Avaliação-On-Line-2-AOL-2- Didática-1-questionario

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27/02/2017 Revisar envio do teste: Avaliação On­Line 2 (AOL 2) ­ ...
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   Unidade 1  Revisar envio do teste: Avaliação On­Line 2 (AOL 2) ­ QuestionárioH
Revisar envio do teste: Avaliação On­Line 2 (AOL 2) ­
Questionário
Usuário Soraya Fernandes Santana
Curso 1575 . 7 ­ Didática ­ 20171.AB
Teste Avaliação On­Line 2 (AOL 2) ­ Questionário
Iniciado 11/02/17 00:12
Enviado 11/02/17 00:12
Status Completada
Resultado
da
tentativa
10 em 10 pontos  
Tempo
decorrido
403 horas, 41 minutos
Instruções Atenção! Você terá 1 opção de envio. Você pode salvar e retornar quantas vezes desejar,
pois a tentativa só será contabilizada quando você decidir acionar o botão ENVIAR.
Após o envio da atividade, você poderá conferir sua nota e o feedback, acessando o
menu lateral esquerdo (Notas).
IMPORTANTE: verifique suas respostas antes do envio desta atividade.
Resultados
exibidos
Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Perguntas respondidas
incorretamente
Pergunta 1
A concepção de Didática vem sendo discutida com base nas diversas tendências pedagógicas
instituídas ao longo dos anos. Das alternativas a seguir, qual representa a concepção de
didática praticada pela pedagogia tradicional?
Resposta
Selecionada:
b.
Está centralizada na figura do professor, ou seja, quem possui o conhecimento
é o professor
Respostas: a.  Concebe o aluno como o centro do processo pedagógico
b.
Está centralizada na figura do professor, ou seja, quem possui o conhecimento
é o professor
c.
 Direciona o professor apresentando objetivos, conteúdos e tarefas
imprescindíveis para a formação dos alunos
d.
 Consiste na composição harmônica das esferas técnicas, humanas e político­
sociais no processo de direcionamento da aprendizagem
e. É um conjunto sistemático de procedimentos utilizados na orientação
Disciplinas Cursos
1 em 1 pontos
Soraya Fernandes Santana 41
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Pergunta 2
 O ensino precisa promover condições para que o aluno participe ativamente do
desenvolvimento do seu saber. O processo de ensino­aprendizagem depende de algumas
situações que estimulem:
Assinale apenas uma das alternativas.
Resposta
Selecionada:
c. O diálogo entre alunos; e alunos e professores
Respostas: a.  A transmissão de conteúdo por parte do professor
b.
O interesse dos alunos pela pesquisa apenas para fins de entretenimento
c. O diálogo entre alunos; e alunos e professores
d.
A apreensão dos saberes pelos alunos, de acordo com o que é
determinado socialmente
e. O interesse dos alunos sobre um conteúdo específico
Pergunta 3
Faça uma reflexão sobre o conteúdo da tirinha. Agora, identifique nas alternativas abaixo aquela
que NÃO está relacionada aos objetivos de uma aula.
Fonte: http://www.gazetadopovo.com.br/blogs/educacao­e­midia/chega­de­cursinhos­r
elampago/
Resposta
Selecionada:
d.
 Formar para o respeito e a obediência ao professor e a assimilação de todo o
conteúdo que é transmitido por ele
Respostas: a.
Assegurar que os conhecimentos sejam assimilados de forma sólida e
profunda, aumentando o nível cultural e científico dos alunos
b.
Possibilitar o desenvolvimento de pensamentos independentes, aumentando a
criatividade e o prazer pelo estudo
c.
 Buscar a assimilação dos conhecimentos próxima do igual em todos os
alunos, para o aproveitamento escolar ser semelhante por todos
d.
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
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 Formar para o respeito e a obediência ao professor e a assimilação de todo o
conteúdo que é transmitido por ele
e.
 Desenvolver atitudes e convicções capazes de permitir a aplicação dos
conhecimentos, em busca de soluções para problemas e situações reais do
cotidiano
Pergunta 4
Segundo os autores Sacristán e Gómez (1988), “O profissional de ensino, antes de ser um
técnico eficaz, e mais do que ser um fiel servidor de diretrizes das mais variadas tendências,
num sistema submetido a controles técnicos que mascaram seu caráter ideológico, deve ser
alguém responsável que fundamenta sua prática numa opção de valores e em ideias”. A partir
dessa concepção, os métodos e os instrumentos utilizados pelo professor devem possibilitar ao
aluno:
Resposta
Selecionada:
b.
O desenvolvimento da capacidade de compreensão da realidade social
Respostas: a. O desenvolvimento de habilidades motoras
b.
O desenvolvimento da capacidade de compreensão da realidade social
c. A formação nas diversas áreas do conhecimento
d. O domínio dos recursos tecnológicos
e. A socialização com os colegas
Pergunta 5
A Educação é uma atividade exclusiva dos seres humanos e como tal influencia
significativamente suas vidas e o desenvolvimento da sociedade. Diante do exposto e a partir
da leitura realizada do livro texto, qual a alternativa que melhor representa a finalidade da
educação?
Resposta
Selecionada:
a.
Preparar os indivíduos para a vida social, melhorando suas capacidades
físicas e intelectuais
Respostas: a.
Preparar os indivíduos para a vida social, melhorando suas capacidades
físicas e intelectuais
b.
Formar os indivíduos para terem um bom comportamento em sociedade, a
partir do ensinamento de regras
c.
Formar os indivíduos para ler, escrever, contar, entre outros, através dos
conteúdos ministrados
d.
Preparar os indivíduos para ajudarem o próximo, através de ensinamentos de
cidadania
e.
Preparar os indivíduos para o trabalho, através da articulação entre a teoria e
a prática
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
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Pergunta 6
Observe a figura abaixo e assinale o que ela representa.
Resposta
Selecionada:
a. Uma aula com foco no professor, o único detentor do saber
Respostas: a. Uma aula com foco no professor, o único detentor do saber
b.
A participação ativa dos alunos no processo de ensino­aprendizagem
c. Um professor preocupado com as necessidades dos alunos
d. Foco na aprendizagem do aluno
Pergunta 7
 Observe a imagem abaixo. Assinale a resposta referente ao tipo de abordagem do processo de
ensino­aprendizagem que a imagem corresponde.
Fonte: http://educador.brasilescola.com/trabalho­docente/tendencias­pedagogicas­brasileiras.ht
m
Resposta Selecionada: e.  Tradicional
Respostas: a.  Humanista
b.  Comportamentalista
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
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c. Cognitivista
d.  Sociocultural
e.  Tradicional
Pergunta 8
O ensino é o objeto de estudo da didática, e como tal inclui vários itens que concernem à
relação entre professores e aluno. Identifique nos itens abaixo aquele que NÃO diz respeito a
um item do ensino?
Resposta Selecionada: b.  Instrução sobre comportamento
Respostas: a. Conteúdos dos livros didáticos
b.  Instrução sobre comportamento
c.Organização das aulas
d. Conteúdos programáticos
e.  Métodos de ensino
Pergunta 9
 Planejar a ação didática requer do professor algumas ações importantes. Assinale a alternativa
que NÃO corresponde à ação que o professor deve empreender para planejar sua aula.
Resposta
Selecionada:
d. Estabelecer estratégias de ensino rígidas
Respostas: a.
Definir atividades e procedimentos alinhados aos objetivos e
conteúdos
b. Conhecer as condições prévias dos alunos
c. Estabelecer objetivos gerais
d. Estabelecer estratégias de ensino rígidas
Pergunta 10
 A pesquisa tem uma importante influência na preparação dos professores para atuarem em
sala de aula. Trata­se da pesquisa com pretensões didáticas e não científica. Identifique abaixo
qual o requisito que se encaixa mais na pesquisa didática.
Resposta
Selecionada:
b.
Levar o aluno­professor a absorver uma postura investigativa em sua
atuação profissional
Respostas: a. Levar o aluno­professor a compreender o porquê de algum fenômeno
b.
Levar o aluno­professor a absorver uma postura investigativa em sua
atuação profissional
c. Levar o aluno­professor a coletar dados
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
27/02/2017 Revisar envio do teste: Avaliação On­Line 2 (AOL 2) ­ ...
https://sereduc.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_839088_1&course_id=_5284_1&content_id=_279364_1&outcome_id… 6/6
Segunda­feira, 27 de Fevereiro de 2017 21h09min23s BRT
d. Levar o aluno­professor a realizar uma atividade racional e sistemática
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