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Avaliação 1- História Contemporânea

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	1.
	Essa revolução instaurou um novo regime econômico e uma de suas causas foi a existência de uma classe de proprietários parasitária aliada a uma monarquia hereditária. O regime que essa revolução derrubou tinha como sustentáculo ideológico uma religião oficial de Estado. O século passado foi profundamente marcado pelas consequências dessa revolução e ela instaurou um conflito que envolveu a totalidade do planeta. A que estamos nos referindo?
	 a)
	Revolução Cubana.
	 b)
	Revolução Russa.
	 c)
	Revolução Americana.
	 d)
	Revolução Francesa.
	2.
	Josef Stálin (1879-1953) foi o sucessor de Lênin durante a Revolução Russa. Os feitos e as marcas de seu governo são lembrados por unanimidade pelos historiadores como a experiência mais trágica de revolução comunista. Sobre esse governo, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Promoveu um processo de industrialização intensiva, coletivização da agricultura soviética, impondo uma grande reorganização social, que, em conjunto, foi responsável por uma grande fome, que causou milhares de mortes.
(    ) Criou uma poderosa estrutura militar e de policiamento, mandou prender e deportar opositores; ao mesmo tempo favorecia o culto da personalidade.
(    ) Defendeu a estruturação da revolução socialista em um só país e com sua capacidade carismática conseguiu o apoio dos maiores movimentos políticos no interior da Rússia.
(    ) Foi um intelectual marxista e revolucionário bolchevique, fundador do Exército Vermelho e sempre foi aliado de Trótski; deu origem ao movimento do stalinismo, e possui adeptos em todo mundo até nos dias de hoje.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - F - V.
	 b)
	V - F - V - V.
	 c)
	V - V - V - F.
	 d)
	F - V - V - F.
	3.
	O processo final da unificação dos países europeus e a corrida pela exploração dos continentes, como a África e a Ásia, cada vez mais exaltou os ânimos entre os países europeus candidatos à potência hegemônica do mundo, no final do século XIX e nas primeiras décadas do século XX. Neste cenário, surgiu um sentimento que convencionalmente foi denominado de chauvinismo. No que consiste este conceito?
	 a)
	Este conceito está no sentido de explicar a ideia de globalização, responsável por unir numa só cultura diferentes nações e povos.
	 b)
	Este conceito está no sentido de explicar a ideia de nacionalismo, que promove a convivência amistosa, marcado pelo respeito e pela tolerância entre diferentes nações, culturas e povos.
	 c)
	Este conceito está no sentido de explicar o imperialismo, responsável por promover uma espécie de globalização digna entre diferentes nações, culturas e povos.
	 d)
	Este conceito está no sentido de explicar a ideia de nacionalismo exagerado e agressivo, que promove a rejeição, inferioridade e desprezo de determinadas nações, culturas e povos sobre outros.
	4.
	A Revolução Russa foi um dos acontecimentos mais importantes do século XX, tendo profundas consequências no século passado, marcando esse de maneira definitiva. De fato, não poderíamos entender a história do século passado sem um olhar sobre a Revolução Russa e o impacto desta na geopolítica mundial. A partir da Revolução Russa, o mundo conheceu um sistema econômico que se contrapunha ao capitalismo e se apresentava como uma alternativa a este. Quanto às condições que levaram à implantação do socialismo na Rússia, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Favoreceu a revolução o fato de a maioria da população ser proletária.
(    ) A existência de uma classe de proprietários parasitária incentivou a revolta.
(    ) A imensa homogeneidade étnico-cultural russa atrasou a revolução.
(    ) Os partidos revolucionários mantiveram suas ações, mesmo no exílio.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - F - V.
	 b)
	V - V - F - F.
	 c)
	V - F - V - F.
	 d)
	F - F - V - V.
	5.
	Após a Primeira Guerra Mundial, os EUA passaram por um enorme aquecimento de sua economia. Poupados do conflito em seu território, os Estados Unidos passaram a financiar a recuperação econômica da Europa, assumindo a hegemonia no mundo capitalista. O grande crescimento industrial dos EUA colocava o país como grande fornecedor de bens para o consumo de massa e também grande propagador de um estilo de vida baseado no consumo. Com relação aos chamados "anos frenéticos", a década de 1920, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	O excesso de consumo pela classe média resultou em uma escassez de bens.
	 b)
	Nessa época, foi dado um grande estímulo à entrada de imigrantes devido ao fato de o "perigo socialista" ter sido afastado.
	 c)
	Nesse período aumentaram enormemente o crime organizado e a prostituição.
	 d)
	A economia liberal do período gerou igualdade econômica e social para todos.
	6.
	Mesmo depois de deposto o regime czarista, a Revolução Russa teve que enfrentar séria oposição. Somente ao final de uma guerra civil, na qual os revolucionários combateram tropas armadas por outros países, foi que a revolução se consolidou. Durante esse período, o governo revolucionário institui uma política econômica conhecida por "comunismo de guerra" que é substituída pela Nova Política Econômica (NEP). Quanto à economia russa durante a Guerra Civil e ao fim desta, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Com a NEP, as pequenas fábricas foram confiscadas dos antigos donos.
	 b)
	Durante a Guerra Civil, a economia priorizava as transações financeiras.
	 c)
	Com a NEP, os excedentes agrícolas passaram a ser confiscados pelo governo.
	 d)
	Durante a Guerra Civil, o trabalho compulsório nas fábricas foi adotado.
	7.
	A Primeira Guerra Mundial envolveu não só as grandes nações europeias, mas também as populações dos impérios coloniais dessas nações igualmente. O entendimento desse conflito só é possível quando voltamos nosso olhar para as disputas neocolonialistas que estavam se dando no período. Nesse sentido, o processo histórico que levou à Primeira Grande Guerra teve início com a industrialização e com a expansão do modo de produção capitalista. Quanto às causas que concorreram para a deflagração da Primeira Guerra Mundial, analise as afirmativas a seguir:
I- A disputa por matérias-primas e mercados está na raiz do conflito.
II- O "pan-eslavismo" tinha um caráter pacifista e foi um dos componentes que retardaram o início do conflito.
III- O "revanchismo francês" teve um caráter exclusivamente ideológico.
IV- O nacionalismo agiu como um fator que acelerou o início do conflito.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As afirmativas I, II e III estão corretas.
	 b)
	Somente a afirmativa III está correta.
	 c)
	As afirmativas I e IV estão corretas.
	 d)
	As afirmativas III e IV estão corretas.
	8.
	A cada momento, os historiadores são lembrados de que a História pode se repetir se faltarem elementos para a compreensão do passado e sua correta interpretação. Hoje assistimos a movimentos extremistas, de caráter fascista ou neonazista, crescerem em diversas partes do mundo. Faz-se necessário, portanto, que o historiador possa esclarecer o que foi o fascismo e quais suas expressões históricas, para evitar que esse flagelo se abate novamente sobre a humanidade. Quanto às características históricas do fascismo, analise as afirmativas a seguir:
I- O fascismo é um movimento que defendia tanto a individualidade como as diferenças étnicas e ideológicas
II- No fascismo o indivíduo é submetido de maneira total ao Estado.
III- O fascismo se destaca pelo seu irracionalismo e apelo à emoção.
IV- O antissemitismo foi uma caraterística exclusiva do nazismo alemão.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As afirmativas I e III estão corretas.
	 b)
	As afirmativas II e III estão corretas.
	 c)
	As afirmativas II e IV estão corretas.
	 d)
	As afirmativas III e IV estão corretas.
	9.
	A Primeira Grande Guerra Mundial envolveu não só as grandesnações europeias, mas também as populações dos impérios coloniais dessas nações igualmente. O entendimento desse conflito só é possível quando voltamos nosso olhar para as disputas neocolonialistas que estavam se dando no período. Nesse sentido, o processo histórico que levou à Primeira Grande Guerra tem início com a industrialização e com a expansão do modo de produção capitalista. Acerca das causas que concorreram para a deflagração da Primeira Guerra Mundial, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A disputa por matérias-primas e mercados está na raiz do conflito.
(    ) O nacionalismo agiu como um fator que retardou o início do conflito.
(    ) O "revanchismo francês" teve um caráter exclusivamente ideológico.
(    ) O "pan-eslavismo" foi um dos componentes geradores do conflito.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - F - F.
	 b)
	V - F - F - V.
	 c)
	F - V - V - F.
	 d)
	F - V - F - V.
	10.
	Uma das características fundamentais do fascismo está em sua desconfiança e intolerância com o outro, com aquele que difere. A violência como resposta a ameaça que se presume na diferença, consiste em um traço básico do fascismo. Desta maneira, a alteridade individual e social apresenta-se como o objeto central do fascismo que trata de perseguir e exterminar fisicamente aqueles que são rotulados como diferentes. Quanto à negação da individualidade e das diferenças presentes no fascismo, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	O fascismo nega o nacionalismo e é contrário à defesa de uma "alma nacional".
	 b)
	A diversidade étnica é defendida pelo fascismo, que apoia a pluralidade.
	 c)
	O fascismo visa à submissão de todos os indivíduos a um pensamento e conduta únicos.
	 d)
	O corporativismo fascista visava mitigar as diferenças e criar uma igualdade entre todos.
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