Adg1 - Linguística Textual - A

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Adg1 - Linguística Textual - A
A definição de texto é ampla e varia de acordo com a teoria estudada. Como a semiótica discursiva define a noção de texto?
Escolha a alternativa correta.
Alternativas:
· a)
O texto é tudo aquilo que produz sentido.
Alternativa assinalada
· b)
O texto é um aglomerado de signos diferentes.
· c)
O texto é um conjunto de palavras, que podem ou não fazer sentido.
· d)
O texto é exclusivamente um tecido de palavras.
· e)
O texto é o que não está preso ao sentido.
2)
A linguística textual passou por três grandes fases, são elas: I) Transfrástica; II) Gramática textuais; III) Teoria ou Linguística do texto. Sobre a primeira fase, qual a sua contribuição para os estudos textuais?
Escolha qual das alternativas a seguir está correta.
Alternativas:
· a)
A competência do falante passou a ter importância central para a linguística textual.
· b)
Os estudos textuais passaram a considerar o contexto sócio-cognitivo como de fundamental importância para a compreensão do funcionamento do texto.
· c)
A linguística textual passou a compreender como as orações estabeleciam conexões ao se ocupar de sequências mais amplas que as frases.
Alternativa assinalada
· d)
A linguística textual se conteve com o limite da frase, pois entendeu que o texto só acontece no interior de um enunciado e os estudiosos abandonaram a preocupação com a coerência.
· e)
Passa a se aplicar o método dedutivo nas análises textuais, partindo do todo para as partes específicas, isto é, do texto para as frases.
3)
Diversas são as teorias que se ocuparam do texto e da mesma forma muitas
são as definições dadas para o texto.  Qual dos  conceitos a seguir mais se aproximam da noção de texto estudada pela
Análise de Discurso de linha francesa?
Marque a alternativa correta.
Alternativas:
· a)
O texto é tido como uma imagem, um filme, uma música ou mesmo uma receita de bolo, desde que ele seja coerente e seja isento de ideologias, é o que chamamos de grau zero na escrita.
· b)
O texto é definido pelo critério de coerência. O que interessa para a AD são os conteúdos linguísticos imanentes ao próprio texto; aqueles que só podem ser recuperados por meio de uma análise estritamente linguística.
· c)
O texto é compreendido como um produtor de sentido; para a AD não existe o contexto e o intertexto, apenas o texto, portanto o texto jamais dialoga com os outros textos.
· d)
O texto é visto em uma única função: a de comunicação entre os humanos. Os homens só podem se comunicar por meio do texto, para a AD não existe outra forma de comunicação.
· e)
O texto é visto em sua função de interação entre os homens, nele são compreendidos os sujeitos, espaços, tempos e, sobretudo, as suas construções ideológicas.
Alternativa assinalada
4)
Um dos princípios da comunicação é a atividade interacional, a qual passou a ser estudada pela Linguística Textual nos anos 70. Como podemos conceituar a atividade interacional?
Escolha a alternativa correta.
Alternativas:
· a)
O texto não é visto como fruto de uma relação entre os locutores, uma vez que é possível que alguém leia um texto sem que necessariamente um eu tenha o escrito.
· b)
A palavra é como uma ponte que me liga aos outros; os locutores estão envolvidos em um processo de interação na produção e na compreensão de um texto.
Alternativa assinalada
· c)
Ela só define a relação do texto verbal escrito e não pode ser aplicada ao texto verbal oral. Na comunicação oral, não temos a necessidade da presença de locutores.
· d)
Refere-se ao caráter social do texto – entendido somente como o fruto da interação entre um locutor, aquele que diz ou escreve, e ele mesmo, quem ouve ou lê o que foi produzido.
· e)
O texto é território comum dos locutores. No entanto, ele é visto apenas pelo seu caráter individual, do eu que escreve ou fala, e nunca pelo caráter social, o que estaria fora da estância do texto.