brasil republicano 2

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Legenda: Ícone representando resposta correta Resposta Certa  Ícone representando resposta incorreta Sua Resposta Errada  
	1.
	Em 1961, o presidente Jânio Quadros renunciou, causando uma instabilidade militar. Após a sua renúncia, feita no dia 25 de agosto, dia do soldado, seguiu-se um movimento político-social-militar denominado Campanha da Legalidade. Sobre esse movimento, analise as afirmativas a seguir:
I- Uma rebelião de militares contra o governo Getúlio.
II- Uma reação armada do governador gaúcho Leonel Brizola contra uma tentativa de Golpe de Estado.
III- Uma ação política que visava a garantir a posse do vice-presidente João Goulart na presidência da república.
IV- Uma tentativa de os comunistas alcançarem o poder.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	fundo_transparente_16x16.png a)
	As afirmativas I e IV estão corretas.
	fundo_transparente_16x16.png b)
	As afirmativas I e III estão corretas.
	fundo_transparente_16x16.png c)
	As afirmativas I e II estão corretas.
	Ícone representando resposta correta d)
	As afirmativas II e III estão corretas.
	2.
	"Amanhã vou precisar de toda a minha força e toda a minha vontade. Por isso, não posso pensar nas coisas que me torturam o coração, que são mais que a minha própria vida. E por isso, me despeço de vocês agora. É totalmente impossível para mim imaginar, filha querida, que não voltarei a ver-te, que nunca mais voltarei a estreitar-te em meus braços ansiosos..." (Olga Benário). A face ditatorial do governo Getúlio foi exposta de modo claro no Estado Novo (1937-1945), pois ampliou e intensificou a vigilância e o controle sobre os seus opositores e adversários políticos através do DOPS- Departamento de Ordem Política e Social, criado em 1924. Durante o Estado Novo, muitos imigrantes, em particular alemães, italianos e japoneses, intelectuais, bem como opositores do regime e comunistas foram presos. Contudo, esse cenário já se desenhava um ano antes do golpe e pode ser representado pela prisão e deportação de Olga Benário Prestes. Sobre os motivos que levaram à perseguição política à Olga Benário, analise as sentenças a seguir:
I- Olga Benário nasceu na Alemanha em 1908 e era filha de judeus. Entrou para a juventude comunista com 15 anos e em 1928 foi para Moscou, onde iniciou sua carreira na Internacional Comunista. Em 1934 foi destinada a garantir a chegada segura de Luiz Carlos Prestes ao Brasil, onde liderou a Intentona Comunista.  
II- A Intentona Comunista foi um levante militar de orientação comunista que ocorreu em novembro de 1936 e tinha como propósito derrubar o governo de Getúlio Vargas. Com o fracasso da revolução, Olga e Prestes foram presos separadamente. Mesmo grávida de Prestes, Olga foi deportada para a Alemanha nazista a mando de Vargas e foi morta em uma câmara de gás.
III- O motivo da prisão de Olga pelo governo Vargas se deu exclusivamente por ser judia. Inclusive, foi uma prática comum durante a Campanha de Nacionalização do Estado Novo a deportação de todos os judeus que viviam no Brasil, com o objetivo de repatriá-los na Alemanha, haja vista que era a pátria de origem desses povos.
IV- Da relação entre Olga e Prestes nasceu Anita Leocádia Prestes. Cabe destacar que a menina nasceu em um campo de concentração na Alemanha e foi separada de sua mãe após o período de amamentação. Anita sobreviveu ao nazismo e retornou ao Brasil graças ao empenho de sua avó, que contou com o apoio e a solidariedade de grupos internacionais.
V- Anita Leocádia Prestes se tornou uma das principais estudiosas da vida de seu pai, Luiz Carlos Prestes, e uma das mais renomadas historiadoras brasileiras.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: http://www.ilcp.org.br/prestes/index.php?option=com_content&view=article&id=93:ultima-carta-de-olga-benario&catid=29:sobre-olga&Itemid=158. Acesso em: 3 set. 2018.
	fundo_transparente_16x16.png a)
	As sentenças II, III e V estão corretas.
	fundo_transparente_16x16.png b)
	As sentenças I e III estão corretas.
	fundo_transparente_16x16.png c)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	Ícone representando resposta correta d)
	As sentenças I, II, IV e V estão corretas.
	3.
	As eleições presidenciais brasileiras realizadas no ano de 1946 são de grande importância para a compreensão do cenário político brasileiro durante o período do nacional-desenvolvimentismo, pois foi a primeira eleição presidencial brasileira que ocorreu com voto secreto e com o voto feminino. Desta forma, compreendendo a relevância deste evento histórico, no que se refere às eleições de 1946, analise as sentenças a seguir:
I- Jânio Quadros foi candidato pelo PTB, porém perdeu as eleições devido a uma forte campanha difamatória dos comunistas.
II- O Brigadeiro Eduardo Gomes foi candidato pela UDN. Oriundo do tenentismo, acabou perdendo a disputa eleitoral.
III- O General Eurico Gaspar Dutra foi eleito presidente em 1946, em grande parte, graças ao apoio de Getúlio Vargas.
IV- O Partido Comunista Brasileiro não lançou nenhum candidato, considerando as eleições um modo ?pequeno burguês? de participação política.  
Assinale a alternativa CORRETA:
	fundo_transparente_16x16.png a)
	As sentenças I e II estão corretas.
	fundo_transparente_16x16.png b)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	Ícone representando resposta correta c)
	As sentenças II e III estão corretas.
	fundo_transparente_16x16.png d)
	As sentenças I e III estão corretas.
	4.
	O governo da década de 60 no Brasil configurou-se de forma bastante distinta. Foi o caso das políticas adotadas no campo e na cidade. As Ligas Camponesas, um dos movimentos sociais que denunciava a existência de estatutos políticos desiguais no campo, marcaram a época. Sobre outros fatores e movimentos que marcaram a política no Brasil na segunda metade do século XX, analise as sentenças a seguir:
I- Uma intensa crise econômica estrangeira afetou apenas o setor metalúrgico do Brasil.
II- A metade do século XX no Brasil foi marcada por incansáveis greves de trabalhadores em amplos setores da indústria.
III- Crescentes ondas do nacionalismo exagerado, manifestações exaltando o comportamento centralizado e o desenvolvimento de grupos políticos agregados ao nacional-socialismo.
IV- O início da reforma agrária e a reivindicação dos direitos sociais dos trabalhadores rurais.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	Ícone representando resposta correta a)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	fundo_transparente_16x16.png b)
	Somente a sentença III está correta.
	fundo_transparente_16x16.png c)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	fundo_transparente_16x16.png d)
	Somente a sentença I está correta.
	5.
	O termo Estado foi utilizado pela primeira vez no século XVI, na obra "O Príncipe" do filósofo e historiador Maquiavel. Para alguns pensadores, o Estado sempre existiu com o objetivo de atender as necessidades dos grupos sociais. Sendo assim, o termo Estado tem diferentes significados e representações para cada civilização, o que vai depender do contexto histórico e da vertente teórica utilizada para quem analisa o que é o Estado. O Estado brasileiro moderno começou a se estruturar no século XIX, com a chegada da família real no Rio de Janeiro, dando início ao processo de racionalização, secularização e laicização do Estado e urbanização da sociedade.
Partindo do pressuposto, analise as sentenças a seguir:
I- Com a chegada da família real ao Brasil em 1808, o Estado passou a planejar as suas ações, agora amparado em teorias científicas que seguiam métodos de investigação e análise e não mais em explicações religiosas ou sobrenaturais para as ações humanas, fenômenos sociais e naturais.
II- O Estado Moderno passou a se amparar em estudos científicos sobre a sociedade, em dados estatísticos e de planejamento urbano aos moldes europeus, em particular de Paris, para realizar projetos e ações políticas, como por exemplo, a política do "bota abaixo" de destruição dos cortiços no centro do Rio de Janeiro para a limpeza das cidades e a centralização dos espaços e equipamentos urbanos.III- A partir do século XIX existiram alguns surtos de industrialização no Brasil, contudo, mesmo durante a República Velha, o país continuava atendendo ao mercado estrangeiro como fornecedor de matéria-prima. Os incentivos técnicos e financeiros garantidos pelo Estado ainda se destinavam prioritariamente à monocultura, principalmente de produção do café
IV- Desde o século XIX o Brasil se caracterizava como um mercado exportador de produtos industrializados e também de referências culturais, artísticas e arquitetônicas. Inclusive é importante destacar que o país se tornou uma referência em termos de planejamento urbano para os demais países da América Latina.
Assinale a alternativa CORRETA:
	fundo_transparente_16x16.png a)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	Ícone representando resposta correta b)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	fundo_transparente_16x16.png c)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	fundo_transparente_16x16.png d)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	6.
	"Só existirá democracia no Brasil no dia em que se montar no país a máquina que prepara as democracias. Essa máquina é a da escola pública" (Anísio Teixeira). O Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova foi publicado em março de 1932 e é resultado da IV Conferência Nacional de Educação, promovida pela Associação Brasileira de Educação. O manifesto é representado na historiografia como um marco, haja vista que tinha como propósito a renovação da Educação no Brasil. O movimento renovador é fruto das transformações de ordem política, econômica, social e cultural, pelas quais o país passava desde a década de 1920 e das contradições vivenciadas pela sociedade. Com relação à Educação na República Nacional-desenvolvimentista, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Durante o denominado período nacional-desenvolvimentista, os brasileiros vivenciaram um salto no acesso à educação pública, em função da industrialização do país. A maioria da população, mesmo da área rural, foi alfabetizada e o índice de analfabetismo caiu de 76% (década de 1920) para 16% em 1940.  
(    ) Uma das primeiras grandes ações da sociedade brasileira em prol da educação universal foi O Manifesto dos Pioneiros da Nova Educação, tendo vários signatários, entre eles Lourenço Filho, Anísio Teixeira e Fernando Azevedo.
(    ) O manifesto é considerado um marco na historiografia porque possibilitou que a educação para as massas populares fosse pauta do debate público. A elaboração do manifesto teve a participação de 23 educadores, sendo os principais renovadores o Educador Paulo Freire e a Pedagoga Maria Montessori.  
(    ) Um dos aspectos positivos do período nacional-desenvolvimentista foi a criação do Ministério da Educação (1932) e a fundação da Universidade de São Paulo (USP) e a Universidade do Brasil, no Rio de Janeiro. Esse período histórico também se relaciona com o ensino técnico.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: http://www.histedbr.fe.unicamp.br/acer_histedbr/seminario/seminario7/TRABALHOS/S/Suzane%20da%20rocha%20vieira.pdf. Acesso em: 6 jul. 2017.
	fundo_transparente_16x16.png a)
	F - V - V - F.
	fundo_transparente_16x16.png b)
	V - F - F - V.
	fundo_transparente_16x16.png c)
	V - F - V - F.
	Ícone representando resposta correta d)
	F - V - F - V.
	7.
	A memória coletiva envolvendo o nome de Getúlio Dorneles Vargas é tema de constante polêmica no Brasil até o presente. Dentre os detratores, Getúlio é visto como um terrível ditador. Para os que pensam em Vargas de um modo positivo, o ex-presidente é visto como um mártir, que deu sua vida para o progresso do povo brasileiro. Porém, independente das paixões políticas, o governo Getúlio marcou uma alteração na política econômica nacional, com a criação de várias empresas. Sobre as estatais criadas no governo Getúlio Vargas, classifique V para as opções verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Companhia Siderúrgica Nacional.
(    ) Petrobras.
(    ) Esso - Companhia de Petróleo.
(    ) BIC - Empresa de Canetas S.A.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	Ícone representando resposta correta a)
	V - V - F - F.
	fundo_transparente_16x16.png b)
	V - F - F - V.
	fundo_transparente_16x16.png c)
	F - V - F - V.
	fundo_transparente_16x16.png d)
	V - V - V - F.
	8.
	Na imagem anexa, podemos contemplar Carmem Miranda, uma das principais atrizes e cantoras do rádio brasileiro entre os anos 1930 e 1940. Sua popularidade era enorme, sendo uma das divas do rádio brasileiro na denominada época de ouro.  Na figura em análise, temos o cartaz do filme Banana da Terra. Com relação a esta estrela do rádio nacional, analise as sentenças a seguir:
I- Carmem Miranda esteve presente no cinema norte-americano, sendo uma das estrelas na Calçada da Fama de Hollywood.
II- Carmem Miranda tem uma importância relativa nas artes brasileiras, em especial na denominada cultura de massa, pois não teve grande popularidade entre a elite brasileira.
III- Carmem Miranda teve sua arte profundamente vinculada à política externa do presidente João Goulart, tendo sido considerada a "Rainha das Reformas de Base".
IV- A ida de Carmem Miranda para os Estados Unidos estava vinculada à denominada política de Boa Vizinhança dos Estados Unidos da América na época da Segunda Guerra Mundial.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE DA IMAGEM: Disponível em: <http://www.cineplayers.com/img/cartazes/23814_poster.jpg>. Acesso em: 10 maio 2017.
	imag_prova_questao.php?prpq_codi=191740455&prpq_prop=24828327
	Ícone representando resposta correta a)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	fundo_transparente_16x16.png b)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	fundo_transparente_16x16.png c)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	fundo_transparente_16x16.png d)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	9.
	Com o golpe de Estado de 1930, chegou ao fim a República Velha, dando início a um período de profundas transformações de ordem política, econômica, social e cultural. Muitos pesquisadores do campo das ciências humanas se debruçaram sobre esse evento para compreender os seus significados, suas causas e consequências para o desenvolvimento da sociedade contemporânea. Além disso, diferentes conceitos, dentre os quais citamos o populismo, o trabalhismo e o nacional-desenvolvimentismo, circularam no Brasil e foram amplamente difundidos por cientistas políticos, tendo como fim aprofundar os estudos entre 1930 e 1964. Sobre o conceito do populismo, assinale a alternativa CORRETA:
	fundo_transparente_16x16.png a)
	O populismo foi um sistema de governo que surgiu na América Latina no século XIX e amparou teoricamente os sistemas de governo daquele contexto histórico. No Brasil, os populistas que governaram o país entre os séculos XIX e XX centralizaram o poder de forma absoluta, relegando a segundo plano os poderes legislativo e judiciário. Além disso, desconsideraram a participação dos diferentes segmentos sociais no governo, inclusive da bancada ruralista.
	fundo_transparente_16x16.png b)
	O populismo é uma vertente política que surgiu na Inglaterra no século XVII, no contexto da Revolução Industrial e durante a consolidação do capitalismo industrial. O termo também se relaciona à ascensão da burguesia, haja vista que, no governo populista, o governante recebe o apoio político incondicional deste segmento com o intuito de explorar as classes menos favorecidas.
	fundo_transparente_16x16.png c)
	No período entre 1930 e 1960, o Brasil presenciou um governo comandado por pessoas com alto poder aquisitivo indicadas politicamente por latifundiários do Sudeste. Esse governo foi denominado populista, pois ofertava benefícios à população pobre não como políticas públicas, mas, de forma caritativa. Inclusive era uma prática comum entre "as primeiras damas" a distribuição de cestas básicas para a adesão popular, com o propósito de fortalecer o poder político dos seus maridos, ou seja, dos presidentes.
	Ícone representando resposta corretad)
	O populismo foi um conceito político amplamente difundido no Brasil e se refere à forma de governo e a relação estabelecida entre governantes e governados entre os anos de 1930 e 1964. De acordo com estudiosos do tema, nesta forma de governo o líder populista apela à simpatia do povo, em particular à população pobre, para construir o seu poder.
	10.
	Em setembro de 1929 "O Jornal" trazia as principais propostas da campanha eleitoral do candidato à presidência da República Getúlio Vargas, representante da coligação nacional chamada Aliança Liberal. De acordo com Matos (2008), as principais propostas da Aliança Liberal eram as seguintes: 1- A pacificação geral dos espíritos pela Anistia; 2- A verdade eleitoral pelo voto consciente e livre; 3- A Reforma efetiva dos processos políticos vigorantes no país, a salvaguarda das questões fundamentais inerentes ao livre exercício da soberania nacional. Segundo a autora, o texto do jornal não representava apenas uma proposta eleitoral, mas também uma crítica ao sistema político vigente. Observe que a segunda proposta de campanha propõe uma mudança no sistema eleitoral. Sobre os motivos que levaram a Aliança Liberal de Getúlio Vargas a propor o voto livre, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Com a proclamação da República e a Constituição de 1891, ocorreram profundas mudanças no sistema eleitoral, haja vista que houve a universalização do voto direto e desta forma, uma maior participação popular. Getúlio Vargas tinha como proposta o voto aberto, ou seja, que todos tivessem o direito de se manifestar "abertamente e livremente" sobre o processo eleitoral e sobre o seu voto.
(    ) O sistema de governo e a nova forma de governo no Brasil Republicano trouxeram mudanças de ordem política, econômica, social, cultural, religiosa. Contudo, com relação ao sistema eleitoral pouca coisa mudou, pois com a Constituição de 1981 o direito ao voto não foi ampliado, pelo contrário. Dizemos isso porque excluía os analfabetos.
(    ) No contexto do século XIX estima-se que 90% dos brasileiros eram analfabetos, sendo assim, de acordo com a Constituição de 1981, eram excluídos do processo eleitoral. Além disso, apenas os homens alfabetizados tinham direito de escolher os seus representantes.
(    ) A Aliança Liberal do candidato Getúlio Vargas apresentou como proposta de campanha o "voto consciente e livre" com objetivo de por fim ao poder oligárquico e ao voto de cabresto através da implantação do voto livre e secreto.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: MATOS, Júlia Silveira. A Revolução de 1930, os intelectuais e as críticas ao personalismo: heranças da tradição do pensamento político brasileiro. Anais do XIX Encontro Regional de História: Poder, Violência e Exclusão. ANPUH/SP - USP. São Paulo, 08 a 12 de setembro de 2008. Disponível em: http://repositorio.furg.br/bitstream/handle/1/889/A%20Revolu%C3%A7%C3%A3o%20de%201930%2C%20os%20intelectuais%20e%20as%20cr%C3%ADticas%20ao%20personalismo%20heran%C3%A7as%20da%20tradi%C3%A7%C3%A3o%20do%20pensamento%20pol%C3%ADtico%20brasileiro.pdf?sequence=1. Acesso em: 30 ago. 2018.
	fundo_transparente_16x16.png a)
	V - V - V - F.
	Ícone representando resposta correta b)
	F - V - V - V.
	fundo_transparente_16x16.png c)
	F - F - V - V.
	fundo_transparente_16x16.png d)
	V - F - F - F.
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.