FORMAÇÃO SÓCIO HISTÓRICA DO BRASIL

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Questão 1/10 - Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço 
Social - Dimensão Histórica 
A profissão de serviço social passa por período de mutação, profissionalização, descoberta 
teorias próprias e começa a se organizar. Neste momento ocorrem seminários que promovem 
documentos. Entre ele o de Araxá cujas principais características são: 
( ) Discutir a cientificidade do serviço social. 
 
( ) O serviço social tem caráter corretivo, preventivo e promocional. 
 
( ) Atendimento preventivo, corretivo e promocional. 
 
( ) Isenção total dos valores da igreja católica. 
 
Considerando as afirmações, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 A VVVF 
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RESPOSTA: A. O 
Documento de Araxá 
tratava destes 3 aspectos 
dentre outros. 
 B FFFV 
 C VFVF 
 D FVFV 
 
 
Questão 2/10 - Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço 
Social - Dimensão Histórica 
• O processo histórico do Serviço Social aponta para um inicio caracterizado pela ajuda e 
cuidado assistencial aos necessitados. A ______________________ de caráter 
pessoal, como conduta religiosa, a ______________ corporativa, realizada por pessoas 
que integram o grupo, e a _____________ realizada por instituições hospitalar e 
religiosa, da época dos senhores feudais. 
Nota: 10.0 
 A Esmola, ajuda pública, 
ajuda mútua. 
 B Ajuda mútua, esmola, ajuda 
pública. 
 C Esmola, ajuda mútua, 
ajuda pública. 
Você acertou! 
Resposta: C. De acordo 
com Ander-Egg, página 2, 
esmola é pessoal, ajuda 
mútua é formada por grupo 
de pessoas corporativas e 
ajuda pública se relaciona a 
instituições. 
 D Ajuda pública, esmola, 
ajuda mútua. 
 
 
Questão 3/10 - Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço 
Social - Dimensão Histórica 
• Ao refletir acerca da trajetória histórica do capitalismo na sociedade mundial, bem como, 
sobre suas repercussões ao corpo de trabalhadores, legislações que regulamentavam 
as relações com os trabalhadores (e sua ausência de cidadania) foram aprovadas. As 
mesmas (as legislações) possuíam um ponto em comum: regular a relação e controle da 
massa de trabalhadores, de acordo com interesses das autoridades à época destas 
legislações. Diante desta contextualização, leia as assertivas abaixo: 
 
I A Lei de Domicílio, de 1662, garantia a liberdade de locomoção, a todos os indivíduos. 
II O Estatuto dos Artesãos, possibilitava a livre associação entre os aprendizes de ofício. 
III A Lei Revisora da Lei dos Pobres ou Nova Lei dos Pobres, previa a possibilidade de 
concessão (semanal ou mensal) de auxílio aos pobres, submetendo os pobres à rigoroso 
inquérito da vida pessoal e familiar. 
 
Assinale a opção que indica as assertivas corretas: 
Nota: 10.0 
 A I e II. 
 B III 
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R.: A resposta correta é a 
letra b, de acordo com o 
conteúdo de estudos da 
Aula 01. 
 C II 
 D I 
 
 
Questão 4/10 - Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço 
Social - Dimensão Histórica 
Castro analisa a escola Elvira Matte de Chuchaga entre as demais escolas estabelecidas na 
América Latina, abrangem em suas discussões elementos importantes as ações sociais que 
envolvem a prática profissional, espaço ocupacional e critérios eclesiásticos, destacando 
principalmente: 
 
I - A saúde e empresas concentrava maior demanda a profissão de serviço social. 
 
II - A igreja exigia vínculo ao socialismo. 
 
III - Esta escola Elvira Matte organizava leigos formando-os com matrizes católicas. 
 
IV - As visitadoras treinadas organizavam demandas e apresentavam dados oferecendo ações e 
sugerindo leis. 
 
 
Escolha apenas uma opção: 
Nota: 0.0 
 A Apenas 4 está correta. 
 B Apenas 1, 3 e 4 estão 
corretas. 
 
Resposta correta: B. Castro 
deixa claro em sua pesquisa 
que a o serviço social surge 
como braço da medicina, 
atua também na fábrica, 
formação de leigos para 
atuação e possibilidade de 
criação de leis e práticas 
com base na analise da 
demanda e proposição das 
visitadoras. 
 C Apenas 2 e 3 estão 
corretas. 
 D Apenas 3 e 4 estão 
corretas. 
 
 
Questão 5/10 - Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço 
Social - Dimensão Histórica 
Considere o conteúdo da disciplina e relacione as colunas abaixo: 
 
I - Mary Richmond 
 
II - Sociedade de organização da caridade. 
 
III - Octavia Hill 
( ) Trabalho de educação familiar e social em Londres, observava saúde, higiene. 
( ) Regularidade de concessões de auxílios, reintegração social do indivíduo. 
( ) Introduz a visita domiciliar, promoveu criação de escolas de serviço social, defendia ensino 
especializado. 
 
Escolha uma opção: 
Nota: 10.0 
 A I, III, II 
 B II, III, I 
 C III, II, I 
Você acertou! 
Resposta III: Mary 
Richmond foi um marco na 
profissão de serviço social, 
Hill em Londres trabalhava 
com educação familiar e a 
Sociedade de organização 
de caridade doutrinava e 
disciplinava os indivíduos. 
 D I, III, II 
 
 
Questão 6/10 - Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço 
Social - Dimensão Histórica 
• O Pan-americano monroísta influencia o trabalho social em toda América latina, ele 
busca fortalecer as relações nos estados da América. A busca por independência dos 
países europeus, o ______________, é um movimento de solidariedade com o objetivo 
de promover a _____________, no continente americano onde se preserva 
independência dos _______________ e estimular seu inter-relacionamento. 
Nota: 0.0 
 A Influência, educação, 
países. 
 B Atividade, saúde, 
religiosos. 
 C Pan-americano, paz, 
Estados. 
Resposta correta: III. O 
Pan-americano objetivava a 
independência dos estados, 
a paz no continente 
americano. 
 D Monroísmo, paz, países. 
 
 
Questão 7/10 - Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço 
Social - Dimensão Histórica 
Montano aborda em sua pesquisa a perspectiva histórico crítica que pauta a gênese do serviço 
social como profissão síntese do desenvolvimento histórico e de seus projetos políticos e 
econômicos, do processo de reprodução ideológicas, do monopolismo capitalista e onde o 
Estado responde a questão social. Nesta análise relacione as alternativas: 
 I - Ezequiel Ander-Egg. 
 
II - Manuel Manrique Castro. 
 
III - Iamamoto 
 
( ) Serviço social reproduz relações sociais, força de trabalho e da ideologia dominante. 
( ) Perspectiva histórica de ajuda, método de atendimento, qualificação da profissão. 
( ) Fatos históricos e contextualização da profissão na América Latina. 
 
Escolha uma opção: 
Nota: 0.0 
 A III, I, II 
Resposta A: Iamamoto 
discute a reprodução da 
profissão, enquanto Egg 
traz ajuda a discussão e 
Castro em suas análises 
foca o contexto da América 
Latina 
 B II, III, I 
 C III, II, I 
 D I, III, II 
 
 
Questão 8/10 - Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço 
Social - Dimensão Histórica 
Compreender a relação entre a Questão Social e o Serviço Social é de fundamental importância. 
Neste sentido, é importante compreender a relação entre a origem da profissão do Serviço 
Social e o processo capitalista. Sobre este processo e sobre as reflexões de NETTO, leia as 
assertivas abaixo. 
 
I - Segundo NETTO, o Serviço Social é “indivorciável” da ordem monopólica, já que existe uma 
relação entre o Serviço Social profissional e as formas filantrópicas e assistenciais 
desenvolvidas pela emergência da sociedade burguesa. 
 
II - Para NETTO, não há nenhuma influência da Igreja Católica na profissão do Serviço Social. 
 
III - Para NETTO, a profissionalização deve ser compreendida como uma continuação da visão 
da caridade. 
 
 
Está correto o que se afirma em: 
Nota: 0.0 
 A I, II, III. 
 B II. 
 C I 
R.: A resposta correta é a 
letra c, de acordo com o 
conteúdo de estudos da 
Aula 01. 
 D II, III. 
 E I, III. 
 
 
Questão 9/10 - Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço 
Social - Dimensão Histórica 
O processode industrialização brasileiro na década de 30, onde há um aumento expressivo do 
mercado nacional e uma alteração significativa das cidades. Observam-se nesta época as 
condições vulneráveis de moradia e de vida de alguma camada social, formando uma classe 
trabalhadora que demanda atenção do poder público. A industrialização crescente abandona o 
único modelo de Brasil agroexportador. Nesta fase o estado sinaliza políticas públicas e normas 
trabalhistas. O Governo recebeu apoio de: 
Nota: 0.0 
 A Indústria. 
 B Igreja católica e 
população. 
Resposta: II. A Igreja e a 
população foram fortes 
aliados do Governo Vargas. 
 C Escravos e colonos. 
 D Trabalhadores do porto. 
 
 
Questão 10/10 - Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço 
Social - Dimensão Histórica 
No que tange ao processo de consolidação do capitalismo, pôde-se observar suas 
transmutações e alterações ao longo do processo histórico. Deste modo, segundo as autores 
BEHRING e BOSCHETTI (2006), há uma divisão no que tange ao período no qual se divide o 
modo de produção capitalista. Com base nesta afirmação, assinale a única alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 A O capitalismo 
concorrencial, quando, no 
século XIX, a partir de 
1848, têm-se a revolução 
do vapor. 
Você acertou! 
R.: A resposta correta é a 
letra a, de acordo com o 
conteúdo de estudos da 
Aula 01. 
 B O Imperialismo clássico, 
com a automação, 
aprofundamento da 
monopolização e 
intervenção estatal. 
 C O capitalismo tardio, com a 
monopolização do capital. 
 D Não há divisão entre os 
períodos do modo de 
produção capitalista, tendo 
em vista que sempre se 
trabalha na perspectiva do 
lucro e exploração da classe 
trabalhadora, enquanto 
elemento geral do 
capitalismo. 
 E Tanto o capitalismo 
concorrencial como o 
capitalismo tardio são 
similares, tendo em vista 
que desenvolveram-se no 
mesmo período histórico, 
possuindo as mesmas 
características.