MANUAL ESPECÍFICO PIM II - RH

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Curso Superior de Tecnologia em 
Gestão de Recursos Humanos 
MANUAL ESPECÍFICO 
PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR II 
PIM II 
 
 
Sumário 
1 CONSIDERAÇÕES PRELIMINARES ........................................................................... 1 
2 INTRODUÇÃO AO PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR II ........................... 2 
3 OPERACIONALIZAÇÃO DO PIM II .............................................................................. 6 
4 ESTRUTURA DO PROJETO ........................................................................................ 7 
5 ORIENTAÇÕES DETALHADAS ................................................................................... 9 
6 CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DO PROJETO ............................................................. 12 
7 DICAS ÚTEIS .............................................................................................................. 14 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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1 CONSIDERAÇÕES PRELIMINARES 
 
O Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos decorre de uma 
demanda considerável por profissionalização no mercado de trabalho. Esta 
necessidade, por sua vez, é motivada pelos desafios impostos inerentes à 
competitividade presente nos diversos setores produtivos da economia brasileira. 
Consequentemente, a área de Recursos Humanos pode representar um papel 
importante em nossa sociedade ao auxiliar, de modo eficiente, diversos processos de 
tomada de decisão constantes nas mais diversas organizações. Para tanto, o(a) 
gestor(a) de Recursos Humanos deve se caracterizar como um(a) profissional cujo(a) 
conhecimento técnico seja sólido, atual e dinâmico. 
Com base nestes pressupostos, o Curso Superior de Tecnologia em Gestão de 
Recursos Humanos da Universidade Paulista - UNIP foi concebido para a adequação 
das tendências contemporâneas necessárias à construção de caminhos para a 
profissionalização, a partir de trilhas formativas e de atualização permanente, de acordo 
com a realidade de um mercado de trabalho que segue em constante modificação. 
O Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos da Universidade 
Paulista - UNIP tem a missão de contribuir, por meio de um processo rigoroso de ensino 
e aprendizagem, para a formação de pessoas capacitadas que contribuirão para a 
realização do sucesso das organizações e para a prática e o exercício da cidadania. 
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2 INTRODUÇÃO AO PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR II 
 
O Projeto Integrado Multidisciplinar II – PIM II consiste no desenvolvimento de um 
projeto em formato de pesquisa acadêmica, com propósito de propiciar condições à 
ampliação do conhecimento e ao desenvolvimento prático de uma série de conceitos 
teóricos, a partir da integração multidisciplinar com foco em uma organização 
(empresa). 
Assim, o fenômeno ou objeto de estudo do grupo no PIM II consiste em uma 
organização (empresa de mercado) que deve ser escolhida para a realização da 
referida pesquisa, aplicando suas percepções, análises e conclusões por meio da 
metodologia científica. 
2.1 Pesquisa Qualitativa 
O Projeto Integrado Multidisciplinar II consiste em uma pesquisa do tipo qualitativa, pois 
trata de um meio para explorar o significado que os profissionais de mercado e os 
membros da comunidade acadêmica atribuem ao fenômeno das organizações, sob a 
perspectiva da gestão de pessoas. 
O processo de pesquisa do Projeto Integrado Multidisciplinar II envolve o problema de 
pesquisa, as estratégias e métodos de investigação, que serão detalhados adiante no 
presente material. 
2.2 Estudo de Caso 
A estratégia de investigação adotada no PIM II consiste em um estudo de caso. Neste 
projeto, o grupo irá explorar, com certa profundidade, uma empresa, em suas atividades 
gerenciais, para gerar suas próprias percepções, análises e conclusões acerca daquela 
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empresa, detalhadas a partir da coleta de dados secundários1 durante o período de 
pesquisa. 
2.3 Objetivo Geral de Pesquisa 
O(A) profissional moderno(a) deve atuar como um(a) agente facilitador(a) de estratégias 
organizacionais. Entretanto, para os(as) futuros(as) profissionais, essa habilidade 
somente será viável se houver uma conscientização do real papel da gestão, por meio 
da visão bem delineada da estrutura e dos processos organizacionais. 
Por isso, o PIM busca inserir o grupo nas práticas gerenciais fundamentadas nos 
conhecimentos teóricos adquiridos no curso, isto é, trata-se da parte do processo de 
ensino-aprendizagem com maior ênfase no caráter prático, sem abandonar sua ligação 
com os pilares teóricos e conceituais. 
Dessa forma, o Projeto Integrado Multidisciplinar II tem o propósito de, por meio de um 
estudo de caso, descrever as principais práticas organizacionais à luz das teorias e 
conceitos relativos às disciplinas de Gerenciamento de Pessoas; Ténicas de 
Negociação; Contabilidade; Dinâmica das Relações Interpessoais, Fundamentos de 
Marketing e Recursos Mateirias e Patrimoniais.. 
2.4 Objetivos Específicos de Pesquisa 
Os objetivos específicos, que auxiliarão o grupo a alcançar o objetivo geral do PIM II, 
são os seguintes: 
 Definir uma empresa de mercado como objeto de estudo para o estudo de caso 
proposto no PIM II; 
 No desenvolvimento de Gerenciamento de Pessoas: 
 
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 Uma fonte de dados do tipo secundária, em pesquisa, consiste, por exemplo, em documentos e 
gravações que relacionam e/ou discutem informações que foram, originalmente, apresentadas em outros 
lugares (por exemplo: sites e revistas). A fonte secundária se diferencia da fonte primária, pois não se 
trata de uma fonte original da informação a ser discutida e analisada. 
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 Revisar a literatura acadêmica sobre o tópico "fatores e dimensões do 
clima organizacional"; 
 Coletar os dados secundários acerca da empresa definida como objeto de 
estudo relacionada ao estudo de caso; 
 Descrever a metodologia utilizada pela empresa objeto de estudos do PIM 
para mensurar o clima organizacional. 
 No desenvolvimento de Técnicas de Negociação 
 Revisar a literatura acadêmica sobre o tópico “comunicação verbal e 
comunicação não verbal”. 
 Verificar os conflitos existentes na organização e propor, com base nos 
aspectos teórico/práticos da disciplina, soluções para um ambiente mais 
propicio ao trabalho. 
 No desenvolvimento de Contabilidade: 
 Revisar a literatura acadêmica sobre o tópico "balanço patrimonial" ou 
"demonstração de resultado do exercício"; 
 Coletar os dados secundários acerca da empresa definida como objeto de 
estudo relacionada ao estudo de caso; 
 Descrever o balanço patrimonial ou a demonstração de resultado do 
exercício da empresa objeto de estudos do PIM. 
 No desenvolvimento de Fundamentos de Marketing : 
 Revisar a literatura acadêmica sobre o tópico "composto de marketing"; 
 Coletar os dados secundários acerca da empresa definida como objeto de 
estudo relacionada ao estudo de caso; 
 Descrever o conceito de um produto da empresa objeto de estudo do PIM, 
e sua estratégia de preço. 
 No desenvolvimento de Dinâmica das Relações Interpessoais: 
 Revisar a literatura acadêmica sobre o tópico "motivação e teorias 
motivacionais"; 
 Coletar os dados secundários acerca da empresa definida como objeto de 
estudo relacionada ao estudo de caso; 
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 Descrever os valores culturais da empresa objeto de estudos do PIM e 
como estes podem se relacionar a, ao menos, uma teoria motivacional. 
 No desenvolvimento de Recursos Materiais e Patrimoniais: 
 Revisar a literatura acadêmica sobre o tópico "recursos de uma empresa"; 
 Coletar os dados secundários acerca da empresa definida como objeto de 
estudo relacionada ao estudo de caso; 
 Descrever a administração de materiais da empresa e como eles são 
importantes para organização estudada no PIM. 
 Na Conclusão: 
 Elaborar uma análise técnica na conclusão, por meio do apontamentodos 
principais pontos fortes (quando houver) e pontos fracos (quando houver) 
dos processos organizacionais da empresa estudada descritos nas seis 
disciplinas; e 
 Elaborar juízos de valores e ensaios de superação (propostas de 
melhorias), onde for necessário, na prática organizacional da empresa 
estudada.
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3 OPERACIONALIZAÇÃO DO PIM II 
 
Na prática, o grupo no projeto de pesquisa PIM II, preferencialmente, deve seguir o 
seguinte esquema para o uso da teoria em sua pesquisa qualitativa, ou seja, para a 
devida operacionalização da pesquisa: 
 
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4 ESTRUTURA DO PROJETO 
 
A apresentação do trabalho realizado deverá conter a seguinte estrutura: 
 Capa – primeira página do trabalho que possui as seguintes informações: 
nome(s) do(s) autor(es), título e subtítulo, local e ano de depósito. 
 
 Sumário – é a relação das principais seções do trabalho, na ordem em que se 
sucedem no texto e com indicação da página inicial. As seções do trabalho 
devem ser numeradas em algarismos arábicos. Elementos como listas de 
figuras, tabelas, abreviaturas, símbolos, resumos e apêndices não devem 
constar no sumário, mas sim das listas. A apresentação tipográfica das divisões 
e das subdivisões no sumário deve ser idêntica à do texto. Para maiores 
informações, consultar as normas da ABNT. 
 
 Introdução – deve conter o objetivo da pesquisa a ser desenvolvida no Projeto 
Integrado Multidisciplinar, a metodologia utilizada e uma breve apresentação da 
empresa selecionada para a investigação (não contar a história da empresa). Ela 
deve permitir ao leitor um entendimento sucinto da proposta do trabalho em 
pauta e seu contexto, com uma breve e concisa apresentação dos capítulos que 
fazem parte do trabalho, desde a própria introdução até a conclusão. 
 
 Desenvolvimento – essa é a maior parte do trabalho, deve descrever cada 
proposta apresentada, fundamentando cada uma delas nos conhecimentos 
adquiridos nas disciplinas cursadas no módulo e identificando as oportunidades 
de aplicá-los na empresa estudada, lembrando-se de verificar a proposta do PIM. 
O seu principal objetivo é comunicar ao leitor os resultados da pesquisa de forma 
lógica, clara e progressivamente ordenada. 
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Observação importante: nessa etapa deve seguir os tópicos apresentados em cada 
uma das disciplinas, fazendo sempre enlace da teoria com prática, ao utilizar citação de 
autores que confirmem o que diz, criará base para as referências bibliográficas ao final 
do trabalho. 
 Conclusão – descrever sua análise final e pontos preponderantes (positivos e 
negativos) que levaram a sua pesquisa ao êxito. Retomar a proposta inicial 
(apresentada na introdução) e reafirmar de maneira concisa a ideia principal e os 
pontos importantes do corpo do trabalho. 
 
 Referências – citar as fontes de pesquisa (bibliografia, nos moldes da ABNT).
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5 ORIENTAÇÕES DETALHADAS 
 
O PIM II abrange as disciplinas: 
 Gerenciamento de Pessoas; 
 Técnicas de Negociação; 
 Contabilidade; 
 Dinâmica das Relações Interpessoais, e 
 Recursos Materiias e Patrimonais. 
5.1 Gerenciamento de Pessoas 
Na revisão da literatura acerca do "fatores e dimensões do clima organizacional", 
procure, ao menos duas, referências bibliográficas para produzir um resumo conceitual 
relativo ao significado de clima organizacional. 
Para descrever os fatores e dimensões do clima organizacional procure informações 
acerca da metodologia utilizada pela empresa, assim como suas dimensões de análise 
quantitativa e qualitativa para a eficácia deste processo. 
Caso não seja capaz de encontrar tais dados e informações, então, proponha uma 
metodologia para a pesquisa de clima, com fatores qualitativos e quantitativos em 
processo que finalize com a condução de um plano de ação. 
5.2 Ténicas de Negociação 
Na revisão da literatura acerca do "comunicação verbal e comunicação não verbal", 
procure, ao menos duas, referências bibliográficas para produzir um resumo conceitual 
relativo ao significado da Gestão de Pessoas nos níveis estratégico, tático e 
operacional. 
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Ao tratar os cnflitos, incialmente, entenda o que signbifica tal conceito, após, com base 
na empresa analise quais são os conflitos existentes na organização estudada e 
proponha soluções para a superação desse conflitos. 
Caso a empresa não paresente abertamente tais informações, com base na disciplina, 
elenque um grupo de conflitos possiíveis em uma organização e apresente as possíveis 
soluções para esses. 
5.3 Contabilidade 
Na revisão da literatura acerca do "balanço patrimonial" ou da "demonstração de 
resultado da empresa", procure, ao menos duas, referências bibliográficas para produzir 
um resumo conceitual relativo ao balanço patrimonial ou à demonstração de resultado 
do exercício. 
Para descrever o balanço patrimonial ou a demonstração de resultado do exercício da 
empresa objeto de estudos do PIM, pesquise os relatórios anuais financeiros da 
empresa e descreva, de forma resumida, os principais grupos de contas do BP ou da 
DRE daquela organização. 
Neste caso, não há como construir demonstrações "fictícias", pois estas não teriam 
valor analítico algum. Por isso, certifique-se de escolher uma empresa que disponbilize 
estas informações antes mesmo de começar o PIM! 
5.4 Dinâmica das Relações Interpessoais 
Na revisão da literatura acerca da "motivação e das teorias motivacionais", procure, ao 
menos duas, referências bibliográficas para produzir um resumo conceitual relativo 
significado da motivação, assim como das principais teorias motivacionais tratadas na 
gestão organizacional. 
Para descrever os valores culturais da empresa objeto de estudos do PIM e como estes 
podem se relacionar a, ao menos, uma teoria motivacional, procure nos informativos da 
empresa, como sites e outras publicações, o conjunto de missão, valores e propósitos 
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da empresa e busque compreender e descrever como estes podem contribuir para a 
motivação dos colaboradores daquela empresa. 
5.5 Fundamentos de Markerting 
Na revisão da literatura acerca do "composto de marketing", procure, ao menos duas, 
referências bibliográficas para produzir um resumo conceitual relativo aos conceitos de 
produto, preço, praça e promoção no Marketing. 
Para descrever o produto da empresa pesquise e selecione um dos produtos ou 
serviços ofertados pela organização, analisando como a empresa disponibiliza-o para 
os seus clientes. Pesquise, ainda, como a empresa realiza a suia formação de preços. 
5.6 Recursos Materiais e Patrimoniais 
Na revisão da literatura acerca do "recursos de um empresa", procure, ao menos duas, 
referências bibliográficas para produzir um resumo conceitual relativo aos recursos 
materiais, patrimoniais, humanos, tecnológicos e de capital de uma organização. 
Para descrever a adminsitração de materiais da organização, procuro apresentar os 
métodos eficientes para administração dos recursos materiias e patrimoniais da 
empresa.. 
 
 
 
 
 
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6 CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DO PROJETO 
 
O PIM II será avaliado pela equipe de avaliadores, conforme os seguintes critérios: 
Critério Itens analisados Peso 
Apresentação geral do 
trabalho e adequação 
da linguagem 
Verificar se a estrutura geral está adequada aos 
padrões da ABNT e com linguagem adequada. 
10% 
Introdução 
Introdução – possui elementos para introduzir o leitor 
ao contexto a ser desenvolvido, problematiza a 
citação pesquisada e aborda o objetivo da pesquisa 
e apresenta os capítulos para seu desenvolvimento. 
10% 
Desenvolvimento dos 
capítulos para cada 
disciplina 
Deve verificar em cada disciplina: se as teorias 
estudadas foram devidamente mencionadas e 
relacionadas com a empresa pesquisada e/ou 
cenário proposto, se houve contribuição do grupo 
nos problemas encontrados, mostrando visão crítica 
e não somente descritiva, apontando soluções 
possíveis para o problema encontrado.Se houve 
enlace teórico-prático. Tabelas, figuras e gráficos 
devem ser devidamente interpretados, o texto deve 
ter coerência e coesão. 
40% 
Conclusão 
O grupo ressalta sua aprendizagem e o panorama 
do tema – sua percepção sobre os problemas da 
empresa e possíveis soluções – amarra a pesquisa 
feita com a aprendizagem de aula e contribuiu para o 
desenvolvimento. 
20% 
Citações e referências 
Referências, citações, plágios: todo trabalho deve 
indicar, de modo completo, as leituras realizadas e 
citadas no corpo do texto. Nessa etapa verifica-se o 
formato de citações e referências, se existem 
plágios, trechos sem citação, se todas as citações 
estão corretamente referenciadas e se seguem as 
normas. 
20% 
TOTAL 100% 
6.1 Devolutiva do Projeto Integrado Multidisciplinar 
A UNIP apresenta uma plataforma tecnológica com o objetivo de receber os depósitos e 
promover as avaliações do Projeto Integrado Multidisciplinar e, como a maior parte dos 
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sistemas de tecnologia de informação para grandes empresas, ela possui a 
funcionalidade de padronizar e agilizar os processos de uma organização. 
No caso específico das correções do PIM, o grupo deve ficar atento(a) para o resultado 
de sua avaliação, assim como do seu significado em termos de comentários e 
pontuação obtida. 
O PIM do grupo será devidamente analisado para cada uma das dimensões ou critérios 
de avaliação a partir de uma escala de pontuação predefinida e, de modo geral, os 
comentários padronizados dos avaliadores significam o seguinte: 
===== 
Relatório de desempenho acadêmico no Projeto Integrado Multidisciplinar. 
O trabalho foi avaliado conforme os critérios institucionais previstos no "Manual Específico do 
PIM" fornecido durante o presente semestre letivo. 
Sendo assim, a avaliação em cada uma das cinco dimensões foi: 
- Apresentação geral do trabalho e adequação da linguagem: _,_ (de 0,0 a 1,0). 
- Introdução: _,_ (0,0 a 1,0). 
- Desenvolvimento dos capítulos para cada disciplina: _,_ (0,0 a 4,0). 
- Conclusão: _,_ (0,0 a 2,0). 
- Formato das citações e referências: 0,0 (0,0 a 2,0). 
Dessa forma, a nota que se refere à dissertação do grupo (trabalho escrito) foi igual à _,_. 
Em caso de banca examinadora... 
A apresentação para a banca examinadora, composta pelos professores A, B e C recebeu nota 
_,_ (0,0 a 10,0). 
O peso da avaliação final da dissertação é igual a 70%, enquanto os outros 30% correspondem 
à apresentação do grupo para a banca examinadora. 
Cálculo matemático para a obtenção da nota final: 
(_,_ x 0,7) + (_,_ x 0,3) = 0,00. 
A sua avaliação final corresponde, então, à ponderação dessas pontuações obtidas de acordo 
com seu devido peso na avaliação, que no seu caso foi igual a _,_. 
Atenciosamente. 
===== 
Vale ressaltar que com uma avaliação final menor do que cinco pontos (5,0), o grupo 
será reprovado(a) na disciplina Projeto Integrado Multidisciplinar. 
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7 DICAS ÚTEIS 
 
O grupo (composto de até seis pessoas), sendo estudantes matriculados no mesmo 
curso e unidade, deverá escolher uma empresa real para realização do trabalho. 
Recomenda-se que sejam escolhidas empresas de capital aberto ou que disponibilizem 
as informações necessárias para o trabalho proposto, não havendo restrição quanto ao 
ramo de negócios. 
É fundamental observar que tal escolha é determinante para a qualidade do trabalho a 
ser realizado. Uma escolha inadequada poderá resultar em perda de tempo e 
pontuações inexpressivas para o trabalho, em termos de avaliação. 
A coorientação da pesquisa ocorrerá por meio dos docentes responsáveis pelas 
disciplinas envolvidas neste projeto, com o apoio sendo prestado durante as aulas de 
suas respectivas disciplinas. 
Depois de realizada a pesquisa, o grupo deverá organizar os dados, anotar as 
informações relevantes e escrever o projeto, com suas próprias palavras, seguindo os 
tópicos aqui apontados. Isso significa que é de fundamental importância uma correta 
apresentação dos dados, das fontes de pesquisa, dos resultados, de sua justificativa e 
das conclusões pertinentes. 
O produto esperado pela equipe de avaliadores do Projeto Integrado Multidisciplinar é a 
demonstração clara e objetiva do grupo sobre a sua capacidade de analisar processos 
e solucionar os grandes desafios empresariais. 
Observação importante: ainda sobre o produto esperado pela equipe de avaliadores do 
Projeto Integrado Multidisciplinar, é importante salientar que os conteúdos 
apresentados no PIM precisam ser inéditos e autorais; a UNIP não admite a prática do 
plágio e tão pouco a falta de originalidade e autenticidade nestes projetos. Assim sua 
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ocorrência poderá resultar na recusa do material e reprovação automática da disciplina 
PIM. 
Ressalta-se que plágio (ou falta de autenticidade) consiste na atitude de apresentar a 
produção intelectual de qualquer tipo (musical, iconográfica, audiovisual, textual etc.) 
que contenha o todo ou parte de obra pertencente a outro autor, sem fazer a referência 
correta a ele. 
Isto é, o produto da pesquisa no Projeto Integrado Multidisciplinar será considerado 
com problemas de originalidade e autenticidade quando a obra do grupo copiar textos 
literalmente. 
A dica importante, neste ponto, é a sugestão de submeter seu material aos programas 
de plágio disponíveis na internet, pois eles são capazes de identificar trechos e 
parágrafos que podem ser configurados como plágio, assim, poderá referenciá-los 
corretamente antes de encaminhar seu trabalho.
 
 
 
 
 
 
 
 
Este conteúdo somente foi possível, a partir do esforço conjunto 
dos professores, Fábio Arten, José Carlos R da Frota e 
apoio da Coordenação Geral, Profa. Andréa Marotti. 
Ago/2021.