Exercício Avaliativo 2 Introdução a Audiodescrição

Prévia do material em texto

11/10/2020 Exercício Avaliativo 2
https://mooc.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=7831373 1/6
Painel / Meus cursos / Introdução à Audiodescrição / Exercício Avaliativo 2
Iniciado em domingo, 11 out 2020, 23:01
Estado Finalizada
Concluída em domingo, 11 out 2020, 23:19
Tempo
empregado 17 minutos 34 segundos
Notas 4,00/5,00
Avaliar 16,00 de um máximo de 20,00(80%)
https://mooc.escolavirtual.gov.br/my/
https://mooc.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=5331
https://mooc.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/view.php?id=134559
11/10/2020 Exercício Avaliativo 2
https://mooc.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=7831373 2/6
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
As imagens não são apenas decorativas, elas ilustram, provocam
reflexões e emoções, estimulam, motivam, promovem a curiosidade e
completam o entendimento do texto. Assinale a alternativa mais
adequada sobre acessibilidade em imagens estáticas:
 
a. Uma imagem pode estabelecer uma relação de informatividade
com o texto, quando a interpretação da imagem, somada à do
texto, gera um significado completamente novo.
b. Uma imagem estabelece relação de complementaridade com o
texto quando acrescenta a ele uma informação nova que completa
o seu significado.
c. Os leitores de tela utilizados por pessoas cegas e com baixa
visão são capazes de ler arquivos em formatos de imagem, como
JPEG e PNG.
d. A descrição de imagens estáticas deve ser livre de julgamentos
e deve evitar o excesso de informações desnecessárias. A descrição
deve ser feita de forma objetiva, dizendo o suficiente para
transmissão da ideia geral. 
e. As figuras de linguagem devem ser utilizadas sem restrição nas
descrições de imagens, pois ampliam as possibilidades de
interpretação pelos leitores.
Sua resposta está correta.
Algumas orientações para descrição de imagens são:
Descrever o que vê na imagem, sem julgamentos ou opiniões.
Evitar o excesso de informações e apontamentos desnecessários.
Ser objetivo na descrição, dizendo o suficiente para que a ideia
geral seja transmitida.
Evitar o uso de figuras de linguagem, facilitando também a
interpretação em Libras.
11/10/2020 Exercício Avaliativo 2
https://mooc.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=7831373 3/6
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Considerando as disposições normativas sobre acessibilidade, o
Ministério da Educação, em parceria com a Universidade Federal do Rio
de Janeiro, desenvolveu o Mecdaisy. Assinale a alternativa mais
adequada sobre o Mecdaisy.
 
a. O Mecdaisy é um formato utilizado para tornar conteúdos
acessíveis.
b. O Mecdaisy é um sistema voltado ao ensino de técnicas da
escrita em braile.
c. O Mecdaisy é uma solução tecnológica que tem como função
principal a produção de livros impressos compatíveis com leitores
de tela.
d. O Mecdaisy é uma solução tecnológica que permite a produção
de livros em formato digital acessível no padrão Daisy. 
e. O padrão Daisy não permite a exportação de textos para
impressão em braile nem a leitura em caracteres ampliados.
Sua resposta está correta.
O Mecdaisy é uma solução tecnológica que permite a produção de
livros em formato digital acessível no padrão Daisy (Digital Accessible
Information System).
Esse padrão apresenta facilidade de navegação pelo texto, permitindo a
reprodução sincronizada de trechos selecionados, o recuo e o avanço
de parágrafos e a busca de seções ou capítulos. Possibilita também
anexar anotações aos arquivos do livro, exportar o texto para
impressão em Braille, bem como  a leitura em caracteres ampliados.
Todo texto é indexado, facilitando, assim, a navegação por meio de
índices ou buscas rápidas.
11/10/2020 Exercício Avaliativo 2
https://mooc.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=7831373 4/6
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Para que planilhas, gráficos e tabelas sejam disponibilizados no meio
digital com um bom nível de acessibilidade, é importante ter cuidado
com a formatação e a disposição dos elementos. Sobre esses cuidados,
assinale a alternativa mais adequada:
 
a. As células mescladas e divididas não acarretam prejuízo aos
softwares de leitura de tela utilizado por pessoas cegas.
b. O contraste entre a cor de fundo e o texto nas células não
possui qualquer impacto para acessibilidade.
c. Os leitores de tela não conseguem associar o cabeçalho às
células de conteúdo em uma tabela.
d. Ao inserir uma imagem, gráfico ou figura em um documento
Excel ou Calc, é essencial fornecer uma descrição para eles em uma
caixa de texto alternativo. 
e. Os nomes das guias de uma planilha não podem ser lidos pelos
softwares de leitura de tela.
Sua resposta está correta.
É essencial fornecer um texto alternativo às imagens que transmitem
conteúdo em um documento. Assim, ao inserir uma imagem, gráfico ou
figura, forneça uma descrição para eles em uma caixa de texto
alternativo.
11/10/2020 Exercício Avaliativo 2
https://mooc.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=7831373 5/6
Questão 4
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Sobre as práticas que ajudam a reduzir barreiras em documentos
digitais, assinale a alternativa mais adequada:
 
a. A descrição de imagens é facultada em imagens que
transmitem conteúdo. 
b. A descrição de imagens que transmitem conteúdo facilita o
acesso de pessoas que utilizam leitores de tela.
c. A descrição de imagens sempre deve ser feita em caixa de texto
alternativo.
d. Os documentos digitais não precisam oferecer alternativa para
áudios e vídeos, pois esses formatos sempre serão acessíveis.
e. A audiodescrição não pode ser utilizada em documentos
digitais que tenham imagens.
Sua resposta está incorreta.
É importante descrever todas as imagens que transmitem conteúdo no
documento, uma vez que pessoas com deficiência visual não
conseguem entender a informação que é passada visualmente por
meio de imagens. Os leitores de tela informam o conteúdo de uma
imagem somente se ela estiver descrita.
11/10/2020 Exercício Avaliativo 2
https://mooc.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=7831373 6/6
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Assinale a alternativa mais adequada sobre as práticas de
acessibilidade na Web:
 
a. A hierarquia dos títulos de uma página Web não influencia a
informação repassada às pessoas com deficiência visual pelos
softwares de leitura de tela.
b. Em uma página Web, deve-se incentivar o uso de links, tais
como “clique aqui” e “saiba mais”, pois, além de enriquecer a leitura,
são amplamente acessíveis pelos softwares de leitura de tela.
c. O código HTML é importante para acessibilidade porque os
leitores de tela e os outros recursos de tecnologia assistiva utilizam
seus elementos e sua semântica para interpretar as informações. 

d. As imagens decorativas em páginas da Web devem ser
descritas em qualquer circunstância, a fim de que sejam lidas pelos
softwares de leitura de tela utilizados pelas pessoas com deficiência
visual.
e. As cores, o negrito e os botões com formas geométricas são
formas adequadas de indicar informações obrigatórias em
formulários disponíveis em páginas Web.
Sua resposta está correta.
Para desenvolver um conteúdo Web mais acessível, é preciso ter em
mente que o mais importante para a acessibilidade é o código HTML -
HyperText Markup Language, pois o leitor de tela e outros recursos de
tecnologia assistiva interpretam os elementos e a semântica desse
código.