Relatório- ANATOMIA APLICADA A EDUCAÇÃO FÍSICA

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Curso Educação Física
Disciplina: ANATOMIA APLICADA A EDUCAÇÃO FÍSICA
Tutora: Glésia Moreira da Silva
Aluno: Jandelson Emídio Almeida Junior
Data: 03/09/2020
AULA PRÁTICA 01
	Objetivos da aula prática: 
	Identificar e conhecer os conceitos gerais de anatomia humana e as estruturas relacionadas ao Sistema Ósseo usando imagens e descrever suas funções em breve texto.
	
Desenvolvimento /Atividade n.1
- Posição anatômica: Corpo ereto, ou seja, em posição ortostática. A cabeça, o olhar e os dedos dos pés voltados anteriormente, ou seja, para frente. Os braços devem estar posicionados ao lado do corpo, e as palmas das mãos voltadas também anteriormente.
- Direção anatômica: Anterior / Ventral / Frontal: na direção da frente do corpo; Posterior / Dorsal: na direção das costas (traseiro); Superior / Cranial: na direção da parte superior do corpo e Inferior / Caudal: na direção da parte inferior do corpo.
 Estruturas ósseas superiores 		Estruturas ósseas inferiores.
Exemplo que descreva a seguinte posição:
Posterior: também chamada de Dorsal, na direção das costas (traseiro).
Ex: os grandes vasos e a coluna vertebral localizam-se posteriormente em relação ao coração.
Medial: mais próximo do plano sagital mediano (linha sagital mediana).
Lateral: mais afastado do plano sagital mediano (linha sagital mediana).
Ex: Os ligamentos colaterais do joelho. O ligamento colateral fibular está localizado lateralmente enquanto que o ligamento colateral tibial está localizado medialmente, ou seja, mais próximo à linha sagital mediana.
Proximal: próximo da raiz do membro. Na direção do tronco.
Distal: afastado da raiz do membro. Longe do tronco ou do ponto de inserção.
Ex: O braço é considerado proximal quando comparado ao antebraço (distal), pois está mais próximo da raiz de implantação do membro (cintura escapular).
Externo: significa mais perto da superfície do corpo.
Interno: significa mais afastado da superfície do corpo.
Ex: A pele é uma estrutura superficial comparada às artérias ou os ossos que estão localizados mais profundamente. No sistema venoso é comum utilizarmos esses termos para diferenciar o sistema venoso superficial (mais próximo à superfície) do sistema venoso profundo (passa mais profundamente junto com o sistema arterial).
Desenvolvimento /Atividade n.2
Identificar e diferenciar os tipos de ossos, encontrar os seguintes ossos.
Ossos longos: são aqueles nos quais o comprimento excede a largura e a espessura.
Clavícula 					Úmero 			Rádio
					
Fêmur 					 Tíbia e Fíbula
 	 	 
Metacarpos:					Metatarsos:
		
Ossos curtos: apresentam comprimento, largura e espessura quase iguais.
Falange distal: São chamadas falanges distais as falanges que ficam nas extremidades distais dos dedos, tanto das mãos como dos pés.
Osso cuboide: é um dos ossos do esqueleto humano, localizado no pé. De forma cúbica, é o mais lateral na fileira distal do tarso. Posteriormente apresenta uma faceta articular para o calcâneo e na frente duas facetas para os quarto e quinto ossos do metatarso.
Osso cuneiforme: Eles estão localizados entre o osso navicular e o primeiro, segundo e terceiro ossos metatarsais, sendo mediais ao osso cubóide. O nome desses três ossos (medial, intermédio e lateral) é derivado de em forma de cunha.
Ossos planos: São ossos finos e compostos por duas lâminas paralelas de tecido ósseo compacto, com camada de osso esponjoso entre elas. Os ossos planos garantem considerável proteção e geram grandes áreas para inserção de músculos. 
Costelas 				Esterno 			Escápulas
Ossos pneumáticos: é um osso que, dotado de cavidades, possui pequenos orifícios que permitem a passagem do ar chamado forames.
Maxilar 		 Esfenoide 				Frontal
 
Ossos irregulares: São ossos de estrutura complexa e com composição variável de tecido ósseo esponjoso e tecido ósseo compacto.
Vértebras cervicais / Vértebras torácicas
Estruturas: 
Esqueleto axial: O esqueleto axial consiste de 80 ossos na cabeça e tronco do corpo humano. Ele é composto por três partes: a cabeça, a caixa torácica e a coluna vertebral. O esqueleto axial também é caracterizado pela função de sustentação do corpo
Esqueleto apendicular: O esqueleto apendicular reúne os ossos dos membros superiores, inferiores e os elementos de apoio, denominados cíngulos, que os conectam ao tronco. A estrutura formada pelo esqueleto apendicular auxilia na sustentação e na movimentação do corpo. É dividido em 2 partes.
Conclusão: Por meio desta aula prática, foi possível agregar conhecimento e capacitação diversas modalidades de investigação e compreensão, proporcionada pela integração da teoria e prática na disciplina de anatomia.
AULA PRÁTICA 02
	 Objetivos da aula prática: 
Identificar e conhecer as estruturas relacionadas ao Sistema Articular, realizado no Laboratório de Informática, Base OVID [Visible Body – Human Anatomy Atlas com acesso ao Atlas Virtual nos computadores.]
Desenvolvimento /Atividade n.1
Conhecendo os diferentes tipos de articulações, observar as imagens e identificar as estruturas anatômicas.
Suturas: são articulações fibrosas, constituídas por várias camadas de tecido conjuntivo fragmentado denso, que se encontram entre os ossos do crânio, estabelecendo ligações entre esses ossos. 
-Planas entre os ossos nasais: A borda dos ossos que se articulam dispõe-se de forma retilínea.
-Escamosas entre os ossos parietais e temporais: Articulações que se encontram entre ossos que juntos estabelecem um encurvamento relativamente grande. 
-Denteada entre os ossos parietais: Articulações que se encontram sob a forma de linhas "denteadas".
-Sínfise Púbica os discos intervertebrais (exemplo de articulação cartilaginosa) articulação do joelho.
-Exemplos de flexão dos braços, o ângulo existente entre o segmento que se desloca e o segmento que fica fixo diminui. Em contrapartida, em extensão, este ângulo aumenta.
Exemplos de movimentos de abdução e adução, respectivamente, Identificar a rotação medial do ombro, rotação lateral do ombro.
Medial 		Lateral
Desenvolvimento /Atividade n.2
Identificar as articulações dos membros superiores e inferiores
	 -Articulação temporomandibular -Articulação do cotovelo.
 
 -Articulação do punho. -Articulações metacarpofalângicas. interfalângicas. 
 
 
-Sínfise púbica, Articulação do quadril.
 -Articulação do joelho. -Ligamentos do joelho.
 
-Articulação do tornozelo.
 Articulação tibiotársica Articulação talocalcaneonavicular
 
 -Ligamentos do tornozelo e pé. -Fáscia plantar.
 
Conclusão: Este relatório sobre as articulações une a teoria à prática onde pude reconhecer e identificar as articulações do corpo humano.
	
	AULA PRÁTICA 03
Objetivos da aula prática:
Identificar e conhecer as estruturas relacionadas ao Sistema Muscular, realizado no Laboratório de Informática, Base OVID [Visible Body – Human Anatomy Atlas com acesso ao Atlas Virtual nos computadores,
Desenvolvimento /Atividade n.1
Conhecendo os músculos do esqueleto do axial e Identificando os músculos da expressão facial.
-Orbicular do olho: principal músculo de expressão da região palpebral
-Risório: conhecido como músculo do riso
-Levantador do ângulo da boca: associado à expressão de orgulho
-Depressor do ângulo da boca: associado à expressão de tristeza
-Depressor do lábio inferior: associado à expressão de determinação
-Platisma
Identificar os músculos da mastigação
-Masseter: músculo mais potente da mastigação
-Temporal: forte elevador da mandíbula
		Identificar Músculos 
-Intercostais externos
-Diafragma 
Identificar os músculos do abdomên
-Oblíquo externo;
-Reto abdominal;
- Músculo transverso; 
- Oblíquo interno.
	Identificar os músculos dorsais
-Grande dorsal: auxilia naadução e extensão do braço.
Desenvolvimento /Atividade n.2
Conhecendo os músculos que atuam nos membros superiores e inferiores
Identificar os músculos: 
-Peitoral maior 		-Peitoral menor 		-Serrátil anterior
 
Identificar os músculos do ombro:
 	 -Deltoide 		 –Supraespinhal -			Infraespinhal
 
-Redondo maior		-Redondo menor
 
Identificar os músculos do braço e antebraço: 
-Bíceps braquial 
-Tríceps (identifique as três cabeças deste músculo).
-Músculos extensores e flexores do punho
Conclusão: A aula prática sobre a musculatura da parte superior so corpo humano, atrelando o conteúdo trabalhado no portal, fazendo assim uma aprendizagem significativa na aula de anatomia.
AULA PRÁTICA 04
Objetivos da aula prática:
Identificar e conhecer as estruturas relacionadas ao Sistema Nervoso e Sistema realizado no Laboratório de Informática, Base OVID [Visible Body – Human Anatomy Atlas com acesso ao Atlas Virtual nos computadores, observando as imagens e identificando as estruturas anatômicas
Desenvolvimento /Atividade n.1
Conhecendo o Sistema Nervoso os diferentes lobos do cérebro: 
-Lobo frontal: fica na parte da frente do crânio, é responsável pelo planejamento de ações, bem como o pensamento abstrato.
-Lobo parietal: está na parte superior do cérebro, possibilita a percepção de sensações como tato, dor e calor. Por ser responsável em receber estímulos obtidos com o ambiente externo, representa todas as áreas do corpo.
-Lobo occipital: fica localizado na parte inferior do cérebro e processa estímulos visuais que decodificam e classificam em cores, tamanhos, formas etc.
-Lobo temporal: se localiza próximo as orelhas e é responsável por processar estímulos auditivos que permite reconhecer diferentes sons e sua origem.
Conhecendo e identificando 
-Hipotálamo:
O hipotálamo é a região do encéfalo (diencéfalo) de vertebrados relativamente pequenos, localizado sobre o tálamo, cuja função é manter a homeostase, isto é, o equilíbrio das funções internas corporais em ajustamento ao ambiente, principalmente por meio da coordenação entre o sistema nervoso e o sistema endócrino.
-Tálamo: 
O tálamo é uma estrutura que recebe impulsos dos órgãos dos sentidos, com exceção do olfato, e os transmite às regiões responsáveis pela sua interpretação no córtex cerebral.
-Cerebelo
O cerebelo é uma região do cérebro que tem como função controlar os movimentos voluntários do corpo, a postura, a aprendizagem motora, o equilíbrio e o tônus muscular.
-Identificando a medula espinal
Localizada no interior da coluna vertebral, a medula espinhal é revestida pelas meninges e composta por trinta e um nervos espinhais.
-Estrutura do Sistema Nervoso Periférico
O Sistema Nervoso Periférico (SNP) é formado pelos nervos e gânglios nervosos. Sua função é ligar o Sistema Nervoso Central aos outros órgãos do corpo e com isso realizar o transporte de informações.
-Nervo isquiático (ciático)
O nervo ciático ou nervo isquiático é o principal nervo dos membros inferiores. Ele controla as articulações do quadril, joelho e tornozelo, e também os músculos posteriores da coxa e os músculos da perna. Além disso, o mesmo têm a função de conduzir as sensações das pernas.
-Vértebra torácica, encontre a medula espinal.
Vértebras torácicas são os doze segmentos vertebrais (T1-T12) que compõem a coluna torácica. Essas estruturas têm muito pouco movimento porque estão firmemente presas às costelas e ao esterno (esterno).
Desenvolvimento /Atividade n.2
Conhecendo o Sistema Circulatório e seus componentes, identificar e observar o coração e encontre:
são duas cavidades do coração, localizadas uma em cada lado acima dos ventrículos, dos quais são separadas por válvulas cardíacas. 
-Átrios do coração
-Arco da aorta
Observe que a circulação pulmonar inclui os vasos sanguíneos que transportam o sangue para os pulmões para as trocas de gases e em seguida levam o sangue de volta ao coração.
-Artéria Femoral começa imediatamente no ligamento inguinal, a meio caminho entre a espinha ilíaca anterior superior e a sínfise púbica. 
-Artéria Carótida são primitivas ou comuns esquerda e direita são responsáveis por fornecer o sangue a toda a região da cabeça.
-Artéria braquial ou artéria humeral é a principal artéria do braço. É na verdade a continuação da artéria axilar, que muda de nome após passar pela margem (ou borda) inferior do músculo redondo maior.
-Artéria abdominal
A aorta abdominal é uma grande artéria que dá ramos colaterais para irrigar toda a cavidade abdominal. Sendo parte da aorta, ela é continuação direta da aorta descendente (aorta torácica), torna-se abdominal quando penetra o músculo diafragma através do orifício aórtico junto com o ducto torácico e dá e ramos.
-Artéria mesentérica
Sai da parede anterior da aorta abdominal e vasculariza os órgãos formados pelo intestino médio, ou seja, duodeno (a partir da parte inferior à papila maior do duodeno), jejuno, íleo, ceco, apêndice vermiforme, cólon ascendente e 2/3 iniciais do cólon transverso. 
-Veia jugular veias jugulares internas são veias do pescoço. Elas transportam sangue venoso do crânio e sistema nervoso, além do sistema do cérebro exterior e inferior. Se unem com a veias subclávias (abaixo da clavícula) para formar as veias braquiocefálicas que drenam para a Veia Cava Superior.
Observe a quantidade de vasos no Cérebro.
Conclusão: Com as aulas práticas sobre anatomia do cérebro, foi possível entender as funções e localização de cada estrutura cerebral de forma específica e aprofundada.