TANGRAM

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22nd June 2013
O professor e psicopedagogo Silvio Luzardo, orientador de
Cursos de Oratória, Ouvidoria e Relacionamentos, posta uma
dinâmica muito interessante, prática e que permite revelar
o perfil dos participantes quanto a obediência às regras, à
comunicação, à criatividade, à liderança, e desenvolver
principalmente a NOÇÃO DE COOPERAÇÃO, seguindo o famoso
ensinamento de São Francisco, mais DAR do que RECEBER.
JOGOS DE COOPERAÇÃO.
 [http://2.bp.blogspot.com
/--FLKkqXmUFs/UcNBS3JVs3I/AAAAAAAAEeE/sDWCH9GIYw0/s1600/a+coop.jpg]
Destinado para Ensino Médio e seguintes - no ambiente escolar,
ambiente de empresa, treinamento de lideranças a partir dos 13 anos
de idade, capacitação de profissionais para o mercado, enfim, diversas
e úteis aplicações.
Para realizar esse jogo, o ministrante terá que ter disponível em
cartolinas ou outra forma de material CINCO quadrados, com o
seguinte desenho preciso. Cada quadrado terá 3 partes que serão
recortadas de acordo com o disposto abaixo e colocadas dentro de um
OS "QUADRADOS" DE
COOPERAÇÃO. Dinâmica de
grupo e jogos de Liderança.
Postagem mais acessada no Blog.
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envelope, aleatoriamente. Veja os quadrados no rodapé da postagem.
Objetivos: Levar os participantes a refletirem sobre a
necessidade 
de cooperação, comunicação clara, formas de tratamento, 
flexibilidade e negociação.
Como fazer?
"FOLHA DO MINISTRANTE": quem irá aplicar o Jogo e
coordenar a atividade durante e depois, com a análise e
comentários dos observadores. 
1. Jogo destinado para 5 (cinco) jogadores (membros).
2. Duração máxima de 20 minutos.
3. Preparação:
 - Distribua uma cópia das "Instruções" (abaixo) para todos os participantes.
 - Distribua uma cópia dos "Apontamentos para observadores" para cada um
deles.
 - Prepare pedaços de cartolina ou folhas como se indica no modelo e depois
de MISTURÁ-LOS, corte o Quadrado em três partes (peças) mescladas em
cinco ENVELOPES. Serão formados cinco envelopes com peças mescladas dos
cinco quadrados, certo?
4. Organização.
a. Explique os objetivos do jogo de Cooperação e seus benefícios. Explique que
no mesmo jogo participarão cinco pessoas e que as demais pessoas irão atuar
como observadoras. Depois de 15 minutos ou do término da tarefa, todos
poderão comentar sobre a atuação das cinco pessoas que participam do jogo.
b. Coloque o grupo de cinco participantes ao redor de uma mesa situada no
centro da sala de reunião e entregue a eles uma cópia das INSTRUÇÕES a
cada membro do grupo.
c. Entregue uma cópia dos "APONTAMENTOS PARA OBSERVADORES" e das
'INSTRUÇÕES" para cada membro observador. 
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d. Dirija-se ao grupo de cinco e pergunte se entenderam as regras do JOGO e
confirme. Em seguida, pode iniciar a atividade.
e. Após terminarem a tarefa, com todos os quadrados perfeitamente colocados,
peça que aguardem e aguardem.
f. Convoque os participantes observadores para que manifestem as atitudes e o
desempenho de cada participantes. O que eles mostraram durante o jogo. Qual
foi o comportamento, quem cooperou, quem foi resistente, quem quebrou as
regras, quem ficou passivo, quem foi mais ativo, quem se doou mais, etc.
"INSTRUÇÕES". DISTRIBUIR UMA FOLHA PARA CADA
JOGADOR.
folha individual destinada para os membros do Jogo (jogadores) em número de
cinco.
- Cada envelope contém "Peças" para formar UM quadrado. Quando ocorrer o
sinal de COMEÇAR, cada membro irá abrir o seu envelope e começar a sua
tarefa.
- A tarefa do Grupo é formar 5 Quadrados de IGUAL TAMANHO. A tarefa estará
terminada quando cada pessoa participante tenha diante de si um QUADRADO
PERFEITO, do mesmo tamanho dos quadrados dos outros participantes.
- É possível que se necessite TROCAR peças para a realização das tarefas.
Regras do Jogador Participante.
1. Nenhum jogador membro da atividade pode falar. 
2. Nenhum membro pode PEDIR a outro membro uma PEÇA ou fazer qualquer
tipo de SINAL para que a outra pessoa lhe dê uma determinada peça.
3. A única ação que o JOGADOR participante pode fazer é DAR PEÇA ou PEÇAS.
4. Tão logo conclua a sua TAREFA o jogador levantará a mão para que se registre
o seu TEMPO.
"APONTAMENTOS PARA OBSERVADORES": UMA FOLHA
PARA CADA PARTICIPANTE OBSERVADOR. Distribuir também uma cópia
das "Instruções".
Deve ler primeiro as "Instruções" dadas a cada membro participante do
Quadrados de Cooperação. Destaque e enfatize que o exercício se
denomina QUADRADOS DE COOPERAÇÃO. Informe e enfatize que os
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/SPNULAiaqgs/s1600/Quadros+coopera%C3%A7%C3%A3o.jpg]
cinco quadrados só podem ser feitos de uma única maneira, como
mostramos na parte inferior.
O que se deve observar:
a. Como só há uma maneira de alcançar o objetivo, é essencial que o
grupo coopere. Observe qual é o grau de COOPERAÇÃO do grupo no todo
e no individual.
b. Observe quando tempo os jogadores tratam de formar o quadrado
somente com suas PEÇAS (verifique se são corretas ou incorretas), e
quanto se interessam nos esforços dos demais jogadores. 
c. Observe quem DÁ com mais espontaneidade e quem dá muito
raramente.
d. Observe quem continua tratando de utilizar apenas suas peças sem
oferecê-las aos demais.
e. Observe quem rompe continuamente as regras: faz gestos, acenos, fala
abertamente, pede.
Não se limite apenas as indicações acima. Se tiver observações
pertinentes que lhe parece importante anote para fazer o comentário
depois.
Eis como devem ser feitos os Quadrados e suas peças correspondentes
em número de três.
Elas são colocadas aleatoriamente em cinco envelopes. 
Há necessidade de trocas para formar um QUADRADO PERFEITO.
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Postado há 22nd June 2013 por Silvio Luzardo Luzardo
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