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Prova de Workshop 8 - Programa de Habilidades e Competências - Gestão - Avaliação Workshop - Programa de Habilidades e Competências

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Prova de Teoria Política - Exercício do Conhecimento - Tentativa 1 de 2
Questão 1 de 5
O frango brasileiro está cruzando fronteiras e chegando até a China, com preços melhores que os praticados pelos empresários chineses do ramo. Os itens consumidos são os pés, as pernas e as asas de frango. Esta situação foi possível devido a expansão capitalista do mundo moderno. Disponível em: <https://veja.abril.com.br/economia/china-isenta-jbs-brf-e-outras-12-empresas-de-taxa-na-venda-de-frango/> Acesso em: 10 Jan.2020 (adaptado). Considerando as informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
 I- A situação apresentada configura um dos tipos de globalização.
 PORQUE
II- Rompeu fronteiras, houve interesse do capital globalizado e consequentemente expansão do capitalismo.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
A - A asserção I é uma proposição incorreta, e a II é uma proposição verdadeira.
B - As asserções I e II são proposições incorretas.
C - A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição incorreta.
D - As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
E - As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
Questão 2 de 5
Em 21 de abril de 1993, foi realizada uma consulta pública para escolher monarquia ou república e parlamentarismo ou presidencialismo. Essa consulta consolidou a forma e o sistema de governos atuais. Já no dia 23 de outubro de 2005, o povo brasileiro foi consultado sobre a proibição do comércio de armas de fogo e munições no país. A alteração no art. 35 do Estatuto do Desarmamento (Lei nº 10.826/2003) tornava proibida a comercialização de arma de fogo e munição em todo o território nacional, salvo para as entidades previstas no art. 6º do estatuto. Como o novo texto causaria impacto sobre a indústria de armas do país e sobre a sociedade brasileira, o povo deveria concordar ou não com ele. Os brasileiros rejeitaram a alteração na lei. Disponível em: <http://www.tse.jus.br/eleicoes/plebiscitos-e-referendos/plebiscito-e-referendo> Acesso em: 10 Jan.2020.
Considerando as informações apresentadas, avalie as afirmações a seguir.
I. O Plebiscito é uma consulta pública para decidir sobre questões políticas ou institucionais.
II. O referendo é uma consulta pública para a aprovação de normas legais ou constitucionais de interesse público.
III. O referendo é uma consulta pública utilizada para decidir sobre atos administrativos e legislativos.
IV. O plebiscito é consulta pública utilizada para corroborar ou recusar norma legal do Estado.
 
É correto apenas o que se afirmar em:
A - I e II.
B - I e III.
C - II e IV.
D - III.
E - IV.
Questão 3 de 5
A divisão dos três poderes em Executivo, Legislativo e Judiciário foi definida pela Constituição de 1988. O executivo administra o Estado e aprova as leis advindas do Legislativo. Já o Legislativo cria e aprova Leis e fiscaliza o poder executivo. Por fim, o Judiciário é responsável por fiscalizar o executivo e o legislativo e pela aplicação das leis e direitos dos cidadãos. Disponível em: < https://g1.globo.com/politica/eleicoes/2018/noticia/2018/09/12/funciona-assim-quais-sao-as-funcoes-tres-poderes.ghtml> (Adaptado). Acesso em: 10 Jan.2020.
Considerando as informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
No Brasil existe ainda uma esfera de poder independente que pode ser entendida como o “quarto poder”, atribuído ao Ministério Público, que é responsável pela defesa dos direitos fundamentais e pela fiscalização dos poderes públicos (BRASIL, 2010). No entanto não é reconhecido oficialmente como quarto Poder.
 PORQUE
Não foi definido na Constituição de 1988 e nem, posteriormente, em alterações constitucionais.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
A - A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
B - As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
C - As asserções I e II são proposições falsas.
D - As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
Questão 4 de 5
TEXTO 1
Sete décadas após sua fundação como o maior país comunista do mundo, a nação asiática caminha, segundo alguns analistas, para se tornar a principal potência econômica do planeta. O PIB chinês é superado apenas pelo dos Estados Unidos. No entanto, em termos de paridade do poder de compra (PPP), já é o país mais rico do mundo. A China também possui o setor bancário mais rico e a instituição com o maior total de ativos: o Banco Industrial e Comercial da China (ICBC). E é o principal gigante comercial: produz e exporta mais que qualquer outro país, com 119 empresas na lista das 500 maiores do mundo, segundo a lista de 2019 da revista Fortune. Disponíve em: <https://www.bbc.com/portuguese/internacional-49877815> Acesso em: 10 Jan. 2020.
 
TEXTO 2
Esses traços socialistas que persistem no modelo econômico chinês e que levaram muitos analistas a usar o termo "capitalismo de Estado" também exacerbaram a guerra comercial entre a China e os Estados Unidos. Embora o conflito esteja centrado na balança comercial, que é muito favorável a Pequim, Washington e outros parceiros comerciais da China reclamam do enorme auxílio estatal que as empresas privadas chinesas recebem e que, portanto, as coloca em vantagem na comparação com seus rivais internacionais. "As empresas privadas chinesas têm uma dupla vantagem: tomam empréstimos de bancos públicos e recebem subsídios de energia de empresas estatais que controlam toda a produção de energia do país", diz o jornalista e analista internacional Diego Laje. Disponível em: <https://www.bbc.com/portuguese/internacional-49877815> Acesso em: 10 Jan. 2020. Considerando as informações apresentadas, avalie as afirmações a seguir.
 I. A República Socialista da China é um Estado Capitalista, segundo as características apresentadas por Marx.
II. A China não faz comercio exterior com países do ocidente.
III. O setor bancário da China é fraco apesar do maior PIB mundial.
IV. Na China estão presentes a produção de mercadorias e estas produções são orientadas pelo lucro, com trabalho assalariado.
É correto apenas o que se afirmar em:
A - I e III.
B - I e IV.
C - II e IV.
D - II.
E - III.
Questão 5 de 5
Em 1789, o povo da França deu início à Revolução Francesa. Essa revolução derrubou o rei e transformou a França em uma república, ou seja, um país governado pelo povo, por meio de seus representantes eleitos. Essa república não durou muito, mas a França nunca voltou à forma antiga de governo. Além disso, as ideias da Revolução Francesa se espalharam para muitos outros países. Seu lema era “Liberdade, igualdade e fraternidade”. A marselhesa, o hino nacional da França, nasceu na revolução.
Na década de 1780, vários grupos lutavam por mudanças na sociedade francesa. Um deles era a burguesia, uma nova classe de pessoas ricas das cidades. A burguesia queria mais poder. Enquanto isso, trabalhadores rurais e outras pessoas pobres estavam cansados de trabalhar arduamente para o bem dos nobres, ou seja, os grandes proprietários de terras. Muitos se revoltavam por ter de pagar impostos dos quais os nobres estavam isentos. Ao mesmo tempo, filósofos e escritores franceses clamavam por novas formas de sociedade e de governo.
Disponível em: <https://escola.britannica.com.br/artigo/Revolu%C3%A7%C3%A3o-Francesa/482359> Acesso em: 10 Jan./2020. Considerando as informações apresentadas, avalie as afirmações a seguir.
I. A Revolução Francesa ocorreu na América, em 1789, derrubou a monarquia e trouxe a república.
II. II. A República trazida pela Revolução Francesa se estendeu por várias décadas.
III. III. Uma grande contribuição da Revolução Francesa para a Teoria Política aconteceu pelo processo de tomada do poder monárquico pela burguesia.
IV. IV. Napoleão Bonaparte se tornou líder da França no início da Revolução Francesa.
É corretoapenas o que se afirmar em:
A - I e IV.
B - I.
C - II e III.
D - II e IV.
E - III.

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