Linguística I - AV SIMULADO 1 / ESTÁCIO DE SÁ

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 Na Linguística, o trabalho do linguista deve ser corretamente identificado com:
 
O estabelecimento de métodos históricos e comparativistas para a descoberta da etimologia das
palavras.
A definição de quais línguas são superiores e quais são inferiores.
Intuições e percepções subjetivas sobre a linguagem a fim de relacioná-las com uma teoria filosófica.
 O estabelecimento de teoria linguística e criação de métodos rigorosos para a descrição das línguas.
A elaboração de uma gramática normativa ou prescritiva a fim de estabelecer a correção gramatical.
Respondido em 14/10/2020 19:21:17
Acerto: 1,0 / 1,0
Sobre a dicotomia língua e fala, é correto afirmar que:
 
 
Para Saussure, quando falamos não estamos submetidos à língua.
 De acordo com o pensamento de Saussure, a fala estabelece o uso individual do sistema linguístico.
Para Saussure, a língua estabelece o caráter individual do sistema linguístico.
De acordo com Saussure, a língua não é condição da fala.
O objeto de estudo da linguística estrutural é a fala, por suas características individuais. 
Respondido em 14/10/2020 19:19:47
Acerto: 1,0 / 1,0
Sobre a dicotomia Língua-I e Língua-E, é correto afirmar que:
 Língua-I, segundo Chomsky, é um objeto legítimo de estudo, um estado da mente de um indivíduo,
resultante do processo de aquisição.
Língua-I é o conjunto de todas as sentenças produzidas por um falante de uma Língua L.
Língua-I é a língua que encontramos nas gramáticas normativas.
A Língua-I é única, e codifica todas e somente as propriedades universais das línguas humanas. 
Língua-E é a língua entendida em sua dimensão estritamente cognitiva.
Respondido em 14/10/2020 19:20:02
Acerto: 1,0 / 1,0
A Sociolinguística Variacionista costuma ser reconhecida como um movimento que estabelece uma ruptura em
relação a certas premissas do paradigma estruturalista. Assinale a alternativa em que uma dessas premissas
está sintetizada.
 
A linguagem humana deve ser cientificamente estudada.
O conhecimento linguístico do falante inclui léxico e gramática.
A organização da mente é formada por um conjunto de módulos independentes.
 O objeto de estudo da Linguística é um sistema abstrato e homogêneo.
O signo linguístico não é distinto dos demais sinais ou signos.
Respondido em 14/10/2020 19:20:31
 Questão1a
 Questão2a
 Questão3a
 Questão4a
Acerto: 1,0 / 1,0
O processo de gramaticalização ocorre devido às necessidades de comunicação não satisfeitas pelas formas
existentes no sistema linguístico e à existência de conteúdos cognitivos para os quais não existem designações
linguísticas adequadas. (HEINE, Bernd et al. Grammaticalization: A conceptual framework. Chicago: The
University of Chicago Press, 1991)
 
Considerando a citação acima, analise os exemplos abaixo.
 
I- O verbo QUERER passa a ser utilizado como conjunção alternativa como em: Quer chova quer faça sol, estarei
lá. (cf. CUNHA, 2009)
II- O sufixo -inho apresenta uma forma e várias funções. Uma delas é o valor pejorativo: MULHERZINHA.
III- O substantivo MENTE (= INTELECTO) passa a designar sufixo formador de advérbio: RAPIDAMENTE.
IV- A impessoalização do agente da ação verbal (função) pode ser feita de várias formas: com pronome
indefinido, com voz passiva, com partícula se apassivadora etc.
 
São exemplos que ilustram o processo de gramaticalização apenas os itens:
II e III
II e IV
 I e III
I e IV
I e II
Respondido em 14/10/2020 19:23:51
Acerto: 1,0 / 1,0
Na Pré-linguística, os comparativistas tinham como objetivo
 
 
compreender textos antigos, comparando-se textos do presente com textos do
passado, através da literatura.
 
 
registrar as línguas indígenas americanas antes de sua extinção.
 
 
estudar as características biológicas que permitem ao homem falar.
 
analisar dados atuais do uso da língua em situações reais de comunicação.
 pesquisar o parentesco entre as línguas de modo a observar como as línguas
mudam com o passar do tempo.
 
Respondido em 14/10/2020 19:24:30
Explicação:
 
Comentário:
 Questão5a
 Questão6a
No século XIX, surge a preocupação com o caráter histórico da língua porque nos séculos anteriores, os
estudiosos conhecem outras línguas como as da América, da África, semíticas, entre outras. Isso, aliado ao fato
de se trabalhar com a gramática do sânscrito, possibilitou o desenvolvimento do método comparativo, ou seja, o
estudo do parentesco linguístico. Os estudos comparativos trouxeram a compreensão de que as línguas mudam
com o passar do tempo, ao mesmo tempo em que essa observação foi feita através da análise de dados. Assim,
tem-se um trabalho realizado através de investigações científicas.
Acerto: 1,0 / 1,0
Assinale a alternativa correta em relação às ideias defendidas
por Saussure.
 
 
O objeto de estudo da Linguística estava focado nos atos da fala.
 A prioridade dos estudos para Saussure não estava na dimensão individual da linguagem, mas nos
sistemas linguísticos.
A dimensão individual do funcionamento da língua, denominada parole ou fala, deve ser privilegiada na
linguística estruturalista.
As dicotomias para explicar o sistema da língua são uma continuidade e idênticas aos estudos do
método comparativo-histórico.
A ênfase na dimensão social da linguagem e na história das palavras é central nas propostas teóricas do
estruturalismo de Saussure.
Respondido em 14/10/2020 19:25:16
Acerto: 1,0 / 1,0
Assinale a alternativa que apresenta corretamente uma
afirmativa que relaciona a teoria gerativa à aquisição da língua.
 Segundo a teoria gerativa, o conjunto de estímulos linguísticos combinado a faculdades cognitivas gerais
não é capaz de explicar os conhecimentos linguísticos que os falantes adultos de uma língua detêm
sobre ela.
A teoria gerativa defende que a experiência linguística não tem nenhuma função no processo de
aquisição da linguagem.
O argumento da pobreza do estímulo endossa a orientação empirista no estudo da aquisição da
linguagem.
Uma pessoa é capaz de adquirir sua primeira língua com qualquer idade.
O argumento da pobreza do estímulo nos leva a concluir que os humanos são capazes de adquirir uma
língua equipados somente com faculdades gerais de aprendizagem, como as de fazer analogias e
generalizações.
Respondido em 14/10/2020 19:25:49
Acerto: 1,0 / 1,0
Os julgamentos de CERTO e ERRADO presentes na tradição normativa refletem:
Diferenças fonológicas entre as variantes.
Diferenças sintáticas entre as variantes.
O entendimento de que todas variedades são legítimas.
Diferenças de eficiência comunicativa
 Valores e convenções sociais e históricas da língua.
Respondido em 14/10/2020 19:26:09
 Questão7a
 Questão8a
 Questão9a
Acerto: 1,0 / 1,0
Em oposição à abordagem formalista, o linguista francês André Martinet, representante do funcionalismo
europeu fora da Escola de Praga, identifica como o verdadeiro objeto dos estudos da Linguística:
 
 
a língua escrita das obras clássicas.
as regras da gramática normativa.
a língua como fenômeno isolado.
a faculdade inata da linguagem.
 a competência comunicativa.
 Questão10a