ATV 2 - Estilo de vida, saúde e meio ambiente - as questões em vermelho estão todas corretas

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PERGUNTA 1
1. As características individuais como idade, herança genética, constituem a _____________ camada do modelo de determinação da saúde. As condições socioeconômicas, culturais e ambientais, são a _______________ camada do modelo, e devem ser pensadas pelas políticas públicas para serem _________________ de forma a alcançar a _______________, que é quando as pessoas têm as mesmas condições de saúde.
Analise o texto e marque a alternativa que o completa corretamente.
	
	
	primeira – última – equitativas – igualdade.
	
	
	primeira – principal – igualitárias – equidade.
	
	
	primeira – última – equitativas – equidade.
	
	
	segunda – terceira – equitativas – equidade.
	
	
	segunda – última – igualitárias – igualdade.
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PERGUNTA 2
1. Leia o trecho a seguir.
“Hoje, dedicamos às crianças algumas características peculiares que as distinguem fundamentalmente de um adulto. Essa ideia de infância foi uma transformação social e histórica, e, segundo Philippe Ariès, surgiu apenas por volta do século XIII. Às idades da vida também não era dado um significado especial. Durante a Idade Média, as pessoas não sabiam sua data de nascimento e as fases que atualmente separam nossa vida em infância, adolescência, puerilidade etc., eram termos eruditos de tratados pseudocientíficos. A idade não fazia parte da identidade medieval.”
PETRY, L. et al . A descoberta da infância , [ s. l. ].
Disponível em: http://www.ufrgs.br/e-psico/subjetivacao/tempo/infancia-texto.html . Acesso em: 20 maio 2020.
 
Em relação às etapas da vida, analise as afirmações a seguir.
I. O período pré-natal pode ter uma influência do ambiente e caracteriza-se pelo desenvolvimento genético.
II. A formação de vínculos afetivos e o desenvolvimento do sistema imunológico são características da primeira infância.
III. Mudanças físicas rápidas e maturidade reprodutiva são características da adolescência.
IV. A terceira infância se caracteriza por um crescimento mais lento e maior frequência dos problemas respiratórios.
Está correto o que se afirma em:
	
	
	III e IV.
	
	
	I e III.
	
	
	I, II, III e IV.
	
	
	II, III e IV.
	
	
	I, II e IV.
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PERGUNTA 3
1. Leia o trecho a seguir.
“A história mostra que o homem sempre utilizou os recursos naturais para o desenvolvimento da tecnologia e da economia e, com isso, garantir uma vida com mais qualidade. Entretanto, é fácil constatar que essa equação (exploração dos recursos naturais = desenvolvimento econômico e tecnológico = qualidade de vida) não vem se relevando verdadeira. Isso porque os recursos oriundos da natureza estão sendo aproveitados de forma predatória, causando graves danos ao meio ambiente e refletindo negativamente na própria condição de vida e de saúde do homem.”
CUNHA, P. R.  A relação entre meio ambiente e saúde e a importância dos princípios da prevenção e da precaução .  Revista Jus Navigandi , Teresina,  ano 10 ,  n. 633 ,  2   abr.   2005 . Disponível em:  https://jus.com.br/artigos/6484 . Acesso em: 20 maio 2020.
 
Analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. Meio ambiente é a interação do conjunto de elementos naturais, artificiais e culturais, que propiciam o desenvolvimento equilibrado da vida em todas suas formas.
PORTANTO
II. A saúde deve executar ações de prevenção aos danos ambientais visando a redução de doenças transmissíveis e zoonoses.
Está correto o que se afirma em:
	
	
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma conclusão correta da I.
	
	
	A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
	
	
	A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
	
	
	As asserções I e II são proposições falsas.
	
	
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma conclusão correta da I.
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PERGUNTA 4
1. O modelo de Determinação Social da Saúde, proposto por Dahlgren e Whitehead, divide os determinantes em camadas. Esse modelo mostra que existem determinantes mais próximos do indivíduo e outros que estão mais distantes, sendo que existe uma interrelação entre eles, uma vez que os mais distantes vão influenciando as demais camadas.
A partir desse modelo, relacione as colunas, fazendo a associação entre as camadas e os determinantes.
(1)  Primeira camada
(2)  Segunda Camada
(3)  Terceira Camada
(4)  Quarta Camada
(5)  Quinta camada
( 2  ) Hábitos alimentares, nível de atividade física.
( 4  ) Educação e habitação.
(  3 ) Igreja, associação de moradores.
( 1  ) Herança genética, idade.
(  5 ) Políticas de saúde e educação.
Agora, assinale a opção que apresenta a sequência correta.
	
	
	2 – 3 – 4 – 5 – 1.
	
	
	1 – 4 – 3 – 2 – 5.
	
	
	2 – 4 – 3 – 1 – 5.
	
	
	1 – 3 – 4 – 5 – 1.
	
	
	2 – 3 – 4 – 1 – 5.
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PERGUNTA 5 
1. No início das civilizações, a doença era atribuída a forças mágicas ou divinas como forma de punição ao homem por ter desagradado aos Deuses ou a Deus. Na medida em que as primeiras observações científicas foram feitas, foi possível verificar que algumas doenças tinham relação com animais transmissores, ou com o meio ambiente em volta das populações. Acerca dos modelos de saúde, marque a alternativa correta.
	
	
	O modelo biomédico considera que as condições de saúde são resultado de determinantes sociais, como bactérias e vírus, que surgem em condições insalubres.
	
	
	O modelo biomédico, apesar de ter durado um curto período, teve grande influência na compreensão social do surgimento das doenças.
	
	
	O modelo biomédico se estendeu por muitas décadas e foi marcado pelas descobertas em virologia e bacteriologia.
	
	
	O modelo biomédico tem base no contexto social do indivíduo, nele compreendidas as condições de vida e trabalho.
	
	
	O modelo biomédico durou várias décadas e foi marcado pelas descobertas na área de anatomia.
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PERGUNTA 6
1. Leia o trecho a seguir.
“As ciências humanas e sociais são um componente crucial para a compreensão e a melhoria da saúde. Para a Wellcome Trust, não é suficiente apoiar o desenvolvimento de medicamentos e vacinas. Se não entendemos o contexto social da saúde e da doença, práticas e tecnologias médicas tendem a falhar. Os recentes surtos de Ebola são um bom exemplo: os esforços iniciais de controle de epidemia não atingiram os objetivos esperados até haver uma compreensão clara das práticas funerárias entre as comunidades afetadas.”
MANNHEIMER, V. Entender o contexto social da saúde e da doença é crucial. HCS-Manguinhos , 2016. Disponível em: http://www.revistahcsm.coc.fiocruz.br/entender-o-contexto-social-da-saude-e-da-doenca-e-crucial/ . Acesso em: 20 maio 2020.
 
Analise as afirmativas a seguir e marque V para as verdadeiras e F para as falsas.
I. ( F ) Os determinantes de saúde são os vários fatores que influenciam a saúde e o bem-estar.
II. (  V ) A compreensão das razões que levam duas pessoas com o mesmo quadro clínico terem desfechos diferentes pode ser verificada pelos determinantes sociais que são diferentes entre elas.
III. (  V ) O indivíduo está no centro do modelo de determinação da saúde proposto por Dahlgren e Whitehead porque a herança genética é o determinante mais importante.
IV. ( V  ) Os Determinantes Sociais da Saúde foram criados pela Lei 8.080 de 1990, que regulamenta o SUS.
Está correto o que se afirma em:
	
	
	II, III e IV.
	
	
	I e III.
	
	
	III e IV.
	
	
	I e II.
	
	
	I, II e IV.
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PERGUNTA 7
1. As políticas de saúde devem ser pensadas para toda a população. Para isso, a maioria dos governos de saúde possuem políticas específicas para determinados grupos populacionais em razão das suas particularidades. No Brasil, por exemplo, temos a política nacional de atenção à saúde do idoso, da criança, da mulher, dentre outras.
Sobre os determinantes sociais e seu papel específico em cada fase da vida, relacione as colunas a seguir. Pode ter mais de uma ocorrência para cada categoria.
(1)  Hereditariedade e ambiente
(2)  Família
(3)  Imprinting
(3 ) Forma de aprendizagem baseada no instinto, em que um filhote estabelece vínculocom a pessoa que mais enxerga.
( 2  ) Formato mosaico, multigeracional ou nuclear.
( 1  ) Histórico genético.
(  2 ) Fatores que aumentam a chance da carga genética ser mais manifestada.
(3 ) Intervalo de tempo em que é esperado que um evento ocorra para que o desenvolvimento da criança seja adequado.
Agora, assinale a opção que apresenta a sequência correta.
	
	
	2 – 3 – 2 – 1 – 3.
	
	
	3 – 2 – 1 – 2 – 3.
	
	
	2 – 3 – 2 – 3 – 1.
	
	
	3 – 2 – 2 – 1 – 1.
	
	
	3 – 2 – 1 – 1 – 3.
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PERGUNTA 8
1. Leia o trecho a seguir.
“A influência da religiosidade e espiritualidade na saúde e qualidade de vida de indivíduos é foco de interesse da sociedade há décadas. Enquanto muitos acreditam em benefícios da crença como forma complementar de tratamentos, outros enxergam nela prejuízos para os métodos da medicina tradicional. Nos últimos anos aumentou o número de pesquisas que pretendem resultados mais específicos sobre o tema. Apesar de ainda ser uma área com escassez de publicações objetivas a respeito da aplicabilidade clínica de intervenções religiosas e espirituais, alguns resultados e conclusões já podem ser analisados e pretendidos como padrões.”
BARRIO, L. Religião e espiritualidade influenciam índices de qualidade de vida. Jornal da USP . 2017. Disponível em:
https://jornal.usp.br/ciencias/ciencias-da-saude/religiao-e-espiritualidade-influenciam-indices-de-qualidade-de-vida/ . Acesso em: 20 maio 2020.
 
Acerca do tema cultura e sua influência na saúde, analise as afirmações a seguir.
I. A cultura engloba costumes, tradições, leis e valores, mas não envolve práticas artísticas. (Falsa) 
II. Etnia envolve a raça de um grupo de pessoas. (Falsa)
III. Os padrões culturais estão suscetíveis a rápidas mudanças por causa da conectividade do mundo atual. (Verdadeira)
IV. Há uma tendência de os grupos minoritários crescerem nos próximos anos, pois apresentam maior taxa de natalidade. (Verdadeira)
Está correto o que se afirma em:
	
	
	II e IV.
	
	
	I e II.
	
	
	I e III.
	
	
	III e IV.
	
	
	II, III e IV.
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PERGUNTA 9
1. Leia o trecho a seguir.
“A doença não é mais que um constructo que guarda relação com o sofrimento, com o mal, mas não lhe corresponde integralmente. Quadros clínicos semelhantes, ou seja, com os mesmos parâmetros biológicos, prognóstico e implicações para o tratamento, podem afetar pessoas diferentes de forma distinta, resultando em diferentes manifestações de sintomas e desconforto, com comprometimento diferenciado de suas habilidades de atuar em sociedade.”
OLIVEIRA, M. A. C.; EGRY, E. Y. A historicidade das teorias interpretativas do processo saúde-doença. Rev. Esc. Enf. USP , v. 34, n. 1, p. 9-15, mar. 2000.
 
Acerca desse tema, avalie as proposições a seguir.
I. O relatório Lalonde coloca que os dois principais objetivos da saúde devem ser sistema de assistência médica em geral e promoção da saúde.
II. Fatores socioeconômicos, biologia, estilo de vida e ambiente não foram incluídos inicialmente no relatório Lalonde.
III. O relatório Lalonde foi um marco histórico na saúde, pois foi o primeiro documento a reconhecer que o modelo biomédico não era suficiente para lidar com a saúde.
IV. Os determinantes da saúde vão além da saúde pública tradicional da época biomédica, e educação em saúde é uma das formas de influenciar as pessoas a terem estilos de vida mais saudáveis.
Está correto o que se afirma em:
	
	
	II, III e IV.
	
	
	I, II e III.
	
	
	II e III.
	
	
	I, III e IV.
	
	
	I, II, III e IV.
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PERGUNTA 10
1. “A médica epidemiologista e professora Maria Inês Schmidt, da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), por sua vez, tratou deste tema voltado para as doenças não-transmissíveis e seus fatores de risco. De início, ela mostrou o engano que é pensar que doenças crônicas como câncer e cardiopatias são características de países do primeiro mundo. Levantamento recente aponta que mais de 70% dos óbitos por doenças crônicas não-transmissíveis (DCNTs) ocorrem em países de média ou baixa renda.”
ESPECIALISTAS debatem o impacto das desigualdades sociais na saúde do Brasil. OPAS , [ s. l. ]. Disponível em: https://www.paho.org/bra/index.php?option=com_content&view=article&id=2568:especialistas-debatem-os-impactos-das-desigualdades-sociais-na-saude-dos-brasileiros&Itemid=463 . Acesso em maio, 2020. 
 
Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. A igualdade é quando as pessoas têm condições iguais de saúde.
Logo,
II. A equidade promove a igualdade, pois fornece mais atenção aos que mais necessitam.
Está correto o que se afirma em:
	
	
	A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
	
	
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma conclusão correta da I.
	
	
	A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
	
	
	As asserções I e II são proposições falsas.
	
	
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma conclusão correta da I.