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recursos nat e fontes renováveis1

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10/10/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico: Jaqueline Alves dos Santos (1983394)
Disciplina: Recursos Naturais e Fontes de Energia (BID35)
Avaliação: Avaliação I - Individual Semipresencial ( Cod.:655952) ( peso.:1,50)
Prova: 24241073
Nota da Prova: 8,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. O Sistema Nacional de Unidades de Conservação (SNUC) foi instituído através da Lei nº
9985/2000, estabelecendo as Unidades de Conservação (UC), caracterizando áreas legalmente
protegidas e as águas jurisdicionais. Com base no exposto, analise as sentenças a seguir:
I- As UC são instituídas pelo poder público, com o objetivo de conservação ou preservação, com
limites definidos e sob regime especial de administração. 
II- As Unidades de Conservação envolvem somente a proteção da fauna e não incluem as
populações tradicionais que vivem do extrativismo, em que estas devem ser desapropriadas. 
III- As Unidades de Conservação da categoria de Uso Sustentável destinam-se à compatibilização
entre a conservação da natureza e o uso sustentável dos recursos. 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I e II estão corretas.
 b) Somente a sentença II está correta.
 c) As sentenças II e III estão corretas.
 d) As sentenças I e III estão corretas.
2. Com o surgimento da Revolução Verde na década de 60, surge um movimento que se contrapôs à
referida revolução, a chamada Agroecologia. Esta apresenta como finalidade a aplicação dos
princípios e conceitos oriundos da ecologia ao desenho e manejo de agroecossistemas
sustentáveis (GLIESSMANN, 2001 apud FEIDEN, 2005). No que concerne aos benefícios de se
implementar um sistema agrícola fundamentado nos princípios da Agroecologia, analise as
sentenças a seguir:
I- O controle biológico é pouco eficiente, mas com a utilização de defensivos agrícolas ele o é
potencializado. 
II- O ciclo de nutrientes torna-se semiaberto, favorecendo a troca de matéria e energia com o meio
circundante.
III- A utilização de agroquímicos é abolida, o que contribui para a conservação ambiental do
ecossistema a ser trabalhado. 
IV- A paisagem pode ser utilizada de diferentes formas, o que amplia sua capacidade de
aproveitamento.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: FEIDEN, A. Agroecologia: Introdução e Conceitos. In: AQUINO, A. M.; ASSIS, R. L.
(Org.). Brasília/DF: Embrapa Informação Tecnológica, 2005.
 a) As sentenças I, II e IV estão corretas.
 b) As sentenças II, III e IV estão corretas.
 c) Somente a sentença I está correta.
 d) As sentenças III e IV estão corretas.
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3. No decorrer do século XX, especialmente dado o poderio da espécie humana em modificar e
impactar o ambiente onde vive, houve uma percepção diferenciada do meio, o que culminou em
avanços significativos relativos à temática socioambiental. A respeito da evolução do movimento
ambientalista ocorrido no século XX, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Década de 60.
II- Década de 70.
III- Década de 80.
IV- Década de 90.
( ) Década em que foi publicado o relatório, ?Os limites do crescimento?, que enfatizou a
importância da Educação Ambiental como ferramenta de mudança. 
( ) Década em que se atentou pela primeira vez para os perigos da utilização indiscriminada de
agrotóxicos.
( ) Década em que ocorre a Conferência, ?Cúpula da Terra?, de onde surgiu a chamada Agenda
21, com diversos objetivos, dentre eles o combate ao desmatamento.
( ) Década do surgimento do conceito de Desenvolvimento Sustentável, a partir do Relatório
Brundtland.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) I - IV - III - II.
 b) II - I - IV - III.
 c) III - II - I - IV.
 d) II - III - IV - I.
4. O Sistema Nacional de Unidades de Conservação da Natureza - SNUC -, instituído pela Lei nº
9.985/2000, estabelece critérios e normas para a criação, implantação e gestão das unidades de
conservação. No que tange aos objetivos das Unidades de Conservação, analise as sentenças a
seguir:
I- Preservar os ecossistemas naturais.
II- Recuperar somente os recursos vegetais alterados pelas ações humanas.
III- Promover a educação ambiental e o ecoturismo.
IV- Proteger espécies da flora e da fauna ameaçadas de extinção.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l9985.htm. Acesso em: 14 nov. 2019.
 a) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 b) As sentenças II, III e IV estão corretas.
 c) As sentenças I, II e IV estão corretas.
 d) As sentenças I, II e III estão corretas.
5. O histórico do ambientalismo apresenta diversas fases: como a década de 1950, marcada como
um ambientalismo científico; a de 1960, com o surgimento das organizações não governamentais
(ONGs); 1970, surgimento e institucionalização do ambientalismo; a década de 1980, a publicação
do Relatório de Brundtland; e a década de 1990, a realização da Conferências Rio-92 (Cúpula da
Terra). A partir deste contexto, analise as sentenças a seguir: 
I- Política Nacional do Meio Ambiente, Lei n° 6.938/81, instituiu o Sistema Nacional do Meio
Ambiente, que integra a União, os estados e os municípios. 
II- O objetivo geral da PNMA é sempre alcançado, independentemente de seus objetivos
específicos, mediante que estes já estejam inseridos no geral através de legislação específica. 
III- O desenvolvimento econômico e a utilização racional dos recursos naturais são alguns dos
objetivos específicos da PNMA, acrescidos de padrões e qualidade ambiental. 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a sentença II está correta.
 b) As sentenças II e III estão corretas.
 c) As sentenças I e III estão corretas.
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 d) As sentenças I e II estão corretas.
6. A partir da promulgação da Constituição Federal de 1988, o seu artigo número 225 prevê a criação
de Espaços Territoriais Especialmente Protegidos (ETEP), de modo a preservar e a conservar os
ecossistemas naturais. Sobre as características e os tipos de ETEP, classifique V para as
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Todos os ETEP podem ser definidos enquanto Unidades de Conservação, a exemplo das
Áreas de Proteção Especial. 
( ) Uma área de encosta íngreme, com declividade superior a 100%, é considerada uma Área de
Preservação Permanente (APP).
( ) O estabelecimento de uma APP em áreas marginais de rios obedece a critérios específicos
estabelecidos pela Constituição Federal de 1988.
( ) Uma área de Reserva Legal pode ser explorada de diferentes formas, não havendo a
necessidade de estudos prévios.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - F - F.
 b) F - V - F - F.
 c) V - V - V - F.
 d) F - F - V - V.
7. De acordo com Sachs (1993), a base de se implementar a sustentabilidade deve considerar as
cinco dimensões: econômica, social, ecológica, cultural e espacial. Esses pilares devem fazer
parte do desenvolvimento de determinado local. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças
verdadeiras e F para as falsas:
( ) A noção de sustentabilidade ambiental vem a considerar uma melhoria na qualidade de vida
de toda a população. 
( ) O conceito de sustentabilidade denota a ideia de conservação do nosso sistema de suporte da
vida. 
( ) A terminologia de desenvolvimento sustentável veiculada pelos meios de comunicação é
profunda, o que dá a impressão de ser um conceito facilmente aplicável.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: SACHS, I. Estratégias de transição para o século XXI: desenvolvimento e meioambiente.
São Paulo: Studio Nobel/FUNDAP, 1993.
 a) F - V - F.
 b) V - V - F.
 c) V - F - F.
 d) V - F - V.
8. Em 1992, foi realizada a Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente e
Desenvolvimento, a RIO-92. Nessa conferência foi criada a Agenda 21. Essa agenda tem o intuito
de promover o desenvolvimento sustentável. Sobre as áreas de atuação da Agenda 21, analise as
sentenças a seguir:
I- Reduzir o desmatamento.
II- Aumento no uso de recursos naturais não renováveis.
III- Proteger a atmosfera.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I e III estão corretas.
 b) Somente a sentença II está correta.
 c) As sentenças II e III estão corretas.
 d) As sentenças I e II estão corretas.
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9. O direito ambiental possui algumas normas e princípios básicos que o regem, tais como o princípio
do desenvolvimento sustentável, que seria aquele capaz de produzir sustentabilidade econômica,
social, cultural e ambiental. Sobre os princípios do direito ambiental, associe os itens, utilizando o
código a seguir:
I- Princípio da participação/informação.
II- Princípio da precaução.
III- Princípio da responsabilidade ambiental.
( ) Referente a responsabilizar com sanções penais e administrativas, além da obrigação de
reparar os danos causados.
( ) Referente a informar à população ou à sociedade em geral sobre danos que o
empreendimento pode causar ao local onde está instalado.
( ) Referente à proteção ao meio ambiente, devendo ser tomadas medidas preventivas que
reduzam os riscos. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) III - II - I.
 b) III - I - II.
 c) I - II - III.
 d) II - I - III.
10.A Política Nacional do Meio Ambiente, preconizada pela Lei nº 6.938/1981, é um dos principais
instrumentos em matéria ambiental do Brasil. Ela estabeleceu, entre outros aspectos, o Sistema
Nacional de Meio Ambiente (SISNAMA). Referente ao SISNAMA, analise as sentenças a seguir:
I- O conselho de governo apresenta a responsabilidade de controlar e fiscalizar as atividades
potencialmente lesivas ao meio ambiente.
II- Aos órgãos ambientais locais cabe o controle e a fiscalização ambientais de acordo com as
suas jurisdições.
III- Compete ao Ministério do Meio Ambiente (PNMA) o planejamento, a coordenação, a
supervisão e o controle da PNMA.
IV- O CONAMA é responsável por regulamentar a legislação e estabelecer normas e padrões
gerais.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/L6938.htm. Acesso em: 14 nov. 2019.
 a) As sentenças I, II e III estão corretas.
 b) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 c) As sentenças II, III e IV estão corretas.
 d) As sentenças I, II e IV estão corretas.
Prova finalizada com 8 acertos e 2 questões erradas.

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