Questionário Unidade II - Estudos Disciplinares IV

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Curso ESTUDOS DISCIPLINARES IV 
Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE II 
Iniciado 19/10/20 10:31 
Enviado 19/10/20 10:36 
Status Completada 
Resultado da 
tentativa 
5 em 5 pontos 
Tempo decorrido 5 minutos 
Resultados 
exibidos 
Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas 
respondidas incorretamente 
 Pergunta 1 
0,5 em 0,5 pontos 
 
O tamanho de um plano é determinado pela distância entre a câmera e 
o objeto filmado. Deve haver adequação entre o tamanho do plano e 
seu conteúdo material (o plano é mais afastado quanto mais coisas há 
para ver) e seu conteúdo dramático. Considerando a cena 
cinematográfica a seguir, identifique o tipo de plano: 
 
 
Cena do filme O Rei Leão, de Walt Disney, 1994 
Fonte: http://disneycastbr.blogspot.com.br/ 
 
Resposta Selecionada: a. 
Close up; 
Respostas: a. 
Close up; 
 
b. 
Plano próximo; 
 
c. 
Plano médio; 
 
d. 
Plano americano; 
 
e. 
Plano geral. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: alternativa A. 
Comentário: Close up é um ângulo usado pela câmera para aproximar o 
espectador de uma cena mais carregada de afetividade e intensidade e na qual 
a face da personagem é focada. 
 
 
 Pergunta 2 
0,5 em 0,5 pontos 
 
Observe as duas cenas retiradas do filme “O Rei Leão”, de Walt Disney, 
de 1994. As cenas são sobre o passeio do pássaro azul, personagem 
Zazu, em direção a uma pedra, a Pedra do Rei, onde Mufasa, pai do 
protagonista, está vislumbrando o reino. Na primeira cena, o rei Mufasa é 
centralizado; na segunda cena, Zazur está em frente ao rei Mufasa. 
Cena 1 Cena 2 
 
 
 Fonte: http://disneycastbr.blogspot.com.br/ 
 
Sobre as cenas 1 e 2: 
I. Em um jogo de campo, a cena 1 exibe Mufasa com uma câmera baixa 
e a cena 2 usa câmera alta para exibir Zazu 
PORQUE 
II. É por meio de Zazu que o espectador se localiza para saber quem é o 
leão, pois, ao fazer uma reverência, há relação de poder envolvida. 
 
Resposta 
Selecionada: 
a. 
As asserções I e II são verdadeiras e a II é justificativa correta da I. 
Respostas: a. 
As asserções I e II são verdadeiras e a II é justificativa correta da I. 
 
b. 
As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é justificativa correta da 
I. 
 
c. 
A asserção I é verdadeira e a asserção II é falsa. 
 
d. 
A asserção I é falsa e a II é verdadeira. 
 
e. 
As asserções I e II são falsas. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: alternativa A. 
Comentário: O jogo de câmera (baixa, para mostra o rei e alta para mostrar Zazur) 
deve-se à posição social de cada personagem. Mufasa é um rei e visto de baixo 
para cima. Zazur frente ao rei é visto de cima. O ser visualizado de baixo dá 
impressão de ser maior, tal como o rei Mufasa. 
 
 
 Pergunta 3 
0,5 em 0,5 pontos 
 
Em uma das cenas do filme “O Rei Leão”, de Walt Disney, de 1994, o 
 
protagonista Simba, leãozinho ainda, é levado à ponta da pedra para ser 
apresentado aos outros animais, pertencentes ao mesmo reino. 
 
Fonte: http://becuo.com/lion-king-pride-rock-rafiki 
Os recursos de linguagem usados na cena são: 
 
Resposta 
Selecionada: 
b. 
Uso da câmera baixa para realçar a grandeza de Simba; 
Respostas: a. 
Indiferentes ao momento do evento; 
 
b. 
Uso da câmera baixa para realçar a grandeza de Simba; 
 
c. 
As luzes advindas do Sol e de seus raios são dissociados do símbolo de 
realeza; 
 
d. 
Ausentes de melodrama; 
 
e. 
Efeito de luz que cegam os outros animais. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: alternativa B. 
Comentário: A câmera baixa mostra o objeto ou ser filmado de baixo para cima 
e, nessa posição, o ser parece maior. No caso da cena acima, a câmera baixa 
mostra a posição social do leãozinho Simba, futuro rei do local. 
 
 
 Pergunta 4 
0,5 em 0,5 pontos 
 
No filme “O Rei Leão”, de Walt Disney, de 1994, Mufasa é rei e pai de Simba, que é o 
protagonista da história. Na cena a seguir, Mufasa mostra ao filho a extensão de seu reino. 
 
 
 Fonte: http://disneycastbr.blogspot.com.br/ 
Do ponto de vista da linguagem cinematográfica, a cena consiste em: 
I. Plano geral dos personagens em cima da pedra, mostrando a savana ao fundo. 
II. Tons quentes que compõem a cena, tanto do cenário quanto dos 
personagens. 
III. Figura paterna bem maior em relação ao filho, que é aprendiz e ouvinte das 
experiências sábias do pai. 
Está(ão) correta(s) a(s) afirmação(ões): 
Resposta Selecionada: d. 
I, II e III; 
Respostas: a. 
I; 
 
b. 
II e III; 
 
c. 
I e II; 
 
d. 
I, II e III; 
 
e. 
III. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: alternativa D. 
Comentário: O plano na cena é plano geral, pois na cena é importante mostrar a 
extensão do reino. Como o plano geral serve para mostrar o ambiente/o espaço, 
ele é escolhido para a cena. O efeito visual de extensão do reino é causado 
também pelas luzes quentes. 
 
 
 Pergunta 5 
0,5 em 0,5 pontos 
 
Um fragmento do filme infantil “101 dálmatas”, de Walt Disney, de 1961, 
mostra-nos Anita, que, no decorrer da história, se casa com Roger, cujo 
companheiro é o cão que teve muitos filhotes brancos com manchas 
 
pretas. 
 
Fonte: http://disneycastbr.blogspot.com.br/ 
Ao comparar Anita com as mulheres da década de 1950/ 60, verificamos que: 
Resposta 
Selecionada: 
d. 
A personagem pode ser considerada símbolo de beleza da época; 
Respostas: a. 
O seu biofísico e moda são compatíveis com os de todas as mulheres da 
época; 
 
b. 
O biofísico e moda são completamente diferentes da época; 
 
c. 
A personagem representa uma ruptura do papel feminino da época; 
 
d. 
A personagem pode ser considerada símbolo de beleza da época; 
 
e. 
O biofísico e moda simbolizam uma luta contra os padrões de beleza. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: alternativa D. 
Comentário: Na história, o narrador (o cão amigo de Roger) procura saber em 
revistas o padrão de beleza da época para encontrar uma esposa para Roger. 
Assim, Anita não rompe, mas é símbolo de um padrão estético da beleza 
feminina. 
 
 
 Pergunta 6 
0,5 em 0,5 pontos 
 
Com relação aos diversos tipos de planos, todas as alternativas estão 
corretas, exceto: 
Resposta 
Selecionada: 
d. 
Existem numerosos planos e eles são unívocos. 
Respostas: a. 
O tamanho de um plano é determinado pela distância 
entre a câmera e o objeto filmado. 
 
b. 
Deve haver adequação entre o tamanho do plano, seu 
conteúdo material e seu conteúdo dramático. 
 
c. 
Trata-se de imagem-movimento. É uma perspectiva 
temporal, uma modelação espacial. 
 
d. 
 
Existem numerosos planos e eles são unívocos. 
 
e. 
Planos devem ser planejados para se obter a melhor 
forma de expressão. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: alternativa D. 
Comentário: São vários os planos, com nomeações 
diferentes e, inclusive, o mesmo tipo de plano recebe nome 
diferente entre os estudiosos de cinema. 
 
 Pergunta 7 
0,5 em 0,5 pontos 
 
O cinema para o público infantil ou adulto usa imagens carregadas de 
uma representação. Nesse sentido, o filme infantil: 
Resposta Selecionada: c. 
Agrega modelos e padrões de sua cultura; 
Respostas: a. 
Precisa ser tratado por uma pedagogia da inocência; 
 
b. 
Foge de questão social, étnica e identitária; 
 
c. 
Agrega modelos e padrões de sua cultura; 
 
d. 
É muito ingênuo; 
 
e. 
Rompe, por exemplo, com a ideologia colonial. 
Feedback 
da 
resposta: 
Resposta: alternativa C. 
Comentário: Um filme infantil como “101 dálmatas” agrega 
modelos à cultura americana/europeia. O professor, no caso, 
precisa identificar essa cultura e saber trabalhar com ela em 
sala de aula. O professor não deve considerar ingênuo, 
inocente ou neutro um filme infantil. 
 
 
 Pergunta 8 
0,5 em 0,5 pontos 
 
O cinema tem sido classificado como forma de lazer e divertimento. 
Porém, o cinema também pode ser considerado de tantas outras 
formas:I. Um instrumento de divulgação de ideologias, formas de pensar, 
modos de agir. 
II. Uma arte, a “sétima arte”. 
III. Instrumento de formação e reflexão crítica. 
Indique a alternativa correta. 
 
Resposta Selecionada: e. 
Todas as afirmações estão adequadas. 
Respostas: a. 
Apenas a afirmação I está adequada. 
 
 
b. 
Apenas a afirmação II está adequada. 
 
c. 
Apenas as afirmações II e III estão adequadas. 
 
d. 
Apenas as afirmações I e III estão adequadas. 
 
e. 
Todas as afirmações estão adequadas. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: alternativa E. 
Comentário: O cinema favorece o desenvolvimento e a 
criticidade do espectador, tanto pelo conteúdo abordado 
quanto pela forma (estética) com que o conteúdo é tratado. 
 
 Pergunta 9 
0,5 em 0,5 pontos 
 
O papel do professor ao trabalhar filme infantil com seus alunos é: 
 
Resposta 
Selecionada: 
d. 
Capacitar-se teoricamente em relação ao tema do filme. 
Respostas: a. 
Seguir os instintos ao tratar dos elementos e da história 
do filme. 
 
b. 
Avaliar de forma subjetiva. 
 
c. 
Procurar apenas uma interpretação. 
 
d. 
Capacitar-se teoricamente em relação ao tema do filme. 
 
e. 
Evitar solicitar um relatório feito individualmente (ou 
outra atividade avaliativa) de análise do filme. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: alternativa D. 
Comentário: Na verdade, cabe ao professor facilitar ou 
mediar a prática reflexiva e instigar o estudo prévio dos 
elementos teórico-analíticos, evitar o subjetivismo e solicitar 
alguma atividade. 
 
 
 Pergunta 10 
0,5 em 0,5 pontos 
 
Sobre o cinema clássico, considera-se incorreto: 
 
Resposta 
Selecionada: 
e. 
A narração é marcada sempre pela desconstrução da 
linearidade e criação de novos planos. 
Respostas: a. 
Há presença de personagens determinados a resolver 
alguma questão evidente ou chegar a metas específicas. 
 
 
b. 
Há conflitos entre o protagonista e circunstâncias externas 
ou em relação a outros personagens. 
 
c. 
A vitória ou derrota do protagonista marca o fim da 
história, a resolução ou não do problema e dos objetivos. 
 
d. 
Quando uma cena é feita, ela deixa suspensa alguma 
linha de ação para que sirva de gancho para outra cena, 
ao invés de provocar uma ruptura das linhas causais, se 
desenvolve por meio de uma linearidade. 
 
e. 
A narração é marcada sempre pela desconstrução da 
linearidade e criação de novos planos. 
Feedback 
da resposta: 
Resposta: alternativa E. 
Comentário: A narração clássica nos fornece indícios para a 
criação da espacialidade, da temporalidade e da lógica, esta 
última atrelada a paralelismos e causalidade da história. O 
cinema clássico é marcado pela linearidade. 
 
 
	 Pergunta 1
	 Pergunta 2
	 Pergunta 3
	 Pergunta 4
	 Pergunta 5
	 Pergunta 6
	 Pergunta 7
	 Pergunta 8
	 Pergunta 9
	 Pergunta 10