Manual Específico - PIM II - SP - 2020

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MANUAL ESPECÍFICO
PIM II
Curso Superior de Tecnologia em
Segurança Privada |   UNIP
Colegiado de
Coordenadores Auxiliares.
CONSIDERAÇÕES PRELIMINARES . . . 1
INTRODUÇÃO AO PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR I I . . . 2
OPERACIONALIZAÇÃO DO PIM I I . . . 6
ESTRUTURA DO PROJETO . . . 7
ORIENTAÇÕES DETALHADAS . . . 9
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DO PROJETO . . . 13
DICAS ÚTEIS . . . 15
SUMÁRIO
CONSIDERAÇÕES PRELIMINARES
O Curso Superior de Tecnologia em Segurança Privada decorre
de uma demanda considerável por profissionalização no
mercado de trabalho. Esta necessidade, por sua vez, é
motivada pelos desafios impostos inerentes à competitividade
presente nos diversos setores produtivos da economia
brasileira.
Consequentemente, a área de segurança privada pode
representar um papel importante em nossa sociedade ao
auxiliar, de modo eficiente, diversos processos de tomada de
decisão constantes nas mais diversas organizações. Para
tanto, o(a) gestor(a) comercial deve se caracterizar como
um(a) profissional cujo(a) conhecimento técnico seja sólido,
atual e dinâmico.
Com base nestes pressupostos, o Curso Superior de Tecnologia
em Segurança Privada da Universidade Paulista - UNIP foi
concebido para a adequação das tendências contemporâneas
necessárias à construção de caminhos para a
profissionalização, a partir de trilhas formativas e de
atualização permanente, de acordo com a realidade de um
mercado de trabalho que segue em constante modificação.
O Curso Superior de Tecnologia em Segurança Privada da
Universidade Paulista - UNIP tem a missão de contribuir, por
meio de um processo rigoroso de ensino e aprendizagem, para
a formação de pessoas capacitadas que contribuirão para a
realização do sucesso das organizações e para a prática e o
exercício da cidadania.
1
INTRODUÇÃO AO PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR II
O Projeto Integrado Multidisciplinar II – PIM II consiste no
desenvolvimento de um projeto em formato de pesquisa
acadêmica, com propósito de propiciar condições à ampliação do
conhecimento e ao desenvolvimento prático de uma série de
conceitos teóricos, a partir da integração multidisciplinar com
foco em uma organização (empresa).
Assim, o fenômeno ou objeto de estudo do pesquisador no PIM II
consiste em uma organização (empresa de mercado) que deve
ser escolhida para a realização da referida pesquisa, aplicando
suas percepções, análises e conclusões por meio da metodologia
científica.
Pesquisa Qualitativa
O Projeto Integrado Multidisciplinar II consiste em uma pesquisa
do tipo qualitativa, pois trata de um meio para explorar o
significado que os profissionais de mercado e os membros da
comunidade acadêmica atribuem ao fenômeno das organizações,
sob a perspectiva da segurança privada.
O processo de pesquisa do Projeto Integrado Multidisciplinar II
envolve o problema de pesquisa, as estratégias e métodos de
investigação, que serão detalhados adiante no presente material.
2
Estudo de Caso
A estratégia de investigação adotada no PIM II consiste em um
estudo de caso. Neste projeto, o(a) pesquisador(a) irá explorar,
com certa profundidade, uma empresa, em suas atividades
gerenciais, para gerar suas próprias percepções, análises e
conclusões acerca daquela empresa, detalhadas a partir da coleta
de dados secundários durante o período de pesquisa.
Objetivo Geral de Pesquisa
O(A) profissional moderno(a) deve atuar como um(a) agente
facilitador(a) de estratégias organizacionais. Entretanto, para
os(as) futuros(as) profissionais, essa habilidade somente será
viável se houver uma conscientização do real papel da gestão, por
meio da visão bem delineada da estrutura e dos processos
organizacionais.
Por isso, o PIM busca inserir o(a) pesquisador(a) nas práticas
gerenciais fundamentadas nos conhecimentos teóricos
adquiridos no curso, isto é, trata-se da parte do processo de
ensino-aprendizagem com maior ênfase no caráter prático, sem
abandonar sua ligação com os pilares teóricos e conceituais.
Dessa forma, o Projeto Integrado Multidisciplinar II tem o
propósito de, por meio de um estudo de caso, descrever as
principais práticas organizacionais à luz das teorias e conceitos
relativos às disciplinas de Recursos Humanos Aplicados à
Segurança; Direito Aplicado; Análise e Controle de Riscos
Corporativos; Contabilidade; Estatística Aplicada; e Dinâmica das
Relações Interpessoais.
3
Revisar a literatura acadêmica sobre os tópicos
"recrutamento" e "seleção";
Coletar os dados secundários acerca da empresa definida
como objeto de estudo relacionada ao estudo de caso;
Descrever como a empresa objeto de estudos do PIM realiza
seus processos de recrutamente e seleção.
Revisar a literatura acadêmica sobre o tópico "riscos
corporativos";
Propor uma estratégia de análise e prevenção aos riscos
relativos ao patrimônio da empresa objeto de estudos do
PIM.
Revisar a literatura acadêmica sobre os tópicos "direito civil,
penal, constitucional";
Coletar os dados secundários acerca dos códigos de direito
aplicados à rotina empresarial da empresa definida como
objeto de estudo relacionada ao estudo de caso;
Descrever o impacto legal destes códigos na rotina da
empresa.
Objetivos Específicos de Pesquisa
Os objetivos específicos, que auxiliarão o pesquisador a alcançar
o objetivo geral do PIM II, são os seguintes:
 
Definir uma empresa de mercado como objeto de estudo para o
estudo de caso proposto no PIM II; 
No desenvolvimento de Recursos Humanos Aplicdos à
Segurança:
 
No desenvolvimento de Análise e Controle de Riscos
Corporativos:
 
No desenvolvimento de Direito Aplicado:
Foco na análise gerencial!!!
Atenção: Nesta parte, não basta
descrever, você deve propor e
explicar sua proposta, ok?
4
Revisar a literatura acadêmica sobre o tópico "balanço
patrimonial" ou "demonstração de resultado do exercício";
Coletar os dados secundários acerca da empresa definida
como objeto de estudo relacionada ao estudo de caso;
Descrever o balanço patrimonial ou a demonstração de
resultado do exercício da empresa objeto de estudos do PIM.
Revisar a literatura acadêmica sobre o tópico "medidas de
tendência central";
Coletar os dados secundários acerca da empresa definida
como objeto de estudo relacionada ao estudo de caso;
Descrever as contas do balanço patrimonial ou da
demonstração de resultado do exercício, nos últimos três
anos em termos médios.
Revisar a literatura acadêmica sobre o tópico "motivação e
teorias
motivacionais";
Coletar os dados secundários acerca da empresa definida
como objeto de estudo relacionada ao estudo de caso;
Descrever os valores culturais da empresa objeto de estudos
do PIM e como estes podem se relacionar a, ao menos, uma
teoria motivacional.
Elaborar uma análise técnica na conclusão, por meio do
apontamento dos principais pontos fortes (quando houver) e
pontos fracos (quando houver) dos processos
organizacionais da empresa estudada descritos nas seis
disciplinas; e
Elaborar juízos de valores e ensaios de superação (propostas
de melhorias), onde for necessário, na prática organizacional
da empresa estudada.
Objetivos Específicos de Pesquisa
No desenvolvimento de Contabilidade:
No desenvolvimento de Estatística Aplicada:
No desenvolvimento de Dinâmica das Relações Interpessoais:
Na Conclusão:
5
Na prática, o(a) pesquisador(a) no projeto de pesquisa PIM II,
preferencialmente, deve seguir o seguinte esquema para o uso da
teoria em sua pesquisa qualitativa, ou seja, para a devida
operacionalização da pesquisa:
OPERACIONALIZAÇÃO DO PIM II
Revise a
literatura
existente sobre
as seis disciplinas
deste projeto.
Reúna
informações sobrea empresa (emsites, revistas eartigos) e, quandopossível, entrevisteos gestores da
empresas
Analise os dados a
partir dos temas
propostos em cada
uma das seis
disciplinas do
projeto
Busque padrões
amplos ou ideias
propostas por
conceitos
presentes em cada
uma das seis
disciplinas do
projeto
Faça
generalizações
a partir da
comparação entre
as práticas
organizacionais
observadas e a
literaturarevisada
1
2
3
4
5
6
A apresentação do trabalho realizado deverá conter a seguinte
estrutura:
Capa - primeira página do trabalho que possui as seguintes
informações: nome(s) do(s) autor(es), título e subtítulo, local e
ano de depósito. 
 
Sumário - é a relação das principais seções do trabalho, na ordem
em que se sucedem no texto e com indicação da página inicial. As
seções do trabalho devem ser numeradas em algarismos
arábicos. Elementos como listas de figuras, tabelas, abreviaturas,
símbolos, resumos e apêndices não devem constar no sumário,
mas sim das listas.  A apresentação tipográfica das divisões e
das subdivisões no sumário deve ser idêntica à do texto. Para
maiores informações, consultar as normas da ABNT.
 
Introdução - deve conter o objetivo da pesquisa a ser
desenvolvida no Projeto Integrado Multidisciplinar, a metodologia
utilizada e uma breve apresentação da empresa selecionada para
a investigação (não contar a história da empresa). Ela deve
permitir ao leitor um entendimento sucinto da proposta do
trabalho em pauta e seu contexto, com uma breve e concisa
apresentação dos capítulos que fazem parte do trabalho, desde a
própria introdução até a conclusão.
 
Desenvolvimento - essa é a maior parte do trabalho, deve
descrever cada proposta apresentada, fundamentando cada uma
delas nos conhecimentos adquiridos nas disciplinas cursadas no
módulo e identificando as oportunidades de aplicá-los na
empresa estudada, lembrando-se de verificar a proposta do PIM.
O seu principal objetivo é comunicar ao leitor os resultados da
pesquisa de forma lógica, clara e progressivamente ordenada.
ESTRUTURA DO PROJETO
7
Observação importante sobre o desenvolvimento: nessa etapa
deve seguir os tópicos apresentados em cada uma das
disciplinas, fazendo sempre enlace da teoria com prática, ao
utilizar citação de autores que confirmem o que diz, criará base
para as referências bibliográficas ao final do trabalho.
 
Conclusão - descrever sua análise final e pontos preponderantes
(positivos e negativos) que levaram a sua pesquisa ao êxito.
Retomar a proposta inicial (apresentada na introdução) e
reafirmar de maneira concisa a ideia principal e os pontos
importantes do corpo do trabalho.
 
Referências - citar as fontes de pesquisa (bibliografia, nos moldes
da ABNT).
ESTRUTURA DO PROJETO
8
Recursos Humanos Aplicados à Segurança;
Análise e Controle de Riscos Corporativos;
Direito Aplicado;
Contabilidade;
Estatística Aplicada; e
Dinâmica das Relações Interpessoais.
O PIM II abrange as disciplinas:
Recursos Humanos Aplicados à Segurança
Na revisão da literatura acerca do "recrutamento" e da "seleção",
procure, ao menos duas, referências bibliográficas para produzir
um resumo conceitual relativo aos conceitos de recrutamento e
seleção de talentos em uma empresa.
Para descrever os processos de recrutamento e seleção da
empresa objeto de estudos do PIM, pesquise e selecione uma
determinada demanda de mão-de-obra na organização, por meio
de anúncios de empregos e busque detalhar os procedimentos de
recrutamento interno e o processo de seleção para aquela vaga.
ORIENTAÇÕES DETALHADAS
9
Análise e Controle de Riscos Corporativos
Na revisão da literatura acerca de "riscos corporativos", procure,
ao menos duas, referências bibliográficas para produzir um
resumo conceitual relativo ao significado da análise e controle de
riscos corporativos.
Proponha uma estratégia para a empresa analisar e controlar os
riscos relativos ao patrimônio da empresa objeto de estudos do
PIM.
Direito Aplicado
Na revisão da literatura acerca dos "Códigos de Direito", procure,
ao menos duas, referências bibliográficas para produzir um
resumo conceitual relativo ao: Direito Civil, Penal e Constitucional.
Para descrever, na prática, o impacto legal que os diferentes
códigos ocasionam na empresa objeto de estudos do PIM,
procure demonstrar quais foram as suas adequações realizadas
em sua rotina empresarial associadas à determinações legais
previstas naqueles códigos.
ORIENTAÇÕES DETALHADAS
10
Contabilidade
Na revisão da literatura acerca do "balanço patrimonial" ou da
"demonstração de resultado da empresa", procure, ao menos
duas, referências bibliográficas para produzir um resumo
conceitual relativo ao balanço patrimonial ou à demonstração de
resultado do exercício.
Para descrever o balanço patrimonial ou a demonstração de
resultado do exercício da empresa objeto de estudos do PIM,
pesquise os relatórios anuais financeiros da empresa e descreva,
de forma resumida, os principais grupos de contas do BP ou da
DRE daquela organização.
Neste caso, não há como construir demonstrações "fictícias",
pois estas não teriam valor analítico algum. Por isso, certifique-se
de escolher uma empresa que disponbilize estas informações
antes mesmo de começar o PIM!
Estatística Aplicada
Na revisão da literatura acerca das "medidas de tendência
central", procure, ao menos duas, referências bibliográficas para
produzir um resumo conceitual relativo à medidas estatísticas
como, média, mediana e moda.
Para descrever o as contas do balanço patrimonial ou da
demonstração de resultado do exercício, nos últimos três anos
em termos médios, elabore um quadro demonstrativo com as
principais contas do BP ou da DRE com os valores de suas contas
nos últimos três anos, em colunas, com os valores médios de
cada uma daquelas contas.
ORIENTAÇÕES DETALHADAS
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Dinâmica das Relações Interpessoais
Na revisão da literatura acerca da "motivação e das teorias
motivacionais", procure, ao menos duas, referências
bibliográficas para produzir um resumo conceitual relativo
significado da motivação, assim como das principais teorias
motivacionais tratadas na gestão organizacional.
Para descrever os valores culturais da empresa objeto de estudos
do PIM e como estes podem se relacionar a, ao menos, uma
teoria motivacional, procure nos informativos da empresa, como
sites e outras publicações, o conjunto de missão, valores e
propósitos da empresa e busque compreender e descrever como
estes podem contribuir para a motivação dos colaboradores
daquela empresa.
ORIENTAÇÕES DETALHADAS
12
O PIM II será avaliado pela equipe de avaliadores, conforme os
seguintes critérios:
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DO PROJETO
Devolutiva do Projeto Integrado Multidisciplinar
A UNIP apresenta uma plataforma tecnológica com o objetivo de
receber os depósitos e promover as avaliações do Projeto
Integrado Multidisciplinar e, como a maior parte dos sistemas de
tecnologia de informação para grandes empresas, ela possui a
funcionalidade de padronizar e agilizar os processos de uma
organização.
13
No caso específico das correções do PIM, o(a) estudante deve
ficar atento(a) para o resultado de sua avaliação, assim como do
seu significado em termos de comentários e pontuação obtida.
O PIM do(a) estudante-pesquisador(a) será devidamente
analisado para cada uma das dimensões ou critérios de avaliação
a partir de uma escala de pontuação predefinida e, de modo geral,
os comentários padronizados dos avaliadores significam o
seguinte:
=====
Relatório de desempenho acadêmico no Projeto Integrado
Multidisciplinar.
O trabalho foi avaliado conforme os critérios institucionais previstos no
"Manual Específico do PIM" fornecido durante o presente semestre letivo.
Sendo assim, a avaliação em cada uma das cinco dimensões foi:
- Apresentação geral do trabalho e adequação da linguagem: _,_ (de 0,0 a
1,0).
- Introdução: _,_ (0,0 a 1,0).
- Desenvolvimento dos capítulos para cada disciplina: _,_ (0,0 a 4,0).
- Conclusão: _,_ (0,0 a 2,0).
- Formato das citações e referências: 0,0 (0,0 a 2,0).
Dessa forma, a nota que se refere à dissertação do grupo (trabalho
escrito) foi igual à _,_.
A sua avaliação final corresponde, então, à ponderação dessas
pontuações obtidas de acordo com seu devido peso na
avaliação, que no seu caso foi igual a _,_.
Atenciosamente.
=====
Vale ressaltar que com uma avaliação final menor do que cinco
pontos (5,0), o(a) estudante-pesquisador(a) será reprovado(a) na
disciplina ProjetoIntegrado Multidisciplinar.
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DO PROJETO
14
O(A) estudante e/ou grupo (composto de até seis pessoas),
sendo estudantes matriculados no mesmo curso, deverá escolher
uma empresa real para realização do trabalho.
Recomenda-se que sejam escolhidas empresas de capital aberto
ou que disponibilizem as informações necessárias para o trabalho
proposto, não havendo restrição quanto ao ramo de negócios.
É fundamental observar que tal escolha é determinante para a
qualidade do trabalho a ser realizado. Uma escolha inadequada
poderá resultar em perda de tempo e pontuações inexpressivas
para o trabalho, em termos de avaliação.
A coorientação da pesquisa ocorrerá por meio dos docentes
responsáveis pelas disciplinas envolvidas neste projeto, com o
apoio sendo prestado durante as aulas de suas respectivas
disciplinas.
Depois de realizada a pesquisa, o(a) pesquisador(a) e/ou seu
grupo deverá organizar os dados, anotar as informações
relevantes e escrever o projeto, com suas próprias palavras,
seguindo os tópicos aqui apontados. Isso significa que é de
fundamental importância uma correta apresentação dos dados,
das fontes de pesquisa, dos resultados, de sua justificativa e das
conclusões pertinentes.
O produto esperado pela equipe de avaliadores do Projeto
Integrado Multidisciplinar é a demonstração clara e objetiva do(a)
pesquisador(a) sobre a sua capacidade de analisar processos e
solucionar os grandes desafios empresariais.
DICAS ÚTEIS
15
Observação importante: ainda sobre o produto esperado pela
equipe de avaliadores do Projeto Integrado Multidisciplinar, é
importante salientar que os conteúdos apresentados no PIM
precisam ser inéditos e autorais; a UNIP não admite a prática do
plágio e tão pouco a falta de originalidade e autenticidade nestes
projetos. Assim sua ocorrência poderá resultar na recusa do
material e reprovação automática da disciplina PIM.
Ressalta-se que plágio (ou falta de autenticidade) consiste na
atitude de apresentar a produção intelectual de qualquer tipo
(musical, iconográfica, audiovisual, textual etc.) que contenha o
todo ou parte de obra pertencente a outro autor, sem fazer a
referência correta a ele.
Isto é, o produto da pesquisa no Projeto Integrado Multidisciplinar
será considerado com problemas de originalidade e autenticidade
quando a obra do pesquisador copiar textos literalmente.
A dica importante, neste ponto, é a sugestão de submeter seu
material aos programas de plágio disponíveis na internet, pois
eles são capazes de identificar trechos e parágrafos que podem
ser configurados como plágio, assim, poderá referenciá-los
corretamente antes de encaminhar seu trabalho.
DICAS ÚTEIS
BOA PESQUISA E BONS ESTUDOS!