Buscar

Exercício de Políticas Sociais 1,2 3 COMPLETO

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 75 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 75 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 75 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Exercício de Políticas Sociais - Família, Criança e Adolescente - Exercício de Fixação 1 - Tentativa 1 de 3
Questão 1 de 10
A política adotada no Brasil no período colonial, visava atender às questões envolvendo crianças, teve sua gênese na Europa medieval. De cunho missionário e assistencial, essa política tinha como principal objetivo garantir o anonimato do expositor e assim estimulá-lo a levar o bebê que não desejava, em lugar de abandoná-lo no lixo, porta de igrejas ou casas de família, como era o costume e a falta de outra opção.
Assinale a alternativa correta que apresenta como ficou conhecida essa política, criada para diminuir o índice de abandono de crianças nas ruas, uma vez que garantia o anonimato dos responsáveis:
A - A Roda dos expostos 
check_circle
Resposta correta
B - A entrega social 
C - A adoção a brasileira 
D - A adoção judicial
E - A casa de caridade 
Questão 2 de 10
O Código de Menores foi fruto de um conjunto de instituições apoiadas e administradas pelo Poder Judiciário, resultando na abertura de abrigos aos menores. Este código mais tarde foi chamado de Código de Menores Melo Matos, sendo substituído pela Lei n. 6.698 norteada por uma doutrina.
Com relação a doutrina que norteava o código de menores, assinale a resposta correta 
A - Doutrina Familiar 
B - Doutrina dos carentes 
C - Doutrina dos abandonados 
D - Doutrina judiciária 
E - Doutrina da Situação Irregular 
check_circle
Resposta correta
Questão 3 de 10
A frequência dos abusos e maus tratos infantis, infelizmente, ainda é alta. Muitas vezes quem pratica os atos são membros da família ou pessoas do círculo de confiança das crianças. Os profissionais do Serviço Social precisam estar atentos e preparados para lidar com as complexidades da questão.
Considerando a responsabilidade da sociedade quanto ao tema, assinale a opção correta:
A - É dever única e exclusivamente dos pais ou responsáveis informar sobre situações abusivas acontecendo com a criança.
B - Se o professor perceber que está acontecendo algum tipo de abuso com seu aluno deverá restringir a questão para dentro da sala de aula.
C - O médico, professor ou responsável pelo serviço de saúde poderão ser punidos com multa caso não comuniquem sobre suspeita ou confirmações de casos de maus tratos contra crianças e adolescentes. 
check_circle
Resposta correta
D - No Estatuto da Criança e do Adolescente não estão prescritas punições específicas para a ausência da comunicação sobre abusos e maus tratos
E - Os profissionais que lidam com crianças e adolescentes só deverão comunicar as autoridades em caso de confirmação da violação dos direitos e da dignidade da criança e do adolescente.
Questão 4 de 10
Na década de 1980, os movimentos sociais tiveram forte influência na defesa dos direitos da criança e do adolescente. Esses movimentos foram constituídos por organizações não-governamentais (ONGs), que denunciavam o tratamento que ocorriam nas unidades da FEBEM.
Assinale a resposta correta que apresenta, qual era a finalidade dos movimentos sociais no que se refere a criança e ao adolescente: 
A - A principal finalidade foi contribuir com a forma punitiva da FEBEM 
B - A finalidade de aprisionar as crianças e adolescentes nas delegacias 
C - Tinham como finalidade ampliar o sistema prisional e punir as crianças e adolescentes 
D - Tinham como finalidade lutar contra as formas de violência e as péssimas condições de tratamento de crianças e adolescentes 
check_circle
Resposta correta
E - Tinham como finalidade apoiar o tratamento desumano às crianças e adolescentes 
Questão 5 de 10
O Estatuto da Criança e do Adolescente-ECA, vem garantir a população infanto-juvenil a proteção integral, assim como, garantir os direitos fundamentais inerentes a pessoas humana, na sua integralidade. A partir do ECA, o Brasil avança no sistema de proteção social, em substituição do Código de Menores, e agora, não utilizamos o termo “menor” para nossas crianças e adolescentes.
Assinale a alternativa correta que apresenta a substituição do termo “menor”, a partir do Estatuto da Criança e do Adolescente-ECA:
A - Sujeitos desprovidos de direitos 
B - Sujeitos com direitos parciais 
C - Sujeitos passiveis de direitos penais 
D - Sujeitos irregulares
E - Sujeitos de direitos 
check_circle
Resposta correta
Questão 6 de 10
A década de 1980 foi marcada por lutas para assegurar os direitos da criança e do adolescente, neste contexto, surgem movimentos como por exemplo o Movimento de Meninos e Meninas de Rua, o Movimento de Defesa dos Direitos da Criança e do Adolescente, entre outros, que procuravam romper com o código vigente direcionado à punição de menores.
Assinale a alternativa correta, que apresenta o nome do código que estes movimentos buscaram romper: 
A - Código da Criança 
B - Código para Maiores 
C - Código do Adolescente 
D - Código Penal 
E - Código de Menores 
check_circle
Resposta correta
Questão 7 de 10
A partir da consagração do Estatuto da Criança e do Adolescente-ECA, a criança e o adolescente tem uma nova concepção de atendimento, que visa a proteção integral. Nesse contexto, enquanto sujeitos de direitos, passam a ser portadores de todos os direitos fundamentais.
Sobre a doutrina que norteia o Estatuto da Criança e do Adolescente-ECA, assinale a alternativa correta: 
A - Doutrina da Proteção Parcial
B - Doutrina da Proteção Somatória. 
C - Doutrina da Proteção Integral 
check_circle
Resposta correta
D - Doutrina da Proteção Assistencial 
E - Doutrina da Desproteção 
Questão 8 de 10
Sobre a garantia dos direitos das crianças e dos adolescentes no Brasil, considera-se o protagonismo e a participação dos movimentos sociais imprescindível para romper com a visão de criança e adolescente como menor, carente e abandonado, doutrina essa, que era defendida pelo Código de Menores.
Assinale a assertiva que apresenta o que os movimentos sociais defendiam neste contexto:
A - Defendiam os direitos da criança e do adolescente 
check_circle
Resposta correta
B - Defendiam os direitos assistenciais 
C - Defendiam os direitos dos infratores 
D - Defendiam os direitos dos movimentos sociais 
E - Defendiam os direitos dos idosos 
Questão 9 de 10
No Brasil, emergiu em 1985, junto as mobilizações populares, um grande movimento conhecido como o MMMR-Movimento dos Meninos e Meninas de Rua, cuja organização em nível nacional, trabalhava diretamente com as questões ligadas aos meninos e meninas em situação de rua.
 Analise as afirmativas e assinale a resposta correta, que apresenta qual foi a principal meta desse movimento:
Contribuir para o acolhimento prisional da população infanto-juvenil que vivia na rua
Reforçar as práticas de extermínio e os atos infracionais da população infanto-juvenil que vivia na rua
Combater às práticas de extermínio da população infanto-juvenil que vivia na rua
Assinale a alternativa correta:
A - Somente a afirmativa I 
B - Apenas as afirmativas II e III 
C - Apenas as afirmativas I e II 
D - Apenas a afirmativa III 
check_circle
Resposta correta
E - As afirmativas I, II e III estão corretas 
Questão 10 de 10
Quando falamos da Doutrina da Situação Irregular a qual norteava o Código de Menores, sabe-se que essa lei não se dirigia ao conjunto da população infanto-juvenil, ou seja, era direcionada somente para os menores considerados em situação irregular. E ainda, defendia um paradigma de concepção da criança e do adolescente como menores carentes, abandonados, inadaptados e delinquentes. 
Com relação a definição dos tipos de menores defendidos pelo Código de Menores, analise as afirmativas e posteriormente assinale a resposta correta:
A)Carentes eram considerados menores em perigo moral em razão da manifesta incapacidade dos pais para mantê-los.
B)Abandonados eram considerados os menores privados de representação legal pela falta ou ausência dos pais ou responsáveis
C)Inadaptados eram menores em grave desajuste familiar ou comunitário e infratores os menores autores de infração penal.
Assinale a alternativa correta:
A - Somente na afirmativa I 
B - Apenasnas afirmativas II e III 
C - Apenas nas afirmativas I e II 
cancel
Respondida
D - Apenas na afirmativa III 
E - As afirmativas I, II e III estão corretas 
check_circle
Resposta correta
Exercício de Políticas Sociais - Família, Criança e Adolescente - Exercício de Fixação 1 - Tentativa 2 de 3
Questão 1 de 10
1) “Trinta anos atrás, os líderes mundiais assumiram um compromisso histórico com as crianças de todo o mundo ao adotar a Convenção sobre os Direitos da Criança – um acordo internacional sobre a infância. Tornou-se o tratado de direitos humanos mais amplamente ratificado da história da humanidade – foi ratificado por 196 países; somente os Estados Unidos não ratificaram a Convenção – e ajudou a transformar a vida das crianças e dos adolescentes em todo o mundo. O Brasil ratificou a Convenção sobre os Direitos da Criança em 24 de setembro de 1990”. Disponível em: https://www.unicef.org/brazil/convencao-direitos-da-crianca-30-anos Acesso: 22/08/2020)
 
Considerando o texto acima bem como os seus conhecimentos sobre as características do Estatuto da Criança e do Adolescente, analise as afirmações abaixo: 
O ECA foi elaborado a partir do artigo 227 da Constituição Federal de 1988.
De acordo com os Princípios da doutrina de Proteção Integral, crianças e adolescentes ainda não são considerados sujeitos de direito, estando integralmente representados por seus pais ou tutores.
A família, a sociedade e o Estado são corresponsáveis pelas crianças e adolescentes.
Assinale a alternativa correta:
A - As afirmações I, II e III estão corretas.
B - As afirmações I, II e III estão incorretas. 
cancel
Respondida
C - As afirmações I e II estão corretas.
D - As afirmações I e III estão corretas.
check_circle
Resposta correta
E - As afirmações II e III estão corretas.
Questão 2 de 10
A frequência dos abusos e maus tratos infantis, infelizmente, ainda é alta. Muitas vezes quem pratica os atos são membros da família ou pessoas do círculo de confiança das crianças. Os profissionais do Serviço Social precisam estar atentos e preparados para lidar com as complexidades da questão.
Considerando a responsabilidade da sociedade quanto ao tema, assinale a opção correta:
A - É dever única e exclusivamente dos pais ou responsáveis informar sobre situações abusivas acontecendo com a criança.
B - Se o professor perceber que está acontecendo algum tipo de abuso com seu aluno deverá restringir a questão para dentro da sala de aula.
C - O médico, professor ou responsável pelo serviço de saúde poderão ser punidos com multa caso não comuniquem sobre suspeita ou confirmações de casos de maus tratos contra crianças e adolescentes. 
check_circle
Resposta correta
D - No Estatuto da Criança e do Adolescente não estão prescritas punições específicas para a ausência da comunicação sobre abusos e maus tratos
E - Os profissionais que lidam com crianças e adolescentes só deverão comunicar as autoridades em caso de confirmação da violação dos direitos e da dignidade da criança e do adolescente.
Questão 3 de 10
Quando falamos dos direitos da criança e do adolescente, no Brasil em 1990, foi promulgada uma lei que introduz na sociedade brasileira uma nova concepção de criança e de adolescente. A partir desta legislação, a criança e o adolescente passam a ser considerados como cidadãos de direitos.
 
Sobre esta legislação, o nome correto está o que se afirma em: 
A - ECA-Estatuto da Criança e do Adolescente 
check_circle
Resposta correta
B - ECM-Estatuto da Criança Menor
C - EBA-Estatuto Brasileiro Assistencial 
D - ESA-Estatuto Social do Adolescente. 
E - ETA-Estatuto de Tutoria do Adolescente 
Questão 4 de 10
Sobre a garantia dos direitos das crianças e dos adolescentes no Brasil, considera-se o protagonismo e a participação dos movimentos sociais imprescindível para romper com a visão de criança e adolescente como menor, carente e abandonado, doutrina essa, que era defendida pelo Código de Menores.
Assinale a assertiva que apresenta o que os movimentos sociais defendiam neste contexto:
A - Defendiam os direitos da criança e do adolescente 
check_circle
Resposta correta
B - Defendiam os direitos assistenciais 
C - Defendiam os direitos dos infratores 
D - Defendiam os direitos dos movimentos sociais 
E - Defendiam os direitos dos idosos 
Questão 5 de 10
O Código de Menores foi fruto de um conjunto de instituições apoiadas e administradas pelo Poder Judiciário, resultando na abertura de abrigos aos menores. Este código mais tarde foi chamado de Código de Menores Melo Matos, sendo substituído pela Lei n. 6.698 norteada por uma doutrina.
Com relação a doutrina que norteava o código de menores, assinale a resposta correta 
A - Doutrina Familiar 
B - Doutrina dos carentes 
C - Doutrina dos abandonados 
D - Doutrina judiciária 
E - Doutrina da Situação Irregular 
check_circle
Resposta correta
Questão 6 de 10
A partir da consagração do Estatuto da Criança e do Adolescente-ECA, a criança e o adolescente tem uma nova concepção de atendimento, que visa a proteção integral. Nesse contexto, enquanto sujeitos de direitos, passam a ser portadores de todos os direitos fundamentais.
 
Sobre a doutrina que norteia o Estatuto da Criança e do Adolescente-ECA, assinale a alternativa correta: 
A - Doutrina da Proteção Parcial
B - Doutrina da Proteção Somatória. 
C - Doutrina da Proteção Integral 
check_circle
Resposta correta
D - Doutrina da Proteção Assistencial 
E - Doutrina da Desproteção 
Questão 7 de 10
Na área da infância e da adolescência, além da luta dos movimentos sociais em prol dos direitos da população infanto-juvenil, tivemos no ano de 1988 um marco legal que ficou conhecido como a lei maior do Brasil. Esta lei vem assegurar à criança e ao adolescente, o princípio da prioridade absoluta no rol dos direitos.
 
Com relação ao nome dessa lei, está correto o que se afirma em:
A - Constituição Federal de 1988 
check_circle
Resposta correta
B - Constituição do Mercosul 
C - Constituição Prioritária 
D - Constituição Absoluta 
E - Constituição Assistencial 
Questão 8 de 10
O Estatuto da Criança e do Adolescente-ECA, vem garantir a população infanto-juvenil a proteção integral, assim como, garantir os direitos fundamentais inerentes a pessoas humana, na sua integralidade. A partir do ECA, o Brasil avança no sistema de proteção social, em substituição do Código de Menores, e agora, não utilizamos o termo “menor” para nossas crianças e adolescentes.
Assinale a alternativa correta que apresenta a substituição do termo “menor”, a partir do Estatuto da Criança e do Adolescente-ECA:
A - Sujeitos desprovidos de direitos 
B - Sujeitos com direitos parciais 
C - Sujeitos passiveis de direitos penais 
D - Sujeitos irregulares
E - Sujeitos de direitos 
check_circle
Resposta correta
Questão 9 de 10
No Brasil, emergiu em 1985, junto as mobilizações populares, um grande movimento conhecido como o MMMR-Movimento dos Meninos e Meninas de Rua, cuja organização em nível nacional, trabalhava diretamente com as questões ligadas aos meninos e meninas em situação de rua.
 
Analise as afirmativas e assinale a resposta correta, que apresenta qual foi a principal meta desse movimento:
Contribuir para o acolhimento prisional da população infanto-juvenil que vivia na rua
Reforçar as práticas de extermínio e os atos infracionais da população infanto-juvenil que vivia na rua
Combater às práticas de extermínio da população infanto-juvenil que vivia na rua
Assinale a alternativa correta:
A - Somente a afirmativa I 
B - Apenas as afirmativas II e III 
C - Apenas as afirmativas I e II 
D - Apenas a afirmativa III 
check_circle
Resposta correta
E - As afirmativas I, II e III estão corretas 
Questão 10 de 10
O contexto do Código de Menores de 1979, consolidou uma Lei que considerava a criança e o adolescente como menor em situação irregular, e ainda, eram tratadas como pessoas materialmente em perigo moral, desassistidos e com desvio de condutas. Como forma de controle, as crianças e adolescente eram recolhidos e levados ao juiz, o qual além de ter o poder dedecisão de suas vidas, posteriormente encaminhava para a Fundações.
Com relação aos nomes das Fundações de acolhimento aos menores, está correto o que se afirma em:
A - FUNABEM e FEBEM 
check_circle
Resposta correta
B - FUNAI e FEBEM 
C - FEBEM e Roda dos Expostos 
D - Roda dos Expostos e Doutrinária 
E - Casas do Menor e de Delitos. 
Exercício de Políticas Sociais - Família, Criança e Adolescente - Exercício de Fixação 1 - Tentativa 3 de 3
Questão 1 de 10
Questão 1 de 10
A frequência dos abusos e maus tratos infantis, infelizmente, ainda é alta. Muitas vezes quem pratica os atos são membros da família ou pessoas do círculo de confiança das crianças. Os profissionais do Serviço Social precisam estar atentos e preparados para lidar com as complexidades da questão.
Considerando a responsabilidade da sociedade quanto ao tema, assinale a opção correta:
A - É dever única e exclusivamente dos pais ou responsáveis informar sobre situações abusivas acontecendo com a criança.
B - Se o professor perceber que está acontecendo algum tipo de abuso com seu aluno deverá restringir a questão para dentro da sala de aula.
C - O médico, professor ou responsável pelo serviço de saúde poderão ser punidos com multa caso não comuniquem sobre suspeita ou confirmações de casos de maus tratos contra crianças e adolescentes. 
check_circle
Resposta correta
D - No Estatuto da Criança e do Adolescente não estão prescritas punições específicas para a ausência da comunicação sobre abusos e maus tratos
E - Os profissionais que lidam com crianças e adolescentes só deverão comunicar as autoridades em caso de confirmação da violação dos direitos e da dignidade da criança e do adolescente.
Questão 2 de 10
Na área da infância e da adolescência, além da luta dos movimentos sociais em prol dos direitos da população infanto-juvenil, tivemos no ano de 1988 um marco legal que ficou conhecido como a lei maior do Brasil. Esta lei vem assegurar à criança e ao adolescente, o princípio da prioridade absoluta no rol dos direitos.
 
Com relação ao nome dessa lei, está correto o que se afirma em:
A - Constituição Federal de 1988 
check_circle
Resposta correta
B - Constituição do Mercosul 
C - Constituição Prioritária 
D - Constituição Absoluta 
E - Constituição Assistencial 
Questão 3 de 10
A política adotada no Brasil no período colonial, visava atender às questões envolvendo crianças, teve sua gênese na Europa medieval. De cunho missionário e assistencial, essa política tinha como principal objetivo garantir o anonimato do expositor e assim estimulá-lo a levar o bebê que não desejava, em lugar de abandoná-lo no lixo, porta de igrejas ou casas de família, como era o costume e a falta de outra opção.
Assinale a alternativa correta que apresenta como ficou conhecida essa política, criada para diminuir o índice de abandono de crianças nas ruas, uma vez que garantia o anonimato dos responsáveis:
A - A Roda dos expostos 
check_circle
Resposta correta
B - A entrega social 
C - A adoção a brasileira 
D - A adoção judicial
E - A casa de caridade 
Questão 4 de 10
O Código de Menores foi fruto de um conjunto de instituições apoiadas e administradas pelo Poder Judiciário, resultando na abertura de abrigos aos menores. Este código mais tarde foi chamado de Código de Menores Melo Matos, sendo substituído pela Lei n. 6.698 norteada por uma doutrina.
Com relação a doutrina que norteava o código de menores, assinale a resposta correta 
A - Doutrina Familiar 
B - Doutrina dos carentes 
C - Doutrina dos abandonados 
D - Doutrina judiciária 
E - Doutrina da Situação Irregular 
check_circle
Resposta correta
Questão 5 de 10
Na década de 1980, os movimentos sociais tiveram forte influência na defesa dos direitos da criança e do adolescente. Esses movimentos foram constituídos por organizações não-governamentais (ONGs), que denunciavam o tratamento que ocorriam nas unidades da FEBEM.
 
Assinale a resposta correta que apresenta, qual era a finalidade dos movimentos sociais no que se refere a criança e ao adolescente: 
A - A principal finalidade foi contribuir com a forma punitiva da FEBEM 
B - A finalidade de aprisionar as crianças e adolescentes nas delegacias 
C - Tinham como finalidade ampliar o sistema prisional e punir as crianças e adolescentes 
D - Tinham como finalidade lutar contra as formas de violência e as péssimas condições de tratamento de crianças e adolescentes 
check_circle
Resposta correta
E - Tinham como finalidade apoiar o tratamento desumano às crianças e adolescentes 
Questão 6 de 10
No Brasil, emergiu em 1985, junto as mobilizações populares, um grande movimento conhecido como o MMMR-Movimento dos Meninos e Meninas de Rua, cuja organização em nível nacional, trabalhava diretamente com as questões ligadas aos meninos e meninas em situação de rua.
 
Analise as afirmativas e assinale a resposta correta, que apresenta qual foi a principal meta desse movimento:
Contribuir para o acolhimento prisional da população infanto-juvenil que vivia na rua
Reforçar as práticas de extermínio e os atos infracionais da população infanto-juvenil que vivia na rua
Combater às práticas de extermínio da população infanto-juvenil que vivia na rua
Assinale a alternativa correta:
A - Somente a afirmativa I 
B - Apenas as afirmativas II e III 
C - Apenas as afirmativas I e II 
D - Apenas a afirmativa III 
check_circle
Resposta correta
E - As afirmativas I, II e III estão corretas 
Questão 7 de 10
Quando falamos da construção história da política de atenção da criança e do adolescente no Brasil, a década de 1970 no período Colonial ficou marcada por profundas desigualdades em que as crianças e adolescentes eram acometidas. Foi em 1979 que o Brasil passou a adotar um código, tendo como fundamento jurídico e social a Doutrina da Situação Irregular.
Sobre esse código, assinale a alternativa correta que apresenta qual o nome que ficou historicamente conhecido:
A - Código da Criança e do Adolescente 
B - Código para Maiores 
C - Código Colonial 
D - Neste período não houve a constituição de um código 
E - Código de Menores de 1979 
check_circle
Resposta correta
Questão 8 de 10
No Brasil o sistema de proteção à criança e do adolescente passou por vários momentos históricos, sobretudo, com a consagração da Constituição Federal de 1988 que teve como fundamento a Doutrina da Proteção Integral das Nações Unidas. A partir dessa doutrina, as crianças e adolescentes ganham espaço no sistema de da proteção integral.
Analise as afirmativas e assinale a resposta correta, de como as crianças e os adolescentes eram considerados a partir da Doutrina de Proteção Integral:
A - Pessoas em condição de desenvolvimento, sem direitos 
B - Crianças e adolescentes desamparados passíveis de crimes 
C - Crianças e adolescentes em conflito com a lei 
D - Nesse período as crianças e adolescentes não precisavam de proteção integral 
E - Pessoas em condição peculiar de desenvolvimento e como sujeitos de direitos 
check_circle
Resposta correta
Questão 9 de 10
Sobre a garantia dos direitos das crianças e dos adolescentes no Brasil, considera-se o protagonismo e a participação dos movimentos sociais imprescindível para romper com a visão de criança e adolescente como menor, carente e abandonado, doutrina essa, que era defendida pelo Código de Menores.
Assinale a assertiva que apresenta o que os movimentos sociais defendiam neste contexto:
A - Defendiam os direitos da criança e do adolescente 
check_circle
Resposta correta
B - Defendiam os direitos assistenciais 
C - Defendiam os direitos dos infratores 
D - Defendiam os direitos dos movimentos sociais 
E - Defendiam os direitos dos idosos 
Questão 10 de 10
O Estatuto da Criança e do Adolescente-ECA, vem garantir a população infanto-juvenil a proteção integral, assim como, garantir os direitos fundamentais inerentes a pessoas humana, na sua integralidade. A partir do ECA, o Brasil avança no sistema de proteção social, em substituição do Código de Menores, e agora, não utilizamos o termo “menor” para nossas crianças e adolescentes.Assinale a alternativa correta que apresenta a substituição do termo “menor”, a partir do Estatuto da Criança e do Adolescente-ECA:
A - Sujeitos desprovidos de direitos 
B - Sujeitos com direitos parciais 
C - Sujeitos passiveis de direitos penais 
D - Sujeitos irregulares
E - Sujeitos de direitos 
check_circle
Resposta correta
Exercício de Políticas Sociais - Família, Criança e Adolescente - Exercício de Fixação 2 - Tentativa 1 de 3
Questão 1 de 10
"A instituição do "Sistema de Garantia", com seus diversos integrantes distribuídos em 03 (três) grandes "eixos" (ou áreas de atuação): promoção, defesa e controle, tem por objetivo superar o modelo anterior, centralizado na figura da autoridade judiciária (que passou a ser apenas um de seus componentes), no qual o Poder Público agia, em regra, de forma improvisada e desconexa, num "viés" filantrópico e assistencialista, restrito a casos em que a violação do direito já havia ocorrido e sem qualquer preocupação com a prevenção, com a qualidade do atendimento e/ou com seus resultados." (Murillo José Digiácomo, Promotor de Justiça no Estado do Paraná)
Link do artigo completo: http://crianca.mppr.mp.br/pagina-1590.html
Considerando o texto acima, bem como seus estudos sobre os três eixos de atuação do Sistema de Garantias, analise e correlacione as opções na ordem correta:
Relacione o segundo grupo com os enumerados no primeiro grupo.
Fiscalização do cumprimento dos preceitos legais assegurados pelo ECA, no que se refere às políticas destinadas para a área da infância e da adolescência.
Deliberação e controle das políticas sociais básicas sob a ótica da universalização dos direitos fundamentais referentes à educação, à saúde e à segurança pública
Responsabilização do Estado, da sociedade e da família pelo atendimento irregular ou violação dos direitos individuais ou coletivos das crianças e dos adolescentes.
( )Promoção
( )Defesa
( )Controle Social
Marque a alternativa que tem a ordem correta de numeração do segundo grupo:
A - A ordem correta é I, II, III
B - A ordem correta é I, III, II
C - A ordem correta é II, III, I
check_circle
Resposta correta
D - A ordem correta é II, I, III
E - A ordem correta é III, II, I
cancel
Respondida
Questão 2 de 10
A tríplice "Família, Estado e Sociedade" é fundamental para a garantia e proteção dos direitos das crianças e adolescentes. Para efetivar as políticas sociais que versam sobre o tema, o ECA estabelece o Sistema de Garantia e apresenta alguns atores que atuam na defesa destes direitos.
Dessa forma, analise as afirmações abaixo e correlacione cada função com o seu ator correspondente.
Relacione o segundo grupo com os enumerados no primeiro grupo.
É criado por lei em âmbito nacional, estadual e municipal e está vinculado aos respectivos Conselhos dos Direitos da Criança e do Adolescente.
É responsável pela formulação de políticas públicas e pela decisão sobre a aplicação de recursos destinados ao cumprimento do ECA.
Composta pelas polícias militar e civil, que têm o dever de conhecer e aplicar o ECA.
( )Segurança Pública
( )Fundo para Infância e Adolescência (FIA)
( )Conselho Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente (CONANDA)
Marque a alternativa que tem a ordem correta de numeração do segundo grupo:
A - A ordem correta é I, II, III
B - A ordem correta é I, III, II
C - A ordem correta é II, I, III
D - A ordem correta é III, II, I
cancel
Respondida
E - A ordem correta é III, I, II
check_circle
Resposta correta
Questão 3 de 10
Os assistentes sociais que optarem por trabalhar com a infância e a juventude, irão se deparar frequentemente com casos complexos e que exigem conhecimento profundo sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente. Sendo assim, também é necessário que compreendam com clareza as competências e atribuições do Conselho Tutelar.
Com base nas vídeo-aulas e em seus estudos, analise as afirmações abaixo:
A jurisdição do Conselho Tutelar é administrativa e o espaço do exercício da função é o município.
Dentre as atribuições do Conselho Tutelar, está a de encaminhar ao Ministério Público notícia de fato que constitua infração administrativa ou penal contra os direitos da criança ou adolescente;
O Conselho Tutelar não tem poder para expedir notificações, estando à cargo do Poder Judiciário.
Assinale a alternativa correta:
A - As afirmações I, II e III estão corretas.
B - As afirmações I e II estão corretas.
check_circle
Resposta correta
C - As afirmações I e III estão corretas.
D - As afirmações II e III estão corretas.
E - Somente a afirmação I está correta. 
Questão 4 de 10
Para uma efetiva proteção e cuidado da infância e juventude é necessário que haja uma rede bem estabelecida, com funções e políticas concretas. É neste contexto que o artigo 88 do ECA determina que sejam criados - via lei estadual - os Conselhos Estaduais de Direitos da Criança e do Adolescente - conhecidos como CEDCA. 
Sobre as competências dos conselhos estaduais, assinale a opção que contém a resposta correta:
A - Zelar pela aplicação da política nacional de atendimento dos direitos da criança e do adolescente; 
B - Avaliação da política estadual e municipal
C - Indicação de prioridades que devem ser incluídas no planejamento global do Estado, tendo como base tudo que se refira ou possa afetar as condições de vida da criança e do adolescente
check_circle
Resposta correta
D - Conhecer a realidade de seu território e elaborar um plano de ação, definindo as prioridades de atuação. 
E - Registrar as organizações da sociedade civil em sua base territorial que prestem atendimento a crianças,adolescente 
Questão 5 de 10
Sobre as políticas sociais referentes à família, criança e adolescente complete as lacunas com as opções adequadas:
A coordenação nacional da política de atendimento bem como a definição das normas e diretrizes gerais cabe ________________. Já a responsabilidade pela coordenação e execução das políticas propostas ficará à cargo _____________________. Por fim, o atendimento direto às crianças e adolescentes é de responsabilidade ___________________ em parceria com _____________. 
A - aos Estados - da União e Municípios - do Município - das Organizações não governamentais
B - à União - dos Estados e Municípios - do Município - das Organizações não governamentais
check_circle
Resposta correta
C - à União - dos Estados e Municípios - do Município - da Vara da Infância e Juventude
D - aos Municípios - da União e Estados - da Vara da Infância e Juventude - das Organizações não governamentais
E - à União - das organizações não governamentais e municípios - da Vara da Infância e Juventude - dos municípios
Questão 6 de 10
"É preciso uma aldeia para se educar uma criança". Este é um provérbio de origem africana que fala sobre a necessidade e a importância de uma rede/comunidade para garantir os direitos e afetos na infância. No que tange à proteção, o mesmo se vale. Por isso, o sistema de garantias estabelecido a partir do ECA é tão importante e deve ser largamente compreendido pelos profissionais do Serviço Social.
Considerando seus estudos sobre os atores do sistema de garantia, analise as afirmações abaixo:
Sendo assim, analise as sentenças a seguir e assinale V se a sentença for verdadeira e F se a sentença for falsa:
( )O papel do promotor - Ministério Público - é zelar pelo efetivo respeito aos direitos das crianças e adolescentes, bem como, propor as ações em caso de violações.
( )Os adolescente autores de atos infracionais têm direito à defesa, sendo esta prestada pela Assistência Judiciária.
( )A Vara Criminal é o órgão encarregado de aplicar a lei para solução de conflitos relacionados aos direitos das crianças e dos adolescentes.
( )O Conselho Tutelar é um órgão colegiado composto por três membros escolhidos pela sociedade.
( )O Conselho Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente (CONANDA) é um órgão paritário de âmbito nacional que delibera e controla a política infanto-juvenil.
A sequência correta é:
A - V - V - V - F - V
B - V - V - F - F - V
check_circleResposta correta
C - V - F - F - V - V
D - F - V - F - F - V
E - V -V - F - V - V
Questão 7 de 10
Os Conselhos de Direitos das Crianças e Adolescentes possuem natureza interventiva dentro da gestão do poder público. Isto significa que não são meramente órgãos para consulta ou integrativos, mas que têm poder deliberativo. Esta formação é parte da descentralização do exercício das funções administrativas e de fundamental importância para o Estado Democrático de Direito.
Por isso, é essencial que o Assistente Social saiba diferenciar e apontar corretamente as características de cada Conselho.
Material de apoio e complementar: http://crianca.mppr.mp.br/pagina-1128.html
Sendo assim, analise as afirmações abaixo e correlacione com a opção correta de acordo com cada Conselho e sua função
Relacione o segundo grupo com os enumerados no primeiro grupo.
i.	Avaliar a política estadual e municipal e a atuação dos Conselhos Estaduais e Municipais da Criança e do Adolescente
ii.	Propor e acompanhar o reordenamento institucional, buscando o funcionamento em rede das estruturas públicas governamentais e das organizações da sociedade
iii.	Incentivar a articulação entre os órgãos governamentais responsáveis pela execução das políticas de atendimento da criança e do adolescente;
( )Conselho Estadual de Direitos da Criança e do Adolescente - CEDCA
( ) Conselho Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente – CONANDA
( )Conselho Municipal de Direito da Criança e do Adolescente – CMDCA
Marque a alternativa que tem a ordem correta de numeração do segundo grupo:
A - A ordem correta é I, II, III
B - A ordem correta é I, III, II
C - A ordem correta é II, I, III
D - A ordem correta é III, II, I
E - A ordem correta é III, I, II
check_circle
Resposta correta
Questão 8 de 10
Os Conselhos de Direitos das Crianças e dos Adolescentes são considerados uma política inovadora no Brasil. Fruto da militância pela defesa e proteção da infância e juventude, eles são fundamentais para a garantia da efetivação das políticas públicas neste cenário.
Considerando seus estudos sobre os Conselhos, analise as afirmações abaixo:
Sendo assim, analise as sentenças a seguir e assinale V se a sentença for verdadeira e F se a sentença for falsa:
( )São compostos paritariamente por representantes do governo e da sociedade civil
( )Atuam nas esferas estaduais e municipais
( )Possuem natureza deliberativa
( )São órgãos públicos e não possuem autonomia em relação ao governo
( )Tem como objetivo principal conduzir e institucionalizar a Doutrina da Proteção Integral da Criança e do Adolescente, que norteia o ECA
A sequência correta é:
A - V - F - V - V - V
B - V - V - V - F - V
C - V - F - V - F - V
check_circle
Resposta correta
D - F- F - V - F - V
E - V - F - V - F - F
Questão 9 de 10
A Doutrina da Proteção Integral é a base para definir as políticas de atendimento às crianças e aos adolescentes. A partir dela, articulam-se União, Estados e Municípios para garantirem a defesa dos direitos e a proteção integral da infância e juventude.
O artigo 87 do ECA subdivide a política de atendimento em quatro linhas principais. 
Sobre o tema, analise as afirmações abaixo:
As políticas sociais básicas são destinadas à crianças e adolescentes que estão em situação de vulnerabilidade social.
Liberdade assistida, abrigo e necessidades neste âmbito são temas abrangidos pelas políticas de proteção especial.
Quando há conflitos de natureza jurídica que envolvam crianças e adolescentes, estamos falando de políticas de garantias de direitos.
Assinale a alternativa correta:
A - As alternativas I e III estão corretas.
B - As alternativas I, II e III estão corretas.
cancel
Respondida
C - As alternativas II e III estão corretas.
check_circle
Resposta correta
D - As alternativas I e II estão corretas.
E - Somente a alternativa III está correta.
Questão 10 de 10
O atendimento direto às crianças e adolescente cabe ao município conjuntamente às organizações não-governamentais. Esta competência é definida por meio de quatro linhas dentro das políticas de atendimento.
Considerando seus estudos, correlacione corretamente as definições e suas políticas correspondentes:
Relacione o segundo grupo com os enumerados no primeiro grupo.
Abarca crianças e adolescentes que estão correndo risco pessoal e com seus direitos ameaçados ou violados
Trata sobre às crianças e os adolescentes que se encontram em situação de vulnerabilidade social, em estado temporário ou permanente de necessidades.
Compreende as crianças e adolescentes que estão envolvidos em conflitos de natureza jurídica, como assistência judiciária, plantões de defesa de direitos
Versam sobre os direitos de todos e os deveres do Estado, como saúde e educação.
( )Política de Assistência Social
( )Políticas Sociais Básicas
( )Políticas de Proteção Especial
( )Políticas de Garantia de Direitos
Marque a alternativa que tem a ordem correta de numeração do segundo grupo:
A - A ordem correta é II, I, III, IV
B - A ordem correta é III, IV, I, II
C - A ordem correta é II, IV, I, III
check_circle
Resposta correta
D - A ordem correta é I, IV, II, III
E - A ordem correta é II, IV, III, I
cancel
Respondida
Exercício de Políticas Sociais - Família, Criança e Adolescente - Exercício de Fixação 2 - Tentativa 2 de 3
Questão 1 de 10
A tríplice "Família, Estado e Sociedade" é fundamental para a garantia e proteção dos direitos das crianças e adolescentes. Para efetivar as políticas sociais que versam sobre o tema, o ECA estabelece o Sistema de Garantia e apresenta alguns atores que atuam na defesa destes direitos.
Dessa forma, analise as afirmações abaixo e correlacione cada função com o seu ator correspondente.
Relacione o segundo grupo com os enumerados no primeiro grupo.
É criado por lei em âmbito nacional, estadual e municipal e está vinculado aos respectivos Conselhos dos Direitos da Criança e do Adolescente.
É responsável pela formulação de políticas públicas e pela decisão sobre a aplicação de recursos destinados ao cumprimento do ECA.
Composta pelas polícias militar e civil, que têm o dever de conhecer e aplicar o ECA.
( )Segurança Pública
( )Fundo para Infância e Adolescência (FIA)
( )Conselho Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente (CONANDA)
Marque a alternativa que tem a ordem correta de numeração do segundo grupo:
A - A ordem correta é I, II, III
B - A ordem correta é I, III, II
C - A ordem correta é II, I, III
D - A ordem correta é III, II, I
E - A ordem correta é III, I, II
check_circle
Resposta correta
Questão 2 de 10
Os assistentes sociais que optarem por trabalhar com a infância e a juventude, irão se deparar frequentemente com casos complexos e que exigem conhecimento profundo sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente. Sendo assim, também é necessário que compreendam com clareza as competências e atribuições do Conselho Tutelar.
Com base nas vídeo-aulas e em seus estudos, analise as afirmações abaixo:
A jurisdição do Conselho Tutelar é administrativa e o espaço do exercício da função é o município.
Dentre as atribuições do Conselho Tutelar, está a de encaminhar ao Ministério Público notícia de fato que constitua infração administrativa ou penal contra os direitos da criança ou adolescente;
O Conselho Tutelar não tem poder para expedir notificações, estando à cargo do Poder Judiciário.
Assinale a alternativa correta:
A - As afirmações I, II e III estão corretas.
B - As afirmações I e II estão corretas.
check_circle
Resposta correta
C - As afirmações I e III estão corretas.
D - As afirmações II e III estão corretas.
E - Somente a afirmação I está correta. 
Questão 3 de 10
O sistema de garantias do ECA é composto por diversos atores que garantem e efetivam as políticas relacionadas à infância e juventude. Tendo como base as vídeo-aulas e os seus estudos sobre o tema, complete a lacuna a seguir com a opção correspondente.
______________ : é a autoridade local responsável pelo julgamento das causas decorrentes de violação das normas do Estatutoda Criança e do Adolescente. 
A - Conselho Tutelar
B - Vara da Infância e Juventude
C - Juiz/juíza da Infância e Juventude
check_circle
Resposta correta
D - Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente (CMDCA)
E - Conselho Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente (CONANDA): 
Questão 4 de 10
Para uma efetiva proteção e cuidado da infância e juventude é necessário que haja uma rede bem estabelecida, com funções e políticas concretas. É neste contexto que o artigo 88 do ECA determina que sejam criados - via lei estadual - os Conselhos Estaduais de Direitos da Criança e do Adolescente - conhecidos como CEDCA. 
Sobre as competências dos conselhos estaduais, assinale a opção que contém a resposta correta:
A - Zelar pela aplicação da política nacional de atendimento dos direitos da criança e do adolescente; 
B - Avaliação da política estadual e municipal
C - Indicação de prioridades que devem ser incluídas no planejamento global do Estado, tendo como base tudo que se refira ou possa afetar as condições de vida da criança e do adolescente
check_circle
Resposta correta
D - Conhecer a realidade de seu território e elaborar um plano de ação, definindo as prioridades de atuação. 
E - Registrar as organizações da sociedade civil em sua base territorial que prestem atendimento a crianças,adolescente 
Questão 5 de 10
Os Conselhos de Direitos das Crianças e Adolescentes possuem natureza interventiva dentro da gestão do poder público. Isto significa que não são meramente órgãos para consulta ou integrativos, mas que têm poder deliberativo. Esta formação é parte da descentralização do exercício das funções administrativas e de fundamental importância para o Estado Democrático de Direito.
Por isso, é essencial que o Assistente Social saiba diferenciar e apontar corretamente as características de cada Conselho.
Material de apoio e complementar: http://crianca.mppr.mp.br/pagina-1128.html
Sendo assim, analise as afirmações abaixo e correlacione com a opção correta de acordo com cada Conselho e sua função
Relacione o segundo grupo com os enumerados no primeiro grupo.
Avaliar a política estadual e municipal e a atuação dos Conselhos Estaduais e Municipais da Criança e do Adolescente
Propor e acompanhar o reordenamento institucional, buscando o funcionamento em rede das estruturas públicas governamentais e das organizações da sociedade
Incentivar a articulação entre os órgãos governamentais responsáveis pela execução das políticas de atendimento da criança e do adolescente;
( )Conselho Estadual de Direitos da Criança e do Adolescente - CEDCA
( ) Conselho Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente – CONANDA
( )Conselho Municipal de Direito da Criança e do Adolescente – CMDCA
Marque a alternativa que tem a ordem correta de numeração do segundo grupo:
A - A ordem correta é I, II, III
B - A ordem correta é I, III, II
C - A ordem correta é II, I, III
D - A ordem correta é III, II, I
E - A ordem correta é III, I, II
check_circle
Resposta correta
Questão 6 de 10
Recentemente, o Decreto Presidencial 10.003/19 alterou a estrutura do Conselho Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente (Conanda). Este é um órgão de extrema importância para a defesa dos direitos das crianças e dos adolescentes, sendo imprescindível o conhecimento sobre suas atribuições e funções.
Sobre as alterações após o decreto acesse: https://www.chegadetrabalhoinfantil.org.br/glossario/conanda/
Com base em seus estudos no livro da disciplina e no material complementar, analise as afirmações abaixo: 
O funcionamento do CONANDA é exercido por plenária.
É o órgão responsável para designar as diretrizes gerais da política nacional de atendimento à criança e ao adolescente
Os Conselhos Estaduais e Municipais não estão vinculados às decisões do CONANDA.
Assinale a alternativa correta:
A - As afirmações I e II estão corretas.
check_circle
Resposta correta
B - As afirmações I, II e III estão corretas.
C - As afirmações I e III estão corretas.
D - As afirmações II e III estão corretas.
E - Somente a afirmação II está correta.
Questão 7 de 10
Sobre as políticas sociais referentes à família, criança e adolescente complete as lacunas com as opções adequadas:
A coordenação nacional da política de atendimento bem como a definição das normas e diretrizes gerais cabe ________________. Já a responsabilidade pela coordenação e execução das políticas propostas ficará à cargo _____________________. Por fim, o atendimento direto às crianças e adolescentes é de responsabilidade ___________________ em parceria com _____________. 
A - aos Estados - da União e Municípios - do Município - das Organizações não governamentais
B - à União - dos Estados e Municípios - do Município - das Organizações não governamentais
check_circle
Resposta correta
C - à União - dos Estados e Municípios - do Município - da Vara da Infância e Juventude
D - aos Municípios - da União e Estados - da Vara da Infância e Juventude - das Organizações não governamentais
E - à União - das organizações não governamentais e municípios - da Vara da Infância e Juventude - dos municípios
Questão 8 de 10
"A instituição do "Sistema de Garantia", com seus diversos integrantes distribuídos em 03 (três) grandes "eixos" (ou áreas de atuação): promoção, defesa e controle, tem por objetivo superar o modelo anterior, centralizado na figura da autoridade judiciária (que passou a ser apenas um de seus componentes), no qual o Poder Público agia, em regra, de forma improvisada e desconexa, num "viés" filantrópico e assistencialista, restrito a casos em que a violação do direito já havia ocorrido e sem qualquer preocupação com a prevenção, com a qualidade do atendimento e/ou com seus resultados." (Murillo José Digiácomo, Promotor de Justiça no Estado do Paraná)
Link do artigo completo: http://crianca.mppr.mp.br/pagina-1590.html
Considerando o texto acima, bem como seus estudos sobre os três eixos de atuação do Sistema de Garantias, analise e correlacione as opções na ordem correta:
Relacione o segundo grupo com os enumerados no primeiro grupo.
Fiscalização do cumprimento dos preceitos legais assegurados pelo ECA, no que se refere às políticas destinadas para a área da infância e da adolescência.
Deliberação e controle das políticas sociais básicas sob a ótica da universalização dos direitos fundamentais referentes à educação, à saúde e à segurança pública
Responsabilização do Estado, da sociedade e da família pelo atendimento irregular ou violação dos direitos individuais ou coletivos das crianças e dos adolescentes.
( )Promoção
( )Defesa
( )Controle Social
Marque a alternativa que tem a ordem correta de numeração do segundo grupo:
A - A ordem correta é I, II, III
B - A ordem correta é I, III, II
C - A ordem correta é II, III, I
check_circle
Resposta correta
D - A ordem correta é II, I, III
E - A ordem correta é III, II, I
Questão 9 de 10
O Conselho Tutelar pode ser entendido como um dos principais atores no sistema de garantias dos direitos das crianças e dos adolescentes. Para muitos, ele é a própria personificação do ECA. Dessa forma, é evidente a importância de se haver um processo de escolha dos Conselheiros que seja coerente e comprometido com os princípios de proteção à infância e à adolescência.
Considerando os seus estudos sobre o tema, bem como o material de apoio elaborado pelo Ministério Público do Paraná, analise as afirmações abaixo sobre as eleições do Conselho Tutelar:
 
Link: https://crianca.mppr.mp.br/pagina-1837.html
i.	Os conselheiros serão eleitos por pessoas da comunidade que possuam título de eleitor ativo.
ii.	Para candidatar-se ao cargo de Conselheiro é necessário ter idade superior a 18 anos.
iii.	Residir no município que irá se candidatar ao cargo de Conselheiro é um requisito básico.
iv.	O mandato dos Conselheiros tem duração de um ano.
Assinale a alternativa correta:
A - As afirmações I, II, III e IV estão corretas.
B - As afirmações III e IV estão corretas.
C - As afirmações II e IV estão corretas.
D - Asafirmações I e III estão corretas.
check_circle
Resposta correta
E - As afirmações I, III e IV estão corretas.
Questão 10 de 10
O atendimento direto às crianças e adolescente cabe ao município conjuntamente às organizações não-governamentais. Esta competência é definida por meio de quatro linhas dentro das políticas de atendimento.
Considerando seus estudos, correlacione corretamente as definições e suas políticas correspondentes:
Relacione o segundo grupo com os enumerados no primeiro grupo.
Abarca crianças e adolescentes que estão correndo risco pessoal e com seus direitos ameaçados ou violados
Trata sobre às crianças e os adolescentes que se encontram em situação de vulnerabilidade social, em estado temporário ou permanente de necessidades.
Compreende as crianças e adolescentes que estão envolvidos em conflitos de natureza jurídica, como assistência judiciária, plantões de defesa de direitos
Versam sobre os direitos de todos e os deveres do Estado, como saúde e educação.
( )Política de Assistência Social
( )Políticas Sociais Básicas
( )Políticas de Proteção Especial
( )Políticas de Garantia de Direitos
Marque a alternativa que tem a ordem correta de numeração do segundo grupo:
A - A ordem correta é II, I, III, IV
B - A ordem correta é III, IV, I, II
C - A ordem correta é II, IV, I, III
check_circle
Resposta correta
D - A ordem correta é I, IV, II, III
E - A ordem correta é II, IV, III, I
Exercício de Políticas Sociais - Família, Criança e Adolescente - Exercício de Fixação 2 - Tentativa 3 de 3
Questão 1 de 10
Os Conselhos de Direitos das Crianças e dos Adolescentes são considerados uma política inovadora no Brasil. Fruto da militância pela defesa e proteção da infância e juventude, eles são fundamentais para a garantia da efetivação das políticas públicas neste cenário.
Considerando seus estudos sobre os Conselhos, analise as afirmações abaixo:
Sendo assim, analise as sentenças a seguir e assinale V se a sentença for verdadeira e F se a sentença for falsa:
( )São compostos paritariamente por representantes do governo e da sociedade civil
( )Atuam nas esferas estaduais e municipais
( )Possuem natureza deliberativa
( )São órgãos públicos e não possuem autonomia em relação ao governo
( )Tem como objetivo principal conduzir e institucionalizar a Doutrina da Proteção Integral da Criança e do Adolescente, que norteia o ECA
A sequência correta é:
A - V - F - V - V - V
B - V - V - V - F - V
C - V - F - V - F - V
check_circle
Resposta correta
D - F- F - V - F - V
E - V - F - V - F - F
Questão 2 de 10
A Doutrina da Proteção Integral é a base para definir as políticas de atendimento às crianças e aos adolescentes. A partir dela, articulam-se União, Estados e Municípios para garantirem a defesa dos direitos e a proteção integral da infância e juventude.
O artigo 87 do ECA subdivide a política de atendimento em quatro linhas principais. 
Sobre o tema, analise as afirmações abaixo:
As políticas sociais básicas são destinadas à crianças e adolescentes que estão em situação de vulnerabilidade social.
Liberdade assistida, abrigo e necessidades neste âmbito são temas abrangidos pelas políticas de proteção especial.
Quando há conflitos de natureza jurídica que envolvam crianças e adolescentes, estamos falando de políticas de garantias de direitos.
Assinale a alternativa correta:
A - As alternativas I e III estão corretas.
B - As alternativas I, II e III estão corretas.
C - As alternativas II e III estão corretas.
check_circle
Resposta correta
D - As alternativas I e II estão corretas.
E - Somente a alternativa III está correta.
Questão 3 de 10
O sistema de garantias do ECA é composto por diversos atores que garantem e efetivam as políticas relacionadas à infância e juventude. Tendo como base as vídeo-aulas e os seus estudos sobre o tema, complete a lacuna a seguir com a opção correspondente.
______________ : é a autoridade local responsável pelo julgamento das causas decorrentes de violação das normas do Estatuto da Criança e do Adolescente. 
A - Conselho Tutelar
B - Vara da Infância e Juventude
C - Juiz/juíza da Infância e Juventude
check_circle
Resposta correta
D - Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente (CMDCA)
E - Conselho Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente (CONANDA): 
Questão 4 de 10
A tríplice "Família, Estado e Sociedade" é fundamental para a garantia e proteção dos direitos das crianças e adolescentes. Para efetivar as políticas sociais que versam sobre o tema, o ECA estabelece o Sistema de Garantia e apresenta alguns atores que atuam na defesa destes direitos.
Dessa forma, analise as afirmações abaixo e correlacione cada função com o seu ator correspondente.
Relacione o segundo grupo com os enumerados no primeiro grupo.
É criado por lei em âmbito nacional, estadual e municipal e está vinculado aos respectivos Conselhos dos Direitos da Criança e do Adolescente.
É responsável pela formulação de políticas públicas e pela decisão sobre a aplicação de recursos destinados ao cumprimento do ECA.
Composta pelas polícias militar e civil, que têm o dever de conhecer e aplicar o ECA.
( )Segurança Pública
( )Fundo para Infância e Adolescência (FIA)
( )Conselho Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente (CONANDA)
Marque a alternativa que tem a ordem correta de numeração do segundo grupo:
A - A ordem correta é I, II, III
B - A ordem correta é I, III, II
C - A ordem correta é II, I, III
D - A ordem correta é III, II, I
E - A ordem correta é III, I, II
check_circle
Resposta correta
Questão 5 de 10
Os Conselhos de Direitos das Crianças e Adolescentes possuem natureza interventiva dentro da gestão do poder público. Isto significa que não são meramente órgãos para consulta ou integrativos, mas que têm poder deliberativo. Esta formação é parte da descentralização do exercício das funções administrativas e de fundamental importância para o Estado Democrático de Direito.
Por isso, é essencial que o Assistente Social saiba diferenciar e apontar corretamente as características de cada Conselho.
Material de apoio e complementar: http://crianca.mppr.mp.br/pagina-1128.html
Sendo assim, analise as afirmações abaixo e correlacione com a opção correta de acordo com cada Conselho e sua função
Relacione o segundo grupo com os enumerados no primeiro grupo.
Avaliar a política estadual e municipal e a atuação dos Conselhos Estaduais e Municipais da Criança e do Adolescente
Propor e acompanhar o reordenamento institucional, buscando o funcionamento em rede das estruturas públicas governamentais e das organizações da sociedade
Incentivar a articulação entre os órgãos governamentais responsáveis pela execução das políticas de atendimento da criança e do adolescente;
( )Conselho Estadual de Direitos da Criança e do Adolescente - CEDCA
( ) Conselho Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente – CONANDA
( )Conselho Municipal de Direito da Criança e do Adolescente – CMDCA
Marque a alternativa que tem a ordem correta de numeração do segundo grupo:
A - A ordem correta é I, II, III
B - A ordem correta é I, III, II
C - A ordem correta é II, I, III
D - A ordem correta é III, II, I
E - A ordem correta é III, I, II
check_circle
Resposta correta
Questão 6 de 10
"É preciso uma aldeia para se educar uma criança". Este é um provérbio de origem africana que fala sobre a necessidade e a importância de uma rede/comunidade para garantir os direitos e afetos na infância. No que tange à proteção, o mesmo se vale. Por isso, o sistema de garantias estabelecido a partir do ECA é tão importante e deve ser largamente compreendido pelos profissionais do Serviço Social.
Considerando seus estudos sobre os atores do sistema de garantia, analise as afirmações abaixo:
Sendo assim, analise as sentenças a seguir e assinale V se a sentença for verdadeira e F se a sentença for falsa:
( )O papel do promotor - Ministério Público - é zelar pelo efetivo respeito aos direitos das crianças e adolescentes, bem como, propor as ações em casode violações.
( )Os adolescente autores de atos infracionais têm direito à defesa, sendo esta prestada pela Assistência Judiciária.
( )A Vara Criminal é o órgão encarregado de aplicar a lei para solução de conflitos relacionados aos direitos das crianças e dos adolescentes.
( )O Conselho Tutelar é um órgão colegiado composto por três membros escolhidos pela sociedade.
( )O Conselho Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente (CONANDA) é um órgão paritário de âmbito nacional que delibera e controla a política infanto-juvenil.
A sequência correta é:
A - V - V - V - F - V
B - V - V - F - F - V
check_circle
Resposta correta
C - V - F - F - V - V
D - F - V - F - F - V
E - V -V - F - V - V
Questão 7 de 10
Os assistentes sociais que optarem por trabalhar com a infância e a juventude, irão se deparar frequentemente com casos complexos e que exigem conhecimento profundo sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente. Sendo assim, também é necessário que compreendam com clareza as competências e atribuições do Conselho Tutelar.
Com base nas vídeo-aulas e em seus estudos, analise as afirmações abaixo:
A jurisdição do Conselho Tutelar é administrativa e o espaço do exercício da função é o município.
Dentre as atribuições do Conselho Tutelar, está a de encaminhar ao Ministério Público notícia de fato que constitua infração administrativa ou penal contra os direitos da criança ou adolescente;
O Conselho Tutelar não tem poder para expedir notificações, estando à cargo do Poder Judiciário.
Assinale a alternativa correta:
A - As afirmações I, II e III estão corretas.
B - As afirmações I e II estão corretas.
check_circle
Resposta correta
C - As afirmações I e III estão corretas.
D - As afirmações II e III estão corretas.
E - Somente a afirmação I está correta. 
Questão 8 de 10
O Conselho Tutelar pode ser entendido como um dos principais atores no sistema de garantias dos direitos das crianças e dos adolescentes. Para muitos, ele é a própria personificação do ECA. Dessa forma, é evidente a importância de se haver um processo de escolha dos Conselheiros que seja coerente e comprometido com os princípios de proteção à infância e à adolescência.
Considerando os seus estudos sobre o tema, bem como o material de apoio elaborado pelo Ministério Público do Paraná, analise as afirmações abaixo sobre as eleições do Conselho Tutelar:
 
Link: https://crianca.mppr.mp.br/pagina-1837.html
Os conselheiros serão eleitos por pessoas da comunidade que possuam título de eleitor ativo.
Para candidatar-se ao cargo de Conselheiro é necessário ter idade superior a 18 anos.
Residir no município que irá se candidatar ao cargo de Conselheiro é um requisito básico.
O mandato dos Conselheiros tem duração de um ano.
Assinale a alternativa correta:
A - As afirmações I, II, III e IV estão corretas.
B - As afirmações III e IV estão corretas.
C - As afirmações II e IV estão corretas.
D - As afirmações I e III estão corretas.
check_circle
Resposta correta
E - As afirmações I, III e IV estão corretas.
Questão 9 de 10
Recentemente, o Decreto Presidencial 10.003/19 alterou a estrutura do Conselho Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente (Conanda). Este é um órgão de extrema importância para a defesa dos direitos das crianças e dos adolescentes, sendo imprescindível o conhecimento sobre suas atribuições e funções.
Sobre as alterações após o decreto acesse: https://www.chegadetrabalhoinfantil.org.br/glossario/conanda/
Com base em seus estudos no livro da disciplina e no material complementar, analise as afirmações abaixo: 
O funcionamento do CONANDA é exercido por plenária.
É o órgão responsável para designar as diretrizes gerais da política nacional de atendimento à criança e ao adolescente
Os Conselhos Estaduais e Municipais não estão vinculados às decisões do CONANDA.
Assinale a alternativa correta:
A - As afirmações I e II estão corretas.
check_circle
Resposta correta
B - As afirmações I, II e III estão corretas.
C - As afirmações I e III estão corretas.
D - As afirmações II e III estão corretas.
E - Somente a afirmação II está correta.
Questão 10 de 10
O atendimento direto às crianças e adolescente cabe ao município conjuntamente às organizações não-governamentais. Esta competência é definida por meio de quatro linhas dentro das políticas de atendimento.
Considerando seus estudos, correlacione corretamente as definições e suas políticas correspondentes:
Relacione o segundo grupo com os enumerados no primeiro grupo.
Abarca crianças e adolescentes que estão correndo risco pessoal e com seus direitos ameaçados ou violados
Trata sobre às crianças e os adolescentes que se encontram em situação de vulnerabilidade social, em estado temporário ou permanente de necessidades.
Compreende as crianças e adolescentes que estão envolvidos em conflitos de natureza jurídica, como assistência judiciária, plantões de defesa de direitos
Versam sobre os direitos de todos e os deveres do Estado, como saúde e educação.
( )Política de Assistência Social
( )Políticas Sociais Básicas
( )Políticas de Proteção Especial
( )Políticas de Garantia de Direitos
Marque a alternativa que tem a ordem correta de numeração do segundo grupo:
A - A ordem correta é II, I, III, IV
B - A ordem correta é III, IV, I, II
C - A ordem correta é II, IV, I, III
check_circle
Resposta correta
D - A ordem correta é I, IV, II, III
E - A ordem correta é II, IV, III, I
Exercício de Políticas Sociais - Família, Criança e Adolescente - Exercício de Fixação 3 - Tentativa 1 de 3
Questão 1 de 10
A exploração sexual de crianças e adolescentes é uma das maiores violações de direitos humanos. A mercantilização dos corpos infanto-juvenis para fins de vantagens econômicas é uma barbárie que, infelizmente, ainda está extremamente presente na sociedade brasileira. Ressalta-se ainda o necessário recorte de classe, gênero e raça que deve ser feito já que, especialmente meninas negras que vivem nas periferias e interiores do país, são as que mais sofrem com esta violência. 
Por estas razões, é fundamental que os Assistentes Sociais tenham profundo conhecimento sobre as legislações que envolvem o tema bem como sobre as formas mais comuns dessas práticas.
Dessa forma, assinale a única opção que apresenta somente os tipos de exploração sexual:
A - Prostituição infantil, pornografia infantil e tráfico de crianças e adolescentescheck_circleResposta correta
B - Prostituição infantil, estupro e turismo sexual
C - Estupro, pornografia infantil e atentado violento ao pudor
D - Tráfico de crianças e adolescentes, turismo sexual e pedofilia
E - Atentado violento ao pudor, exploração sexual comercial e incesto
Questão 2 de 10
 A promoção, a proteção e a defesa do direito à convivência familiar e comunitária é um direito absoluto da criança e do adolescente,  reconhecidos na Constituição Federal e no Estatuto da Criança e do Adolescente - ECA, bem como,  em outras legislações e normativas nacionais e internacionais. Tal afirmativa e legalidade se baseia no entendimento social de que o espaço da família e da comunidade, são os ambiente mais favoráveis ao desenvolvimento integral destes sujeitos de direitos. Para tal a convivência familiar e comunitária deve ser garantida  na perspectiva da Proteção Integral e guiada pelas diretrizes do ___________________________________________. 
A - Conselho Nacional de Serviço Social. 
B -  Plano Nacional de Promoção, Proteção e Defesa do Direito de Crianças e Adolescentes à Convivência Familiar e Comunitária.check_circleResposta correta
C - Conselho Nacional de Educação. 
D -  Plano Nacional de Enfrentamento da Violência Sexual Infanto-Juvenil.
E - Plano Nacional de Assistência Social. 
Questão 3 de 10
 Uma das maiores conquistas voltadas a garantia dos direitos da criança e do adolescente, foi a criação e a instituição do Estatuto da Criança e do Adolescente, visto que especificou e ampliou a responsabilidade da família, do Estado e da sociedade no cumprimento e na efetivação dos direitos da criança e do adolescente.Assim, foram criadas políticas e planos especificamente voltados a garantia destes direitos, instrumentos que demandam da participação de todos para que sejam efetivados.  O Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo (SINASE), o Plano Nacional de Promoção, Proteção e Defesa do Direito de Crianças e Adolescentes à Convivência Familiar e Comunitária e o Plano Nacional de Enfrentamento da Violência Sexual Infanto-Juvenil são as principais estratégias para que a Política Nacional de Atendimento da Criança e do Adolescente seja efetivada. Sobre o SINASE é correto afirmar que:  
Sendo assim, analise as sentenças a seguir e assinale V se a sentença for verdadeira e F se a sentença for falsa:
	(   )O SINASE é um guia voltado para a implementação das medidas socioeducativas aplicadas aos adolescentes em conflito com as leis que estão contempladas no ECA.
(   )O objetivo central do SINASE é contribuir com o desenvolvimento de uma ação socioeducativa fundamentada nos princípios dos direitos humanos.
(   ) O SINASE é um conjunto ordenado de princípios, regras e critérios, de caráter jurídico, político, pedagógico, financeiro e administrativo, que envolve desde o processo de apuração de ato infracional até a execução de medida socioeducativa.
(   )O SINASE representa a possibilidade de implantação de uma política de atendimento ao adolescente em conflito com a lei baseada no respeito aos direitos humanos, sua base de sustentação.
(   )O SINASE deve ser implementado de forma articulada pela União, pelos Estados, pelo Distrito Federal e pelos municípios.
A sequência correta é:
A - V, V, V, F, F.
B - F, F, F, V, V. 
C - V, F, V, F, V.
D - F, F, F, F, F. 
E - V, V, V, V, V. check_circleResposta correta
Questão 4 de 10
 O Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo - SINASE é uma política pública, ou seja, um instrumento criado para trazer concretude a garantia dos direitos dos adolescentes que estão em conflito com a lei. O SINASE impõe e direciona que o trabalho de atendimento a estes adolescentes, deve ser realizado na perspectiva socioeducativa, ou seja, baseado na perspectiva da garantia dos direitos humanos e da personalização instituída pelo Estatuto da Criança e do Adolescente - ECA,  em relação as peculiaridades que devem ser consideradas a respeito da adolescência. O SINASE, resultou de um histórico de amplos debates  construídos por diversas representações e instituições a nível nacional, estadual e municipal. 
Segundo o exposto e com base nos princípios e diretrizes do SINASE, quais objetivos devem ser atingidos pelos profissionais de Serviço Social, com relação aos adolescentes que forem autores de ato infracional?
Sendo assim, analise as sentenças a seguir e assinale V se a sentença for verdadeira e F se a sentença for falsa:
	(   )Fazer uso da lei, para designar um responsável legal, para que este cumpra as penalidades previstas para que o adolescente ator de ato infracional.
(   )Responsabilizar a família, enquanto única responsável, pela situação de conflito com a lei ao qual o adolescente está inserido.
(   )Efetivar a desresponsabilização do adolescente diante da infração cometida, por meio de princípios e regras.
(   )Assegurar oportunidade de desenvolvimento e de reconstrução do projeto de vida, dos adolescentes em conflito com a lei, através de intervenções socioeducativas.
(   )Concretizar meios para que o/a adolescente em conflito com a lei, tenha seus direitos efetivados e, portanto, que tenha acesso as políticas públicas e sociais que lhe são direcionadas.
A sequência correta é:
A - V, V, V, F, F. 
B - V, F, V, F, V.cancelRespondida
C - F, V, F, V, F. 
D - F, F, F, V, V. check_circleResposta correta
E - F, F, F, F, V. 
Questão 5 de 10
Segundo pesquisas realizadas pela Organização das Nações Unidas (ONU), o Brasil ocupa o 9º lugar dentre os países que apresentam os maiores índices de violência no mundo. As mulheres e as crianças e adolescentes são as vitimas que mais sofrem agressão física, psicológica e tortura. Os dados que confirmam esta realidade são alarmantes, pois cerca de  1,3 milhões de mulheres são agredidas no Brasil a cada ano e em 43,1% dos casos, a violência ocorre tipicamente na residência da mulher. No campo da infância e da adolescência, os dados também são absurdos,  visto que são notificadas no Brasil, cerca de 233 agressões por dia  contra crianças e adolescentes e segundo algumas pesquisas pela Sociedade Brasileira de Pediatria (SBP),  entre 2009 e 2014, 35.855 crianças e adolescentes foram encaminhadas para hospitalização devido a maus tratos e agressões de todos os tipos e destas,  3.296 entraram em óbito. Estes dados, mostram problemáticas sociais que pertencem ao campo de estudo e de intervenção direta dos assistentes sociais, visto que a violência doméstica,  assim como, a exploração sexual, a exploração do trabalho infantil e outros tipos de violência cometidas contra a mulher e contra a criança e o adolescente. 
A partir do exposto, escolha a alternativa que explica o motivo pelo qual o enfrentamento destas e de outras violências cometidas contra estes grupos populacionais, constituem um dos  focos de atuação do Serviço Social. 
A - Porque o bem estar da família é uma responsabilidade de todos, tendo em vista, que assim foi determinado pelos ensinamentos da família. 
B - O enfrentamento da violência doméstica não é um dos papeis que deve se desempenhado pelo Serviço Social, visto que estes profissionais não dispõe de formação para tal. 
C - Porque os assistentes sociais, estão a serviço destes grupos em específico, dado que se formaram exclusivamente para intervir na infância e na adolescência.  
D - Porque a violência doméstica e as demais violências cometidas contra a mulher e contra a criança e o adolescente, compõe algumas das expressões da "questão social" e a "questão social é o objeto de atuação do assistente social. check_circleResposta correta
E - Porque as crianças e os adolescentes, assim como, as mulheres são seres-humanos frágeis e despreparados para resolver suas problemáticas sociais. 
Questão 6 de 10
  Plano Nacional de Promoção, Proteção e Defesa do Direito de Crianças e Adolescentes à Convivência Familiar e Comunitária funciona como base de fomento a cultura de valorização, do respeito e da promoção da convivência familiar e comunitária.  A fim de efetivar tais perspectivas, o Plano tem como objetivo central, propiciar discussões e reflexões acerca das práticas de atendimento à família, à criança e ao adolescente construídas no Brasil.  Deste modo, as propostas operacionais do Plano Nacional de Convivência Familiar e Comunitária estão organizadas em quatro eixos estratégicos: análise da situação e sistemas de informação, atendimento, marcos normativos e regulatórios, mobilização, articulação e participação. Sobre o eixo análise da situação e sistemas de informação é correto afirmar que: 
A -  O eixo propõe a parametrização e a regulamentação dos programas de apoio sociofamiliar, de acolhimento familiar e institucional (abrigo em entidade) e de apadrinhamento, regulamentando à aplicação dos conceitos de “excepcionalidade e provisoriedade” 
B - A análise da situação e sistemas de informação é o eixo que enfatiza estratégias de comunicação social para a mobilização da sociedade no controle social das políticas públicas e a articulação para a garantia da provisoriedade e da excepcionalidade do acolhimento institucional. 
C - O eixo faz referencia à articulação e à integração entre as políticas públicas de atenção às crianças, aos adolescentes e às famílias para a garantia do direito à convivência familiar e comunitária com vistas ao empoderamento da família e à autonomia dos adolescentes. 
D -  Propõe o aprimoramento dos instrumentos legais de proteção social que ofereçam alternativas e possibilidades do contraditório à suspensão ou à destituição do poder familiar. 
E -  O eixo versa sobre a importância do levantamento de dados e da realização de pesquisas, voltadas a identificação da situação familiar das crianças e dosadolescentes, além de propor estratégias para a efetivação de instrumentos que identifiquem os fatores que favorecem ou ameaçam a convivência familiar e comunitária.  check_circleResposta correta
Questão 7 de 10
 O ___________________________________________ é um conjunto ordenado de princípios, regras e critérios, de caráter jurídico, político, pedagógico, financeiro e administrativo, que envolve desde o processo de apuração de ato infracional até a execução de medida socioeducativa. Este sistema nacional inclui os sistemas estaduais, distrital e municipais, bem como todas as políticas, os planos e os programas específicos de atenção a esse público.  
A - ECA (Estatuto da Criança e do Adolescente) 
B - PNCFC (Plano Nacional de Promoção, Proteção e Defesa do Direito de Crianças e Adolescentes à Convivência Familiar e Comunitária: aspectos introdutórios)
C - SINASE (Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo)check_circleResposta correta
D - CONANDA (Conselho Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente)
E -  SEDH (Secretaria Especial dos Direitos Humanos)
Questão 8 de 10
"Diante da grande vulnerabilidade socioeconômica das famílias brasileiras, aprofundada pelos impactos da pandemia do novo coronavírus, o número de crianças exploradas pelo trabalho infantil pode aumentar no país. 
A grave consequência é denunciada pela campanha nacional “Covid-19: agora mais do que nunca, protejam crianças e adolescentes do trabalho infantil”, protagonizada pelo Ministério Público do Trabalho (MPT), pelo Fórum de Prevenção e Erradicação do Trabalho Infantil e pela Justiça do Trabalho, que acontece ao longo de todo o mês de junho. "
Texto completo em: https://www.brasildefato.com.br/2020/06/12/crescimento-da-exploracao-do-trabalho-infantil-e-risco-iminente-durante-pandemia
O trabalho infantil é uma demanda grave da sociedade, e que diante do aprofundamento de crises econômicas volta a ser radicalmente explorado. Conforme a reportagem acima, vemos que por causa da pandemia do novo corona vírus, muitas famílias estão perdendo seus empregos formais e entrando no mercado informal e isso inclui também crianças e adolescentes.
Sobre o tema do trabalho infantil, analise as afirmações abaixo: 
	Na zona rural, a exploração do trabalho infantil se dá por exemplo no corte da cana, plantações de café e tabaco e colheita de laranjas.
O trabalho infantil não prejudica o desempenho escolar da criança, sendo possível conciliar ambas as jornadas.
A desigualdade social é umas causas basilares da exploração do trabalho infantil.
Assinale a alternativa correta:
A - As afirmações I, II e III estão corretas.
B - As afirmações I e II estão corretas.
C - As afirmações I e III estão corretas.check_circleResposta correta
D - As afirmações II e III estão corretas.
E - Somente a afirmação III está correta.
Questão 9 de 10
 O Plano Nacional de Enfrentamento da Violência Sexual Infanto-Juvenil é uma política pública social, que tem como objetivo a   garantia e a defesa dos direitos das crianças e dos adolescentes vítimas de violência sexual. Trata-se de um instrumento que através de seis eixos específicos, baliza as intervenções neste campo e para que possa atingir seus objetivos, deve ser implantada de modo articulado as demais políticas que visam a garantia dos direitos da criança e do adolescente no Brasil como, por exemplo, o Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo, o Plano Nacional de Promoção, Proteção e Defesa do Direito de Crianças e Adolescentes à Convivência Familiar e Comunitária e, principalmente o Estatuto da Criança e do Adolescente.  
Portanto, sobre o Plano Nacional de Enfrentamento da Violência Sexual Infanto-Juvenil brasileiro é correto afirmar que:
Sendo assim, analise as sentenças a seguir e assinale V se a sentença for verdadeira e F se a sentença for falsa:
	(   )O Plano Nacional de Enfrentamento da Violência Sexual Infanto-Juvenil é um dos instrumentos criados para viabilizar que a proteção integral preconizada no ECA, seja cumprida.
(   )O Conselho Tutelar é um dos mecanismos, que deve estar integrada a execução do Plano Nacional de enfrentamento da Violência Sexual Infanto-Juvenil
(   )A efetividade do Plano Nacional de Enfrentamento da Violência Sexual Infanto-Juvenil, depende apenas, de que os profissionais da área social realizem um bom trabalho.
(   )O Plano Nacional de Enfrentamento da Violência Sexual Infanto-Juvenil se estrutura a partir de seis eixos estratégicos.
(   )A análise da situação, mobilização e da articulação, defesa e responsabilização, atendimento, prevenção e o protagonismo infanto-juvenil, compõe os seis eixos que organizam a execução do Plano Nacional de Enfrentamento da Violência Sexual Infanto-Juvenil.
A sequência correta é:
A - V, V, F, V, V. check_circleResposta correta
B - F, F, V, F, F. 
C - F, V, F, V, F.
D - V, V, V, F, F.
E - V, V, V, V, V. 
Questão 10 de 10
 O principal objetivo do Plano Nacional de Enfrentamento da Violência Sexual Infanto-Juvenil é concretizar um conjunto de ações articuladas que possibilitem uma intervenção técnico-política e financeira realmente efetiva para o enfrentamento da violência sexual contra crianças e adolescentes. Para atingir este nível de efetividade, o enfrentamento da questão da violência sexual-juvenil deve ser priorizado pelo Estado, pela família e pela sociedade como um todo. Neste sentido o plano esta estruturado a partir de seis eixos estrategicamente elaborados:  análise da situação, mobilização e articulação, defesa e responsabilização, atendimento, prevenção e _________________ infanto-juvenil. 
A - cerceamento infanto-juvenil. 
B - educação infanto-juvenil. 
C - aprisionamento infanto-juvenil. 
D -  protagonismo infanto-juvenil. check_circleResposta correta
E - trabalho infanto-juvenil. 
Exercício de Políticas Sociais - Família, Criança e Adolescente - Exercício de Fixação 3 - Tentativa 2 de 3
Questão 1 de 10
 O principal objetivo do Plano Nacional de Enfrentamento da Violência Sexual Infanto-Juvenil é concretizar um conjunto de ações articuladas que possibilitem uma intervenção técnico-política e financeira realmente efetiva para o enfrentamento da violência sexual contra crianças e adolescentes. Para atingir este nível de efetividade, o enfrentamento da questão da violência sexual-juvenil deve ser priorizado pelo Estado, pela família e pela sociedade como um todo. Neste sentido o plano esta estruturado a partir de seis eixos estrategicamente elaborados:  análise da situação, mobilização e articulação, defesa e responsabilização, atendimento, prevenção e _________________ infanto-juvenil. 
A - cerceamento infanto-juvenil. 
B - educação infanto-juvenil. 
C - aprisionamento infanto-juvenil. 
D -  protagonismo infanto-juvenil. check_circleResposta correta
E - trabalho infanto-juvenil. 
Questão 2 de 10
"Diante da grande vulnerabilidade socioeconômica das famílias brasileiras, aprofundada pelos impactos da pandemia do novo coronavírus, o número de crianças exploradas pelo trabalho infantil pode aumentar no país. 
A grave consequência é denunciada pela campanha nacional “Covid-19: agora mais do que nunca, protejam crianças e adolescentes do trabalho infantil”, protagonizada pelo Ministério Público do Trabalho (MPT), pelo Fórum de Prevenção e Erradicação do Trabalho Infantil e pela Justiça do Trabalho, que acontece ao longo de todo o mês de junho. "
Texto completo em: https://www.brasildefato.com.br/2020/06/12/crescimento-da-exploracao-do-trabalho-infantil-e-risco-iminente-durante-pandemia
O trabalho infantil é uma demanda grave da sociedade, e que diante do aprofundamento de crises econômicas volta a ser radicalmente explorado. Conforme a reportagem acima, vemos que por causa da pandemia do novo coronavírus, muitas famílias estão perdendo seus empregos formais e entrando no mercado informal e isso inclui também crianças e adolescentes.
Sobre o tema do trabalho infantil, analise as afirmações abaixo: 
	Na zona rural, a exploração do trabalho infantil se dá por exemplo no corte da cana, plantações de café

Continue navegando