Textos Fundamentais de Ficção em Lingua inglesa - AOL, 02,03,04,05 - 2020.2A

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“O homem é a única criatura que consome sem produzir. Não dá leite, não põe ovos, é fraco demais para puxar o arado, não corre o suficiente para alcançar uma lebre. Mesmo assim, é o senhor de todos os animais. Põe-nos a trabalhar, dá-nos de volta o mínimo e fica com o restante. Nosso trabalho amanhã o solo, nosso estrume o fertiliza e, no entanto, nenhum de nós possui mais do que a própria pele.” (George Orwel, in A Revolução dos Bichos, p. 10 e 11).
A história inicia-se com uma reunião entre os animais da Granja Solar, que era de propriedade do Sr. Jones. Nessa reunião, o major, um porco velho e muito respeitado na fazenda, conta o sonho que teve em que os animais eram livres do domínio do homem, além de citar uma canção antiga que conhecia: “Os bichos da Inglaterra”. O porco também acrescentou que um dia este sonho se tornaria realidade e os animais deveriam dedicar sua vida a esta revolução. Três dias depois o Major morreu, entretanto, sua ideologia foi sistematizada e chamada de “animalismo” por dois porcos: Bola de Neve e Napoleão. Pouco depois a revolução dos bichos estourou.
Com relação à obra citada, podemos afirmar que:
R: A obra trata de uma metáfora indireta remetendo a uma luta pelo poder entre os animais e os homens
Dadas as assertivas abaixo, assinale a única opção correta:
I.O New Criticism é um movimento literário, criado em 1930 que postula que a interpretação de uma obra deve ser feita, a partir da própria obra, sem considerar o autor, como um movimento anti-intencional.
II.Um autor pode perder a autoridade sobre a sua obra, quando o livro chega às mãos do leitor, de acordo com a concepção de Elliot (2013).
III.Em quase todas as obras é difícil distinguir se a fala dos personagens retrata o pensamento do autor ou se é pura ficção.
R: As únicas opções corretas são a I e II.
Leia o trecho abaixo e assinale a que categoria pertence:
“What a lark! What a plunge! For so it always seemed to me when, with a little squeak of the hinges, which I can hear now, I burst open the French windows and plunged at Bourton into the open air. How fresh, how calm, stiller than this of course, the air was in the early morning; like the flap of a wave; the kiss of a wave; chill and sharp and yet (for a girl of eighteen as I then was) solemn, feeling as I did, standing there at the open window, that something awful was about to happen.” (Virginia Woolf)
R: Fluxo de consciência
Leia o pequeno trecho de Speeches and Writings (Abraham Lincoln, 1987) e identifique a que tipo de ficção se refere o texto:
“In both of deeds of cession it was made a codition by the ceding States that the Federal Government should not prohibit slavery in the ceded country. Besides this, slavery was then actually i the ceded country.” (p.113)
R: Ficção histórica
Tomadas as afirmações abaixo sobre o Ponto de Vista da Narrativa, assinale a única incorreta:
R: Podemos entender o ponto de vista do narrador sob dois ângulos: a relação do narrador com os acontecimentos da história somente quando ele faz parte da história e a relação do narrador com os personagens.
De acordo com o trecho de Oliver Twist, de Charles Dickens, assinale a única opção correta acerca do narrador:
“Mr Bumble walked on with long strides; and little Oliver, firmly grasping his gold-laced cuff, trotted beside him, inquiring at the end of every quarter of mile whether they were 'nearly there', to which interrogations Mr Bumble returned very brief and snappish replies; for the temporary blandness which gin and water awakens in some bosoms had by this time evaporated, and he was once again a beadle.
Oliver had not been within the walls of the workhouse a quarter of an hour, and had scarcely completed the demolition of a second slice of bread, when Mr Bumble, who had handed him over to the care of an old woman, returned, and telling him it was a board night, informed him that the board had said he was to appear before it forthwith.”
R: Narrador Objetivo
“[...] A interpretação dos textos pode variar a depender da perspectiva, dos valores e interesses de cada um que os analise, tornando o leitor, de certo modo, cocriador de determinada obra.” (Livro-texto, p. 8).
Devido ao seu caráter subjetivo, uma obra literária utiliza-se de muitas figuras de linguagem. Identifique qual a figura de linguagem do termo sublinhado:
“Você é inteligente, alegre, educada, bondosa e sexy, disse a si própria. Por que um macho normal, de sangue nas veias, haveria de estar morrendo de vontade de abandoná-la para poder ir à guerra e ver se conseguia levar um tiro?” (O outro lado da meia-noite, de Sidney Sheldon).
R: Metonímia
Assinale V para as afirmações verdadeiras e F para as falsas:
(  ) Tema e tópico são a mesma coisa.
(  ) Os temas ficam mais subentendidos no texto.
(  ) O tópico relaciona-se mais ao enredo.
(  ) Uma obra pode explorar vários temas.
R: FVVV
Acerca do narrador, leia as assertivas abaixo e assinale a única correta:
I. Foi a partir do século XVIII que a figura do narrador começou a ser investigada.
II. Booth (1961) foi o teórico que primeiramente abordou a ideia de que o narrador é confiável.
III. É a partir do narrador que mergulharemos no mundo da ficção.
R: As únicas opções verdadeiras são a II e a III.
Leia as assertivas abaixo acerca dos textos ficcionais e assinale a única que não se adequa a tais textos:
R:  A ficção retrata fielmente o mundo real, através da representação. 
Assinale a única opção correta, de acordo com o trecho do livro-texto destacado abaixo:
“Uma obra de ficção implica em um ato imaginativo de construção de ‘mundos’.”
R: A interpretação de uma ficção depende de como o leitor enxerga o mundo ficcional.
Relacione as colunas, identificando as designações do tempo:
(A)Tempo narrativo
(B)Tempo histórico
(C)Tempo psicológico
(  ) Inclui flashbacks
(  ) Abrange o período compreendido entre o início e o fim da história.
(  ) É facilmente observável pela estação do ano.
(  ) Pode ser verificado também pelos objetos.
Assinale a alternativa que corresponde à sequência correta:
R: CABB   
Acerca do diálogo, assinale a única alternativa incorreta:
R: O diálogo pode ser encontrado apenas nas produções literárias da prosa.
Leia os trechos abaixo, da obra de Agatha Christie, Morte na Mesopotâmia e assinale a opção que contenha diálogo interno:
R: “Afinal de contas, não havia mal nenhum. Diria apenas boa noite, perguntando se não precisava de alguma coisa, e iria embora.” (p. 130)
Ainda de acordo com o texto “The Young Girl and the Hen”, assinale a única alternativa incorreta:
The Young Girl and the Hen
 A Young Girl lived on a farm with her parents. She loved to play with the farm animals. One day, while she was playing with the Hens and their Chicks, a Hen pecked her finger and bit it. “Oh, Papa!” the Young Girl ran to her father, crying and holding out her hand. The Young Girl’s father asked her, “My bonny little girl! What happened?” The Young Girl said, “Oh Papa! The Hen hurt me! I am so kind to them, yet one of them bites my fingers every time I go to play with them. They are not nice!”
The Young Girl’s father took her small hand in his own large one. “The poor Hens think you have come to harm them or their little children. So they are scared of you and bite in fear. You should he careful. First play with them from a distance. When you become friends, then they will never bite you”.Her father continued, “My dear girl. You should try to understand and respect each creature. Even if they are not like us, they also have feelings and fears!”
R:O pai é o antagonista.
Leia as declarações abaixo e assinale a única incorreta:
R: O ambiente social mostra os sentimentos e emoções dos personagens.
Leia as frases abaixo e identifique a ironia situacional:
R: A filha da professora de inglês foi reprovada em inglês!
Leia a fábula abaixo e assinale a alternativa que apresenta o conflito:
The Young Girl and the Hen
 A Young Girl lived on a farm with her parents. She loved to play with the farm animals. One day, while she was playing withthe Hens and their Chicks, a Hen pecked her finger and bit it. “Oh, Papa!” the Young Girl ran to her father, crying and holding out her hand. The Young Girl’s father asked her, “My bonny little girl! What happened?” The Young Girl said, “Oh Papa! The Hen hurt me! I am so kind to them, yet one of them bites my fingers every time I go to play with them. They are not nice!”
The Young Girl’s father took her small hand in his own large one. “The poor Hens think you have come to harm them or their little children. So they are scared of you and bite in fear. You should he careful. First play with them from a distance.When you become friends, then they will never bite you”.Her father continued, “My dear girl. You should try to understand and respect each creature. Even if they are not like us, they also have feelings and fears!”
R: A Hen pecked her finger and bit it.
Leia as assertivas abaixo e classifique em verdadeiras, com V, e as falsas com F:
A.O setting abrange o espaço e o tempo. ____
B.A contextualização sempre define os valores e as inquietações dos personagens. ____
C.O backdrop de uma fábula pode permitir maior integração entre o leitor e a obra de qualquer região e cultura. ____
D.Algumas vezes o conflito da história tem a ver com o local onde o personagem se encontra. ____
Assinale a alternativa que corresponde à sequência correta:
R: VFVV
Leia as afirmações abaixo sobre o narrador e assinale a única alternativa correta:
I.O narrador objetivo não se confunde com o onisciente.
II.O ponto de vista da segunda pessoa é uma forma de escrita na qual a perspectiva da narração é contada na voz do espectador.
III.O ponto de vista da segunda pessoa é comumente usado na ficção.
R: Estão corretas apenas as opções I e II.
Quando existem pistas sutis antecipando um fato que vai acontecer posteriormente é chamado de:
R: Foreshawdoing
Relacione os personagens planos e os redondos:
(A)Planos
(B)Redondos
( ) São multidimensionais
( ) São construídos ao redor de uma ideia ou qualidade simples.
( ) São capazes de mudança no decorrer do enredo.
( ) São fáceis de serem reconhecidos.
R: BABA
Das afirmativas abaixo apenas uma está incorreta. Assinale-a:
R: O anti-herói significa o mesmo que antagonista.
Leia as assertivas abaixo e assinale a única opção correta:
I.A característica e a caracterização de um personagem têm o mesmo conceito.
II.A caracterização atribui uma série de particularidades sobre um determinado personagem.
III.A caracterização simplesmente identifica um personagem.
R: Está correta apenas a alternativa II.  
Leia o trecho de Otelo, obra dramática de Shakespeare e identifique o tipo de conflito encontrado aqui:
“Came in and satisfied him.
OTHELLO. O the pernicious caitiff!
How came you, Cassio, by that handkerchief
That was my wife’s?
CASSIO. I found it in my chamber:
And he himself confess’d but even nowThat there he dropp’d it for a special purpose
Which wrought to his desire.
OTHELLO. O fool! fool! fool!”
R: Homem consigo mesmo
Observe as assertivas abaixo, acerca do enredo, e assinale a única incorreta:
R: São eventos reunidos casualmente, engajando o leitor e mantendo-o interessado.
Leia as assertivas sobre os enredos lineares e não lineares e assinale V para as assertivas Verdadeiras e F para as Falsas:
I.No enredo linear a história se desenrola cronologicamente. ____
II.Os enredos não lineares começaram a surgir a partir do século XIX.____
III.Os enredos lineares preocupam-se mais na causa e na consequência dos eventos. ____
IV.No enredo não linear percebem-se começo, meio e fim. ____
Assinale a alternativa que corresponde à sequência correta:
R: VVFF
Leia as assertivas abaixo e assinale a única opção correta:
I.O conceito de monomito foi criado por James Joyce.
II.O conceito da jornada do herói assemelha-se ao rito de passagem.
III.A iniciação é um período de provas e tribulações para o herói.
R: As opções corretas são a II e III.
Assinale a única alternativa correta quanto à Virgínia Woolf e suas obras.
R: Sua temática era subversiva diante da época em que viveu.
Analise as alternativas abaixo, quanto ao clímax e desfecho:
(A)Climax
(B)Desfecho
(  ) É durante essa parte que a tensão ou a crise são encontradas.
(  ) Nessa fase, o protagonista entende seu objetivo.
(  ) É o ponto mais alto da história.
( ) O protagonista finalmente elimina as barreiras preliminares e se envolve com adversário.
Assinale a alternativa que corresponde à sequência correta:
R: BBAA
No que consiste o conflito do homem com o homem?
R: Quando existe um conflito entre o protagonista e o antagonista.
Leia o pequeno trecho do romance de Allan Poe e assinale a alternativa que contenha a atmosfera trazida pelo trecho:
But may God shield and deliver me from the fangs of the Arch-Fiend! No sooner had the reverberation of my blows sunk into silence, than I was answered by a voice from within the tomb! -
by a cry, at first muffled and broken, like the sobbing of a child, and then quickly swelling into one long, loud, and continuous scream, utterly anomalous and inhuman - a howl - a wailing shriek, halfof horror and half of triumph, such as might have arisen only out of hell, conjointly from the throats of the dammed in their agony and of the demons that exult in the damnation.
R: Terror
“É nessa época que temos o feudalismo como sistema de organização socioeconômica, a consolidação da Igreja Católica e sua forte interferência no cotidiano e nas decisões do reino, as Cruzadas e a peste negra.” 
A que período literário a caracterização se refere:
R: Medieval
Marque as afirmativas verdadeiras com V e as falsas com F:
I.A prosa e a poesia surgiram ao mesmo tempo na literatura inglesa. ____
II.O estilo de romance com monstros, reis e deuses pode ser considerado característica da era medieval. ____
III.A impressão dos textos literários foi impulsionada por Caxton. ____
IV.Os contos do final do século XIV, escritos por Chaucer, são apontados como representantes máximos da época. ____
Assinale a alternativa que corresponde à sequência correta:
R: FVVF
“Nascido no seio de uma família de boa posição em plena Inglaterra elisabetana, Orlando acorda com um corpo feminino durante uma viagem à Turquia. Como é dotado de imortalidade, sua trajetória então atravessa mais de três séculos, ultrapassando as fronteiras físicas e emocionais entre os gêneros masculino e feminino. Suas ambiguidades, temores, esperanças, reflexões - tudo é observado com inteligência e sensibilidade nesta narrativa que, publicada originalmente em 1928, permanece como uma das mais fecundas discussões sobre a sexualidade humana!” (Orlando, Virgínia Woolf)
Virgínia Woolf é uma escritora conhecida mundialmente pelo caráter das suas obras. Leia as alternativas abaixo e assinale a única que não se relaciona com a escritora e seu estilo:
R: Graças aos estudos desenvolvidos pelos dois psicanalistas, Jungman e Freud, Virgínia pôde prosseguir o seu trabalho de escritora, vindo a falecer na velhice.   
Assinale a única alternativa que não apresenta um modo de pensar de D.H. Lawrence:
R: Considera a questão moral e religiosa como algo que possa pertencer a uma vida consciente do homem.
Leia as assertivas abaixo e assinale a única alternativa correta:
I.No Modernismo, as ideias Freud, Nietzschie e Marx eram amplamente discutidas e influenciaram bastante esse período.
II.O fluxo de consciência foi usado por Virginia Woolf e Charles Dickens.
III.O fim do Modernismo na literatura inglesa dá-se exatamente durante a 2ª. Guerra Mundial, segundo todos os estudiosos de literatura de língua inglesa.
R: Está correta apenas a alternativa I.
A palavra sermão vem do latim sermo, que significa conversação. O sermão é um discurso que visa fins religiosos, também conhecido como homilia. O gênero literário sermão advém desse termo. 
Assinale a única alternativa incorreta quanto ao referido texto:
R: O gênero sermão não é considerado texto ficcional.
Qual das características abaixo se refere ao período vitoriano?
R: Apresentou um crescimento elevadona urbanização e na modernização do transporte e da comunicação (trens, máquinas de escrever e telégrafos).  
Leia um trecho de Ulisses, escrito por James Joyce e assinale a única alternativa incorreta acerca dessa obra:
—What? Where? I can’t remember anything. I remember only ideas and sensations. Why? What happened in the name of God?
—You were making tea, Stephen said, and went across the landing to get more hot water. Your mother and some visitor came out of the drawingroom. She asked you who was in your room.
—Yes? Buck Mulligan said. What did I say? I forget.
—You said, Stephen answered, O, it’s only Dedalus whose mother is beastly dead.
R: É uma leitura de fácil compreensão, com vocabulário acessível.