Língua Inglesa IV - Avaliação Final

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Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada Questão Cancelada
	1.
	A passive voice é utilizada para destacar mais a ação ou o seu resultado do que a pessoa que pratica a ação. Assim, é ressaltado o que acontece a alguém ou a algo. Com base no exposto, assinale a alternativa CORRETA que apresenta a voz passiva da seguinte oração:
"Steve is cooking dinner".
	 a)
	Dinner was cooking by Steve.
	 b)
	Steve was cooking dinner.
	 c)
	Dinner is being cooked by Steve.
	 d)
	Dinner is cooked by Steve.
	2.
	Os verbos watch, look, see e stare muitas vezes são confundidos quando estamos aprendendo o idioma, pois eles tratam de ações realizadas com nossos olhos. Há algumas regras para compreendermos as situações corretas de uso de cada um. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O verbo see é bastante utilizado e diz respeito à ação de assistir a alguma coisa, utilizamos esse verbo quando realmente dedicamos atenção ao que está acontecendo.
( ) Utilizamos o verbo look quando queremos olhar para alguma coisa. Por exemplo: Look at that Picture! It's so beautiful.
( ) O verbo see também vem acompanhado da intenção de olhar e, geralmente, significa que ficamos olhando por um tempo mais longo do que quando usamos o verbo look.
( ) Utilizamos o verbo watch para expressar situações em que assistimos a alguma coisa: um filme, um jogo, uma série.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - F - V.
	 b)
	V - V - V - F.
	 c)
	V - F - V - F.
	 d)
	F - F - V - V.
	3.
	Alguns verbos precisam do acompanhamento de preposições, ou seja, necessitam que uma preposição venha em seguida para expressar o sentido completo da frase. Em língua inglesa, eles são conhecidos como Prepositional Verbs e sempre precisam de um objeto direto após a preposição. Diante do exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) I switch the computer on.
( ) I switched on the computer.
( ) The cat jumped on the computer.
( ) The cat jumped the computer on.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - V - F.
	 b)
	F - V - V - F.
	 c)
	F - F - F - V.
	 d)
	V - F - V - F.
	4.
	O verbo "go" é utilizado em diversas construções de sentido em língua inglesa, dependendo da situação em que é utilizado. Por exemplo: quando queremos falar sobre atividades realizadas no tempo livre das pessoas, com o intuito de lazer, utilizamos expressão "go" + verbo no gerúndio (-ing). Essa combinação possui o sentido de indicar uma experiência vivenciada e não apenas uma ação isolada. Sobre essa regra, analise as sentenças a seguir:
I- I want to go hiking next weekend.
II- She doesn't like playing soccer everyday.
III- They go jogging every morning of the week.
IV- I enjoy playing tennis on weekends.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a sentença I está correta.
	 b)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças I e III estão corretas.
	5.
	Há diversas maneiras de expressarmos negações na construção de sentenças em língua inglesa. Uma delas é adicionando o NOT imediatamente ao verbo auxiliar ou ao verbo to BE. No caso dos auxiliares DO e DOES, são utilizados com o NOT para poderem formar a negativa do presente simples. Sobre a construção frasal, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	They doesn't like to play soccer.
	 b)
	I not will be doing this for you.
	 c)
	He don't study English anymore.
	 d)
	She is not happy today.
	6.
	As sentenças na active voice, ou voz ativa, são frases em que o sujeito que pratica a ação está em destaque. Já em sentenças na passive voice, ou voz passiva, o objeto que recebe a ação é que está em evidência, muito parecido com a língua portuguesa. Sobre o uso da voz passiva (passive voice) no tempo verbal past perfect, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	The mistakes were corrected by the teacher.
	 b)
	Five banks has been rob by those prisoners.
	 c)
	The wallet wasn't given by him.
	 d)
	The window had been broken by the little girl.
	7.
	Did you know? The US recognizes various federal holidays. Some are to commemorate certain events, such as Independence Day, while others are to recognize specific people important to the history of the nation. Most of these are birthdays of previous Presidents. There are also holidays to honor important leaders in the Civil Rights movement, such as Susan B. Anthony and Dr. Martin Luther King. Com base no exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) "Martin Luther King Jr. Day" é comemorado na terceira segunda-feira de Janeiro, em homenagem a um dos mais importantes líderes do movimento dos direitos civis dos negros nos Estados Unidos e no mundo.
( ) O feriado "Thanksgiving Day" comemorado na 4ª quinta-feira de Novembro, é um dia de gratidão a Deus, com orações e festas, pelos bons acontecimentos ocorridos durante o ano.
( ) O feriado "Waitangi Day" é comemorado no dia 6 de fevereiro e marca a assinatura da Declaração de Independência dos Estados Unidos.
( ) "Presidents' Day" é um feriado nacional dos Estados Unidos, que homenageia os presidentes do país.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: Disponível em: <http://www.expatfocus.com/expatriate-usa-important-dates>. Acesso em: 18 Fev. 2019.
	 a)
	V - F - V - F.
	 b)
	V - V - F - F.
	 c)
	V - V - F - V.
	 d)
	F - V - F - V.
	8.
	No uso da linguagem informal em língua inglesa, é comum utilizarmos as contrações, ou seja, formas abreviadas de expressar os verbos em combinação com as expressões de negação. Optar pelas formas contraídas faz com que a mensagem tenha um tom de descontração, sendo recomendada, assim, para situações do dia a dia, como em conversas com amigos e família. Sobre a construção informal, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	I am not going to talk to you.
	 b)
	She doesn't coming to see you tomorrow.
	 c)
	I don't like playing soccer.
	 d)
	They cannot go to the movies next Saturday.
	
	Quando estudamos as diferentes combinações que os verbos em língua inglesa podem fazer, surgem diversas possibilidades de criação de sentidos. Os verbos no modo infinitivo, bem como os verbos no gerúndio, são exemplos de como essa variedade é rica e criativa no idioma. Considerando as combinações especiais realizadas com esses verbos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Verbo SPENDS: necessita de uma expressão de tempo/dinheiro + verbo no gerúndio.
( ) Verbo WASTE: necessita de uma expressão de tempo/dinheiro + verbo no infinitivo.
( ) Verbo FIND: necessita de um pronome + verbo no gerúndio.
( ) Verbo LIE: necessita de uma expressão de lugar + verbo no infinitivo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - F - F - V.
	 b)
	F - V - V - F.
	 c)
	V - F - V - F.
	 d)
	V - V - V - F.
	 *
	Observação: A questão número 9 foi Cancelada.
	10.
	Uma das melhores maneiras de aprender ou aprimorar um idioma é tornar o momento de aprendizado um momento também de lazer. Por isso, você pode utilizar as várias possibilidades de contato com o inglês no seu dia a dia, como os filmes, em que você aprende palavras e expressões pelo contexto, não isoladamente. Além disso, por meio de filmes você pode visualizar o todo (os gestos, expressões etc.) e conhecer diferentes gêneros. Sobre as características dos "genres of movies", assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Animation movies depict true stories or real-like situations.
	 b)
	Action movies speak of the days of expansion and the trials with Native Indians.
	 c)
	Musicals are entertaining movies that are based on full-scale scores or song and dance.
	 d)
	Adventure movies are very true to real life and often depict the waste of war.
	11.
	(ENADE, 2014) Invitation to the Jenny Cheshire Lecture 2014. English in Paradise: a new variety in the Pacific.
Friday, 13 June 2014 at 6:30pm.Math Lecture Theatre, School of Mathematical Sciences, Mile End Campus.
The talk aims to provide a holistic sociohistorical, political as well linguistics account of the process by wich a new English emerges in a colonial environment. Taking the case of the Republic of Palau in Micronesia as an example, I will examine, first, the emergence of English in the context of the country's complex colonial past.
Second, I attempt to apply Schneider's Dynamic Model' of postcolonial English formation to this community. Palau provides an interesting and important testing ground for the model, because few communities in which English has emerged as a result of American as opposed to British colonialism have been examined to date. Finally, I present, based in analyses of recordings of informal conversations among Palauans, an initial portrait of the main linguistic characteristics of Paluan English, and assess the extent to which English is nativising in this small community.
If a foreign language teacher attends the lecture by David Britain, its subject might help him/her prepare a class about:
FONTE: http://linguistics-research-digest.blogspot.com.br. Acesso em: 15 jun. 2014.
	 a)
	Grammatical aspects of the English language used by non-native speakers.
	 b)
	Language variation, dialects and "Englishes".
	 c)
	Differences between American and British English variations around the world.
	 d)
	Lexical similarities and differences between world Englishes.
	12.
	(ENADE, 2017) Let me start with a story. I began my academic career forty years ago as a linguist studying the structure of language. At that time, thanks to the seminal work of Noam Chomsky, the fashionable thing to study was the basic design properties of language, the core grammatical properties that all human languages shared. There was much less interest in meaning and in language in use. The study of language was then a pretty abstract affair. The excerpt conveys the idea that the study of language some decades ago was different from today. Consider the following statements about such change:
I- Nowadays language studies involve applied linguistics, an area concerned with the relationship between languages and human activity.
II- Applied linguistics emphasizes situations of language use.
III- The main focus of applied linguistics is the description of universal language patterns that users are supposed to adopt.
lt is correct what is stated on:
	 a)
	I, only.
	 b)
	I and III, only.
	 c)
	II, only.
	 d)
	I and II, only.