Prova 2Fundamentos e Metodologias da Alfabetização e Letramento

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06/10/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico: Kelly Vieira dos Santos (1448948)
Disciplina: Fundamentos e Metodologia da Alfabetização e Letramento (PED11)
Avaliação: Avaliação II - Individual FLEX ( Cod.:648636) ( peso.:1,50)
Prova: 23613316
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Um alfabetizador é alguém responsável por ensinar a ler e a escrever. Sua responsabilidade
diante desta função é gigante e, justamente por isso, espera-se desse profissional algumas
posturas. Com relação a este assunto, analise as sentenças a seguir:
I- Espera-se que um alfabetizador conheça o alfabeto e aspectos referentes a ele.
II- Espera-se que um alfabetizador desconsidere o contexto de vida dos seus alunos.
III- Espera-se que um alfabetizador tenha muitos conhecimentos sobre o código escrito.
IV- Espera-se que um alfabetizador repasse conteúdos prontos sobre a escrita.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças II e III estão corretas.
 b) As sentenças II e IV estão corretas.
 c) As sentenças I e IV estão corretas.
 d) As sentenças I e III estão corretas.
2. Cabe ao professor alfabetizador ensinar progressivamente competências relacionadas às
diferentes linguagens, em especial a língua e a escrita. O professor alfabetizador deverá
planejar com objetividade as suas atividades. Para tanto, exige-se:
I- Motivação.
II- Interação com a realidade.
III- Aulas expositivas e dialogadas.
IV- Atividades complexas e ilustradas.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As opções III e IV estão corretas.
 b) As opções I, II e III estão corretas.
 c) As opções I e IV estão corretas.
 d) As opções II e IV estão corretas.
3. Consciência fonológica refere-se à compreensão e ao conhecimento dos fonemas e,
justamente por isso, ocupa um papel fundamental na alfabetização. Com relação a este
assunto, analise as afirmativas a seguir:
I- Fonemas são os traçados das letras.
II- A função dos fonemas é compreender a consciência fonológica.
III- Os fonemas possuem uma função: distinguir significados.
IV- Consciência fonológica significa distinguir significados.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a afirmativa III está correta.
 b) As afirmativas I e II estão corretas.
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 c) Somente a afirmativa I está correta.
 d) As afirmativas III e IV estão corretas.
4. Os métodos de alfabetização representam um conjunto de ações em busca de um
determinado objetivo. Existem diferentes métodos de alfabetização e diferentes defensores
para cada um deles. Quando nos referimos ao método que defende o princípio de que é
preciso trabalhar a partir do interesse e da livre expressão da criança, entre os seus
principais idealizadores temos Freinet. Como é chamado esse método de alfabetização?
 a) Construtivista.
 b) Silábico.
 c) Fonético.
 d) Natural.
5. O profissional que escolhe ser alfabetizador precisa ter em mente a importância de seu papel
enquanto educador e o que, de fato, ele precisa ensinar. Existem alguns aspectos que um
alfabetizando, ou seja, a criança ou adulto, que está em processo de alfabetização, precisa
saber. A fim de identificar estes aspectos, analise as sentenças a seguir:
I- A ideia de símbolo e a consciência da unidade palavra.
II- O reconhecimento das formas e sons da fala.
III- A memorização do sistema alfabético completo.
IV- A organização da página escrita.
V- O método pelo qual está sendo alfabetizado.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I, II e IV estão corretas.
 b) As sentenças I, II e III estão corretas.
 c) As sentenças III, IV e V estão corretas.
 d) Somente a sentença I está correta.
6. Os níveis que se referem à aprendizagem da escrita pela criança foram divididos, não
enquanto método, mas, sim, enquanto processo, caminho, etapa a ser percorrida pela
criança, da seguinte forma: pré-silábico, silábico, silábico-alfabético e alfabético. Estes níveis
foram estudados e defendidos especificamente por quem?
 a) Maria Montessori.
 b) Paulo Freire.
 c) Emilia Ferreiro e Ana Teberosky.
 d) Célestin Freinet.
7. O alfabetizador possui papel essencial no processo de alfabetização, pois precisa
inicialmente realizar uma sondagem para identificar o nível de aprendizagem e/ou
alfabetização em que as crianças se encontram para, posteriormente, realizar um
planejamento de acordo com as necessidades da turma. Com base no exposto, classifique V
para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O alfabetizador precisa ter preparação para compreender as diversas faces do processo
de alfabetização.
( ) A formação inicial em nível superior, proposta pela lei, é fundamental, uma vez que
habilita o professor para uma atuação mais competente e segura em sala de aula.
( ) O alfabetizador não precisa ter uma formação específica para atuar na área de
alfabetização e nem realizar planejamentos, levando em consideração a realidade dos
alunos.
( ) O alfabetizador precisa de conhecimentos sociais, culturais e políticos para desenvolver
o processo de alfabetização de forma coerente, de acordo com cada realidade.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - F - V.
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 b) F - V - F - V.
 c) V - V - F - F.
 d) F - F - V - V.
8. As ideias pedagógicas de François Rabelais (1495-1553) visavam à proposição de métodos
atraentes, que tivessem como objetivo formar o homem integral. Para Rabelais, as práticas
relacionadas ao processo de ensino e aprendizagem deveriam estar relacionada a alguns
movimentos. Sobre quais são esses movimentos, classifique V para as sentenças
verdadeiras e F para as falsas:
( ) A educação deveria ser alegre e risonha.
( ) A educação deveria contemplar os eixos físico, moral e intelectual.
( ) O processo de ensino deveria ser promovido em um ambiente de liberdade.
( ) A criança deveria aprender a partir de elementos retirados da natureza e não dos livros.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - V - F.
 b) F - F - V - V.
 c) F - V - F - V.
 d) V - F - V - V.
9. Jean Jacques Rousseau (1712-1778) é considerado uma referência histórica com relação à
alfabetização e em consideração às suas ideias que influenciaram no passado e continuam
influenciando até hoje a educação. De acordo com Rousseau, a educação deveria partir de
qual aspecto?
FONTE: Jung, Brigitte Klenz. Fundamentos e metodologias da alfabetização e letramento.
Indaial: Uniasselvi, 2012.
 a) Esforço artificial.
 b) Interesse natural.
 c) Indução forçada.
 d) Método de memorização.
10.Ao falarmos sobre a alfabetização, reportamos-nos ao alfabeto. Desta forma, podemos
perceber que, para ocorrer a alfabetização, é necessária a exploração de pontos-chave para
que a aprendizagem seja efetivada. Com relação aos pontos-chave, analise as afirmativas a
seguir:
I- Alfabetizar é instruir o aluno a ler e a escrever.
II- Alfabetizar é aplicar atividades inerentes ao processo.
III- Alfabetizar é ensinar o aluno a compreender a escrita.
IV- Alfabetizar é aplicar o conhecimento para lançar em sua escrita.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas II e IV estão corretas.
 b) Somente a afirmativa II está correta.
 c) Somente a afirmativa IV está correta.
 d) As afirmativas I, III e IV estão corretas.
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.