Metodologia do Ensino da Matemática aol5

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1. Podemos considerar que __________ podem contribuir de modo efetivo na capacidade dos educandos em explorar lugares, acontecimentos e ainda, as principais características de diferentes personagens, permitindo assim que as habilidades matemáticas se desenvolvam ao mesmo tempo. Para que isso ocorra, o professor deve criar situações que possam contribuir tanto na formação do conhecimento matemático quanto no desenvolvimento de noções e conceitos. Marque a alternativa que melhor preencheria esta lacuna.
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1. 
As histórias;
Resposta correta
2. 
As viagens;
3. 
As atitudes.
4. 
Os comportamentos;
5. 
A imaginação;
2. Pergunta 2
/1
Os objetos que os estudantes conseguem tocar, sentir, manipular e movimentar, podendo ainda ser objetos reais com possíveis aplicações no dia-a-dia, ou ainda podendo ser objetos que são utilizados somente para se representar uma ideia. Essa é a definição de:
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1. 
Materiais paradidáticos para leitura;
2. 
Materiais não-manipuláveis;
3. 
Materiais manipuláveis;
Resposta correta
4. 
Vídeos e tutoriais digitais;
5. 
Materiais didáticos para leitura;
3. Pergunta 3
/1
Pode ser considerado como um recurso dinâmico e manipulável que possibilita que o estudante possa fazer, desfazer e movimentar, sendo muito utilizado para se trabalhar os conceitos da Geometria. Normalmente é composto por uma placa de madeira e alguns pregos dispostos de maneira a formar uma malha, também estão presentes nesta placa barbantes ou elásticos, que são presos aos pregos de modo a desenhar figuras geométricas. Esta definição se refere a:
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1. 
Tangram;
2. 
Ábaco;
3. 
Blocos lógicos;
4. 
Material dourado;
5. 
Geoplano.
Resposta correta
4. Pergunta 4
/1
É considerado um dos quebra-cabeças mais antigos existentes no mundo, de origem chinesa é composto por sete polígonos e que é possível construir diversas figuras, como animais, pessoas, números, letras, figuras geométricas e muitas outras. Esta é a definição de:
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1. 
Blocos lógicos;
2. 
Material dourado;
3. 
Ábaco;
4. 
Geoplano.
5. 
Tangram;
Resposta correta
5. Pergunta 5
/1
Os educadores devem utilizar diferentes materiais que despertem a curiosidade e o interesse dos alunos, isto se deve principalmente pelo fato de que os jogos, além de caráter lúdico, conseguem despertar a atenção, pois, podem ser prazerosos e ainda contribuir para agir e se comunicar, neste caso, em matemática. Os jogos proporcionam em sala de aula:
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1. 
Momentos de rivalidade que fortalecem os estudantes para a vida;
2. 
Criar e desenvolver técnicas de jogador profissional;
3. 
Diversão somente;
4. 
A modelagem matemática.
5. 
Criar, modificar e interpretar diferentes conceitos;
Resposta correta
6. Pergunta 6
/1
Pode ser definido como o processo de organização do pensamento conforme as regras da lógica e que possibilita chegar à determinada conclusão ou ainda, se resolver determinado problema. Requer ainda certa consciência e a capacidade de se organizar o pensamento. Esta definição se refere a:
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1. 
Resolução;
2. 
Meditação;
3. 
Lógica matemática;
4. 
Analise matemática;
5. 
Raciocínio lógico;
Resposta correta
7. Pergunta 7
/1
Nas aulas de matemática é preciso levar em consideração o fato de que ________ podem ser feitas com o uso de __________ e de __________, possibilitando aos alunos partindo dos conceitos espontâneos, elaborem os ____________. Marque a alternativa que melhor preencheria estas lacunas.
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1. 
conceitos científicos, materiais sólidos, jogos matemáticos,;
2. 
materiais sólidos, jogos matemáticos, mediações, conceitos científicos.
3. 
as mediações, materiais sólidos, jogos matemáticos, conceitos científicos;
Resposta correta
4. 
empreendedor, as mediações;
5. 
os jogos, regras, normas, critérios;
8. Pergunta 8
/1
São objetos de manuseio dos alunos que favorecem a aplicação prática dos conceitos matemáticos, permitindo a eles a construção de seu próprio conhecimento, possibilitando uma aprendizagem significativa, e que também tomem o gosto pela matemática, correlacionando essa disciplina com sua prática de vida. Essa definição se refere a:
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1. 
Jogos paradidáticos; 
2. 
Cadernos digitais.
3. 
Os materiais didáticos manipuláveis; 
Resposta correta
4. 
As calculadoras científicas; 
5. 
Os note books;
9. Pergunta 9
/1
Um _____________ pode ser considerado como uma representação simplificada da realidade a partir do ponto de vista de quem o investiga. Marque a alternativa que melhor preencheria estas lacunas.
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1. 
Modelo matemático.
Resposta correta
2. 
Jogo;
3. 
Objeto concreto;
4. 
Dado;
5. 
Problema;
10. Pergunta 10
/1
Também têm sua importância no ensino da matemática, pois em várias partes da história da matemática fica evidente o seu uso nos processos de tomada de decisões, nas investigações dos teoremas e na resolução dos problemas. A que se refere esta definição?
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1. 
O sentimento; 
2. 
Os jogos;
3. 
A livre escolha de livros.
4. 
A imaginação;
Resposta correta
5. 
A análise