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ORGANIZAÇÃO DE COMPUTADORES Testes A�vidade para avaliação - Semana 3 A�vidade para avaliação - Semana 3 Iniciado: 26 out em 21:43 Instruções do teste Salvando... Olá, alunos e alunas! Esta a�vidade possui múl�pla escolha. Para respondê-la: Pronto! Sua a�vidade já está registrada no AVA. ATIVIDADE PARA AVALIAÇÃO Consulte os gabaritos dessa disciplina no menu lateral. Selecione, com o mouse, a alterna�va que você considerar correta;1. Repare que, ao selecionar uma alterna�va, as seleções anteriores são desmarcadas;2. Após selecionar a resposta correta em todas as questões, vá até o fim da página e clique em “Enviar teste”. 3. 2 ptsPergunta 1 Afirma�vas I, III, V e VI. Afirma�vas II, III, IV e V. Afirma�vas II, III, V e VI. Afirma�vas II, III, IV e VI. Afirma�vas, I, II, III e V. Quais das afirma�vas abaixo são verdadeiras? Um dado com 4 bytes a ser armazenado por um processador que u�liza endereçamento por byte modo litlle-endian, o byte mais significa�vo será armazenado no endereço mais baixo. I. Um dado com 4 bytes a ser armazenado por um processador que u�liza endereçamento por byte modo litlle-endian, o byte mais significa�vo será armazenado no endereço mais alto. II. Um dado com 4 bytes a ser armazenado por um processador que u�liza endereçamento por byte modo big-endian, o byte menos significa�vo será armazenado no endereço mais alto. III. Um dado com 4 bytes a ser armazenado por um processador que u�liza endereçamento por byte modo big-endian, o byte mais significa�vo será armazenado no endereço mais alto. IV. Um dado com 4 bytes a ser armazenado por um processador que u�liza endereçamento por byte modo bi-endian, o byte mais significa�vo será armazenado no endereço mais baixo. V. Um dado com 4 bytes a ser armazenado por um processador que u�liza endereçamento por byte modo bi-endian, o byte mais significa�vo será armazenado no endereço mais alto. VI. 2 ptsPergunta 2 Unidade de Controle (UC), Unidade Central de Processamento (CPU), Unidade Lógica e Aritmé�ca (ALU), Registradores. Unidade de Controle (UC), Unidade Lógica e Aritmé�ca (ALU), Unidade Central de Processamento (CPU), Registradores. Unidade Central de Processamento (CPU), Unidade de Controle (UC), Unidade Lógica e Aritmé�ca (ALU), Registradores. Unidade Lógica e Aritmé�ca (ALU), Unidade Central de Processamento (CPU), Unidade de Controle (UC), Registradores. Unidade de Controle (UC), Registradores, Unidade Central de Processamento (CPU), Unidade Lógica e Aritmé�ca (ALU). Assinale a alterna�va que completa as lacunas do texto abaixo com os termos corretos. A ______________________ (___) é a unidade responsável por controlar a operação de um computador, realizando o processamento de dados. Ela é composta pela ________________ (__), que controla a operação da CPU através de seus sinais de controle, pela ____________________ (__) que executa as funções de processamento aritmé�cas e lógicos dos dados, pelos ________________ que armazenam os dados, internamente à CPU e pelas interconexões internas ao processador que proporciona a comunicação entre as unidades do processador. 2 ptsPergunta 3 1,0 1,21 1,78 0,22 0,78 Suponha que tenhamos uma aplicação que tem 35% de suas operações com cálculo matricial. Em um novo projeto, com uma unidade vetorial, essas operações matriciais são executadas 2 vezes mais rápidas. Qual o speedup desta nova versão do projeto? 2 ptsPergunta 4 Afirma�vas II e IV. Afirma�vas I e IV. Afirma�vas II e III. Afirma�vas I e II. Afirma�vas I e III. Considerando as abordagens CISC e RISC, quais afirma�vas abaixo estão corretas? Em computador CISC (Complex Instruc�on Set Computer) o acesso (leitura e escrita) à memória só é feito com duas instruções específicas, uma para ler (�po LOAD) e outra para escrever (�po STORE), enquanto que em um computador RISC (Reduced Instruc�on Set Computer) o acesso à memória é incorporado em várias instruções. I. Uma das caracterís�cas da organização de um computador RISC (Reduced Instruc�on Set Computer) é ter um número maior de registradores, pois suas diversas instruções processam dados armazenados em registradores, comparado aos computadores CISC (Complex Instruc�on Set Computer), cujas instruções processam dados armazenados em registradores e em memória. II. Em computador RISC (Reduced Instruc�on Set Computer) o acesso (leitura e escrita) à memória só é feito com duas instruções específicas, uma para ler (�po LOAD) e outra para escrever (�po STORE), enquanto que em um computador CISC (Complex Instruc�on Set Computer) o acesso à memória é incorporado em várias instruções. III. Uma das caracterís�cas da organização de um computador RISC (Reduced Instruc�on Set Computer) é ter um número maior de registradores, pois suas diversas instruções processam dados armazenados em registradores e em memória, comparado aos computadores CISC (Complex Instruc�on Set Computer), cujas instruções processam dados armazenados apenas em registradores. IV. 2 ptsPergunta 5 Afirma�vas I, II e III Afirma�vas II, IV e VI Afirma�vas I, IV e VI Afirma�vas II, V e VI Afirma�vas I, II e V Quais das afirma�vas baixo são verdadeiras? Com um deslocamento aritmé�co ou um deslocamento lógico para a esquerda podemos mul�plicar um número (em binário) por dois, desde que não cause overflow. I. Com um deslocamento aritmé�co ou um deslocamento lógico para a esquerda podemos mul�plicar um número (em binário) por dois, mesmo que cause overflow. II. Com um deslocamento aritmé�co para a direita podemos fazer uma divisão inteira de um número (em binário) por dois, se este número for não sinalizado. III. Com um deslocamento aritmé�co para a direita podemos fazer uma divisão inteira de um número (em binário) por dois, se este número for sinalizado. IV. Com um deslocamento lógico para a direita podemos fazer uma divisão inteira de um número (em binário) por dois, se este número for sinalizado. V. Com um deslocamento lógico para a direita podemos fazer uma divisão inteira de um número (em binário) por dois, se este número for não sinalizado. VI. Enviar teste perguntas Pergunta 1 Pergunta 2 Pergunta 3 Pergunta 4 Pergunta 5 Página inicial Avisos Módulos A�vidades Notas Gabaritos Referências da disciplina Agenda Lives Orientações Gerais para Avaliação Normas Acadêmicas Calendário Acadêmico Projeto Pedagógico Manual do Aluno Tutoriais 133 https://cursos.univesp.br/courses/3214 https://cursos.univesp.br/courses/3214 https://cursos.univesp.br/courses/3214/quizzes https://cursos.univesp.br/courses/3214/quizzes https://cursos.univesp.br/courses/3214/quizzes/12790 https://cursos.univesp.br/courses/3214/quizzes/12790 https://cursos.univesp.br/courses/3214 https://cursos.univesp.br/courses/3214/announcements https://cursos.univesp.br/courses/3214/modules https://cursos.univesp.br/courses/3214/assignments https://cursos.univesp.br/courses/3214/grades https://cursos.univesp.br/courses/3214/external_tools/5289 https://cursos.univesp.br/courses/3214/external_tools/5292 https://cursos.univesp.br/courses/3214/external_tools/6168 https://cursos.univesp.br/courses/3214/external_tools/5290 https://cursos.univesp.br/courses/3214/external_tools/130 https://cursos.univesp.br/courses/3214/external_tools/3702 https://cursos.univesp.br/courses/3214/external_tools/5291 https://cursos.univesp.br/courses/3214/external_tools/3298 https://cursos.univesp.br/courses/3214/external_tools/3747 https://cursos.univesp.br/profile https://cursos.univesp.br/ https://cursos.univesp.br/courses https://cursos.univesp.br/groups https://apps.univesp.br/manual-do-aluno/calendario-academico https://cursos.univesp.br/conversations
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