comportamento do jogador. 
 
C Ao deixar o círculo, o jogador leva para sua vida novas referências na forma de interpretar o mundo. 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta. De acordo com o texto-base: “Uma das suas contribuições é a ideia do círculo mágico. Este conceito, diz respeito à construção de uma nova 
realidade quando jogamos. A experiência dentro deste círculo, embora seja fictícia, carrega para dentro todas as referências da vida real, influenciando no comportamento do 
jogador. Contudo, ao sair desse círculo, o jogador leva para sua vida novas referências na forma de interpretar o mundo” (texto-base, p. 9). 
 
D A relação com o jogo termina no momento em que o jogador deixa o círculo mágico.E O comportamento do jogador influencia o jogo, mas o jogo não influencia o comportamento do jogador. 
 
Questão 7/10 - Recreação e Lazer 
Leia o fragmento de texto: 
“[...] ao planejar, escolher qual jogo ou brincadeira irá aplicar com o grupo de pessoas, 
ele também precisa levar em conta a necessidade de planejar com cuidado outras 
demandas, como: o material que deverá ser utilizado, a organização do espaço, entre 
outras medidas”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, R. M. Recreação e lazer: aula 6. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 3. Texto da rota de 
aprendizagem. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do texto-base da rota de 
aprendizagem Recreação e lazer: aula 4, assinale a alternativa que identifica 
corretamente uma característica indispensável ao profissional do lazer: 
Nota: 10.0 
 
A Ter foco no problema. 
 
B Desenvolver pensamento sistêmico. 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta porque: “[...] julgamos que é indispensável ao profissional que atua no campo da recreação e lazer, reconhecer a necessidade de pensar de forma 
sistêmica, e reconhecer a existência de procedimentos e ferramentas administrativas que auxiliam no cumprimento de sua função” (texto-base, p. 4). 
 
C Evitar o planejamento das atividades. 
 
D Desenvolver a habilidade de trabalhar sozinho. 
 
E Confiar em seus instintos e na habilidade do improviso. 
 
Questão 8/10 - Recreação e Lazer 
Atente para a citação: 
“Vários movimentos realizados em vários países têm reunido profissionais, estudantes 
e pesquisadores no campo do lazer para debater sobre essa temática”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, R. M. Recreação e lazer: aula 5. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 6. Texto da rota de 
aprendizagem. 
Considerando a citação e os conteúdos do texto-base da rota de 
aprendizagem Recreação e lazer: aula 5 sobre o lazer como fenômeno social, 
assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 
A Contribuiu para a criação da etimologia do lazer. 
 
B Contribuiu para a criação da conjuntura do lazer. 
 
C Contribuiu para a criação da compreensão do lazer. 
 
D Contribuiu para a criação da economia do lazer. 
 
E Contribuiu para a criação da sociologia do lazer. 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta. De acordo com o texto-base: “O lazer enquanto fenômeno social ganha relevância no cenário acadêmico e diversos estudos são realizados, 
colaborando para o surgimento da sociologia do lazer” (texto-base, p. 6). 
 
Questão 9/10 - Recreação e Lazer 
Leia o extrato de texto: 
“Ficar fora de casa, reunido com os amigos, participando de jogos e brincadeiras, 
cantar ao redor da fogueira, dormir em barracas são algumas das emoções esperadas 
pelas crianças. Essas expectativas nos traduzem o que vem a ser um acampamento”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, R. M. Recreação e lazer: aula 6. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 10. Texto da rota de 
aprendizagem. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do texto-base da rota de 
aprendizagem Recreação e lazer: aula 6 sobre os acampamentos, assinale a 
alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 
A É conhecido também como acantonamento, pois são termos sinônimos. 
 
B Costumam ocorrer em hotéis e pousadas. 
 
C Os participantes dormem em barracas ou em sacos de dormir. 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta porque: “Enquanto no acampamento os acampantes dormem em barracas, ou em sacos de dormir, no acantonamento, as pessoas dormem sob o teto 
de uma instalação física” (texto-base, p. 10). 
 
D É uma atividade direcionada exclusivamente ao público adulto. 
 
E Não é possível levar alimentos em acampamentos, pois os participantes devem caçar ou pescar para se alimentarem. 
 
Questão 10/10 - Recreação e Lazer 
Leia o fragmento de texto: 
“A diversidade de olhares sobre o comportamento lúdico tem nos ajudado a 
compreender esse objeto e [...] inferir impressões sobre como ele se manifesta na vida 
das pessoas”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, R. M. Recreação e lazer: aula 4. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 4. Texto da rota de 
aprendizagem. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do texto-base da rota de 
aprendizagem Recreação e lazer: aula 4, assinale a alternativa que identifica 
corretamente como o comportamento lúdico se manifesta na vida das pessoas: 
Nota: 10.0 
 
A Manifesta-se somente durante a fase da primeira infância. 
 
B Manifesta-se em todas as esferas da vida humana. 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta. De acordo com o texto-base: “[...] apesar de parecer claro que no lazer o comportamento lúdico se manifesta de uma forma acentuada, é necessário 
destacar que ele ocorre em todas as esferas da vida humana. Seja no trabalho, nos estudos, nas obrigações religiosas e sociais, por exemplo. Dessa forma, podemos aceitar que 
esse comportamento se manifesta de diferentes modos, condicionado às diversas influências que o espaço e o tempo oferecem” (texto-base, p. 5). 
 
C Pode ser percebido apenas nos momentos de lazer. 
 
D Tem apenas um modo de manifestação. 
 
E Está condicionado à idade do indivíduo.