Avaliacao I tópicos especiais

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Acadêmico: 
Disciplina: Tópicos Especiais (TE2015) 
Avaliação: Avaliação I - Individual Semipresencial ( Cod.:655404) ( peso.:1,50) 
Prova: 24291323 
Nota da Prova: 10,00 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. O conjunto de direitos e deveres fundamentam as condições do comportamento de cada 
indivíduo com relação à sociedade, designando normas de conduta para o convívio social, 
expressando os direitos e deveres de todas as pessoas, determinando nossas obrigações e 
direitos perante os outros integrantes da nossa sociedade. Sobre o nome desse conjunto 
de direitos e deveres, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Moral. 
 b) Cidadania. 
 c) Ética. 
 d) Democracia. 
 
2. A democracia é um sistema de governo, no qual o povo governa para a sua própria 
sociedade, podendo ser exercida de duas formas distintas, pois ela pode ser direta ou 
indireta. Considerando as formas de democracia, associe os itens, utilizando o código a 
seguir: 
 
I- Democracia Direta. 
II- Democracia Indireta. 
 
( ) Na qual o povo decide por meio de referendo/plebiscito se aceita ou não determinadas 
questões políticas. 
( ) Nesta, o povo participa democraticamente, por meio do voto, elegendo seu 
representante político. 
( ) Também conhecida como representativa. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) I - II - I. 
 b) II - II - I. 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_1%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_2%20aria-label=
 c) II - I - II. 
 d) I - II - II. 
 
3. A inclusão escolar, especialmente no ensino superior, é um objetivo nobre em nosso país. 
No estado de São Paulo, a última universidade pública a adotar cotas para seleção de 
alunos foi a Unicamp. Naquela universidade foi aprovado, para ser implementado em 2019, 
a criação de um exame específico para o ingresso de indígenas e a possibilidade, inédita no 
país, de acesso sem vestibular para medalhistas de olimpíadas científicas - em ambos os 
casos, o número de vagas abertas será definido por cada unidade da universidade. 
"Criamos possibilidades que ampliam as chances de acesso e mostram a força da 
universidade pública em propor ideias novas para a entrada dos estudantes", diz o físico 
Marcelo Knobel, reitor da Unicamp. "Não estamos lidando só com políticas de inclusão, 
mas com aperfeiçoamento do ingresso, buscando os melhores alunos". Com relação às 
políticas de inclusão escolar, analise as afirmativas a seguir: 
 
I- A inclusão escolar é amparada pela Constituição Federal, que prevê igualdade de 
condições para o acesso e permanência na escola. 
II- Contemplar estudantes oriundos de escolas públicas, negros e indígenas nos processos 
de seleção para universidades públicas é uma forma de reconhecer as diferenças e 
promover a inclusão. 
III- A inclusão de estudantes de quaisquer etnias, religiões, classes socioeconômicas, 
culturas ou capacidades pode prejudicar o desenvolvimento do respeito mútuo. 
IV- Nos dias atuais, é um objetivo prioritário da educação a construção de sociedades 
inclusivas. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: MARQUES, Fabrício; QUEIROZ, Christina. Portas de entrada para a universidade. 
Revista Pesquisa FAPESP, ed. 263, jan., 2018. Disponível em: 
<http://revistapesquisa.fapesp.br/2018/01/16/portas-de-entrada-para-a-
universidade/?cat=politica>. Acesso em: 24 jan. 2018. 
 a) As afirmativas I, III e IV estão corretas. 
 b) As afirmativas II e III estão corretas. 
 c) As afirmativas I, II e IV estão corretas. 
 d) As afirmativas I, II e III estão corretas. 
 
4. Para que se possa instaurar um regime governamental pautado na democracia, quatro 
condições básicas são necessárias. Essas quatro condições mínimas para implantar um 
regime democrático são fundamentais para que haja a participação democrática de um 
povo em prol dos objetivos comuns do próprio povo. Sobre essas condições, assinale a 
alternativa INCORRETA: 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_3%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_4%20aria-label=
 a) Garantia de direitos de expressão. 
 b) Direito dos cidadãos de escolherem governo por meio de eleições. 
 c) Acesso à fonte única de informação sobre a ação de governos. 
 d) Eleições regulares. 
 
5. Em cada época, nos tempos dos homens, a cultura foi se modificando. Como éramos 
nômades, tínhamos a oportunidade de conhecer novos grupos de pessoas, com isso uma 
cultura diferente. Com o passar dos anos, a humanidade foi transformando-se e 
adicionando novos conhecimentos culturais por onde passavam, alguns foram destruídos, 
outros adicionados, como na época dos Romanos. Hoje em dia, a diversidade cultural é 
grande, nosso país tem grandes diferenças culturais, do norte ao sul, do leste ao oeste. Isso 
faz com que haja muitas vezes conflitos culturais, religiosos e até mesmo políticos. 
Referente à cultura, analise as afirmativas a seguir: 
 
I- Considerada em constante transformação da sua identidade nos grupos sociais. 
II- Pode-se dizer que é um agente criador de debates interligado com os aspectos 
filosóficos, históricos e culturais. 
III- Representa a história de um grupo de pessoas que podem ser modificadas com o passar 
do tempo. 
IV- Demonstra mudanças rápidas com as políticas antissociais com o passar do tempo. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE DA IMAGEM: Disponível em: 
<http://discursomediatizado.blogspot.com/2011/06/tecnologia-cultural.html>. Acesso em: 
3 ago. 2015. 
 
 a) As afirmativas I, II e III estão corretas. 
 b) As afirmativas I e IV estão corretas. 
 c) As afirmativas I, II e IV estão corretas. 
 d) Somente afirmativa IV está correta. 
 
6. Grandes desigualdades raciais e étnicas continuam existindo na sociedade brasileira 
(especialmente com relação a alguns grupos específicos, tais como a população indígena, a 
população afrodescendente, os quilombolas, a população carcerária e a população rural). A 
literatura especializada mostra que há forte correlação entre a origem étnica e as 
oportunidades educacionais. Estas coexistem lado a lado com desigualdades sociais e 
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regionais, contribuindo, assim, para a exclusão educacional de um número considerável de 
jovens e adultos. O texto evidencia a necessidade de novas políticas públicas para 
promover a inclusão escolar para todos. Com relação às propostas para melhorar o acesso 
à escola, analise as sentenças a seguir: 
 
I- Oportunizar transporte público de qualidade aos estudantes, especialmente para os de 
bairros mais distantes das escolas. 
II- Acolher os deficientes físicos na escola, oferecendo infraestrutura adequada para sua 
acessibilidade. 
III- Priorizar a qualidade do ensino, reduzindo o salário dos professores e aumentando as 
despesas com livros impressos. 
IV- Promover o resgate de nossa própria humanidade, no sentido de reconhecer que somos 
responsáveis uns pelos outros. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: http://www.unesco.org/new/pt/brasilia/education/inclusive-education/. Acesso 
em: 18 jul. 2018. 
 a) As sentenças I, II e IV estão corretas. 
 b) As sentenças II, III e IV estão corretas. 
 c) As sentenças I, II e III estão corretas. 
 d) As sentenças I, III e IV estão corretas. 
 
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7. A arte contemporânea ampliou o conceito das linguagens artísticas do que pode ou não ser 
considerado como arte. Desta forma, pode-se pensar a arte na atualidade como uma área 
do conhecimento em uma relação com a natureza, com a realidade urbana ecom o mundo 
tecnológico. Sobre a arte contemporânea, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Limitou as linguagens artísticas do que pode ou não ser considerado como arte. 
 b) É concebida apenas em lugares formais, limitando a participação do público. 
 c) Proporcionou aos artistas maior liberdade de criação. 
 d) É uma arte formal, baseada no objeto e menos pautada nos conceitos. 
 
8. O conhecimento de diferentes culturas pode favorecer o respeito à diversidade, além de 
promover uma vivência plena e a valorização de cada movimento cultural. Por outro lado, a 
identificação de um indivíduo exclusivamente com sua sociedade pode induzir à rejeição e 
ao preconceito de outras culturas. Como se denomina esse preconceito que cada cultura 
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ou sociedade produz, ao mesmo tempo que procura incutir em seus membros à 
supervalorização de suas normas e valores peculiares em detrimento de outras culturas? 
 a) Revolucionismo. 
 b) Positivismo. 
 c) Etnocentrismo. 
 d) Neoliberalismo. 
 
9. A moral pode ser compreendida como um conjunto de regras de condutas socialmente 
admitidas em determinadas épocas ou por um grupo, sendo um reflexo direto do modo de 
ser e conviver em sociedade, sugerindo, constantemente, a valorização de nossas ações e 
de nossos comportamentos em sociedade. Sobre a moral, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) É a ciência que estuda a ética. 
 b) Compreende os valores concernentes ao bem e o mal. 
 c) Não varia no tempo, pois trata-se de um conjunto de ideologias. 
 d) Investiga o agir humano. 
 
10. O multiculturalismo significa a existência de grupos de diversas culturas, assim como o 
embate político, econômico e social travado pelos diferentes grupos sociais na luta pelo 
respeito à diversidade. Sobre multiculturalismo, classifique V para as sentenças verdadeiras 
e F para as falsas: 
 
( ) Multiculturalismo significa a existência de grupos de diversas culturas convivendo de 
forma desarmônica. 
( ) O multiculturalismo é pluralista, porque as diferenças coexistem em um mesmo país ou 
região. 
( ) Multiculturalismo implica na conquista de reivindicações das minorias ou grupos 
marginalizados, como os negros e índios. 
( ) No multiculturalismo há diálogo e convivência pacífica entre as culturas diversas. No 
entanto, esta coexistência pacífica significa negar as diferenças. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - V - V - V. 
 b) V - F - V - F. 
 c) F - V - V - F. 
 d) F - V - F - V. 
 
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