plano de aula fores e frutos 7 ano

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Unidade Escolar: EEF NOSSA SENHORA DA SALETE 
Nome do Professor: Zenaide Poster isoton 
Componente Curricular: Ciências 
Ano/Série/Etapa: 7 Ensino Fundamental Turma: 
Carga horária quinzenal: 06 aulas de 45min 
Semana de realização das atividades:19/10 a 01/11/2020. 
1.TEMA: O reino das plantas. 
2.OBJETIVO: (EF07CI07) Identificar as características gerais da planta. 
Compreender como ocorre o transporte de substâncias nas plantas. Entender a 
função das flores e frutos. Identificar as características das mesmas, como 
acontece a realização reprodução. 
2.1 OBJETO DE CONHECIMENTO: com esta atividade os alunos conseguirão 
identificar a raiz além de exercitar a observação e favorecer o desenvolvimento 
da competência especifica 2. 
3.CRITÉRIOS PARA AVALIAÇÃO: resolução e devolução das atividades. 
Comprometimento e responsabilidade no decorrer das aulas, participando de 
maneira ativa colaborando com os conhecimentos já adquiridos. 
 4. REGISTRO DE FREQUÊNCIA: o registro de frequência está condicionado a 
devolutiva das atividades propostas neste plano de aula. 
 5. METODOLOGIAS: 
a) Objetos de conhecimento (conteúdos, Conceitos): 
b) Recursos: As atividades serão realizadas em casa com o auxílio de 
recursos tecnológicos, aplicativo Google sala de aula. Para alunos sem 
acesso a recursos tecnológicos, as atividades serão realizadas através do 
material impresso retirado na escola, papel A4 contendo o conteúdo e as 
atividades. 
c) Procedimentos (descrição das atividades): 
• Atividade 01 (19/10 a 25/10/2020): Ler com atenção o 
texto que explica sobre a função das flores e frutos. Fazer 
anotações e interpretar a leitura. (Tempo de duração 3 
aulas). 
• Atividade 02 (26/10 a 01/11/2020):Sequência do 
conteúdo realizar leitura do material em seguida 
responder atividades propostas. (3 aulas) 
Unidade Escolar: EEF NOSSA SENHORA DA SALETE 
Nome do Professor: Zenaide Poster isoton 
Componente Curricular: Ciências 
Ano/Série/Etapa: 7 Ensino Fundamental Turma: 
Carga horária quinzenal: 06 aulas de 45min 
Semana de realização das atividades:19/10 a 25/10/2020. 
 
Atividade para primeira semana é para vocês realizar a seguinte leitura. 
 Partes das plantas e suas funções 
4. Flores 
As flores são coloridas e atrativas 
As flores são responsáveis pela reprodução da planta. Elas estão presentes apenas no grupo de plantas 
mais evoluído chamado de angiospermas. 
As flores podem ser hermafroditas ou monóicas quando possuem ao mesmo tempo as estruturas 
femininas (carpelos) e masculinas (estames). Como também podem ter essas estruturas separadas em 
flores diferentes, chamadas de dióicas 
Partes da flor 
 Estame: estrutura masculina da flor onde se 
localizam o filete e a antera. 
• Carpelo: estrutura feminina da flor, formada pelo estigma e ovário. 
• Pétalas: folhas modificadas e coloridas com a função de atrair os polinizadores. O conjunto de 
pétalas é chamado de corola. 
• Sépalas: localizadas abaixo das pétalas, geralmente, de coloração verde. O conjunto de sépalas 
é chamado de cálice. 
Toda essa estrutura é sustentada pelo pedúnculo, haste responsável por ligar a flor à planta. 
O pedúnculo apresenta uma porção dilatada ligada à flor denominada de receptáculo floral, onde estão 
inseridos os elementos florais. 
5. Frutos 
Os frutos são, geralmente, resultado do desenvolvimento do ovário após a fecundação. 
No interior dos frutos são encontradas as sementes, que são os óvulos desenvolvidos. As sementes, se 
encontrarem condições apropriadas, germinam no solo originando novas plantas. 
O fruto é constituído por duas partes fundamentais: o fruto propriamente dito, também chamado de 
pericarpo e a semente. Todas as partes do fruto derivam da flor. 
 O pericarpo é originado da parede do ovário e apresenta três 
camadas: 
• Epicarpo: parte externa do fruto, conhecido também como casca. 
• Mesocarpo: parte intermediária e mais desenvolvida. Geralmente, é comestível. 
• Endocarpo: é a parte que reveste a cavidade do fruto. Por ser muito fina, pode ser de difícil identificação 
e separação. 
6. Semente 
A semente é a formação dos vegetais superiores, originária do desenvolvimento do óvulo após a 
fecundação das plantas gimnospermas ou angiospermas. No seu interior encontra-se o embrião, que 
dará origem a uma nova planta após a fecundação. 
A semente contém o embrião que, ao se desenvolver, formará a futura planta. Corresponde o óvulo fecundado e 
desenvolvido. 
https://www.todamateria.com.br/angiospermas/
A semente é composta de tegumento e amêndoa. 
O tegumento é a camada externa da semente (a casca), que cobre a amêndoa, parte principal da semente. 
A amêndoa apresenta duas partes: 
Embrião; que é formada a nova planta quando a semente germinar 
Albúmen; contém as substâncias nutritivas que vão alimentar a nova planta nas suas primeiras fases de 
crescimento. 
 
 
Semana de realização: 26/10 a 01/11/2020. 
Realize a seguinte atividade: preencha os seguintes dados da flor: 
 
2- D escreva qual é a função do fruto: 
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3-Descreva qual é a função da semente: 
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