Gestão Espaços Não Formais TESTE 2

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Gestão Espaços Não Formais 
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2. Teste 2 
Iniciado em domingo, 27 set 2020, 13:58 
Estado Finalizada 
Concluída em domingo, 27 set 2020, 14:03 
Tempo empregado 5 minutos 19 segundos 
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%) 
Questão 1 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Assinale V (verdadeiro) ou F (falso) para as afirmações abaixo: 
( ) O campo educacional, na última década do século XX foi marcado pela 
aprovação da LDB/96 e também pela difusão dos Parâmetros Curriculares 
Nacionais. 
( ) Os temas transversais não fazem parte dos Parâmetros Curriculares Nacionais e 
tinham a preocupação de propor “uma educação comprometida com a cidadania” 
( ) Os temas transversais são baseados em princípios que possam orientar a 
educação escolar, tais como: dignidade da pessoa humana, igualdade de direitos, 
participação e co-responsabilidade pela vida social. 
 
Escolha uma: 
V; V e V 
F; F e F 
F; F e V 
V; F e V 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: V; F e V. 
Questão 2 
Correto 
https://ava.unisanta.br/
https://ava.unisanta.br/mod/quiz/view.php?id=94429
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Assinale a correspondência correta em relação aos conceitos: 
1º Setor 
W. Constituído por 
organizações sem fins 
lucrativos e não 
governamentais, que tem como 
objetivo gerar serviços de 
caráter público. 
2º Setor 
X. É o Estado representado por 
entes políticos (Prefeituras 
Municipais, Governos dos 
Estados, Presidência da 
República). 
3º Setor 
Y. É o mercado (empresas), é 
composto por entidades 
privadas atuam em benefício 
próprio e particular 
 
 
Escolha uma: 
1W, 2Y e 3X 
1W, 2X e 3Y 
1X, 2Y e 3W 
1Y, 2X e 3W 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 1X, 2Y e 3W. 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
O terceiro setor surge com o intuito de suprir as carências que o Estado tinha em 
relação aos serviços a população, Drucker (1999) afirma que as instituições sem fins 
lucrativos existem por causa de sua missão. 
I - De acordo com o contexto, elas existem para fazer a diferença na sociedade e na 
vida dos indivíduos. 
PORQUE 
II - São organizações sem fins lucrativos e não governamentais, que tem como 
objetivo gerar serviços de caráter público. 
Considerando o contexto acima, avalie as seguintes asserções e a relação 
proposta entre elas. 
 
Escolha uma: 
As asserções I e II são proposições falsas e se complementam 
As asserções I e II são proposições verdadeiras e se complementam 
A asserção I é verdadeira e a II é falsa e não se complementam 
A asserção I e falsa e a II é verdadeira 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: As asserções I e II são proposições verdadeiras e se 
complementam. 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Assinale a alternativa correta em relação às afirmações abaixo: 
I. ONGs atuam em áreas que desenvolvem ações no campo educativo, existem 
aquelas que se classificam como educação informal, que envolvem a recreação, o 
esporte ou o uso de meios eletrônicos de comunicação 
II. Existem ONGs que são de tipo não-formal e tendem a se assimilar a práticas 
escolares sem incluir o controle e a certificação do Estado 
III. Outas ONGs são consideradas tipicamente formais, porque são escolas de 
educação básica, mantidas ou diretamente operadas por elas, ou porque são 
projetos cujas atividades se referem ao mundo escolar. 
É correto afirmar que: 
 
Escolha uma: 
Estão corretas somente as afirmações I e II 
Estão corretas somente as afirmações II e III 
Todas as afirmações estão corretas 
Todas as afirmações estão incorretas 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Todas as afirmações estão corretas. 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Em relação à afirmação a seguir complete os espaços em branco: 
“a educação para a cidadania requer que questões sociais sejam apresentadas para 
a ___________ e a reflexão dos alunos, buscando um tratamento didático, dando-lhes 
a mesma importância das áreas convencionais. Com isso, o currículo ganha em 
___________ e abertura, uma vez que os temas podem ser priorizados e 
contextualizados de acordo com as diferentes ___________ locais e regionais e que 
novos temas possam ser incluídos” (BRASIL, 1998, p. 25) 
 
Escolha uma: 
Ação-Práticas-Situações 
Aprendizagem -Flexibilidade -Realidades 
Qualificação-Práticas- Ações 
Prática- Ação-Realidades 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Aprendizagem -Flexibilidade -Realidades. 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Assinale a alternativa correta em relação às afirmações abaixo: 
I. A tarefa educativa na contemporaneidade nos traz inúmeros desafios que 
surgiram em um período de crises éticas, sociais e econômicas. 
II. Na educação as crises trouxeram questionamentos no sentido de pensar o lugar 
da educação na sociedade contemporânea. 
III. As crises ampliaram as lutas por uma sociedade menos desigual, por ampliação 
de vagas nas escolas, por melhorias e condições salariais e por diversas outras 
articulações que beneficiariam a população brasileira 
IV. As novas práticas educativas surgiram para encarar tais desafios sociais, bem 
como, solucionar problemas referentes à formação humana. 
É correto afirmar que: 
 
Escolha uma: 
Todas as afirmações estão corretas 
Todas as afirmações estão incorretas 
Estão corretas somente as afirmações II, III e IV 
Estão corretas somente as afirmações I e II 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Todas as afirmações estão corretas. 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
A Educação adquirida no decorrer de nossas vidas se faz presente em distintos 
níveis e formas. Alguns autores propõem a existência de diferentes modalidades de 
Educação em três perspectivas – Educação Formal, Não Formal e Informal (GOHN, 
1999; 2006; VALENTE, 1995). 
Assinale como correta a opção que contenha de forma exata o conceito de 
Educação Não Formal: 
 
Escolha uma: 
Este tipo de educação tem relação com as políticas da Pedagogia Social que tem 
como modelo a educação privada com abordagem 
A ideia principal dessa educação é formar sujeitos que possam compreender a 
sociedade na qual vivem, sentindo-se capazes de transformar a sua realidade 
Só se aprende na escola, o saber não é existente fora do espaço formal 
A educação ocorre em diferentes espaços e o aprendizado não formal ocorre de 
forma sistematizada 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: A ideia principal dessa educação é formar sujeitos que possam 
compreender a sociedade na qual vivem, sentindo-se capazes de transformar a sua 
realidade. 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Em relação à afirmação a seguir complete os espaços e assinale a alternativa que 
melhor indica: 
“Na conjuntura atual, a ______, inerente à educação, de tornar o indivíduo ______ 
contemporâneo a sua época implica não apenas ajustá-lo à sociedade vigente 
convertendo-o em um ______ útil e membro subserviente da ordem capitalista”. 
(SAVIANI, 2013, p.87) 
 
Escolha uma: 
Tarefa-Atento -Aluno 
Ação- Atento -Aluno 
Prática-Humano -Ser 
Tarefa-Humano-Cidadão 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Tarefa-Humano-Cidadão. 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
A atuação das ONGs em educação escolar se caracteriza a partir de quatro 
perspectivas, assinale a correspondência correta em relação aos conceitos: 
 
1. DE MUDANÇA 
W. Convergir práticas para 
reforma educacional. (Fundação 
Itau Social) 
 
2.PALIATIVA 
X. Questiona práticas ineficientes 
eelaboram alternativas 
inovadoras (ONG Ed.Ambiental) 
 
3.INOVADORA 
Y. Remedeia provisoriamente 
lacunas do poder público. (Projeto 
de Ed. Deficiência) 
 
4. DE PRESSÃO POLÍTICA 
K. DE PRESSÃO POLÍTICA- Os 
recursos depende de prescrições 
legais e de seu cumprimento. (ONgs 
que atuam direto no sistema 
político) 
 
 
 
Escolha uma: 
1X, 2Y, 3K e 4W 
1W, 2X, 3K e 4Y 
1Y, 2K, 3W e 4X 
1W, 2Y, 3X e 4K 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 1W, 2Y, 3X e 4K. 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
“De acordo com a proposta feita em 1992, por Salamon & Anheier (apud LIMA, 
2002 p.87-88), o terceiro setor possui uma definição “estrutural/operacional”, 
composta por cinco atributos que as distinguem dos demais setores econômicos.” 
Assinale a alternativa que apresenta os cinco atributos do terceiro setor: 
Escolha uma: 
Constituídas Socialmente; Estrutura Básica Governamental; Gestão Governamental; 
Com fins Lucrativos, Trabalho Voluntário 
Informalmente Constituídas; Estrutura Básica Governamental; Gestão 
Governamental; Com fins Lucrativos, Trabalho Voluntário 
Formalmente Constituídas; Estrutura Básica Não Governamental; Gestão Própria; 
Com fins Lucrativos, Trabalho Voluntário 
Formalmente Constituídas; Estrutura Básica Não Governamental; Gestão Própria; 
Sem fins Lucrativos, Trabalho Voluntário