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QUESTIONÁRIO UNIDADE IV QUALIDADE DE SOFTWARE

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09/10/2020 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE IV – 3084-...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_48020070_1&course_id=_97687_1&content_id=_1331347_1&return… 1/7
 
Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE IV
QUALIDADE DE SOFTWARE 3084-60_55903_R_20202 CONTEÚDO
Usuário humberto.oliveira9 @aluno.unip.br
Curso QUALIDADE DE SOFTWARE
Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE IV
Iniciado 09/10/20 21:56
Enviado 09/10/20 22:05
Status Completada
Resultado da
tentativa
2,5 em 2,5 pontos  
Tempo decorrido 8 minutos
Resultados
exibidos
Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas
respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta
Selecionada:
a.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e. 
Feedback
A organização contínua apresenta o nível de capacidade do processo em vez do nível de
maturidade da organização do CMMI por estágios. Cada PA (área de processo) é
considerada isoladamente e recebe sua própria classi�cação de nível de maturidade, que
vai de 0 a 5, sendo: 
0 – incompleto; 1 – realizado; 2 – administrado; 3 – de�nido, 4 – administrado
quantitativamente e 5 – otimizado. 
Com base nas informações acima, assinale a alternativa correta:
O agrupamento contínuo foi desenvolvido pelo SEI no CMMI para
compatibilizá-lo com o modelo ou norma 15504 da ISO.
O agrupamento contínuo foi desenvolvido pelo SEI no CMMI para
compatibilizá-lo com o modelo ou norma 15504 da ISO.
Uma empresa, para estar no nível 3 de capacidade de uma certa área de
processo (PA), precisa estar no nível 3 de todas as outras áreas de processo.
É possível uma organização estar no nível de capacidade 3 para
gerenciamento de requisitos e nível 2 para gerenciamento de con�guração
quando utiliza o CMMI por estágios.
Uma empresa, para ter a organização contínua, necessita primeiramente
obter a organização por estágios.
Todas as a�rmações estão corretas.
Resposta correta: alternativa A. 
UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAISCONTEÚDOS ACADÊMICOS
0,25 em 0,25 pontos
http://company.blackboard.com/
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_97687_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_97687_1&content_id=_1331150_1&mode=reset
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_10_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_29_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout
09/10/2020 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE IV – 3084-...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_48020070_1&course_id=_97687_1&content_id=_1331347_1&return… 2/7
da
resposta:
Comentário: De acordo com a de�nição do modelo CMMI-DEV, o agrupamento
contínuo foi desenvolvido pelo SEI no CMMI para compatibilizá-lo com o
modelo ou norma 15504 da ISO.
Pergunta 2
Resposta
Selecionada:
a. 
Respostas: a. 
b. 
c.
d.
e. 
Feedback
da
resposta:
Analise as seguintes asserções: 
I. O Capability MaturityModel Integration ® (CMMI ®), devido à sua complexidade, acaba por
aumentar os obstáculos que as organizações enfrentam para controlar seus processos de
desenvolvimento e manutenção por meio de modelos integrados que transcendem as
disciplinas da engenharia de software. 
II. O modelo CMMI-DEV é constituído de práticas que cobrem o ciclo de vida do produto de
software desde a sua concepção até a entrega e manutenção. A ênfase é dada sobre o
trabalho necessário para construir e manter um produto de software de alta qualidade. 
Acerca dessas asserções, assinale a alternativa correta:
A primeira asserção é falsa e a segunda é verdadeira.
A primeira asserção é falsa e a segunda é verdadeira.
A primeira asserção é verdadeira e a segunda é falsa.
As duas asserções são verdadeiras e a segunda é uma justi�cativa da
primeira.
As duas asserções são verdadeiras, mas a segunda não é uma
justi�cativa da primeira.
As duas asserções são falsas.
Resposta correta: alternativa A. 
Comentário: De acordo com os conceitos e de�nições apresentados no livro-
texto, o CMMI, de acordo com o SEI, oferece uma oportunidade para evitar ou
eliminar os obstáculos e não para aumentá-los.
Pergunta 3
Analise as seguintes asserções: 
I. Para a implementação do modelo MPS.BR nas empresas brasileiras, foram de�nidos dois
tipos de instituições: 
a- instituições credenciadas para implementação (ICI), que têm como função o preparo das
empresas para o uso do modelo; 
b- instituições credenciadas para avaliação (ICA), que têm como foco a avaliação das
empresas com relação à sua maturidade no desenvolvimento e manutenção de software. 
II. Para o modelo MPS.BR, as instituições ICI e ICA podem, para uma determinada empresa
de software, serem ao mesmo tempo implementadoras do modelo e avaliadoras da
0,25 em 0,25 pontos
0,25 em 0,25 pontos
09/10/2020 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE IV – 3084-...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_48020070_1&course_id=_97687_1&content_id=_1331347_1&return… 3/7
Resposta
Selecionada:
d. 
Respostas: a.
b. 
c.
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
maturidade no desenvolvimento e manutenção de software. 
Acerca dessas asserções, assinale a alternativa correta:
A primeira asserção é verdadeira e a segunda é falsa.
As duas asserções são verdadeiras e a segunda é uma justi�cativa da
primeira.
A primeira asserção é falsa e a segunda é verdadeira.
As duas asserções são verdadeiras, mas a segunda não é uma
justi�cativa da primeira.
A primeira asserção é verdadeira e a segunda é falsa.
As duas asserções são falsas.
Resposta correta: alternativa D. 
Comentário: De acordo com o MPS.BR, a implementação do modelo seria
questionável, já que uma mesma empresa de consultoria no modelo estaria
implantando e avaliando o seu próprio trabalho.
Pergunta 4
Resposta
Selecionada:
b.
Respostas: a. 
b.
c.
d. 
e. 
Leia as seguintes asserções: 
I. Estão ocorrendo mudanças no relacionamento com os clientes e nos ambientes de
negócios das organizações: 
a- as mudanças que estão ocorrendo nos clientes e nos ambientes de negócios altamente
competitivos têm motivado as empresas a modi�car estruturas organizacionais; 
b- os processos produtivos na área de software também estão sendo impactados e
modi�cados devido a essas ocorrências. 
II. Alcançar a competitividade pela qualidade implica tanto a melhoria da qualidade dos
produtos de software e serviços correlatos quanto dos processos de produção e distribuição
de software. 
Acerca dessas asserções, assinale a alternativa correta:
As duas asserções são verdadeiras e a segunda é uma justi�cativa da
primeira.
A primeira asserção é verdadeira e a segunda é falsa.
As duas asserções são verdadeiras e a segunda é uma justi�cativa da
primeira.
As duas asserções são verdadeiras, mas a segunda não é uma
justi�cativa da primeira.
A primeira asserção é falsa e a segunda é verdadeira.
As duas asserções são falsas.
0,25 em 0,25 pontos
09/10/2020 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE IV – 3084-...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_48020070_1&course_id=_97687_1&content_id=_1331347_1&return… 4/7
Feedback da
resposta:
Resposta correta: alternativa B. 
Comentário: A qualidade de software está na qualidade do processo e na
qualidade do produto.
Pergunta 5
Resposta Selecionada: c. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback da
resposta:
No modelo por estágios do CMMI, há cinco níveis de maturidade e cada um deles possui um
conjunto de áreas de processos (PAs). Assinale a alternativa correta:
O nível 5 possui 2 PAs.
O nível 1 possui 3 PAs.
O nível 2 possui 14 PAs.
O nível 5 possui 2 PAs.
O nível 4 possui 14 PAs.
Todas as alternativasestão incorretas.
Resposta correta: alternativa C. 
Comentário: O nível 1 não tem nenhuma PA, o nível 2 tem 7, o nível 3 tem
14, o nível 4 tem 2 e o nível 5 tem 2.
Pergunta 6
Resposta Selecionada: c. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
O CMMI foi desenvolvido pelo SEI (Software Engineering Institute) para atender aos seguintes
objetivos:
I. Integrar os diversos modelos CMMs existentes e, com isso, eliminar inconsistências e
reduzir as duplicações existentes nos diversos modelos de qualidade do SEI.
II. Reduzir o custo de implementação de processo de melhoria, já que a organização
precisava implementar diversos modelos que cobriam aspectos diferentes na área de
Software.
III. Criar uma única terminologia, estilo, regras e componentes para os modelos existentes.
IV. Assegurar a consistência com a ISO 15504 ou SPICE, que avalia a capacidade dos
processos e não da organização. Para isso, o CMMI cria a representação contínua.
V. Avaliar impactos sobre a utilização de modelos anteriores.
Estão corretas as a�rmações:
I, II e IV.
I, II e V.
II, III e IV.
I, II e IV.
I, III e IV.
0,25 em 0,25 pontos
0,25 em 0,25 pontos
09/10/2020 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE IV – 3084-...
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e. 
Feedback da
resposta:
I, III e V.
Resposta correta: alternativa C.
Comentário: Conforme as declarações dos objetivos do modelo CMMI, as
a�rmações I, II e IV estão corretas.
Pergunta 7
Resposta Selecionada: b. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback da
resposta:
O modelo CMMI-DEV possui duas representações ou agrupamentos. Quais são eles?
Agrupamento por estágio e agrupamento contínuo.
Agrupamento por estágio e por níveis hierárquicos.
Agrupamento por estágio e agrupamento contínuo.
Agrupamento contínuo e por sequência.
Agrupamento de processos por assunto e por uso.
Nenhuma das anteriores.
Resposta correta: alternativa B. 
Comentário: Conforme a de�nição do CMMI-DEV, há o agrupamento por
estágio e o agrupamento contínuo.
Pergunta 8
Resposta
Selecionada:
b.
Respostas: a. 
b.
c.
d.
e. 
Feedback
O modelo MPS.BR visa à melhoria de processos de software em empresas brasileiras a um
custo acessível. Assinale a alternativa correta em relação a esse modelo:
Procura atingir a grande massa de micro e pequenas empresas de software.
Procura atingir as empresas de médio e grande porte em software.
Procura atingir a grande massa de micro e pequenas empresas de software.
Sua preocupação se dá com a concorrência de empresas internacionais.
Seu objetivo é disseminar e capacitar os pro�ssionais em qualidade de
software, deixando a preocupação das empresas para os modelos
internacionais.
O MPS.BR não é um modelo especí�co para a qualidade de software.
0,25 em 0,25 pontos
0,25 em 0,25 pontos
09/10/2020 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE IV – 3084-...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_48020070_1&course_id=_97687_1&content_id=_1331347_1&return… 6/7
da
resposta:
Resposta correta: alternativa B.
Comentário: Conforme os objetivos explicitados pelo modelo de qualidade de
software MPS.BR, este procura atingir a grande massa de micro e pequenas
empresas de software.
Pergunta 9
Resposta Selecionada: a. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback da
resposta:
O propósito do processo Garantia da Qualidade (GQA), no modelo MPS.BR,  é assegurar que
os produtos de trabalho e a execução dos processos estejam em conformidade com os
planos, procedimentos e padrões estabelecidos. Assinale a alternativa que aponta o nível a
que a GQA pertence:
Nível F.
Nível F.
Nível G.
Nível B.
Nível D.
Nível A.
Resposta correta: alternativa A. 
Comentário: A área de processo GQA pertence ao nível F de
maturidade do modelo.
Pergunta 10
Resposta Selecionada: e. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
Os principais modelos da qualidade de software que têm como foco a melhoria contínua da
qualidade nos processos e produtos de software são:
MPS.BR, CMMI-DEV, ISO/IEC 15504.
Modelo V, MPS.BR, CMMI-DEV, ISO/IEC 15504.
MPS.BR, CMMI-DEV, CMMI-SERV, ISO/IEC 15504.
MPS.BR, CMMI-DEV, ISO/IEC 15504, ISO/IEC 9000-3.
MPS.BR, CMMI-DEV, ISO/IEC 17000.
MPS.BR, CMMI-DEV, ISO/IEC 15504.
Resposta correta: alternativa E. 
Comentário: Conforme apresentado na introdução da Unidade IV, os principais
modelos da qualidade de software que têm como foco a melhoria contínua da
qualidade nos processos e produtos de software são: MPS.BR, CMMI-DEV,
ISO/IEC 15504.
0,25 em 0,25 pontos
0,25 em 0,25 pontos
09/10/2020 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE IV – 3084-...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_48020070_1&course_id=_97687_1&content_id=_1331347_1&return… 7/7
Sexta-feira, 9 de Outubro de 2020 22h06min06s GMT-03:00 ← OK
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