AVALIAÇÃO 3 METODOLOGIA CIENTÍFICA

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Acadêmico: Andrea Fernanda Costa Ribeiro (1041101) 
Disciplina: Metodologia Científica (FIL13) 
Avaliação: 
Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:655491) 
( peso.:3,00) 
Prova: 23175496 
Nota da 
Prova: 
10,00 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. No sistema autor-data, basicamente colocamos o nome do autor, o ano da publicação 
e a página. Esse sistema é mais adequado para os papers e artigos, em que as notas 
de rodapés ficariam reservadas para alguma explicação mais detalhada da obra. 
Acerca da elaboração deste sistema de referência, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Quando o sobrenome do autor não faz parte do corpo do trabalho, deve-se colocá-
lo entre parênteses, ao final do parágrafo, seguido do ano da publicação e da 
página. 
 b) Quando os sobrenomes dos autores estão fora dos parênteses, usamos vírgula 
entre o primeiro e o segundo. Entre o segundo e o terceiro, é utilizado o hífen. 
 c) Quando os sobrenomes estão entre parênteses, não usamos ponto e vírgula para 
separá-los, seguindo o exemplo: (BAGNO-GAGNE-STUBBS, 2002, p. 73). 
 d) Quando o sobrenome do autor faz parte do corpo do trabalho, deve-se colocar 
entre parênteses apenas o ano da publicação. 
 
2. A noção inicial que se tem é que o ato da pesquisa está muito ligado às ciências 
experimentais. No entanto, não apenas a elas, mas a todas as ciências. Pesquisa 
científica é própria de todo aquele que participa do universo acadêmico. Diante deste 
contexto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) A noção de educação e de ensino, na perspectiva da pesquisa, envolve toda 
comunidade escolar ou acadêmica. 
( ) O ato de pesquisar é próprio da curiosidade humana, na incansável busca pelo 
saber. 
( ) A busca pelo saber é impulsionada pelo assombro e a maravilha do homem 
diante da realidade. 
( ) O conhecimento humano é o fruto da insatisfação permanente diante da 
realidade vivenciada. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - V - V - F. 
 b) F - F - F - F. 
 c) V - V - V - V. 
 d) V - F - V - V. 
 
3. Para que o acadêmico se desenvolva em sua jornada acadêmica, é necessário que 
desenvolva suas habilidades científicas. A essa prática, chamamos de iniciação 
científica, em que acadêmico e professor trabalham ao longo do curso iniciativas que 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=UEVENDc2MA==&action2=RklMMTM=&action3=NjU1NDkx&action4=MjAyMC8y&prova=MjMxNzU0OTY=#questao_1%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=UEVENDc2MA==&action2=RklMMTM=&action3=NjU1NDkx&action4=MjAyMC8y&prova=MjMxNzU0OTY=#questao_2%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=UEVENDc2MA==&action2=RklMMTM=&action3=NjU1NDkx&action4=MjAyMC8y&prova=MjMxNzU0OTY=#questao_3%20aria-label=
venham a culminar em publicações e/ou novas práticas que contribuam efetivamente 
para o desenvolvimento da sociedade. A Uniasselvi dispõe de várias ações para a 
iniciação científica, como a Jornada de Integração Acadêmica (JOIA), em que todos 
são convidados a socializar seus trabalhos e projetos. Dentro desse panorama, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Em projetos de iniciação científica, os acadêmicos precisam apresentar estudos 
inéditos e que contribuam efetivamente para o acúmulo de conhecimento. 
( ) A iniciação científica desenvolve-se ao longo do curso, através de várias 
práticas pedagógicas mediadas por um professor orientador. 
( ) No ensino a distância, a iniciação cientifica não ocorre, pois os professores estão 
on-line. 
( ) Um projeto de iniciação científica pode ser realizado partindo-se dos métodos 
de estudo de caso e histórico. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - F - V - F. 
 b) V - F - F - V. 
 c) V - V - F - V. 
 d) F - V - F - V. 
 
4. Para realizar um paper, é necessário que o acadêmico leia sobre o assunto que quer 
tratar. Por esse motivo, ele realiza pesquisas em bibliotecas, sites, artigos e outras 
fontes. De posse do conhecimento, o acadêmico desenvolverá seu trabalho com base 
no que já foi escrito e, portanto, deverá referenciar as obras utilizadas. Nesse sentido, 
analise as sentenças a seguir: 
 
I- No caso de livro, os dados para elaborar a referência bibliográfica estão dispostos 
na capa e na ficha catalográfica. 
II- No trabalho acadêmico, as referências devem ter exclusivamente as fontes 
utilizadas nas citações. 
III- A ordem das obras na lista de referências bibliográficas segue a ordem 
cronológica, por data. 
IV- Cada sinal, como ponto e vírgula, tem uma função especial entre as partes da 
referência. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças I, II e IV estão corretas. 
 b) As sentenças III e IV estão corretas. 
 c) As sentenças I e III estão corretas. 
 d) Somente a sentença III está correta. 
 
5. Com relação à estrutura geral do trabalho acadêmico, podemos destacar a 
"introdução". Nesta parte é necessário restringir o conteúdo; comentar os objetivos 
da pesquisa e apresentar aspectos da metodologia utilizada. Com relação a outros 
aspectos da introdução, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as 
falsas: 
 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=UEVENDc2MA==&action2=RklMMTM=&action3=NjU1NDkx&action4=MjAyMC8y&prova=MjMxNzU0OTY=#questao_4%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=UEVENDc2MA==&action2=RklMMTM=&action3=NjU1NDkx&action4=MjAyMC8y&prova=MjMxNzU0OTY=#questao_5%20aria-label=
( ) O objetivo principal da introdução é apresentar logo os resultados e aplicações 
práticas da pesquisa. 
( ) Além da apresentação geral do tema, a introdução deve apresentar a estrutura 
geral do trabalho. 
( ) A introdução de um trabalho acadêmico precisa reunir aspectos do resumo e das 
indicações bibliográficas. 
( ) O único objetivo da introdução é facilitar ao leitor um conhecimento rápido, a 
fim de nunca precisar ler todo o artigo desnecessariamente. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - F - F - V. 
 b) F - V - F - F. 
 c) F - F - V - V. 
 d) V - V - V - F. 
 
6. Há certa diversidade nos trabalhos acadêmicos, pois para cada curso que é realizado, 
é necessário apresentar tais trabalhos, até mesmo como forma de validar o 
conhecimento obtido, dando a ele um cunho científico e acadêmico. A respeito do 
tipo de trabalho acadêmico "Dissertação", analise as afirmativas a seguir: 
 
I- As dissertações são destinadas aos cursos de pós-graduação lato sensu. 
II- As dissertações são destinadas aos cursos de pós-graduação, na modalidade 
mestrado. 
III- As dissertações devem apresentar um estudo completo com relação ao tema 
escolhido. 
IV- As dissertações devem expressar somente a vivência do autor da pesquisa. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Somente a afirmativa II está correta. 
 b) As afirmativas I e III estão corretas. 
 c) As afirmativas II e III estão corretas. 
 d) As afirmativas II e IV estão corretas. 
 
7. Quando estamos no processo de construção do nosso projeto ou ainda um artigo 
científico, devemos utilizar as citações e as obras de diversos autores, que relatam as 
suas experiências acerca da temática ou assunto que estamos pesquisando. No 
entanto, é comum fazermos muitas citações diretas, copiando na íntegra, parágrafos 
dos autores citados. No entanto, é muito salutar que façamos nossa construção 
através de citações indiretas, onde as nossas ideias permeiam através daquelas 
oriundas de outros pesquisadores. Esse processo de fato sustenta a proposta de 
projeto ou artigo científico de forma eficaz. Com relação às citações indiretas, 
assinale a alternativaCORRETA: 
 a) A citação indireta ocorre quando, ao consultar os originais para fazer seu paper, 
você optar por fazer cópia ao pé da letra e produzir um texto com as suas 
palavras. 
 b) Sua paráfrase deve manter o mesmo sentido do texto original, porém não são 
necessárias aspas e a indicação do autor e a data de publicação. 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=UEVENDc2MA==&action2=RklMMTM=&action3=NjU1NDkx&action4=MjAyMC8y&prova=MjMxNzU0OTY=#questao_6%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=UEVENDc2MA==&action2=RklMMTM=&action3=NjU1NDkx&action4=MjAyMC8y&prova=MjMxNzU0OTY=#questao_7%20aria-label=
 c) Nas citações diretas, independentemente de fazer paráfrase (síntese de um trecho 
curto) ou condensação (síntese de livros ou capítulos), é obrigatória a indicação 
do autor e do ano da obra. 
 d) Se optar por sintetizar as ideias do autor e não copiá-las ao pé da letra, a 
transcrição é livre, desde que seja fiel. 
 
8. Analise os textos a seguir: 
 
Texto 1: 
O acelerado crescimento do conhecimento nos últimos anos tornou impraticável o 
ensino tradicional baseado exclusivamente na transmissão oral de informação. Em 
muitas disciplinas já não é possível, dentro das cargas horárias, transmitir todo o 
conteúdo relevante. Mais importante ainda, o conhecimento não é acabado, e muito 
do que o estudante precisará saber em sua vida profissional ainda está por ser 
descoberto. [...] Não será fazendo de nossos alunos meros depositários de 
informações que estaremos formando os cidadãos e profissionais de que a sociedade 
necessita. Para isto, as atividades, curriculares ou não, voltadas para a solução de 
problemas e para o conhecimento da nossa realidade, tornam-se importantes 
instrumentos para a formação dos nossos estudantes. 
 
FONTE: BEIRÃO, Paulo Sérgio Lacerda. A importância da iniciação científica para 
o aluno da graduação. Disponível em: 
<https://www.ufmg.br/boletim/bol1208/pag2.html>. Acesso em: 25 ago. 2016. 
 
Texto 2: 
Os melhores educadores são unânimes em afirmar que não se deve transformar a 
pesquisa científica numa atividade reservada a uma elite. Qualquer estudante pode e 
deve participar de experiências científicas. A consolidação qualitativa do 
aprendizado exige uma ampla e necessária formação científica [...]. 
 
FONTE: GALVÃO, Roberto Carlos Simões. A importância da pesquisa no ensino 
de graduação. In: Âmbito Jurídico, Rio Grande, XVI, n. 116, set 2013. Disponível 
em: <http://www.ambito-
juridico.com.br/site/?n_link=revista_artigos_leitura&artigo_id=13604>. Acesso em: 
3 ago. 2016. 
 
Considerando as afirmações dos textos 1 e 2, e sua formação como profissional da 
educação, como um professor pode ser um incentivador, um estimulador da pesquisa 
no Ensino Fundamental e Médio? Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) A investigação dentro do processo de ensino e aprendizagem somente ocorre no 
Ensino Superior ou na Universidade. 
 b) O professor poderá atuar como mediador entre as questões levantadas pelos 
alunos, mas não atua na busca por respostas pertinentes. 
 c) O professor deve estimular apenas a pesquisa em caráter de iniciação científica, 
ou seja, aquela que não tem muito valor acadêmico. 
 d) O professor deverá levar o aluno à curiosidade e à busca de respostas para 
indagações. 
 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=UEVENDc2MA==&action2=RklMMTM=&action3=NjU1NDkx&action4=MjAyMC8y&prova=MjMxNzU0OTY=#questao_8%20aria-label=
9. Nos trabalhos científicos, como o paper, utilizamos referências bibliográficas. E para 
a elaboração dessas referências, levamos em conta alguns elementos da obra citada, 
como nome do autor, ano, entre outros. Quais são os elementos usados nas 
referências? 
 a) Citação, paráfrase, nota de rodapé. 
 b) Autor, título, edição e elementos de imprenta. 
 c) Resumo, palavras-chave, nome do artigo. 
 d) Data, número da página, resumo e prática. 
 
10. Nos países desenvolvidos, entende-se a necessidade de os pesquisadores estarem nas 
empresas fomentando a Ciência, Tecnologia e Inovação (CT&I). Na contramão, no 
Brasil, esses cientistas, a nível de doutorado, encontram espaço profissional para 
atuarem, em sua maioria, nas universidades. Obviamente, nas instituições de ensino, 
também devemos fomentar a pesquisa, conforme já destacamos, mas a presença de 
mais doutores nas empresas é essencial para inovarmos em tecnologia. De acordo 
com esse panorama, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) O mundo atual é dominado pelas nações que detêm os maiores investimentos 
em ciência e tecnologia. 
( ) Quem cola, não sai da escola. O Brasil apenas copia e, por isso, não inova 
dentro de perspectivas mais positivas. 
( ) É interessante que a comunidade acadêmica compreenda a necessidade de 
contínuo aprendizado, passando pela graduação, mestrado e doutorado. 
( ) O fomento da pesquisa em um país marcado pela exclusão social é condição 
primordial para nossa emancipação social e cultural. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - V - V - V. 
 b) F - V - F - V. 
 c) V - F - V - F. 
 d) V - V - V - V. 
 
11. Inserir-se na sociedade da informação não significa apenas ter acesso às Tecnologias 
de Informação e Comunicação (TIC), mas, principalmente, saber utilizar essas 
tecnologias para a busca e a seleção de informações que permitam a cada pessoa 
resolver problemas do cotidiano, compreender o mundo e atuar na transformação de 
seu contexto. Assim, o uso das TIC com vistas à criação de uma rede de 
conhecimentos favorece a democratização do acesso à informação, a troca de 
informações e de experiências, a compreensão crítica da realidade e o 
desenvolvimento humano, social, cultural e educacional. Com base no texto 
apresentado, conclui-se que: 
 
Disponível em: <www.portal.mec.gov.br>. Acesso em: 30 jul. 2016 (adaptado). 
 a) Os avanços das TIC vêm-se refletindo globalmente, de modo uniforme, haja vista 
a possibilidade de comunicação em tempo real entre indivíduos de diferentes 
regiões. 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=UEVENDc2MA==&action2=RklMMTM=&action3=NjU1NDkx&action4=MjAyMC8y&prova=MjMxNzU0OTY=#questao_9%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=UEVENDc2MA==&action2=RklMMTM=&action3=NjU1NDkx&action4=MjAyMC8y&prova=MjMxNzU0OTY=#questao_10%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=UEVENDc2MA==&action2=RklMMTM=&action3=NjU1NDkx&action4=MjAyMC8y&prova=MjMxNzU0OTY=#questao_11%20aria-label=
 b) A solução para se democratizar o acesso à informação no Brasil consiste em 
estendê-lo a todo o território, disponibilizando microcomputadores nos domicílios 
brasileiros. 
 c) O domínio de recursos tecnológicos de acesso à internet assegura ao indivíduo 
compreender a informação e desenvolver a capacidade de tomar decisões. 
 d) A inserção de um indivíduo nas relações sociais e virtuais contemporâneas exige 
mais que inclusão digital técnica. 
 
12. A alfabetização midiática e informacional tem como proposta desenvolver a 
capacidade dos cidadãos de utilizar mídias, bibliotecas, arquivos e outros provedores 
de informação como ferramentas para a liberdade de expressão, o pluralismo, o 
diálogo e a tolerância intercultural, que contribuem para o debate democrático e a 
boa governança. Nos últimos anos, uma ferramenta de grande valia para o 
aprendizado, dentro e fora da sala de aula, têm sido os dispositivos móveis. Como 
principal meio de acesso à internet e, por conseguinte, às redes sociais, o telefone 
celular tem sido a ferramenta mais importante de utilização social das diferentes 
mídias, com apropriação de seu uso e significado, sendo assim umas das principaisformas para o letramento digital da população. Esse letramento desenvolve-se em 
vários níveis, desde a simples utilização de um aplicativo de conversação com 
colegas até a utilização em transações financeiras nacionais e internacionais. 
 
WILSON, C. et al. Alfabetização midiática e informacional: currículo para a 
formação de professores. Brasília: UNESCO, 2013 (adaptado). 
 
A partir dessas informações, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre 
elas. 
 
I. Uma pessoa letrada digitalmente tem a capacidade para localizar, filtrar e avaliar 
informação disponibilizada eletronicamente e para se comunicar com outras pessoas 
por meio de Tecnologias de Informação e Comunicação. 
 
PORQUE 
 
II. No letramento digital, desenvolve-se a habilidade de construir sentidos a partir de 
textos que se conectam a outros textos, por meio de hipertextos, links e elementos 
imagnéticos e sonoros. 
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. 
 a) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta 
da I. 
 b) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa 
correta da I. 
 c) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
 d) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
 
Prova finalizada com 10 acertos e 2 questões erradas. 
 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=UEVENDc2MA==&action2=RklMMTM=&action3=NjU1NDkx&action4=MjAyMC8y&prova=MjMxNzU0OTY=#questao_12%20aria-label=