exercicios de gramatica

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EXERCÍCIOS 
POR ASSUNTO 
PORTUGUÊS GOLD - TARDE 
Professora Flávia Rita 
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ACENTUAÇÃO E DIVISÃO SILÁBICA 
 
 
1. (INST. AOCP/EBSERH-HUJB-UFCG/AN. ADM.) A acentuação das palavras “artístico”, “admissível” e 
“alguém”, retiradas do texto, justifica-se, respectivamente, conforme as regras de acentuação das 
palavras da língua portuguesa, pois 
a) marcam-se com acento agudo todas as palavras proparoxítonas, com acento agudo as palavras 
paroxítonas cuja sílaba tônica tenha as vogais i e a e com acento agudo as palavras oxítonas 
terminadas em em. 
b) marca-se com acento agudo a vogal i da sílaba tônica das palavras proparoxítonas, com acento agudo 
a vogal i das palavras paroxítonas terminadas em l e com acento agudo a vogal e da terminação em 
das palavras oxítonas. 
c) marcam-se com acento agudo as palavras paroxítonas cuja sílaba tônica tenha a vogal i, com acento 
agudo a vogal da sílaba tônica das palavras proparoxítonas terminadas em l e todas as palavras 
oxítonas que tenham a vogal e na última sílaba. 
d) marcam-se com acento agudo as vogais i e e das palavras em língua portuguesa sempre que elas 
estiverem na sílaba tônica, independentemente de tratar-se de uma proparoxítona, paroxítona ou 
oxítona. 
e) marcam-se com acento agudo a vogal i das palavras proparoxítonas que não sejam terminadas em 
ditongo, com acento agudo as palavras paroxítonas que têm na penúltima sílaba a vogal i seguida das 
consoantes v ou f, como em hífen, e com acento agudo as oxítonas terminadas em em ou ens. 
 
2. (COPESE/UFJF/Téc. T.I.) As palavras abaixo são acentuadas pela mesma regra de acentuação gráfica da 
palavra “unicórnios”, exceto: 
a) Indivíduo. 
b) História. 
c) Impossíveis. 
d) Palácios. 
e) Próprio. 
 
3. (COPESE/UFJF/Téc. T.I.) As palavras abaixo são acentuadas pela mesma regra de acentuação gráfica da 
palavra “mágico”, exceto: 
a) Próprio. 
b) Público. 
c) Prático. 
d) Máquina. 
e) Melódico. 
 
4. (FUNECE/UECE/ADVOGADO) A opção em que há uma palavra intrusa exatamente por apresentar uma 
motivação (regra) para a acentuação diferente das demais é: 
a) têm — dê — vê. 
b) auxílio — Amazônia — tragédia. 
c) gastá — inté — fizé. 
d) porém — amém — aquém. 
 
 
 
 
 
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5. (UEM/UEM/Contador) Sobre a acentuação gráfica de palavras, assinale a alternativa correta. 
a) A palavra “próprias” é acentuada porque apresenta um hiato. 
b) As palavra “saúde” e "aliás" são acentuadas porque apresentam hiato. 
c) As palavras “também” e “além” são acentuadas porque são paroxítonas terminadas em -em. 
d) As palavras “currículo” e “terapêutico” são acentuadas porque são paroxítonas terminadas em -o. 
e) As palavras “metáfora” e “médico” são acentuadas porque são proparoxítonas. 
 
6. (IOBV/CM-BARRA VELHA-SC/ADVOGADO) Assinale a alternativa em que a acentuação ou a não 
acentuação estão corretas em todos os vocábulos da mesma série. Para tal, considere as regras do Novo 
Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa: 
a) juritis; puni-los; preveem; abençoe; biquíni. 
b) juritís; puni-los; prevêem; abençoe; biquíni. 
c) juritís; puní-los; preveem; abençõe; biquíni. 
d) juritis; puní-los; prevêem; abençõe; biquini. 
 
7. (INST. AOCP/EBSERH-CH-UFPA/ ENG. SEG. TRAB.) Assinale a alternativa correta. 
a) O vocábulo “ética” recebe acento por seguir as mesmas regras de acentuação de “violência”, 
“empáfia” e “política”. 
b) Os vocábulos “sensíveis”, “diálogo” e “ignorância” recebem acento por seguirem as mesmas regras 
de acentuação. 
c) Os vocábulos “possível” e “códigos” têm a acentuação justificada pelo fato de que ambos são 
terminados em uma sílaba constituída por consoante-vogal-consoante. 
d) O vocábulo “urgência”, recebe acento por seguir as mesmas regras de acentuação de “princípio”, 
“miséria” e “convívio”. 
e) Os vocábulos “indignação”, “conteúdo” e “ninguém” são acentuados porque a sílaba tônica 
apresenta uma vogal nasal. 
 
8. (IBEG/PREF. MENDES-RJ/ADVOGADO) As palavras que compõem o léxico da língua portuguesa recebem 
ou não acento de acordo com a tonicidade das suas sílabas, assim, as regras de acentuação da língua 
portuguesa são amplas e rígidas e estabelecem quais as palavras que serão ou não acentuadas. Sobre a 
acentuação gráfica, marque a opção correta a seguir: 
a) As palavras ‘contará’, ‘também’ e ‘além’, são acentuadas pela mesma regra gramatical. 
b) Não são acentuadas pela mesma regra as palavras ‘começará’, ‘terá’ e ‘contará’. 
c) São acentuas pela mesma regra as palavras ‘mês’, ‘até’ e ‘através’. 
d) As palavras ‘próximo’, ‘câmeras’ e ‘películas’, são acentuadas pela mesma regra gramatical. 
e) As palavras ‘mês’, ‘nós’ e ‘mídias’, são acentuadas pela mesma regra gramatical. 
 
9. (AOCP/PREF. JUIZ DE FORA-MG/AUD. FISC.) Assinale a alternativa em que a grafia de todas as palavrasestá de acordo com a ortografia oficial e com as regras de acentuação gráfica das palavras da Língua 
Portuguesa. 
a) Por psicopatologia compreende-se o ramo da psiquiatria que estuda as causas e a natureza das 
doenças mentais, ou seja, psicopatologicas. 
b) Por psicopatologia compreende-se o ramo da psiquiatria que estuda as causas e a natureza das 
doenças mentais, ou seja, psicopatológicas. 
c) Por pscicopatologia compreende-se o ramo da psciquiatria que estuda as causas e a natureza das 
doenças mentais, ou seja, pscicopatológicas. 
d) Por psicopatologia comprende-se o ramo da psiquiatria que estuda as causas e a natureza das 
doenças mentais, ou seja, psicopatológicas. 
e) Por pisicopatologia comprende-se o ramo da pisiquiatria que estuda as causas e a natureza das 
doenças mentais, ou seja, pisicopatológicas 
 
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10. (INST. LEGATUS/PREF. ANGICAL DO PIAUÍ-PI/ASSIST. SOC.) Assinale a alternativa em que, para o (s) 
termo (s) marcado (s), foi corretamente justificada a acentuação gráfica, de acordo com a norma padrão 
da língua. 
a) A essência da infância – as duas palavras são paroxítonas terminada em a seguido ou não de s, neste 
caso, estão no singular. 
b) Os pais também não querem a desaprovação social de um menino ou uma menina. Palavra oxítona 
terminada em m. 
c) [...] esses têm sido verdadeiros pecados cometidos à infância. Palavra monossílaba tônica, terminada 
em “em”, regra especial do verbo ter.”. 
d) [...] preferem não correr o risco de frustrá-lo. Para calar o chilique, a gente cede. – com o pronome 
enclítico, o verbo “frustrar” segue a regra das palavras oxítonas terminadas em “a”. 
e) E isso traz muitos prejuízos para a garotada. Palavra paroxítona que contém um hiato em que a 
segunda vogal é tônica e é terminada em o (s). 
 
11. (FUNRIO/IF-PA/ADMINISTR.) Assinale a única alternativa que mostra uma frase escrita inteiramente de 
acordo com as regras de acentuação gráfica vigentes. 
a) Em meio ao conturbadissimo cenário político, o pessimismo do brasileiro aumentou no mês de março. 
b) É o que mostram os numeros levantados este mês pelo Índice Nacional de Expectativa do Consumidor. 
c) O dado encontra-se abaixo da media histórica, já que na comparação com março do ano passado está 
menor. 
d) De acordo com pesquisa encomendada pela CNI, o quase cáos se deve, principalmente, ao temor do 
desemprego. 
e) As expectativas sobre a renda pessoal recuaram no triênio, e a inflação é também um tema 
desconfortável na agenda. 
 
12. (VUNESP/TJ-SP/Assist. Soc. Jud.) Assinale a alternativa em que todas as palavras estão corretamente 
grafadas, considerando-se as regras de acentuação da língua padrão. 
a) Fadinha não tinha mágoa por não ser mais tão bela; agora, interessava-lhe viver no paraíso com 
Remígio. 
b) Remígio era homem de carater, o que surpreendeu D. Firmina, que aceitou o matrimônio de sua filha. 
c) Com o triúnfo do bem sobre o mal, Fadinha se recuperou, Remígio resolveu pedí-la em casamento. 
d) O consôlo de Fadinha foi ver que Remígio queria desposa-la apesar de sua beleza ter ido embora 
depois da doença. 
e) Com a saúde de Fadinha comprometida, Remígio não conseguia se recompôr e viver tranquilo. 
 
13. (FCM/IF BAIANO/AN. T.I.) “[...] diagnósticos, denúncias e propostas de educação popular têm estado 
sempre presentes no discurso político sobre a educação no Brasil.” 
 
As palavras que, respectivamente, seguem as mesmas regras de acentuação dos vocábulos em destaque 
são as seguintes: 
a) pônei / águia. 
b) tarântula / égua. 
c) búfalo / babuíno. 
d) pássaro / libélula. 
e) cágado / camaleão. 
 
 
 
 
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Leia o TEXTO para responder à questão a seguir. 
 
Disponível em: <http://proflilanitzsche.blogspot.com.br/2012/07/reforma-ortografica.html>. Acesso em: 12 out. 2016. 
 
14. (IF-PE/IF-PE/ADMINISTR.) O TEXTO acima refere-se a uma das novas regras de acentuação instituída a 
partir do último acordo ortográfico que se tornou obrigatório no Brasil a partir de 01 de janeiro de 2016. 
A respeito dessa regra, marque a única alternativa correta. 
a) Heroico, plateia, ideia e mocreia perderam o acento assim como todas as paroxítonas que possuem 
forma arrizotônica. 
b) Assim como heroico, o ditongo aberto da palavra heroi também não recebe mais acento agudo. 
c) Apesar de Coréia também possuir o ditongo aberto “ei” – assim como ideia, mocreia e plateia – não 
deve perder o acento porque é nome próprio, não podendo ser alterado por acordos ortográficos. 
d) As proparoxítonas continuam sendo acentuadas com exceção de palavras formadas por ditongo 
aberto, tais como heroico, plateia, ideia e mocreia. 
e) Em heroico, plateia, ideia e mocreia deixam de ser acentuados os ditongos abertos, pois essaspalavras são paroxítonas. 
 
15. (FUND. LA SALLE/SUSEPE-RS/AG. PENIT.) Analise as palavras abaixo e as afirmações que seguem. 
 
últimos - saírem - saísse - está 
 
I - A segunda e a terceira palavra são acentuadas pela mesma regra. 
II - Três regras justificam a acentuação das quatro palavras. 
III - As quatro palavras são acentuadas obedecendo a regras distintas. 
IV - Duas palavras são paroxítonas. 
V - O acento de, pelo menos, três palavras segue a mesma regra. 
VI - Uma palavra é oxítona. 
 
Das afirmações acima, quais estão corretas? 
a) Apenas I, II e IV. 
b) Apenas I, III, V e VI. 
c) Apenas I, II, IV e VI. 
d) Apenas II, III, IV e V. 
e) Apenas III, IV, V e VI. 
 
 
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16. (PUC-PR/TJ-PR/AN. JUD. – PSIC.) Assinale a opção em que todas as palavras a seguir, retiradas do texto, 
são acentuadas em virtude da mesma regra. 
a) açaí – já – têm. 
b) mitocôndrias – crônica – provável. 
c) possível – indivíduos – biomédicos. 
d) câncer – além – laboratório. 
e) contém – guaraná – Canadá. 
 
17. (INAZ do Pará/DPE-PR/Admin.) Assinale a opção que segue a mesma regra de acentuação gráfica 
presente na palavra destacada no excerto “por necessidade profissional e também para conhecer o 
inimigo”: 
a) “Você quer mesmo ser cientista”. 
b) “receber outras formas de avaliação são estímulos fortes”. 
c) “estrutura do sistema de recompensa do cérebro”. 
d) “na forma de adjetivos associados à sua pessoa”. 
e) “uso do Facebook para cada voluntário”. 
 
18. (PUC-PR/TJ-MS/AN. INFRAESTR. REDE) A palavra “despossuídos” recebe acento gráfico pelo mesmo 
motivo que 
A) décadas. 
B) fúteis. 
C) literária. 
D) aí. 
E) nós 
 
19. (IF-TO/IF-TO/ADMINISTR.) Marque a alternativa correta com relação às regras de acentuação das 
palavras: 
I. área, princípios, múmia, inocência, matéria são acentuadas porque são paroxítonas terminadas em 
ditongo crescente. 
II. saída, escrúpulo, mínimo, português são acentuadas porque são proparoxítonas. 
III. pé, gigolô, público, indispensável recebem acento por serem oxítonas. 
IV. português, até, roubá-las, gigolô recebem acento porque são oxítonas terminadas em A, E e O. 
V. saída é acentuada, pois o I é a única vogal na sílaba formando um hiato. 
 
a) está correta apenas a alternativa I. 
b) estão corretas apenas as alternativas I, IV e V. 
c) estão corretas apenas as alternativas II e III. 
d) estão corretas apenas as alternativas I e V. 
e) está correta apenas a alternativa V. 
 
20. (FEPESE/PC-SC/Agente) Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ), em relação às 
palavras abaixo. 
( ) As palavras "árvores", "técnica"e "últimos"obedecem à seguinte regra de acentuação gráfica: são 
proparoxítonas que apresentam na sílaba tônica as vogais abertas grafadas a, e, u, respectivamente. 
( ) As palavras "várias'; "consequência"e "sanatório" são acentuadas por se enquadrarem na regra das 
paroxítonas terminadas em ditongo crescente, ou das chamadas proparoxítonas aparentes ou 
relativas. 
( ) No primeiro parágrafo, o pronome oblíquo átono "me" (em "me dar uma ideia") funciona como 
objeto direto do verbo dar. 
( ) No último parágrafo, as três ocorrências do pronome possessivo ("sua volta", "seu interior", "sua 
Arte") funcionam como elementos coesivos e fazem referência a Van Gogh. 
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( ) No último parágrafo, o sinal grave indicativo de crase é facultativo em "Procurava a luz à sua volta". 
 
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo. 
a) V • V • F • V • V 
b) V • F • V • F • V 
c) V • F • F • F • V 
d) F • V • F • V • F 
e) F • F • V • V • F 
 
 
GABARITO 
1 B 2.C 3.A 4 A 5 E 6 A 07 D 08 D 9 B 10 D 
11 E 12 A 13 B 14 E 15-C 16 E 17.A 18 D 19 D 20 A 
 
 
 
 
 
 
Homônimos e Parônimos - Ortografia 
 
1. (VUNESP/TJ-SP/Assist. Soc. Jud.) Motoristas e cobradores do transporte público de Itajaí voltaram ao 
trabalho por volta das 15h30 desta sexta-feira [07.04.2017], após uma _________ que começou às 10h. 
Eles protestavam contra o _________ nos salários. A empresa informou que não tinha dinheiro para fazer 
o depósito. Houve uma reunião no fim da manhã. A prefeitura _________ e a empresa concordou em 
depositar os salários até o início da tarde. 
(http://g1.globo.com. Adaptado) 
 
De acordo com a norma-padrão, as lacunas do texto devem ser preenchidas, respectivamente, com: 
a) paralisação … atraso … interveio 
b) paralisação … atrazo … interveio 
c) paralização … atraso … interviu 
d) paralização … atrazo … interviu 
e) paralisação … atraso … interviu 
 
2. (IESES/ALGÁS/An. Proj. Organ.) Assinale a alternativa em que a palavra destacada (entre aspas) foi 
incorretamente empregada. 
a) Qualquer assunto relacionado à"cessão" de terras compete exclusivamente ao Estado. 
b) Os colaboradores organizaram uma festa "beneficiente" para arrecadar fundos. 
c) A juíza "inflige" merecida pena a quem transgrida essa norma social. 
d) A jovem recebeu um ramalhete com rosas vermelhas e "fragrantes". 
 
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3. (IESES/CRMV-SC/ADVOGADO) A palavra “intrauterino” está de acordo com as regras de ortografia que 
determinam a colocação ou não do hífen. Assinale a alternativa em que a grafia de todas as palavras 
também respeite essas regras. 
a) Superresistente; ultrarresistente; extraocular; extraauricular. 
b) Superresistente; ultra-resistente; extra-ocular; extraauricular. 
c) Super-resistente; ultra-resistente; extra-ocular; extraauricular. 
d) Super-resistente; ultrarresistente; extraocular; extra-auricular. 
 
4. (IESES/GASBRASILIANO/CONTADOR JR) Assinale a alternativa em que está correto o emprego de a/há. 
a) Há muito tempo estive a ponto de dizer a verdade a você. 
b) Se dedicou a fazer um curso há distância e há poucos dias se formou. 
c) Há razões pelas quais não a tempo para decidir. 
d) Fiquei há uma distância de 100 metros do alvo a que se referia. 
 
5. (IESES/GASBRASILIANO/CONTADOR JR) Assinale a alternativa que contenha as palavras que 
completem corretamente os espaços nas proposições a seguir: 
I. O caminho _______ venho é mais longo. 
II. Não há nenhum ________ que não tenha resposta. 
III. As razões _________ falou não ficaram claras. 
IV. Ninguém falou, não se sabe ___________. 
 
a) I. por que; II. por quê; III. porque; IV. porquê. 
b) I. por que; II. porquê; III. por que; IV. por quê. 
c) I. porque; II. por que; III. porque; IV. por que. 
d) I. porque; II. porquê; III. por que; IV. porque. 
 
6. (IESES/GASBRASILIANO/CONTADOR JR) A palavra “pré-instalado” aparece separada corretamente por 
hífen, pois sempre se emprega o hífen em palavras compostas com o prefixo “pré”. 
 
Assinale a alternativa incorreta de acordo com as regras vigentes sobre a aplicação ou não do hífen: 
a) Pan-americano, recém-chegado, ex-presidente. 
b) Portacopos,superresistente, subraça. 
c) Infravermelho, sub-base, antissemita. 
d) Sabiá-da-serra, dia a dia, mão de obra. 
 
7. (COPESE/UFJF/ Assist. Social) Tendo em vista a ortografia oficial de Língua Portuguesa, assinale a 
alternativa em que o emprego do hífen está incorreto: 
a) Guarda-roupa. 
b) Para-quedas. 
c) Mico-leão-dourado. 
d) Super-homem. 
e) Cor-de-rosa. 
 
8. (IESES/CREA-SC/AN. SISTEMAS) Quanto aos aspectos ortográficos, analise as proposições a seguir. Em 
seguida, assinale a alternativa que contenha a conclusão correta sobre a análise das mesmas. 
I. Assim como a palavra “existem”, também está corretamente escrita com ‘x’ a palavra “expelir”. 
II. Assim como “chantagem” e “machucam”, também está corretamente escrita com ‘ch’ a palavra 
“enchaqueca”. 
III. Assim como “chantagem”, também está corretamente escrita com ‘g’ a palavra “sargeta”. 
IV. Assim como “agressão”, também está corretamente escrita com ‘ss’ a palavra “remissão”. 
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a) Estão corretas apenas as proposições II e III. 
b) Estão corretas apenas as proposições I e III. 
c) Estão corretas apenas as proposições I e IV. 
d) Estão corretas apenas as proposições II e IV. 
 
9. (IESES/CREA-SC/AN. SISTEMAS) Assinale a alternativa que contenha as palavras que completem 
corretamente os espaços, de acordo com o sentido com que devem ser empregadas em cada frase. 
 
Perdeu, pois houve a _______ de seus direitos sobre o imóvel. 
Foi preciso bom ________ para resolver a situação. 
Por ser _____, o homem foi alvo de preconceito. 
Houve a ________ do oficial. 
 
a) Sessão – senso – cocho – dispensa. 
b) Seção – censo – cocho – despensa. 
c) Sessão – senso – coxo – despensa. 
d) Cessão – senso – coxo – dispensa. 
 
10. (IFB/IFB/PORTUGUÊS/INGLÊS) Aponte a alternativa correta quanto ao uso do hífen: 
a) Emprega-se o hífen quando o 1º elemento termina com consoante igual à que inicia o segundo 
elemento. Por exemplo: inter-racial, sub-base e super-revista. 
b) Serão usadas com hífen expressões como dia-a-dia, arco-e-flecha e à-toa. 
c) Não se deve empregar o hífen em compostos que designam espécies botânicas: andorinha do mar, 
erva doce, joão de barro. 
d) Não se emprega o hífen nos compostos sem elemento de ligação quando o primeiro elemento está 
representado pelas formas além, aquém, recém, bem e sem: além mar, aquém Pirineus, recém 
casado, bem vindo e sem vergonha. 
e) Alguns compostos que perderam a noção de composição, podem ser escritos tanto aglutinadamente 
como podem ser separados por hífen, como é o caso de: paraquedas ou para-quedas e mandachuva 
ou manda-chuva. 
 
 
 
GABARITO 
1 A 2 B 3 D 4 A 5 B 6 B 7B 8 C 9 D 10 A 
 
 
 
 
 
MT-0064-PG-Tarde-LP-CorrExerc-09-03-2020 
 
 
 
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