prova 1 modelagem

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BDACBABB respostas
	A+A-A
	
	Acadêmico:
	Andreia Aparecida Prado (2602025)
	Disciplina:
	Modelagem (ART07)
	Avaliação:
	Avaliação I - Individual FLEX ( Cod.:649720) ( peso.:1,50)
	Prova Objetiva:
	23381917
	1.
	A cerâmica aparece na cultura humana desde a pré-história, principalmente para a fabricação de utensílios domésticos. As técnicas foram aprimoradas aos poucos de acordo com a necessidade e desenvolvimento técnico de cada civilização. Sobre o desenvolvimento da modelagem, a civilização grega teve papel preponderante, produzindo peças com grande aprimoramento técnico e estético, sendo referência ainda nos dias atuais. Sobre a cerâmica grega, analise as sentenças a seguir:
I- As pinturas das peças de cerâmica tratavam principalmente de temas mitológicos.
II- Utilizava grande escala de cores a partir dos mais diversos pigmentos.
III- Está dividida em duas principais fases: figuras negras e figuras vermelhas.
IV- As peças de cerâmica eram utilizadas exclusivamente para o armazenamento do vinho.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	
	a) As sentenças I e II estão corretas.
	
	
	b) As sentenças I e III estão corretas.
	
	
	c) As sentenças II e III estão corretas.
	
	
	d) As sentenças II e IV estão corretas.
	
	 
	 
	2.
	A modelagem é a definição de criar uma forma utilizando três dimensões diferentes, realizando ajustes por meio de acréscimo de materiais. Na arte, para as técnicas de modelagem se utiliza muito a argila, bem como outros materiais modeláveis de origens diversas. Partindo desse pressuposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A modelagem diz respeito à tridimensionalidade, pois possui altura, largura e profundidade.
(    ) A adição é uma das ações mais comuns da modelagem.
(    ) A modelagem é realizada de forma estritamente artesanal.
(    ) Modelagem e moldagem são a mesma ação.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	
	a) V - V - F - F.
	
	b) V - F - V - F.
	
	c) F - F - V - V.
	
	d) V - V - V - F.
	3.
	A criança, durante toda sua fase na infância, procura explorar tudo que está ao seu redor, por meio do tato, tocando e mexendo nos objetos, aguçando a sua imaginação e curiosidade. Desta maneira, a modelagem é uma prática na educação que possibilita às crianças várias possibilidades de aprendizagem, desenvolvendo diversas características intelectuais e psicomotoras. Partindo desse pressuposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A modelagem trabalha e estimula os aspectos da coordenação motora fina, que é a aptidão de gerar ações sutis e direcionadas.
(    ) Estimula a coordenação bimanual, que é a coordenação bilateral do corpo.
(    ) O indivíduo passa a ter o seu Coeficiente de Inteligência (Q.I.) superior ao dos outros.
(    ) Estimula também a inteligência, a criatividade, a percepção e a sensibilidade da pessoa.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	
	a) V - V - F - V.
	
	b) F - F - V - V.
	
	c) F - V - V - F.
	
	d) V - F - V - F.
	4.
	Amassar a terra e dar-lhe forma são gestos primitivos que influem, consideravelmente, na coordenação de todos os movimentos, gerando desequilíbrios que necessitam ações de reorganização das massas, desenvolvendo a confiança e o domínio corporal. Neste sentido, a modelagem em argila no Ensino Fundamental em artes possibilita às crianças:
I- Desenvolver a coordenação motora fina.
II- Estimular a criatividade, a inteligência e a sensibilidade.
III- Expandir a percepção espacial e visual.
IV- Desenvolver conhecimentos sobre a dinâmica bidimensional.
Assinale a alternativa CORRETA:
	
	a) Somente a sentença III está correta.
	
	b) As sentenças II, III e IV estão corretas.
	
	c) As sentenças I, II e III estão corretas.
	
	d) Somente a sentença IV está correta.
	5.
	Para os adolescentes a partir dos 14 anos, a modelagem pode ser orientada como um desafio, com técnicas e temas mais adultos, que não tenham grandes referências nas atividades infantis. Dos 14 aos 17 anos, essa fase é conhecida como:
	
	a) Fase do realismo.
	
	b) Fase da decisão.
	
	c) Fase esquemática.
	
	d) Fase do raciocínio.
	6.
	Podemos definir a modelagem como o ato de moldar, ajustando a forma do material manualmente, como o barro, a argila e outros materiais maleáveis, para transformá-los em objetos tridimensionais. Mesmo com as tecnologias, ainda é uma prática bastante artesanal. A modelagem de argila pode ser utilizada como excelente recurso pedagógico para estimular a coordenação bimanual, que é a conexão bilateral do corpo. Com relação à modelagem e à coordenação bimanual, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Através da coordenação bimanual, a criança desenvolve, amplia e automatiza os devidos reflexos da lateralidade e comandos das partes - direita e esquerda.
(    ) A modelagem exercita a coordenação fina que, aliada à manipulação bimanual, resulta no domínio de movimentos e ações de forma efetiva.
(    ) A percepção bimanual não se relaciona com as capacidades da inteligência, nem com os processos mentais, como a memória e a sensibilidade do indivíduo. Conforme surgem novas informações, a percepção pode ser alterada.
(    ) Além de beneficiar o corpo, trabalhar com materiais moldáveis estimula a inteligência, a criatividade, a percepção e a sensibilidade do indivíduo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	
	a) V - V - F - V.
	
	b) F - F - V - F.
	
	c) F - V - V - F.
	
	d) V - F - F - V.
	7.
	As chamadas argilas de alta temperatura são argilas submetidas a temperaturas acima de 1.100 graus que, depois de queimadas em forno específico, possuem grande resistência estrutural e ao calor. Sobre as argilas de alta temperatura, analise as opções a seguir:
I- Resina - terracota - faiança.
II- Grés - porcelana - argila refratária.
III- Louça - bentonite - quartzo.
Assinale a alternativa CORRETA:
	
	a) As opções I e II estão corretas.
	
	b) Somente a opção II está correta.
	
	c) As opções II e III estão corretas.
	
	d) Somente a opção I está correta.
	8.
	As vasilhas e potes cerâmicos eram muito singelos nos formatos, alguns possuíam decorações com desenhos geométricos, com incisões e impressões de ferramentas e objetos rudimentares. Com o passar do tempo, as técnicas foram se aprimorando, os desenhos ficaram mais elaborados e a pintura é integrada à peça por meio de argilas coloridas e pigmentos naturais. Estamos falando do seguinte período da história:
	
	a) Egito.
	
	b) Pré-História.
	
	c) Mesopotâmia.
	
	d) China.
	9.
	Na linguagem artística, o tridimensional é próprio da escultura, da cerâmica e do objeto, e o seu conceito está relacionado à ocupação de uma forma estruturada no espaço. Já o bidimensional é próprio do desenho, da pintura e da fotografia. Acerca dos conteúdos da tridimensionalidade e bidimensionalidade, observe as imagens anexas e analise as seguintes sentenças:
I- A tridimensionalidade, em arte, só pode ser representada através de desenhos em perspectiva.
II- As dimensões primárias da bidimensionalidade são: altura, largura e profundidade.
III- O desenho em perspectiva, apesar de estar sobre uma base bidimensional (largura x altura), aparenta que é tridimensional. Podemos dizer que é uma representação tridimensional ilusória. Já os objetos tridimensionais utilizam o espaço real e ocupam um meio concretizado.
IV- O desenho, a pintura, a impressão, o tingimento ou mesmo a escrita são atividades que levam diretamente à formação do mundo bidimensional. Já os objetos, as esculturas ou mesmo os prédios apresentam uma terceira dimensão. Vivemos, de fato, em um mundo tridimensional.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE DA IMAGEM: Disponível em: <http://docslide.com.br/documents/arte-introducao-ao-tridimensional.html>; <http://www.entreculturas.com.br/2011/08/curso-de-fotografia-aula-7-perspectivas/>. Acesso em: 30 jun. 2017.
	imag_prova_questao.php?prpq_codi=179122911&prpq_prop=23381917
	
	a) As sentenças III eIV estão corretas
	
	b) Somente a sentença III está correta.
	
	c) Somente a sentença IV está correta.
	
	d) As sentenças I, II e IV estão corretas.
	10.
	A primeira estrofe do poema "As Formas do Barro", de Aleilton Fonseca (2006), nos remete a elementos históricos, simbólicos e de sensibilidade tátil implícitos da modelagem em argila:
"Eu trago as formas do barro
esculpidas em minhas mãos:
o cheiro molhado de argila
umedece as minhas palavras
e o sol que vem do passado
revela um segredo guardado".
Sobre estes aspectos, analise as sentenças a seguir:
I- A argila proporciona, no trabalho direto com sua massa, as condições de dominar a materialidade, tendo em vista que se trata de um material vivo, que por si só tem uma ação que conduz ao equilíbrio.
II- Amassar a terra e dar-lhe forma são gestos primitivos, que influem, consideravelmente na coordenação de todos os movimentos.
III- A manipulação do barro é um meio eficaz no processo de liberdade do indivíduo, propicia lazer e ainda liberta os movimentos, desenvolvendo a percepção.
IV- A modelagem permite que expressemos nossos pensamentos sem precisar exprimir palavras: o movimento, a forma, o volume e o gesto trazem a linguagem viva do mundo interior, refletindo o caráter e o temperamento com fortes impressões da personalidade.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONSECA, Aleilton. As formas do barro e outros poemas. Salvador: EPP Publicações, 2006.
	
	a) Somente a sentença I está correta.
	
	b) As sentenças I, II, III e IV estão corretas.
	
	c) As sentenças II e III estão corretas.
	
	d) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 
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Prova 2
	A+A-A
	
	Acadêmico:
	Andreia Aparecida Prado (2602025)
	Disciplina:
	Modelagem (ART07)
	Avaliação:
	Avaliação II - Individual FLEX ( Cod.:649722) ( peso.:1,50)
	Prova Objetiva:
	23956099
	1.
	O molde é um recurso muito utilizado para a produção de réplicas dos mais diversos materiais. Na história da humanidade, os moldes já são utilizados há muito tempo e aparecem em diversas civilizações, possibilitando o surgimento de técnicas diversas a partir do sistema de moldagem. Sobre essas técnicas, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Tanagras.
II- Guerreiros de Terracota.
III- Cerâmica Mochica.
(    ) Cerâmica produzida na América Pré-Colombiana que utilizava moldes para produzir determinados vasos devido à necessidade de produção em grande escala.
(    ) Esculturas esculpidas, moldadas e modeladas na antiga China a partir de moldes diversos.
(    ) Estatuetas feitas em terracota que utilizavam moldes e eram produzidas na Grécia no VI a.C. no período helenístico.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	
	a) I - III - II.
	
	
	b) II - III - I.
	
	
	c) I - II - III.
	
	
	d) III - II - I.
	
	 
	 
	2.
	O vaso de cerâmica da cultura Mochica na figura anexa foi feito através de um molde e conserva traços de policromia. Tem um caráter cerimonial, pois, na sua parte superior, apresenta um gargalo cilíndrico característico das cerimônias fúnebres. Tem forma de cabeça-retrato (também chamado de huaco-retrato) e seu rosto, masculino, era criado com grande realismo. A alta qualidade de vaso faz com que sejam considerados verdadeiras "esculturas em barro" e acredita-se que estes representavam chefes ou personalidades políticas da época. As formas e decorações dos vasos são muito variadas, incluindo representações de animais, plantas, divindades ou cenas cotidianas, bélicas ou sexuais. Sobre a cultura Mochica, assinale a alternativa INCORRETA:
FONTE DA IMAGEM: http://mapio.net/pic/p-63213048/. Acesso em: 22 jan. 2020.
	imag_prova_questao.php?prpq_codi=184261080&prpq_prop=23956099
	
	a) A cultura Mochica desenvolvida em torno para o vale do Moche, norte da Bolívia, entre o primeiro século e o sétimo século d.C.
	
	b) A organização política mochica permitiu-lhes construir grandes edifícios de adobe, como as chamadas Huacas del Sol e da Lua, em que eles combinaram funções religiosas, administrativas e funerais.
	
	c) Este vaso de cerâmica pertence à cultura Mochica, que foi sucedida pela cultura Chimu, antecedente imediato da cultura Inca, cujo império ocupou o território andino no momento em que os espanhóis chegaram.
	
	d) Embora alguns pesquisadores consideravam essa cultura predominantemente agrícola e como portadora do primeiro Estado organizado da zona andina, a proposta mais aceita é que neles existiam uma série de chefias de alto nível em uma sociedade altamente hierarquizada.
	3.
	Existem diferentes técnicas que podem ser utilizadas com a argila no contexto escolar. Diferentes técnicas e materiais possibilitam as crianças a explorarem a criatividade e a imaginação, por meio dos sentidos e das brincadeiras. Uma técnica que as crianças gostam muito é a impressão na argila com as mãos ou com outros materiais. Sendo esta uma técnica antiga, foi utilizada para escrita por um determinado povo. Que povo foi este?
	
	a) Fenício.
	
	b) Mesopotâmico.
	
	c) Maia.
	
	d) Persa.
	4.
	Com representações de figuras femininas em variadas poses e indumentárias, essas pequenas estatuetas feitas em argila, na Grécia Antiga, foram produzidas em molde, sendo, portanto, ocas. Após a cozedura, a estatueta era mergulhada num engobe branco (uma solução líquida de argila) e posteriormente pintada. O resultado final era bastante diferente do atual, como vemos na figura anexa, que são com cores pálidas e desvanecidas. As originais apresentavam-se bastante alegres e coloridas. Do que se trata essas estatuetas?
FONTE DA IMAGEM: Disponível em: <http://www.metmuseum.org/toah/hd/tafg/hd_tafg.htm>. Acesso em: 15 jul. 2017.
	imag_prova_questao.php?prpq_codi=184261082&prpq_prop=23956099
	
	a) Tanagras.
	
	b) Vênus gregas.
	
	c) Heroínas gregas.
	
	d) Deusas gregas.
	5.
	Por meio de sua arte e dos ritos nos quais se inserem, as máscaras revelam as profundidades da alma e os limites da condição humana. Como observa-se na imagem anexa, um dos materiais mais apropriados para a manufatura de máscaras artísticas é a argila, que pode ser feita a partir de uma placa. Acerca dos aspectos técnicos da manufatura de uma máscara em argila, analise as sentenças a seguir:
I- Para criar volume nas máscaras, deve-se fazer ranhuras e usar a barbotina para acrescentar argila em partes como o nariz, os olhos e a boca.
II- Para evitar rachaduras, não se pode apoiar a máscara sobre uma telha curva ou sobre bolas de jornal, por exemplo.
III- Pode-se realizar desenhos, incisões e acabamentos através do uso de palitos de madeira ou estecas.
IV- Pode-se usar uma faca ou estilete para fazer o contorno da máscara.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE DA IMAGEM: Disponível em: <http://carlosgamaartes.blogspot.com/2011/10/esculpindo-busto-sol-biga-romana-teatro.html>. Acesso em: 15 jul. 2017.
	imag_prova_questao.php?prpq_codi=184261085&prpq_prop=23956099
	
	a) As sentenças II, III e IV estão corretas.
	
	b) Somente a sentença IV está correta.
	
	c) As sentenças I, II e III estão corretas.
	
	d) As sentenças I, III e IV estão corretas.
	6.
	A cerâmica Marajoara é uma das maiores riquezas culturais deixadas pelos nossos antepassados que viviam no norte do Brasil. Os Marajoaras desenvolveram diversas técnicas e procedimentos para a modelagem característicos de sua cultura, o que tornou sua cerâmica muito complexa e peculiar. A esse respeito, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Acordelado.
II- Antropomórficos.
III- Zoomórficos.
IV- Igaçabas.
(    ) Grandes vasilhames que eram utilizados para a fabricação de bebidas utilizadas em rituais e festas.
(    ) Desenhos utilizados nos vasos que exploravam formas animais.
(    ) Pequenos roletes de argila que eram sobrepostos para a fabricação de vasos.
(    ) Desenhos utilizados nos vasos que exploravam formas humanas.
Agora, assinale a alternativa queapresenta a sequência CORRETA:
	
	a) I - III - IV - II.
	
	b) I - II - IV - III.
	
	c) IV - II - I - III.
	
	d) IV - III - I - II.
	7.
	Em fevereiro de 2003, o Brasil recebeu aquele que é considerado um dos grandes tesouros arqueológicos da humanidade, os Cavaleiros de Xi´An, que estavam na mostra China: Guerreiros de Xi´An e os Tesouros da Cidade Proibida aberta para convidados no Pavilhão da Oca, no Parque do Ibirapuera. Além de 13 das milhares de peças feitas em terracota a mando de Qin Shi Huangdi, o primeiro imperador chinês, que unificou a China em 221 antes de Cristo, também foi trazida ao país uma seleção de centenas de peças arqueológicas, objetos históricos e obras de arte, que revelam em todo o esplendor como é sólida, estável e impressionantemente rica a cultura chinesa. As peças mais antigas da exposição têm 7 mil anos de existência, mas o núcleo central da mostra refere-se apenas aos cinco milênios que já duram a civilização chinesa. Para conseguir traçar esse panorama - que evidentemente é bastante genérico e pontuado por escolhas, às vezes aleatórias, às vezes imprescindíveis, feitas pela equipe de curadores chinesa e brasileira -, foram necessários três anos de trabalho intenso, várias viagens e a colaboração indispensável de duas instituições museológicas da China.
Sobre os Cavaleiros de Xi´An, assinale a alternativa INCORRETA:
FONTE: ESTADÃO. China expõe seus guerreiros de terracota. 20 de fevereiro de 2003. Disponível em: https://cultura.estadao.com.br/noticias/geral,china-expoes-seus-guerreiros-de-terracota,20030220p3508. Acesso em 22 jun. 2018.
FONTE DA IMAGEM: https://epoca.globo.com/colunas-e-blogs/viajologia/noticia/2015/03/bos-guerreiros-de-terracota-de-xib-foram-descobertos-por-mero-acaso.html. Acesso em 22 jun. 2018.
	imag_prova_questao.php?prpq_codi=184261090&prpq_prop=23956099
	
	a) Os guerreiros formam onze colunas na direção leste. As figuras humanas são de tamanho natural e variam de 1,72 a 2 metros de altura. Cada soldado tem uma fisionomia diferente: alguns sorriem, outros são mais sisudos. Uns possuem barba, outros bigodes. O adorno na cabeça identifica o status: quanto mais sofisticado, maior a posição.
	
	b) Ao lado dos guerreiros, encontravam-se também miniaturas de cavalos feitos em bronze, que parecem estar vivos, com suas bocas abertas sugerindo relinchos.
	
	c) Cada peça de terracota é decorada de maneira diferente. Segundo os arqueólogos, a tinta vermelha e amarela foi confeccionada à base de minerais e fixadores, tais como sangue animal ou clara de ovo. Outra análise mostrou que as peças foram cozinhadas em fornos de até 1.000° C de temperatura, demonstrando uma grande habilidade na arte da cerâmica.
	
	d) Qin Shihuangdi, primeiro imperador da dinastia Qin e responsável pela unificação inicial da China no ano 221 a.C., começou a construir seu mausoléu logo que entronado, no ano 246 a.C., com apenas 13 anos de idade. Quando morreu em 210 a.C., com 49 anos, toda uma hoste de guerreiros em terracota, em tamanho original, acompanhou-o para a seguinte vida.
	8.
	A civilização marajoara desenvolveu várias funções, que com outras civilizações foram aprimoradas. Atualmente há um resgate em divulgar a cultura marajoara. Sobre esta cultura, analise as seguintes sentenças:
I- Acredita-se que essa cultura tenha vivido num período aproximado entre os anos 400 e 1350 d.C. e que teria emigrado do Noroeste da América do Sul.
II- Utilizaram-se da argila, madeira, ossos e fibras para produzir objetos, adornos, estatuetas, vasos, entre outros. Entretanto, a manifestação artística mais importante talvez seja a cerâmica.
III- Os ornamentos e a iconografia eram extremamente complexos e sofisticados. A modelagem era por meio da técnica conhecida como acordelado ou colombina.
IV- A civilização marajoara não utilizava pigmentos para colorir suas peças.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	
	a) Somente a sentença II está correta.
	
	b) Somente a sentença IV está correta.
	
	c) As sentenças I e IV estão corretas.
	
	d) As sentenças I, II e III estão corretas.
	9.
	A releitura será sempre coerente com a compreensão que o aluno constrói na leitura de uma imagem/obra. Quando o desenho for a primeira etapa para se trabalhar antes de introduzir na modelagem em argila, é preciso tomar cuidados quanto aos estereótipos. A releitura de obras de arte é importante para esquecer os desenhos repetitivos e realizar trabalhos únicos. Partindo desse pressuposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Releitura é um fazer a partir de uma obra.
(    ) Fazer a releitura de uma obra é uma forma de reinterpretar, de criar novos significados.
(    ) Uma maneira de reconstruir com novo sentido em um outro contexto é releitura.
(    ) Somente é releitura quando é a busca da reprodução e não a criação.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	
	a) V - F - F - V.
	
	b) F - V - F - F.
	
	c) V - V - V - F.
	
	d) F - F - V - F.
	10.
	Quando chamamos de peça única, a peça foi produzida artesanalmente; quando há várias peças iguais, chamamos de produção em série, pois é feita através de um molde. Sobre o molde, analise as seguintes sentenças:
I- É um processo para obter réplicas.
II- O molde pode ser usado para perpetuar alguma matriz.
III- Sua vantagem está em conseguir réplicas de forma rápida e precisa.
IV- Os moldes são frequentemente usados na tecelagem.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	
	a) Somente a sentença III está correta.
	
	b) As sentenças I, II e III estão corretas.
	
	c) As sentenças I e IV estão corretas.
	
	d) Somente a sentença I está correta.
 
Atenção: Confira as respostas! Depois de concluir a avaliação não será possível fazê-la novamente.