AOL 5 METODOLOGIA DO ENSINO DA MATEMÁTICA

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AOL 5 - Metodologia do Ensino da Matemática - 20202.B
Avaliação On-Line 5 (AOL 5) 
10/10
1. Pergunta 1
/1
É constituída de um importante conjunto de aspectos culturais que permitem a apropriação e a compreensão do universo cultural que está inserida e por interagir com este universo, a criança consegue vivenciar as situações que não seriam possíveis de outra maneira e a partir destas situações consegue construir os seus próprios conceitos. Esta definição se refere:
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1. 
A literatura.
Resposta correta
2. 
Ao material didático;
3. 
Ao jogo; 
4. 
A imaginação;
5. 
Ao brinquedo;
2. Pergunta 2
/1
Pode ser definido como o processo de organização do pensamento conforme as regras da lógica e que possibilita chegar à determinada conclusão ou ainda, se resolver determinado problema. Requer ainda certa consciência e a capacidade de se organizar o pensamento. Esta definição se refere a:
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1. 
Analise matemática;
2. 
Meditação;
3. 
Lógica matemática;
4. 
Resolução;
5. 
Raciocínio lógico;
Resposta correta
3. Pergunta 3
/1
O ramo da educação matemática que dá forma a algo a partir de um modelo, que se refere a situações reais e originadas dos interesses reais dos alunos e que normalmente são vivenciados diariamente, é:
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1. 
O jogo didático;
2. 
A geometria;
3. 
A modelagem matemática;
Resposta correta
4. 
A álgebra.
5. 
A etnomatemática;
4. Pergunta 4
/1
Também têm sua importância no ensino da matemática, pois em várias partes da história da matemática fica evidente o seu uso nos processos de tomada de decisões, nas investigações dos teoremas e na resolução dos problemas. A que se refere esta definição?
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1. 
O sentimento; 
2. 
A análise;
3. 
A livre escolha de livros.
4. 
A imaginação;
Resposta correta
5. 
Os jogos;
5. Pergunta 5
/1
Pode ser considerado como um recurso dinâmico e manipulável que possibilita que o estudante possa fazer, desfazer e movimentar, sendo muito utilizado para se trabalhar os conceitos da Geometria. Normalmente é composto por uma placa de madeira e alguns pregos dispostos de maneira a formar uma malha, também estão presentes nesta placa barbantes ou elásticos, que são presos aos pregos de modo a desenhar figuras geométricas. Esta definição se refere a:
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1. 
Geoplano.
Resposta correta
2. 
Ábaco;
3. 
Blocos lógicos;
4. 
Material dourado;
5. 
Tangram;
6. Pergunta 6
/1
É considerado um dos quebra-cabeças mais antigos existentes no mundo, de origem chinesa é composto por sete polígonos e que é possível construir diversas figuras, como animais, pessoas, números, letras, figuras geométricas e muitas outras. Esta é a definição de:
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1. 
Ábaco;
2. 
Material dourado;
3. 
Blocos lógicos;
4. 
Geoplano.
5. 
Tangram;
Resposta correta
7. Pergunta 7
/1
Possui como uma das principais vantagens o fato de que, com sua utilização, é criada a liberdade de escolha do que fazer por parte dos estudantes, demonstrando, inclusive, as expressões de satisfação por construir e dar significado aos conteúdos estudados. Esta definição se refere a:
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1. 
criatividade;
2. 
blocos lógicos;
Resposta correta
3. 
anotações no caderno digital;
4. 
ludo e damas; 
5. 
reflexão conceitual.
8. Pergunta 8
/1
Se não for associada com a realidade, acaba sendo uma ciência isolada, até mesmo sem sentido. Por isso, ela precisa de diversidade e estímulos para o seu aprendizado, com uma grande preocupação em relação à escolha de seus conteúdos, fornecendo condições para que o currículo seja interessante e significativo. A que se refere esta definição?
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1. 
A matemática.
Resposta correta
2. 
A escola;
3. 
A brincadeira;
4. 
Biologia;
5. 
A geometria;
9. Pergunta 9
/1
No ensino da matemática o que deve ser levado em consideração é o fato de que ________ podem ser feitas com o uso de __________ e de __________, possibilitando aos alunos partindo dos conceitos espontâneos, elaborem os ____________. Marque a alternativa que melhor preencheria estas lacunas.
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1. 
as mediações, materiais sólidos, jogos matemáticos, conceitos científicos;
Resposta correta
2. 
materiais sólidos, jogos matemáticos, mediações, conceitos científicos. 
3. 
os jogos, regras, normas, critérios;
4. 
empreendedor, as mediações;
5. 
conceitos científicos, materiais sólidos, jogos matemáticos,;
10. Pergunta 10
/1
Deve existir uma forma prática que possa articular a literatura com a matemática, de modo a possibilitar que sejam estabelecidas as relações entre ________________ e _______________, que pode contribuir para a leitura de modo a relacionar a linguagem com os conceitos matemáticos. Marque a alternativa que melhor preencheria estas lacunas.
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1. 
As linguagens, os cálculos;
2. 
As atitudes, os jogos;
3. 
As linguagens formais, as linguagens informais;
4. 
As linguagens formais, a linguagem matemática;
Resposta correta
5. 
Os jogos, as brincadeiras.