Genética - 1º Período AULA

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AULA 1 
*A partir de seus estudos sobre a genética Mendeliana ficou evidente que Mendel ropque a transmissão dos caracteres 
hereditários era feita por meio de partículas ou fatores que se encontravam nos gametas. Como são nomeados atualmente 
estes fatores? R_ Genes 
*A proporção fenotípica encontrada na descendência do cruzamento entre indivíduos heterozigotos para dois caracteres com 
dominância completa é: 9:3:3:1 
*O fenótipo de um indivíduo é: O resultado da interação do genótipo com o ambiente 
*Um gato da cor marrom foi cruzado com duas f~emeas. A primeira era da cor preta, e teve 7 filhotes da cor preta e 6 filhotes 
da cor marrom. Já a outra fêmea, também era da cor preta, e teve 14 filhotes, sendo todos eles da cor preta. A partir desses 
cruzamentos, marque a opção que contém os genótipos do macho, da primeira e da segunda fêmea respectivamente: 
R_ aa, Aa, AA 
*Sabe-se que a transmissão hereditária da cor das flores conhecidas como copo-de-leite se dá por herança mendeliana 
simples, com dominância completa. Em um cruzamento experimental de copos-de-leite vermelhos, obteve-se uma primeira 
geração (F1) – bastante numerosa, numa proporção de 3 descendentes vermelhos para cada branco (3:1). Analisando o 
genótipo da F1, os cientistas constataram que apenas um em casa três descendentes vermelhos era homozigoto para essa 
característica. De acordo com tais dados, pode-se afirmar que a produção genótipica da F1 desse cruzamento experimental foi 
1AA : 2Aa : 1aa 
Explicação: A Primeira Lei de Mendel preconiza que o cruzamento entre dois indivíduos híbridos gera um fenótipo 3:1; Três 
fenótipos dominantes (vermelho) para um fenótipo recessivo (branco). Já a produção genotípica será 1:2:1, ou seja, um indivíduo 
homozigoto dominante (AA), dois heterozigotos (Aa) e um homozigoto recessivo (aa). 
 
*Conceito de gene: Sequência de DNA capaz de codificar a síntese de uma determinada proteína. 
 
*Na natureza, numa determinada planta, o geve produz flores coloridas se o caule for exposto à luz solar. Porém, se os caules 
ficarem cobertos sob mata fechada, as flores nascem brancas. O fenômeno descrito ilustra: A interação do genótipo com o 
meio ambiente. 
 
*Imagine que, no cruzamento entre dois ratos de pelagem preta (característica dominante), nasceu um filhote de pelagem 
branca. Ao observar esse fato, podemos afirmar que: Os pais do rato branco são heterozigotos. 
 
*Em urtigas o caráter denteado das folhas domina o caráter liso. Numa experiência de polinização cruzada, foi obtido o 
seguinte resuldado: 89 denteadas e 29 lisas. A provável fórmula genética dos cruzantes é: Dd x Dd 
 
Explicação: A primeira lei de Mendel é baseada no cruzamento de dois indivíduos híbridos: Dd x Dd. Assim o fenótipo será 3:1 (3 folhas 
denteadas dominantes e 1 folha recessiva lisa). 
 
*Através da observação dos resultados dos experimentos com ervilhas, feitos de diferentes formas e analisando várias 
características, Mendel elaborou as teorias que ficaram conhecidas como as Leis de Mendel. Por ter sido analisada apenas 
uma característica de cada vez, por exemplo a cor da ervilha (verde ou amarela), a primeira lei é também chamada de 
Monohibridismo. 
 
*A determinação da cor caju (vermelha ou amarela) é devida a um par de genes alelos. O gene dominante determina cor 
vermelha. Um cajueiro proveniente de semente heterozigota deverá produzir: cajus vermelhos e amarelos, na proporção de 
3:1. 
 
*Gregor J. Mendel foi um monge austríaco que ao se dedicar ao estudo de características de ervilhas se destacou na história 
pela enorme contribuição para o desenvolvimento da genética. Tomando como referência as Leis (1ª e 2ª) que foram 
desenvolvidas a partir dos estudos de Mendel sobre hereditariedade, julgue as afirmativas a seguir e assinale a alternativa 
correta: 
I-De acordo com a 1ª Lei de Mendel, cada característica é formada por dois fatores (alelos) que se separam na formação dos 
gametas; 
II-As características recessivas só são visíveis quando o organismo é homozigoto; 
 
III-Organismos heterozigostos são aqueles que apresentam duas formas (alelos) diferentes para um mesmo gene, mas 
continuam expressando o fenótipo dominante; 
IV-Segundo a 2ª Lei de Mendel, os fatores (alelos) para duas ou mais características segregam-se de forma independente na 
formação dos gametas. 
R_Todas as afirmativas estão corretas. 
 
*Um cachorro da cor marrom foi cruzado com duas fêmeas. A primeira fêmea era da cor preta e teve 8 filhotes da cor preta e 
8 filhotes da cor marrom. Já a outra fêmea, também era da cor preta e teve 18 filhotes, sendo todos eles da cor preta. A partir 
desses cruzamentos marque a opção que contém os genótipos do macho, da primeira e da segunda fêmea respectivamente. 
R_aa (macho recessivo) x Aa (fêmea heterozigota) x AA (fêmea homozigota) 
 
*Mendel propôs que a transmissão dos caracteres hereditários era feita por meio de partículas ou fatpres. Atualmente, os 
fatores mendelianos são dominados de Genes. 
 
*Todas as alternativas abaixo estão corretas exceto uma, marque a alternativa que se encontra errada: R_O genótimo é o 
resultado da interação do fenótipo com o ambiente. 
Respostas corretas: Genótipo é o conjunto das características genéticas de um indivíduo; um gene recessivo é aquele que 
somente se manifesta no homozigoto; genes alelos são genes que atuam sobre uma mesma característica e ocupam um 
mesmo local em comossomos homólogos. 
 
*Pessoas de mesmo genótipo para o caráter cor da peleo podem adquirir fenótipos diferentes, expondo-se mais ou menos às 
radiações solares. Tal fato exemplifica adequadamente as interações do genótipo com meio ambiente. 
 
*Associe o vocabulário genético: 
I-genótipo – C-É a constituição genética de um organismo, ou seja, o conjunto de alelos que ele herdou dos genitores. 
II-fenótipo – D-São as características internas ou externas de um ser vivo, geneticamente determinadas. 
III-gene – B-Cada segmento de DNA capaz de transcrever sua mensagem em uma molécula de RNA 
IV-heredograma – A-É a montagem de um grupo familiar com o uso de símbolos, também conhecido como genealogia, mapa 
familiar ou pedrigree. 
R_ I-C ; II-D ; III-B ; IV-A 
 
*Mendel, durante as suas pesquisas, elaborou algumas hipóteses. Entre estas, estava a de que fatores se segregam quando 
ocorre a produção dos gametas. O que Mendel chamou de fatores, hoje sabemos que se trata dos Genes 
 
*Frequentemente, no estudo de Genética, encontramos representações gráficas que demonstram as relações de 
descendência e a ocorrência de alguma característica em uma família. Essa representação recebe o nome de Heredograma. 
 
*As células de um indivíduo, para um determinado locus, apresentam o mesmo gene em ambos os cromossomos homólogos. 
Esse indivíduo é denominado Homozigoto. 
 
*Dois genes alelos atuam na determinação da cor das sementes de uma planta: A, dominante, determina a cor púrpura e a, 
recessivo, determina a cor amarela. A tabela abaixo apresenta resultados de vários cruzamentos feitos com diversas linhagens. 
 
Apresentam genótipo Aa as linhagens: R_ II e IV 
 
*Identifique entre as características mencionadas abaixo aquela que não é hereditária: Deformidade física acidental 
As que são hereditárias: cor dos cabelos, formato dos olhos, nariz e boca, cor dos olhos, homofilia. 
 
*A Genética é responsável pelo estudo da hereditáriedade. Considera-se que essa ciência tenha iniciado seu desenvolvimento 
após experimentos aplicados por um monge chamado Mendel. 
 
*Cruzando-se ervilhas verdes vv com ervilhas amarelas Vv, os descendentes serão: 50% Vv, amarelas; 50% vv, verdes. 
 
 
 
 
*O albinismo é uma anomalia genética recessiva em que o indivíduo que apresenta esse fenótipo possui deficiência na 
produção de melanina em sua pele. Se um homem albino se casa com uma mulher heterozigota para albinismo, qual é a 
probabilidade do filho desse casal nascer albino? 50% 
 
*O tempo homozigoto significa: o caráter recessivo apenas se manifesta quando estão presentes dois alelosidênticos. 
 
*Nos seus experimentos com ervilhas, Mendel observou que na geração F1 todos os indivíduos produziram sementes lisas, ou 
seja, a variedade rugosa não apareceu em F1. Depois, ele deixou ocorrer a autofecundação das plantas de F1 (F1 X F1) e 
analisou os descendentes (geração F2). Constatou que em F2 cerca de 75% das sementes eram lisas e 25% eram rugosas. Estas 
observações permitiram afirmar que: Na geração F1, embora estivesse presente no genótipo dos indivíduos, o gene que 
determina esta característica não se expressou. 
 
*A primeira Lei de Mendel é conhecida como: Segregação dos caracteres. 
 
*Durante vários anos, Mendel cultivou ervilhas (Pisum sativum) e analisou cuidadosamente os descendentes de cada 
cruzamento. As experiências de Mendel foram de monoibridismo, que significa? transmissão de um único caráter hereditário. 
 
*A alternativa que melhor define um gene: O gene é uma sequência de nucleotídeos em que está contida a informação que 
será usada para a síntese de proteínas. 
 
*Analise as preposições a seguir, e marque a alternativa correta: I- Os genótipos formam a constituição genética de um 
indivíduo em relação à(s) característica(s) considerada(s). II- Os fenótipos são definidos por características observáveis 
(morfológicas ou funcionais) do indivíduo, resultante da expressão do genótipo (em interação com o ambiente). III- As doenças 
são desenvolvidas a partir dos fenótipos. R_ Somente I e II são verdadeiras. 
 
*(UFRN) Em ervilhas, a cor amarela é dominante em relação à verde. Do cruzamento de heterozigotos, nasceram 720 
descendentes. Assinale a opção cujo número corresponde à quantidade de descendentes amarelos. R_540 (75% amarelas). 
*Complete a segunda coluna de acordo com a primeira: R_4, 3, 1, 5 ,2. 
Coluna 1 Coluna 2 
1. Dominante (4) Segmento codificante de uma molécula de DNA. Determina o caráter hereditário (codifica RNAs). 
2. Recessivo (3) Os genes que ocupam o mesmo loco em cromossomos homólogos. 
3. Alelo (1) Um alelo que exerce um efeito notável com apenas uma cópia. 
4. Gene (5) É constituição genética de uma pessoa, geralmente representado por letras do alfabeto. 
5. Genótipo (2) Um alelo que exerce um efeito notável apenas quando presente em duas cópias. 
 
*A fibrose cística é uma doença genética causada por um gene autossômico recessivo (f) que leva certas glândulas a 
produzirem secreções anormais. Selecione a alternativa que preenche corretamente as lacunas abaixo, supondo que um casal 
normal teve uma criança com fibrose cística. Os genótipos da mãe e do pai da criança são, respectivamente, ___________(I). 
O genótipo da criança é __________(II). R_ (I) Ff e Ff; (II) ff. 
 
*Em cravos o caráter ondulado das pétalas domina o caráter liso. Numa experiência de polinização cruzada, foi obtido o 
seguinte resultado: 89 onduladas e 29 lisas. É provável que o cruzamento tenha ocorrido entre: Cc x Cc 
 
*Quantos tipos diferentes de gametas fornece um indivíduo de genótipo AaBbCCDdee? R_8 
 
*Considere um homem normal portador de um gene recessivo para uma determinada característica. Considere também que 
sua esposa possua igual genótipo. A probabilidade desse casal vir a ter uma criança com mesmo genótipo dos pais é de: ½ 
 
*A cor de olhos pretos é dominante sobre a de olhos verdes. No casamento entre um homem de olhos pretos (cuja mãe 
apresente a cor dos olhos pretos e o pai a de olhos verdes) com uma mulher de olhos verdes, qual a probabilidade de que 
tenham uma criança de olhos verdes? R_ 50% 
 
*Dois grupos de mudas obtidas a partir de um mesmo clone de plantas verdes foram colocados em ambientes diferentes: um 
claro e outro escuro. Depois de alguns dias, as plantas que ficaram no escuro estavam estioladas o que significa que os dois 
grupos apresentam o mesmo genótipo e fenótipos diferentes. 
 
*Leia atentamente as duas definições a seguir: A) É a causa das semelhanças entre indivíduos. Essa é a razão pela qual os 
irmãos e irmãs com os mesmos pais assemelham-se uns aos outros e B) É a causa das diferenças entre indivíduos. É por esse 
motivo que irmãos e irmãs, apesar de parecerem uns aos outros, ainda são indivíduos únicos. Podemos afirmar que elas 
reportam, respectivamente, aos termos: Herança e variação. 
*Suponha que, no cruzamento entre dois gatos de pelo branco (característica dominante), nasceu um filhote de pelo preto. Ao 
observar esse fato, podemos afirmar que: Os pais do gato preto são heterozigotos. 
*Um cachorro de cor bege foi cruzado com duas fêmeas. A primeira fêmea era de cor preta, e teve 9 filhotes de cor preta e 3 
filhotes de cor bege. Já a outra fêmea, também de cor preta, teve 12 filhotes, sendo todos eles de cor preta. A partir desses 
cruzamentos marque a opção que contém os genótipos do macho, da primeira e da segunda fêmea respectivamente: R_ Aa, 
Aa, AA. 
*Crianças com genótipo homozigoto para fenilcetonúria (PKU) podem apresentar fenótipos distintos, dependendo do tipo de 
dieta que recebem. Quando é feita uma dieta sem restrição ao aminoácido fenilalanina, a criança desenvolve um quadro de 
retardo e atraso mental. Este fato exemplifica um caso de: interação do genótipo com o ambiente 
*A alternativa que apresenta o conceito de fenótipo: Características morfológicas, fisiológicas ou comportamentais 
apresentadas por um indivíduo. 
*Resultam das modificações produzidas pelo meio ambientes, que não chegam a atingir os gametas, não sendo por isso 
transmissível. O texto acima se refere aos caracteres: adquiridos 
*Mendel designou a geração obtida através do monoibridismo como geração parental (P) cujos descendentes chamou de 
geração F1, ou híbridos da 1ª geração, e de geração F2 ou híbridos da 2ª geração, o resultante do: Autocruzamento dos 
indivíduos da geração F1. 
*Qual é a probabilidade de Um indivíduo heterozigoto formar um gameta a? 50% 
*Em 1908, o cientista Wiliam Batesson, usou o termo genética para descrever o estudo da variação e hereditariedade. 
Atualmente, o termo genética significa: O ramo da Biologia que estuda a forma como de transmitem as características 
biológicas de geração para geração. 
*Atualmente, a genética proporciona ferramentas importantes para a investigação das funções dos genes, isto é, a análise das 
interações genéticas. Tais investigações podem levar a várias aplicações do conhecimento. Dentre as assertivas abaixo marque 
a que NÃO tem relação com as aplicações do conhecimento em Genética: Intervenções terapêuticas definidas de acordo com 
o perfil genético do doente, o que faz com que as chances de sucesso de tratamento sejam menores. 
*Dizemos que um determinado gene é recessivo quando sua expressão (fenótipo): só ocorre quando em homozigose. 
*De um cruzamento entre um indivíduo homozigoto dominante, com um indivíduo heterozigoto, qual a probabilidade do 
nascimento de indivíduos com genótipo homozigoto recessivo? 0% 
*A alternativa que indica corretamente o nome da unidade básica da hereditariedade: Gene 
*A segunda lei de Mendel explica: Segregação independente. 
*Um indivíduo míope com olhos claros com genótipo (aamm) casa-se com uma mulher normal e de olhos escuros (AaMm). 
Sabendo que olhos escuros e visão normalsão determinados por genes dominantes (A e M), marque a alternativa que indica a 
probalidade de nascer uma criança de olhos claros e visão normal. R_ ¼ 
Explicação: Como existem duas características, elas devem ser calculadas separadamente: 
aamm x AaMm 
aa x Aa = 1/2 Aa e 1/2 aa 
mm x Mm = 1/2 mm e 1/2 Mm 
1/2 x 1/2 = 1/4 
 
 
*Qual é a probabilidade de Um indivíduo heterozigoto formar um gameta a? R_ 50%. Explicação: Aa Gametas 50% A, 50% a 
*A alternativa que indica corretamente o nome da unidade básica da hereditariedade é o Gene. 
*Em 1908, o cientista Wiliam Batesson, usou o termo genética para descrever o estudo da variação e hereditariedade.Atualmente, o termo genética significa: O ramo da Biologia que estuda a forma como de transmitem as características 
biológicas de geração para geração. 
*A 1ª lei de Mendel considera que: os gametas são produzidos por um processo de divisão chamado meiose. Explicação: 
A primeira lei de Mendel fala da segregação dos fatores (genes) de um par de genes na formação dos gametas, sendo assim a 
única resposta em relação a isso é a que fala da divisão celular chamada meiose. 
*Leia as afirmações abaixo relativas as leis de Mendel e marque a alternativa correta: 
I - A primeira lei de Mendel pode ser chamada de lei de segregação dos fatores ou di-hibridismo. 
II - A segunda lei de Mendel pode ser chamada de lei de segregação dos fatores independentes ou di-hibridismo, onde é 
realizado o cruzamento de apenas um fenótipo. 
III - O cruzamento entre sementes amarelas (heterozigotas) da geração F1 gera uma geração F2 com 75% de sementes 
amarelas e 25% de sementes verdes. 
R_ Apenas III é verdadeira. 
*Os humanos, já no tempo da pré-história, utilizavam conhecimentos de genética através da domesticação e do cruzamento 
seletivo de animais e plantas. No interior dos organismos, os genes normalmente estão localizados nos cromossomos, onde é 
representado na estrutura química da molécula de ácido desoxirribonucleico (DNA). Atualmente, a genética proporciona 
ferramentas importantes para a investigação das funções dos genes, isto é, a análise das interações genéticas. Em relação aos 
genes e as proteínas é correto afirmar que: Os genes codificam a informação necessária para a síntese de proteínas. Por sua 
vez, as proteínas influenciam, em grande parte, as características finais de um organismo. 
*A primeira lei de Mendel ou lei da segregação dos fatores significa: a separação de um par de alelos durante a formação dos 
gametas. 
Explicação: A interpretação da primeira lei de Mendel aponta que: todas as características de um indivíduo são determinadas 
por genes que se segregam, separam-se, durante a formação dos gametas, sendo que, assim, pai e mãe transmitem apenas 
um gene do par para seus descendentes. 
 
*Durante vários anos, Mendel cultivou ervilhas (Pisum sativum) e analisou cuidadosamente os descendentes de cada 
cruzamento. Com base na lei do monohibridismo de Mendel marque a alternativa correta. Mendel analisou apenas uma 
característica das ervilhas e a maneira com que esta característica era passada aos descendentes.